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中学教学参考期刊级别高吗

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中学教学参考期刊级别高吗

《中学教学参考》杂志创刊于1972年,是中华人民共和国新闻出版总署批准,公开发行,广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办的优秀学术期刊。旬刊,国际刊号:ISSN:1674-6058,国内刊号:CN:45-1372/G4,邮发代号:48-12。本刊自创刊之日起,一直坚持锐意进取、兼容并收、实事求是的办刊理念,搜众行中学教学参考由于其态度严谨、积极创新、观点新颖等创刊特点,获得业内人士的一致认可,在国内刊物领域具有较大影响力。杂志收录文章内容丰富、可读性强、特色鲜明,已被中国期刊网数据库全文收录。

陕西师范大学主办的《中学地理教学参考》、《中学生物教学》、《中学数学教学参考》、《中学物理教学参考》、《中学语文教学参考》、《中学政治教学参考》,首都师范大学主办的《中学语文教学》,北京师范大学主办的《中小学外语教学--中学篇》,华东师范大学主办的《中小学英语教学与研究》等九种期刊是《中文核心期刊要目总览(2011版)》收录的核心期刊。其他的不属于核心期刊。

中学教学参考是一套系列期刊不只一本的一起有8本 《中学教学参考系列杂志》国家级教育部主管,8本分别是《中学地理教学参考》CN61-1035/G4《中学数学教学参考》CN61-1032/G4《中学化学教学参考》CN61-1034/G4《中学语文教学参考》CN61-1031/G4《中学物理教学参考》CN61-1033/G4《中学历史教学参考》CN61-1036/G4《中学政治教学参考》CN61-1030/G4《中学生物教学》 CN61-1256/G4

省级刊物,具体可咨询诚信映象采编部贾编辑

中学化学教学参考期刊级别高吗

中学化学参考是核心期刊。《中学化学教学参考》创刊于1972年10月,至今已有36年历史。是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的全国中等教育类核心期刊,入选2004年版《中文核心期刊要目总览》。为中学化学教学服务,为中学化学教师的专业化发展服务,是《中学化学教学参考》的办刊宗旨。

中学教学参考是一套系列期刊不只一本的一起有8本 《中学教学参考系列杂志》国家级教育部主管,8本分别是《中学地理教学参考》CN61-1035/G4《中学数学教学参考》CN61-1032/G4《中学化学教学参考》CN61-1034/G4《中学语文教学参考》CN61-1031/G4《中学物理教学参考》CN61-1033/G4《中学历史教学参考》CN61-1036/G4《中学政治教学参考》CN61-1030/G4《中学生物教学》 CN61-1256/G4

中学数学教学参考期刊级别高吗

《中学数学教学参考》杂志创刊于1972年。在全国“中学数学”杂志中,它的创刊时间虽不是最早,但连续出刊的时间最长。目前,其内文容量最大(大16开本,72页),年出刊最多(36期),发行量在同类刊物中名列前茅。长期以来,它始终坚持 “真诚地为中学数学教学服务,为中学数学教师的专业化水平提升服务” 的办刊宗旨,杂志内容“求新(意)、求实(用)、求特(色)、求识(见)”,尤其在当前新课程改革中,已成为我国中学数学教育领域的专业主流媒体。投稿信箱:

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中学语文教学参考期刊级别高吗

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中学历史教学参考期刊级别高吗

《中学历史教学 》应属于省级普通(非核心)刊物 期刊CN号 44-1142/G4 主管单位 华南师范大学 主办单位 华南师范大学历史文化学院

不是核心期刊。《中学教学参考》为广西教育学院杂志社主办的国内外公开发行刊物,国内刊号:CN45-1372/G4,国际刊号:ISSN1674-6058。坚持为基础教育服务的宗旨,竭诚为全国教育工作者服务,提供最新教改信息和教育理论成果,为广大教育工作者交流经验、发表教研成果提供平台。《中学教学参考 》具有学术性、实用性、资料性的显著特点,是教师、教研工作者的好助手。但是,《中学教学参考》只是一本全国范围内公开发行的普通期刊。扩展资料我国确定核心期刊的方法有多种,一般根据主办机构的权威性,文章作者的权威性,文章的被引用率及文献的半衰期等影响因素考虑,我国一般根据以下几条原则来综合测定:(一)载文量(即刊载本学科的文献量)多的期刊;(二)被二次文献摘录量大的期刊;(三)被读者引用次数多的期刊。参考资料来源:百度百科-中学教学参考

不是。“中文社会科学引文索引”(CSSCI)由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制而成,针对的是国家、教育部重点课题攻关项目。《中学历史教学参考》是普刊。

《中学教学参考》杂志创刊于1972年,是中华人民共和国新闻出版总署批准,公开发行,广西教育学院主管,广西教育学院杂志社主办的优秀学术期刊。旬刊,国际刊号:ISSN:1674-6058,国内刊号:CN:45-1372/G4,邮发代号:48-12。本刊自创刊之日起,一直坚持锐意进取、兼容并收、实事求是的办刊理念,搜众行中学教学参考由于其态度严谨、积极创新、观点新颖等创刊特点,获得业内人士的一致认可,在国内刊物领域具有较大影响力。杂志收录文章内容丰富、可读性强、特色鲜明,已被中国期刊网数据库全文收录。

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