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湖北职业学院学报编辑部主任

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湖北职业学院学报编辑部主任

截至2014年6月,该校有专任教师845人;其中副高级及以上职称教师316名,享受国务院津贴、湖北省有突出贡献的中青年专家、省级劳动模范等5名,全国优秀教师1人,全国高职高专教学指导委员会专家7人,教育部高职高专评估专家4人、湖北省名师1人、楚天技能名师13人,客座教授61人;有4个省级教学团队。 湖北省名师(1人):程小萍 全国优秀教师(1人):张勇 湖北职业技术学院省级教学团队 团队名称负责人获批年份级别广告传媒技术实训基地教学团队张勇2008年省级 数控技术专业教学团队程胜文2009年省级护理专业教学团队白梦清2009年省级 计算机网络技术专业教学团队陈建新2011年省级 质量工程 截至2014年6月,该校有1个国家级教学改革试点专业、12个省级重点专业、8个省级重点建设实验实训基地、9门国家级精品课程、24门省级精品课程。3个专业纳入湖北省新兴(支柱)产业基地计划项目,2个专业成为教育部高等职业院校专业服务产业项目央财支持专业,3个专业进入教育部第一批专业教学资源库建设。该校有7项成果获湖北省教学成果奖,其中一等奖1项、二等奖3项、三等奖3项;学生在全国职业院校技能大赛、全国大学生机械创新设计大赛等省级以上技能比赛中获奖150多项。 省级重点专业(12个):汽车检测与维修技术、会计、口腔医学、临床医学等 国家级教学改革试点专业(1个):汽车检测与维修技术 省级重点建设实验实训基地(8个):数控技术培养基地、护理实训基地、医学院临床技能实习实训基地、汽车实训基地、建筑实训基地、电子实训基地、旅游实训基地、会计实训基地 国家级精品课程(9门) 序号 课程名称 负责人 所属学院(部) 1 广告创意 张勇 艺术与传媒学院 2 基础会计 朱虹 财经学院 3 数控编程技术 程胜文 机电工程学院 4 护理技巧 杨运秀 护理学院 5 物业服务方案设计与制作 黄享苟 建筑技术学院 6 Linux操作系统应用 潘志安 信息技术学院 7 儿童保健与疾病诊疗 王洪涛医学院 8 临床诊断基本技能 杨立明医学院 9 施工图识读与会审 陈卓 建筑技术学院 省级精品课程(24门) 序号课程名称负责人所属学院(部)获批时间1财务会计徐汉峰财经学院20042广告创意张 勇艺术与传媒学院20053妇产科护理学谈玲芳护理学院20054数控编程技术程胜文机电工程学院20055诊断学杨立明医学院20056网页设计胡昌杰信息技术学院20057基础会计朱 虹财经学院20068商务英文函电樊红霞外语学院20069法律文书写作与训练晏培玉财经学院200610发动机电控技术潘志安机电工程学院200611人体结构学景玉萍医学院200712现代应用汉语华 丹艺术与传媒学院200713护理技巧杨运秀护理学院200714餐饮服务与管理张树坤旅游与酒店管理学院200715人体机能学程小萍护理学院200816思想道德修养与法律基础魏文爽公共课部200817单片机应用技术刘华东机电工程学院200818旅游英语李 燕旅游与酒店管理学院200819零件数控铣削工艺设计、编程与加工胡翔云机电工程学院200920Linux操作系统应用潘志安信息技术学院200921急救护理技术白梦清护理学院200922施工图识读与会审陈 卓建筑技术学院201023基于C#的SQLServer应用开发许新华信息技术学院201024全口义齿设计与制作何 伟医学院2010 截至2014年6月,该校有校级研究所2所。 校级研究所(2个):湖北职业技术学院软件开发研究所、湖北职业技术学院机电一体化技术研究所。 馆藏资源截至2010年6月,该校图书馆藏书98万余册,其中电子图书40万册(书生10万册,超星30万册),现刊近2000种,电子期刊8000种。 学术期刊《湖北职业技术学院学报》创刊于1989年,是经国家新闻出版署批准公开发行的以人文社会科学研究为主,兼及医学、护理、机械、电子、计算机等领域应用研究的研究性学术期刊。该刊还是《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊,是《万方数据——数字化期刊群》的入网期刊,也是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊。

用稿网小编经过查询,这个杂志的名字还是《湖北函授大学学报》,简介如下:《湖北函授大学学报》是由湖北省教育厅主管、湖北开放职业学院主办,经国家新闻出版总署批准的省级综合性学术理论期刊,国内刊号:CN42-1453/G4,国际刊号:ISSN1671-5918。《中国知网》、《万方数据》、《中国期刊网数据库》、《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊。被《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017-2018)》评为“RCCSE中国高职高专成高院校学报类核心期刊”。

湖北工业职业学院学报编辑部主任

湖北工业职业技术学院(Hubei Industrial Polytechnic ),位于湖北省十堰市,是一所以制造类专业为主、服务类专业为辅、多专业协调发展的公办全日制普通高等专科院校,是国家和湖北省最早独立设置的高等职业院校之一、湖北省11所示范性高等职业院校之一、全国100所国家骨干高等职业院校之一。

汉大学是什么大学?是武汉还是江汉?

湖北工业职业技术学院校徽图案以太极图阴阳鱼与两只手组成的飞翔的鸽子及齿轮图形组成。太极图阴阳鱼标志着湖北工业职业技术学院位于道教圣地武当山下车城十堰。双手捧着齿轮象征学院以工科为主。组成飞翔的鸽子的双手,寓意给你一双智慧而灵巧的双手,如同插上一对实现理想的翅膀。象征学院“一本、二为、三结合”的办学理念。双手托着的又是一把钥匙,寓意带领学生打开知识的宝库。   双手构成的图形又似一颗繁茂的大树,寓意学院为国家培养大批的栋梁之才。  校徽图案以蓝色和绿色为主,蓝色象征科技和工业,绿色象征青春与活力。  校徽图案左右伸张蓬勃向上,加之大面积渐变的绿色与中心一点红色的强烈对比,更显生机无限。 旅游与涉外事务系现开设有旅游管理、酒店管理、涉外旅游、旅游英语、商务英语、国际商务等特色专业,其中,旅游管理专业为国家级重点建设专业,旅游管理实训基地为省级实训基地建设项目,酒店管理专业与澳大利亚旅游与酒店管理学院合作办学,常年聘请两名美籍教师讲授英语课程,定期选派优秀教师到国外进修学习;建有标准商务英语实训中心、省内先进的导游模拟实训中心、酒店实训中心以及多媒体英语实训中心,充分借助世界文化遗产、道教圣地武当山,南水北调源头丹江口水库以及原始森林神农架等丰富旅游资源,建立众多校外实习基地,将课堂搬到景区、旅行社和酒店。商务英语、国际商务专业充分利用十堰汽车城的优势,将汽车进出口业务融入教学之中,安排学生在汽车贸易公司进行顶岗实习,突出学生岗位实用技能的培养,尽量缩短教学与就业岗位技能需求之间的距离。此外,还在北京、上海及沿海地区建有多个校外实训基地,为学生提供真实的上岗机会,历届毕业生倍受社会欢迎,就业率达到96%以上。旅游管理专业介绍旅游管理专业为国家骨干校重点建设项目、湖北省重点专业,拥有湖北省教改重点实训基地,并已签约建设完成“武当山旅游人才培训基地”和“十堰市旅游人才培训基地”。本专业主要面向鄂西生态文化旅游圈和秦巴地区,服务景区、旅行社等旅游企业,培养掌握旅游管理专业理论知识,熟练掌握旅游门市服务、导游服务、市场推广等从业技能,具备敬业爱岗、服务奉献、沟通协调、团队合作素质,取得国家(景区)导游职业资格证书,能完成旅行社和景区服务接待、普通话导游、市场营销、在线服务和计调等工作任务的高素质高技能专门人才。本专业采用“三结合”人才培养模式,即:以培养适应“鄂西生态文化旅游圈”和秦巴地区的旅游行业人才为目标,将以武当文化为代表的地域文化融入专业课程体系,依托在系设立的旅行社分公司等系企共建的校内外实习实训基地,结合本地旅游市场淡旺季对人才需求的变化,实现淡季学习与旺季实践相结合、文化素质养成与职业能力培养相结合、企业顶岗实习与预期就业相结合;淡季在校内以专任教师为主开展教学与考核;旺季在景区和旅行社以兼职教师为主开展现场教学与考核,培养高素质技能型旅游行业人才。我们将行业技能竞赛纳入教学和考核,以赛促学极大地提高了学生的学习积极性,增强了学生的应变能力和创新能力。学生参加湖北省导游大赛、青年志愿者导游选拔赛、十堰市第三届导游比赛都获得好成绩,树立自信,赢得荣誉和社会美誉。涉外旅游专业介绍本专业的培养目标:本专业主要面向旅游资源丰富的地区,服务景区、旅行社和涉外酒店,培养了解中外文化背景、掌握景区导游服务工作过程和规范、入境接待服务和出境领队服务过程及规范等工作过程性知识;涉外酒店接待服务等专业理论知识,熟练旅游英语专业技能,具备良好的旅游英语语言表达表力、组织能力及沟通能力,取得景区或全国导游职业资格证书,能用中英文完成景区讲解服务、旅行社导游服务、酒店前厅和餐饮等服务的高素质技能型人才。未来就业岗位:景区中英文导游、旅行社中英文导游、出境领队、旅行社经营者、酒店管理人员。选择本专业的理由:(1)就业前景好:世界旅游组织预测,2020年中国将成为世界第一大旅游目的地,并成为世界主要旅游客源国之一。随着入境游、出境游的不断增加,旅游英语人才更为紧缺。服务于现代化涉外旅游第一线的旅游英语人才,将有着极为广阔的发展空间。(2)薪水丰厚。与社会许多行业相比,旅游酒店业的收入水平较高。校内学生在大三顶岗实习期间,学生的平均收入为3000元。二至三年后,最高月收入可达到5000元左右。(3)实现“不花钱即可游走世界”的梦想。每个人都会心存游走世界的梦想,而担任领队,就可以“利用工作之便”,不花钱实现这个梦。女性担任领队,更可以将“满世界购物”的理想迅速转化为现实。(4)满足“当领导”的潜在心理欲求。导游是一个旅游团的小“官”,管理一个旅游团同样会体验当领导管人的乐趣。(5)接触人多,经历事多,易于成熟。带不同的团,走不同的路线,去不同的国家,可以使自己很快成熟起来,养成遇事不慌的沉稳的心理和掌控局面、有条不紊的管理才能。尤其是可以养成擅长与各形各类、不同职业、不同修养、不同收入的人士打交道的本领。(6)未来发展空间大。在学校各种素质拓展训练课程,如旅游才艺大比拼、明星导游大赛等让学生无论在技能上,还是在素质上都有了大幅度地提升。在旅游酒店行业内,经过二至三年的积累,可以成为旅游酒店业管理人员,有实力的同学还可以经营自己的旅行社或酒店。酒店管理专业介绍湖北工业职业技术学院酒店管理专业是我院首批教改试点专业。本专业培养主动适应地区酒店产业结构升级和行业企业对人才需求的变化,服务高星级酒店、高端餐饮等企业,培养掌握酒店管理专业理论知识,熟练酒店管理专业技能,具备敬业爱岗、服务奉献、沟通协调、团队合作素质,取得国家职业英语资格证书,能用良好的服务技能完成酒店住宿和餐饮、康乐等服务接待及基层管理、市场营销、公共关系等工作任务的高素质技能型人才。主要课程:酒店前厅服务、酒店餐饮服务、酒店客房服务、酒吧服务、茶艺服务、酒店康乐服务、酒店服务英语、酒店公关营销、酒店财务管理、酒店会展服务、中外民俗。 商务英语专业介绍核心课程:进出口业务谈判、国际市场营销、外贸单证操作、商务函电写作、外贸跟单操作、进出口业务操作、会展参展策划与实施、客户开发与维护全国职业资格证书考试中心:全国外贸跟单员考试中心十堰职院考点、全国国际商务英语考试中心十堰职院考点专业证书:全国外贸跟单员资格证书、全国国际商务英语证书;教师资格证书;秘书资格证书;英语四级、六级证书;计算机等级证书等。就业方向:服务中小型进出口企业,能够完成外贸展会营销、客户开发与维护、国际结算、外贸单证操作、商务谈判、商务函电写作、外贸跟单和进出口业务操作等工作任务,主要从事商务营销师、外贸跟单员和外贸单证员工作和进行商务管理的高素质高技能型专门人才。国际商务专业介绍核心课程:国际商务礼仪、国际贸易、国际金融与结算、国际贸易实务、全国外贸跟单理论与实务、国际货物代理实务、国际市场营销实务、报关业务、商务函电写作、外贸单证制作、国际商务谈判。职业资格证书:国际商务师、全国外贸跟单员、外贸营销师或外销员证、国际商务英语证书、英语四级、六级证书;计算机等级证书等。就业方向:面向“涉外企业单位”,从事国际商务与外贸业务沟通与洽谈、外贸营销、进出口货物报关、报检和外贸单证填制。 发展经过20多年几代教师的共同努力,为学院的发展和地方经济建设做出了一定贡献。机电工程系拥有全日制专科专业4个,即机械设计与制造、模具设计与制造、机械制造及自动化、数控技术专业,与湖北汽车工业学院联办本科专业1个,即机械设计制造及其自动化专业。机电工程系设有4个教研室,即机电教研室、模具教研室、机制教研室和数控教研室。机电工程系拥有在校学生共1700多人,已毕业学生近4000人,大部分毕业生已成为所在单位的技术骨干和主要管理人员。机电工程系各专业的毕业生都呈现了供不应求的势头,2002年以来,机电工程系各专业毕业生的一次性就业率都在95%以上,有的达到100%,招生和就业都步入了良性发展的轨道。教职员工机电工程系拥有专任教师34人,兼职教师20余人,其中副教授以上职称的占教师总数的8%;硕士5人,在读硕士研究生5人,占教师总数的4%;具有双师素质教师12人,占教师总数的3%,逐步形成了一支素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师型”教师队伍。这些教师在做好教学工作的同时,积极配合教学工作和生产实际开展科学研究。在各级学术刊物上发表学术论文100余篇,校级以上教科研课题9项,参编各类教材5部,为机电工程系教学质量和教学水平的提高做出了贡献。注重实践在搞好理论教学的同时,机电工程系还十分重视实践教学。针对学院是职业技术学院的特点,机电工程系不仅加大了实践教学的学时比例,而且还加大了校内外实习、实训基地建设力度。机电工程系现代制造技术实训基地拥有机械基础实验中心(含机械原理机械零件实验室、力学实验室、材料及热处理实验室、公差实验室、液压实验室等5个实验室),自动控制实训中心(含电工电子实验室、电机控制实验室、数控系统维修实训室、PLC和单片机实训室等4个实验、实训室),机械加工实训中心、CAD/CAM实训中心、数控加工实训中心、模具制造技术实训中心等6个实验、实训中心,全系实验实习(训)设备共300多台套。另外还充分利用社会力量,在东风汽车公司车桥部件厂、东风汽车公司传动轴公司、先锋模具公司、三环集团车身有限公司、崇阳汽车改装厂等单位建有校外实习基地,可满足学生认识实习、生产实习、毕业实习需要。校内外实习、实训基地的建设,保障了实践教学的有序进行。另外,机电工程系还充分利用校内资源对学生进行车工、钳工、数控加工等工种的中级工强化训练和UG、PRO/E等企业常用主流软件的强化训练,在教学中逐步引入职业资格证书或技术等级证书教育,并将其纳入培养目标。通过实验、实习、实训和强化训练,增强了学生的动手能力和实践能力,提高了学生的综合素质和竞争力,受到了学生欢迎和社会好评。全面发展学院始终坚持以“知识、能力、人格”为主要内容的人才培养模式,把“素质教育”作为贯穿整个教学过程的主线。在制定教学计划时,就安排有公共选修课和专业选修课,给学生留有自由发展的空间,提高了学生的学习兴趣和学习热情。在业余时间,还安排有各种学术活动、文化活动和体育活动,如学术研讨、学术演讲、学术讲座、专题讲座、演讲辩论、智力竞赛、各种体育比赛、各种晚会、歌咏比赛、演讲比赛、英语角活动等,各种活动的开展,不仅形成了浓郁的学术文化氛围,使学生强健了体魄,而且还培养了学生的团队精神、参与意识、口才和交际能力,增强了凝聚力。各种素质教育活动的开展,提高了学生的综合素质,促进了学生的全面发展。 依托是学院创建湖北省示范性高职院校,依托十堰“汽车城”雄厚的地方产业优势,着力打造“湖北汽车”高职专业品牌,彰显院以工为主的办学特色,在上世纪90年代初期创建的汽车运用技术、汽车电子技术等专业基础上组建的教学系,是学院重点建设和优先发展的系部之一。汽车工程系建有国家财政支持,投资600万元的国家汽车维修实训基地。汽车运用技术专业, 2005年被批准为省级教改试点专业,现正向湖北省重点专业迈进。 技术汽车工程系拥有汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车制造与装配技术4个全日制专科专业。设有汽车制造与装配技术、汽车运用技术、汽车检测与维修技术和汽车电子技术等4个教研室。拥有在校学生共600多人。已毕业学生1000余人,大部分毕业生已成为所在单位的技术骨干和主要管理人员。汽车工程系拥有专任教师17人,其中副教授以上职称7人,占教师总数的2%;硕士5人,在读硕士研究生3人,占教师总数的1%;具有双师素质教师8人,占教师总数的1%,这些教师在做好教学工作的同时,积极配合教学工作和生产实际开展科学研究,在各级学术刊物上发表学术论文100余篇,校级以上教科研课题5项,参编各类教材3部,为汽车工程系教学质量和教学水平的提高做出了贡献。实力十堰因车而建,因车而兴,是中国著名的“汽车城”。已有汽车整车和汽车零部件生产企业1000余家,已形成完整的汽车产业链,年产值400亿元。“汽车城”历经四十年的建设和发展,为地方培养和储备了大量理论基础扎实、实践经验丰富的汽车专业技术人才。学校充分利用这一优势,加强校企合作、产学合作,采取走出去,请进来的方式,建立了一支20余人的特聘教师队伍。汽车工程系十分重视实践教学和学生技能培养。汽车工程系结合汽车运用技术专业省级教改试点工作,不仅加大了实践教学的学时比例,而且还加大了校内外实习、实训基地建设力度。汽车工程系正在建设国家财政支持,投资600万元的国家汽车维修实训基地,拥有汽车构造与拆装、汽车检测与故障诊断、汽车美容与养护、汽车信息技术、汽车营销、汽车性能检测、汽车维修等7个实训中心。 环境学校充分利用“汽车城”优良外部环境和条件,建立了东风汽车公司车桥部件厂、车桥厂、发动机厂、变速箱厂、传动轴厂、车身厂、车架厂、总装厂、渝安汽车有限公司、三环集团车身有限公司、三环集团专用汽车有限公司、崇阳汽车改装厂、市公汽公司、市八方驾校、神龙技术服务站、大众技术服务站、现代4S店,日产4S店等20余家校外实习基地。 校内外实习、实训基地的建设,保障了实践教学的有序进行和学生职业技能的养成。该系在教学中还逐步引入职业资格证书或技术等级证书教育,并将其纳入培养目标。通过专项强化训练和鉴定,增强了学生的动手能力和操作技能,并能获得汽车领域相关职业资格证书或技术等级证书,增强了学生就业竞争能力。汽车系的毕业生更是呈现出供不应求的势头,2002年以来,各专业毕业生的一次性就业率都在95%以上,有的达到100%。 开设有应用电子技术、电子信息工程技术、电子工艺与管理、电子设备运行与管理四个专业,其中电子信息工程技术专业为院第二批教改试点专业,应用电子技术专业为学院特色专业。专业定位紧跟市场需求和电子技术发展趋势,毕业生供不应求,近三年毕业生就业率96%,专业对口率85%。电子工程系拥有一支素质优良的“双师型”教学团队。专兼职教师32人,其中专任教师25人。专兼职教师中高级以上职称5人,硕士以上学位教师10人,占32%,“双师型”教师14人,“双师型”教师比例达56%,位于学院各教学系前列。 电子工程系为学生提供了优良的校内外实习实训条件。在校内建有模拟企业生产环境的电工技术实训中心、电子技术实训中心、电子CAD技术实训中心、通信技术实训中心、PCB技术实训中心和电子创新中心,配备先进的教学仪器设备,学生可在校内实训基地开展实训和创新活动。在武汉、十堰、宁波、深圳等地和数十家企业签订了合作协议,学生可以在这些企业开展认识实习、顶岗实习、毕业实习等。电子工程系高度重视学生的素质教育,秉承了“德育为先、严谨治学”的教育理念。学生工作以“细致、全面、鲜明”为特点,被评为学院“三育人”先进集体,省级“先进基层党组织”。 其前身是化学工程系,创建于一九八五年。2004年发展为生化与环境工程系。这些年来全系师生同心同德、艰苦创业,先后开办了化工工艺、塑料工艺、精细化工、环境治理工程、生物化工、建筑工程技术等专业。开办有环境监测与治理技术、水环境监测与保护、生物化工工艺、生物技术应用、应用化工技术、建筑工程技术6个主体专业,其中环境监测与治理技术为省级教改试点专业,建筑工程技术专业为院级教改试点专业。系现有专兼职教师36名,其中教授(含教授级高工)2人,副教授级(含总工、副主任医师)12人,所占比例为39%,讲师(含工程师)16人,所占比例为44%,助教6人,所占比例为17%;教师中硕士研究生5人,在读硕士研究生3人;双师型教师27人,比例达75%。师资队伍结构基本合理,老、中、青相结合;有1位学科带头人、5位专业带头人;整个教师团队敬业精神强,教学水平高,既有扎实的专业理论知识,又有丰富的教学经验和较强的动手能力,历年来,多位教师在学院的教学质量评价中名列优秀行列。系教师的教学、科研能力较强,承担过多项省级、院级教科研项目,有多项教研、科研成果,产学研合作办学有特色。其中张勇副教授主持的“高职‘2+1’人才培养模式”已被学院许多专业所借鉴;马俊林教授负责的“纳米氧化镍的制取及其在铁镍蓄电池中的应用”获湖北省重大科技成果奖,张勇副教授撰写的《机加工行业磷化油漆废水物化处理技术》获湖北省第十届自然科学优秀学术论文三等奖,《黄姜-皂素废水综合处理技术的探讨》获十堰市第九届自然科学优秀学术论二等奖,《EM技术在黄姜加工废水处理中的应用》获十堰市第十届自然科学优秀学术论文二等奖。系教师还在国内各种刊物上发表论文近百篇,有多名教师参编了部分高职高专教材的编写。 系现有环境科学咨询中心、生化实训中心、基础实验中心、建筑工程材料检测中心、建筑工程技术施工模拟室等校内实训基地,共有仪器设备400多台套设备总值260余万,设备比较先进、功能比较齐全,完全满足学生实践教学需要。同时,学院还建设了20多个稳固的校外实训基地,为学生综合素质和职业能力的培养创造了良好的条件,也为学生的就业打下了较好的基础。系现有在校学生500人,办学20年来已为社会输送了千余名优秀的毕业生,近几年毕业生就业率一直保持在较高水平。由于专业建设有特色,培养的毕业生综合素质和职业能力较强,很受企业欢迎,很多学生还在企业顶岗时都已被企业预定,同时“订单式”的培养也很好地解决了学生地高质量就业问题。此外,还通过以实习带动就业、以联系扩大就业、以合作保障就业等措施,使系学生的就业率大大提高,近几年本系毕业生一次性就业率均在92%上,位于学院前茅。同时,由于比较注重学生创新能力和创业能力的培养,学术自主创业能力强,已有30余名学生创办了自己的公司,超过70﹪的学生已经成为单位的骨干,获得了用人单位的良好评价,社会声誉好。随着学院创建湖北省示范性高职院校工作的顺利实施,该系也将步入“跨越式”发展的历史新时期。 是湖北工业职业技术学院成立最早的系室之一,1986年面向全省招生。毕业生分布在湖北及沿海地区各省、地、市,大部分已成为单位的业务骨干。系现有教职员工28人,其中专职教师25人,正教授1人,副教授4人,讲师10人,另聘请了全国知名教授4人 、在实践环节有丰富经验的工程师4人来系担任客座教授, 形成了一支能力强、结构合理的师资队伍。老师创作的美术作品和设计作品在国家级、省级各类大型展览中62人次获奖,82件作品被收进国内外学术性较高的大型画册。在引进外国职业技术教育先进经验的同时,结合国家对职业技术教育的定位,对本系的教学进行了一系列的改革。其中,工艺美术设计专业是系的重点改革专业,经过这几年的改革实践,取得了突出的成绩。在培养本系学生具有较全面的专业能力的同时,从2001年开始选送12%的优秀学生,到省重点美术、设计院校续读本科,为学生的学习增加竞争的气氛。2003年已与湖北汽车工业学院工业设计(艺术方向)专业联办本科。该系的办学理念是基于先贤往哲对美育所秉持的一些基本理念,并积极借鉴现代化艺术院校的某些有益经验,但更勇于挑战性地面对当代艺术教育暧昧、混杂之局面,力图探索性地突破现有艺术教育模式,这就是:以纯艺术作为视觉艺术的尖端,拓展实用艺术空间,为创造性的学习和研究而谋求知识与生命的热情融合,服务于“大美术”的需求——服务人生、服务社会,使“象牙塔”和“服务站”二者有机结合在诸学科的基点之上。具体而言,就是深化自身的基础教学,倡导纯艺术的前卫意识,以自由探索精神参与当代文化建设的前沿领域,同时以观念的创新、知识创新的态势,发展与当代文化和经济相互适应,相互促进的新学科与新专业。专业简介环境艺术设计专业培养面向工装公司、家装公司,具有良好素质和职业道德,具备室内公共装修和家庭装修设计能力,本专业开设的主要课程有:设计素描、设计色彩、计算机设计运用技术、室内平面图、手绘效果图、建筑图纸识别、建筑模型制作、居住空间设计、办公空间设计、饮食、娱乐空间设计、商业展示空间设计、室内外环境创新设计、顶岗实习、毕业设计。学生毕业后,具备一下能力:独立完成商业空间、餐饮类空间、娱乐空间的设计;独立完成家庭装修设计、施工;独立完成电脑平面图、效果图、施工图及手绘效果图的制作;独立完成单项工程的预算、施工管理;独立完成各类展览的布置与规划。艺术设计专业(平面广告设计专业)培养具有良好素质和职业道德,面向广告公司、报社、杂志社、企业单位市场部、设计部从事包装设计、广告设计 、报纸、杂志设计、书籍设计、网页设计、各类商业推广活动的策划、执行以及业务接洽制作管理、业务服务等岗位工作能力,具有职业生涯发展基础的高等应用型技能人才。装饰艺术设计专业培养具有良好素质和职业道德,具备各类家居壁饰及环境相关的装饰艺术,以及旅游品开发设计与制作的高级技能人才。本专业开设的主要课程有:素描、色彩、三大构成、装饰画基础、室内设计、漆画、陶艺、锻铜、装饰雕塑、毕业设计等。经过系统的学习,学生毕业后具备以下能力:有较强的绘画能力和装饰变形能力:能熟练掌握各种工艺制作技法(磨漆、陶艺、锻铜、特种工艺等),并能将各种技法应用在室内相关设计中及旅游品开发设计中;能掌握基本室内设计语言,并运用电脑进行制作;根据室内外不同的功能,提出合理的装饰构想,并具备独立制作完成及综合预算能力。 现有教职工32人,其中教授1人,副教授9人,讲师10人,助教11人;具有研究生学历8人,占专任教师总数的38%,双师型教师9名,占专任教师总数的42%;35岁以下的青年教师占教职工总数的66%;设有电子商务、会计、市场营销、资产评估与管理、金融保险等5个专业,在校学生1027人。其中04级学生235人,05级548人,06级244人,共有20个教学班;设有电子商务实训中心、会计模拟实训室、商务营销实训中心;系图书资料室有各种教学参考资料2000余册;光盘260余盘;教学设备总值150余万元。 经济贸易系坚持明德、自强、敬业、崇技的专业办学理念,加大教学改革力度,在各专业中努力探索理实一体化的教学模式,办学突出“2+1”“毕业证+职业资格证”等形式,与东南沿海和省内多家单位签订了实习与就业协议,各专业毕业生一次性就业率均在87%以上,有的专业达90%。

专科学报,每期112页码,双月刊,质量一般般。

湖北职业学院学报编辑部主任级别

报社里的总编室主任,级别是中层干部正职。具体是什么职级,要看报社的行政职级。在我国,报社的行政职级分为中央级、省级(含副省级城市)、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级;省级报社(含副省级城市报社)的总编室主任是正处级;地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下,全面负责本报的编务工作,通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长(通常兼任党委书记),以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。

学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下: 一、坚持办刊方向,遵守国家出版法规,为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下,负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划,研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号,及时向作者反馈处理意见,并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审,做好来稿的专家复审,常务副主编、主编终审,特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修,积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作;负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 (2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见,提出改进工作的措施。 (3)制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 (4)负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 (5)定期召开编辑部工作会议,组织政治学习和业务学习。 (6)负责对外联系及交流工作,组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 (1)负责分管栏目的初审、送审及编校工作,以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 (2)承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 (3)承担编辑部的编务工作,包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 (4)负责维护学报(社科版)的网站运行以及数据库更新工作。 (5)负责学报的发行及交流。 (6)做好编辑部主任交办的其它工作

学报级别:  1、凡取得国内统一刊号的期刊,均为正式出版物。  2、新闻出版总署从未就学术程度的上下为这些期刊划分过级别,仅从出版管理的角度,依照期刊主管单位的不同将期刊分红中央期刊和中央期刊,这样划分是为了依照期刊主管单位的不同对期刊施行有效的行政管理。  3、有的期刊在封面上刊载“国度一级期刊”等字样,不是新闻出版总署组织评选出来的,并非政府行为。

湖北职业学院学报编辑部主任是谁

学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下: 一、坚持办刊方向,遵守国家出版法规,为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下,负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划,研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号,及时向作者反馈处理意见,并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审,做好来稿的专家复审,常务副主编、主编终审,特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修,积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作;负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 (1)负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作,包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 (2)协助主编组织召开编委会,组织评刊活动,收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见,提出改进工作的措施。 (3)制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 (4)负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 (5)定期召开编辑部工作会议,组织政治学习和业务学习。 (6)负责对外联系及交流工作,组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 (1)负责分管栏目的初审、送审及编校工作,以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 (2)承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 (3)承担编辑部的编务工作,包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 (4)负责维护学报(社科版)的网站运行以及数据库更新工作。 (5)负责学报的发行及交流。 (6)做好编辑部主任交办的其它工作

陈星 目录·1、 陈星· 陈星,画家·3、陈星 林业管理·4、陈星(1924-3) 阜东县政治指导员·5、陈星 编辑·陈星 气象学家·陈星 茶叶学家·上海音乐学院声乐系副教授·青年报社社长1、 陈星性别:女年龄:1983-12-4 身高:165 cm职业:广告模特… 学校:中央戏剧学院 陈星,画家1985年拜师于湖北著名画家尹道新教授学习中国画技法,1987年考入中国花鸟画院学习花鸟画技法,同年学习中国山水画家吴雅明的绘画风格。1990年作品《一剪梅》发表在中国花鸟画刊,1993年在山东胜利油田成功举办了一次个人书画展。近几年来,作品《天山红叶》编入《世界美术集》、《虾图》编入《中国艺术人才书画作品展精集》、《蜀中山水图》编入《二十世纪中国著名书画家》书中。他传略也被编入《世界美术家传》、《二十世纪中国人物大典》、《科学中国人· 中国专家人才库》、《世界传世名画书法鉴赏》、《世界华人文学艺术界名人录》(第五卷)、《世界华人英才录》、《中华翰墨名家作品博览》、《2000中国风·杰出人物特集》等书中。作品《虾趣》被挪威友人收藏。被中国艺术研究院评为二级美术家和二级书法家。现为中国艺术研究院创作委员,中国民间书画艺术研究会会员。3、陈星 林业管理 男,1959年10月生于福州市,汉族,中共党员。2002年考入中国科学院地理资源所地图学与地理信息系统专业,地学信息图谱、城市化与城市GIS研究方向博士生,导师:陈述彭院士。 教育背景:1978年10月至1982年7月,在福建林学院森林工业系森林采伐与运输机械化专业学习,获工学学士学位。1986年9月至1989年1月,在东北林业大学森林采运工程系木材采伐运输专业学习,获工学硕士学位。 主要工作经历:1978年1月参加工作,工人;1982年8月至1986年8月,福建林学院森林工业系,教师(助教);1989年5月至今,福建省林业厅(曾负责林业企业管理、木材流通管理、林业工业行业管理、科技管理等工作)和县政府工作。 参加项目和主要研究领域:数字福建(林业),福建林业信息化建设和信息安全管理,林业可持续发展,木材生产工艺与机械设备及其参数最优化设计,林业经济和管理,林业发展规划等。在公开刊物上累计发表论文二十余篇,获一项国家实用新型专利。4、陈星(1924-3) 阜东县政治指导员 原名熊凌云,北坍乡熊洼村人,大学文化,地主家庭出身。 民国29年(1938),日军侵华,熊凌云在扬州、上海读书,目睹日军暴行,国破家亡,无比愤恨。在地下党员、哥哥熊梯云的熏陶、影响下,他拥护共产党,积极从事抗日救亡斗争,于民国31年(1942)加入中国共产党,后因叛徒告密,党员身份暴露,奉组织指示,转回故乡,参加地方抗日武装河防大队;民国33年(1944)在县青年救国会工作;民国34年(1945),被组织上保送到华东建设大学学习。毕业后,分配在清江市搞公安和翻译工作。抗战胜利后,调回阜东县公安部门工作。 民国35年(1946),陈星报名参军,任阜东县总队三连政治指导员,他关心战士,团结干部,严格训练。要求战士带着敌情练兵,搞射击、刺杀等科目训练一丝不苟,不断提高部队的战斗力。空余时间,他教大家读书识字,对粗识字的通讯员沈忠友、文书周甫山等进行重点辅导,教他们读书、写日记、写书信、打借条、领条,学写战地小短文,提高他们的文化水平。 民国36年(1947)初,陈星晋升为营副教导员。是年3月的一天,驻阜宁城国民党军48旅和还乡团一部到阜城以北”扫荡”,阜东总队三连在中三灶、前三灶和砖桥一线进行阻击,陈星率二排占领了大坟茔,敌军亦抢占坟茔西侧,两军相距仅20多米远,在敌强我弱的情况下进行猛烈的战斗。上午七时半,陈星抬头察看敌情,头部被敌人子弹打中,副连长刘正清视此,果断决定组织火力边打边掩护撤离,经过若干次艰苦反击和臼刃拼搏,才得以安全转移。 陈星因伤势太重,流血过多,于当日不幸牺牲,时年24岁。5、陈星 编辑性 别: 男 出生年月: 1957/9 民 族: 汉族 1983年毕业于杭州师范学院中文系,毕业后留校,任杭州师范学院学报编辑部主任、弘一大师·丰子恺研究中心主任等职。著有《功德圆满——护生画集创作史话》、《天心月圆——弘一大师》、《丰子恺新传》、《重访散文的家园》、《李叔同歌曲寻绎》、《白马湖作家群》、《孤云野鹤苏曼殊》、《隐士儒宗马一浮》、《广陵绝响》、《清凉世界—丰子恺艺术研究》等三十余部。正撰写《弘一大师浙江影踪》、《丰子恺研究史论》。《功德圆满——护生画集创作史话》,获首届全国青年优秀社会科学成果三等奖(1994年),此为一部研究《护生画集》的专著。《重访散文的家园》,获第二届全国青年优秀社会科学成果优秀奖(最高奖),此为一部研究中国现代散文名作的专著,重点寻绎散文名作中提到的场景。 陈星 气象学家基本情况: 性别:男 出生年月:1957年4月 籍贯:江苏镇江 专业技术职务:教授、博士生导师 行政职务:灾害性天气气候研究所副所长 主要学习工作经历: 1978-1982:南京大学气象系本科,气候学学士学位 1982-1985:南京大学大气科学系,气候学硕士学位 1998-2001:南京大学城市与资源学系,第四纪地质学博士学位 1985-:南京大学大气科学系任教,先后担任助教、讲师、副教授、教授和博士生导师 1-5:美国堪萨斯大学进修访问,进行灾害性气候研究 7-8:德国马普研究所,古气候模拟合作研究 10-12:日本气象研究所,东京大学,古气候模拟比较研究 9-2,德国GKSS研究中心,历史气候模拟合作研究 2:美国夏威夷大学,古季风变化合作研究 主讲课程: 现代气候学基础(本科生) 气候物理学(研究生) 专业及研究方向:全球变化、古气候动力学及模拟、区域气候变化和气候灾害 主要成就:在古气候动力学和古气候模拟,主要对末次盛冰期、中全新世暖期、小冰期和新仙女木气候突变期的气候成因和机制进行了模拟和分析研究。此外在区域性气候灾害、干旱和洪涝气候异常原因和机制、季风长期演变规律等方面也做了深入研究。主持和参加973、国家自然科学基金等国家级和省部级科研项目多项,在SCI(E)刊物、核心刊物和国际会议上发表论文数十篇,合作出版教材和专著三部。 陈星 茶叶学家祖籍四川,1959年出生于江西婺源。高级讲师。勤奋好学,追求完美。先后毕业于婺源茶校茶业专业,沈阳农大农学师资专业,江西师大教育管理专业。从1981年起执教至今。主讲《土壤肥料学》、《茶树栽培学》、《遗传学》、《美育与艺术欣赏》。1989年荣获农业部“全国中等学校优秀教师”称号;1997年被评为江西省普通中专“优秀学生管理干部”,参研的“茶芽粗腿象研究”获2002年江西省农业科教人员突出贡献三等奖。现任江西省婺源茶校副校长,中国茶叶学会理事,江西省教育厅第二届艺术教育委员会委员。入选中国农学会《中国农业高级专家库》。 上海音乐学院声乐系副教授 女,副教授,上海音乐学院声乐系副教授。1975年考进甘肃省艺术学校声乐班,1978年进入甘肃省歌舞团歌队工作,1981年考进上海音乐学院声乐系本科学习,1986年以优秀成绩毕业留校。 曾获甘肃省首届青年演员声乐比赛一等奖;上海音乐学院“中国歌曲比赛”一等奖;第五届“上海之春”优秀表演奖;1992年出访新加坡、马来西亚,在吉隆坡举办个人独唱音乐会;93年至94年在香港演艺学院进修歌剧,获高级歌剧文凭,主演了歌剧“费加罗的婚礼”中的伯爵夫人、“汉泽尔与格雷特”中的母亲、“苏珊娜的秘密”中的苏珊娜;担任“贝多芬次小调弥撒曲”中女高音领唱;录制了夏季音乐会“艺术歌曲专场”,其中演唱了舒伯特、勃拉姆斯、罗德利戈等作曲家作品;曾为上海电影乐团长期特邀演员,演唱和录制了中外电影。近几年主要从事声乐教学及负责担任系里部分工作,主抓教学任务,曾获2001~2002上海音乐学院“优秀教育工作者”荣誉,所教学生曾获全国听众喜爱的最佳歌手奖——“金号奖”。青年报社社长陈星,本公司董事。曾任北京日报社记者、主任、副总编辑。现任北京青年报社社长、党委书记。

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