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青岛职业技术学院学报审稿流程怎么写的

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青岛职业技术学院学报审稿流程怎么写的

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你开题报告准备写什么想好了吗?学校格式要求准备好了吗?开题报告选题老师同意了吗?一定要选题征得老师同意,一是尊重老师,二这样就不会有换题目重写的风险,在写之前一定要先把大纲确定好,和老师商量一定,不要挖坑自己跳。  有什么不懂可以问我,希望可以帮到你,祝顺利下面提供一个范例仅供参考:   题 目 温州鞋业中小企业集群化问题研究一、选题的背景与意义:选题的背景产业集群,是指在有限地域的特定产业或产品生产中(通常以一个主导产业为核心),大量企业及其相关支撑机构(包括供应商、生产商、顾客、地方政府、中介组织、知识生产机构等),依靠比较稳定的分工协作和纵横交错的网络关系形成有利于产业组织协调的空间集聚,代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。产业集群的形式多样,也遍及各个领域,我们经常听到人们用“皮革城”、“海鲜谷”、“袜都”等,或者诸如“一条街”、“行业圈”、“园区”等来称呼这种企业“扎堆”的现象。19世纪初期,在手工业时代就出现了一些基于区位优势、资源享赋和历史文化等原因所形成的产业集群,如法国珀尔多的葡萄酒业、瑞士的钟表业、中国景德镇的瓷器业等。到了近代工业化时代,则涌现出了以大企业为核心的产业聚集区,如美国底特律的汽车制造业、匹兹堡的钢铁工业、克罗地亚亚得里亚海的造船业等等。自20世纪80年代来,新经济条件下的产业聚集方式和动力机制,与传统意义上的聚集有了很大的不同,一方面,随着新技术革命的发展,知识、信息、技术等要素在经济发展中的作用日益突出,己经成为产业发展动力之源。在影响到产业内部的专业化分工的同时,也影响到产业或经济活动的空间聚集,直至影响到区域经济的发展。另一个方面,随着全球化的推进,现代区域经济的发展面临着外部市场和技术条件的双重影响,区域与外部信息、技术、知识的交流变得更加重要,这样就要求金融资本、劳动力等生产要素伴随着企业的经济活动在一些国家和地区之间转移和扩散。但是这种转移和扩散的趋势并非经济活动的全部,在扩散中,企业和要素又会基于“回流效应”在一些区域重新集聚,特别是在发达地区和一些被认为是“增长极”的地区,这些具有“极化效应”的区域在产业集群规模不断扩大的基础上获得了不断提升的竞争力和不断递增的收益,成为国内其他区域发展的模范,在区域内部甚至全球范围内的经济发展中占据着非常重要的位置。就如波特所说,一个国家或地区竞争优势的获得,关键在于产业的竞争优势,而产业的发展往往会集中在几个关键区域。2选题的意义鞋类产品是温州最具有竞争力、并且历史悠久的几个重要产业之一,对于温州经济的发展起到举足轻重的作用。关于温州鞋,可以追溯到东晋时期,永嘉太守谢灵运在任时制作了一种以木材为主要原料的“木屐”;南宋年间,温州有了 “皮鞋业专业户”。到19世纪初,苏元宗成为温州第一位制楦专业商,在他的影响下,如今的温州己成为全国最大的鞋楦生产基地。改革开放后,由于进入门槛低,温州鞋业迅速发展起来,形成了“前店后厂”的发展模式,鞋类产品广销全国各地。但是,但短期利益的驱动下,假冒伪劣产品大量出现,于是温州鞋成了低质产品的代名词,被认为是“晨昏鞋”、“星期鞋”。杭州武林广场,一把火烧掉了上千双温州假冒伪劣鞋,这把火烧醒了温州人,的前提,于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业,温州也在2001年被誉为“中国鞋都”。他们知道,塑品牌、创优质产品才是温州鞋业长久发展的前提,于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业,温州也在2001年被誉为“中国鞋都”。但是从总体上看,温州鞋类企业生产的鞋类产品绝大多数仍是以中低档产品为主,在生产工艺、产品开发等方面远远落后于世界先进水平,没有世界名牌,制鞋企业的赢利能力远远比不上国外同类企业。鞋业技术人员缺乏创新,大多鞋类企业仍停留在生产的低附加价值环节,依靠丰富的原材料和廉价的劳动力的低成本优势。但是近年来,随着劳动力成本的上升、而且温州本来就人多地少,工业用地越来越紧张,温州鞋业不能再依靠成本优势获取竞争优势,应该依靠质量、品牌等获取持续的竞争优势。从鞋类出口的单价来看,温州鞋出口的价格仅为意大利等发达国家鞋类平均价格的十分之一,导致温州鞋类在出口时,频频遭到国外“反倾销”调查和各种各样的壁垒。2004年9月“西班牙烧鞋事件”的硝烟尚未散去,2005年3月温州人又痛苦地经历了俄罗斯的“灰色清关”,2005年6月受到欧盟反倾销立案调查,2005年12月受到意大利卫生部的“有毒调查”,2006年,又遭遇了欧盟贸易委员会提出的对中国进口皮鞋和劳保鞋逐步征收高达4%的反倾销惩罚性关税,此举将涉案金额达7亿美元,温州的5500多家制鞋企业和数十万制鞋工人将受到明显的负面影响。问题不在于鞋类产业是个传统产业,而在于温州企业所处的是全球价值链的低端环节、产品档次低,相当多的集群企业参与竞争的方式主要建立在低成本而不是创新的基础上。温州鞋类企业创新和集群化发展己经迫在眉睫,鞋类升级的路径和方法很多,但是本文讲的路径有三条:首先从企业层面看,就是要不断提升企业的技术创新能力;其次从集群内部角度看,就是要通过培育和创建区域创新体系实现升级;最后从集群外部角度看,就是要嵌入全球价值链,以创新为内力,积极开拓和合理利用外部联系,正确运用好集群与其他集群之间不同的治理方式,促进集群实现产品升级、过程升级和功能升级。而且,研究温州鞋业集群化发展,不仅对于鞋业本身的集群化发展,而且对于温州其他劳动密集型的传统产业,如服装、玩具、灯具、家具等的集群化发展都具有重要意义。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:研究的基本内容本文共分为以下五个部分:1引言:介绍论文的研究背景及研究意义。2文献述评:回顾综述了国内外关于中小企业产业集群的研究现状。3产业集群的相关概念概述4温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群升级的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。5温州鞋业中小企业集群化发展的动因。6温州鞋业中小企业集群化发展存在的问题。7在前面几章对温州鞋业集群的现状、动因、及存在问题的基础上,找出促进温州鞋业集群化发展的对策。拟解决的主要问题1温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群化发展的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。2促进温州鞋业中小企业集群化发展的对策。三、研究的方法与技术路线:研究的方法(1)文献整理和实地调研相结合文献整理是指对与本研究所涉及理论观点相关的已有研究成果进行收集、整理、阅读、评判及引用。经济全球化背景下产业集群嵌入全球价值链问题是许多学科和研究领域共同关注的热点问题,相关文献数量庞大并且观点迥异,其中亦不乏矛盾和对立之处。笔者在经过大量的文献分析和比较研究之后,确定将产业集群作为研究对象,以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上笔者先后进行了大量的文献研究和梳理,逐步形成了本研究的理论构思。(2)定性分析和定量分析相结合定性分析是指根据研究者的理论基础、认识和经验,确定研究对象是否具有某种性质、某种变化规律或某种因果联系;定量分析是指通过运用随机抽样、计量经济模型、统计预测模型等数学方法对研究对象进行科学量化分析、预测及验证。定性分析由于侧重于主观推断而使研究受主观影响较大,定量分析由于侧重于前提条件限定下的数理建模而使研究受约束太多。两者有机结合、互为补充,能够较好地保证分析研究的科学性。技术路线本文从产业集群的定义与特征出发,在对温州鞋业中小企业集群进行SWOT分析,在此基础上对温州鞋业中小企业集群化发展的动因、问题,并从企业自身、政府以及行业协会三个角度对促进温州鞋业中小企业集群化发展提出对策。四、研究的总体安排与进度:2012年9月20--10月31日,搜集资料,确定论文题目。 2012年11月1日--- 11月21日,撰写开题报告并提交开题报告 2012年11月22日--2012年3月10日,向论文指导教师提交论文初稿 2012年3月15日--2012年4月15日,向指导教师提交论文二稿 2013年4月30日,向指导教师提交论文三稿(定稿),指导教师对论文成绩进行评定。 2013年5月2日,评阅教师对论文进行成绩评定。 2013年5月5日,进行论文答辩五、主要参考文献:[1]谭文柱,王缉慈,陈倩倩 全球鞋业转移背景下我国制鞋业的地方集群升级——以温州鞋业集群为例[J] 经济地理,2006,01:60-[2]朱允卫,董美双 基于全球价值链的温州鞋业集群升级研究[J] 国际贸易问题,2006,10:55-[3]叶志斌 温州鞋业集群快速发展的动力机制[J] 企业活力,2007, 03:94-[4]刘颖君 应对反倾销:关于温州鞋业集群升级的思考[J] 时代经贸(中旬刊),2007, S3:34+[5]黄祖辉,朱允卫,张晓波 温州鞋业集群的形成:进入壁垒是如何突破的[J] 中国经济史研究,2007, 04:73-[6]陈蓓蕾,朱亚丽,孙元 社会资本与集群企业竞争优势:基于学习视角的理论与案例[J] 重庆大学学报(社会科学版),2008, 01:46-[7]王缉慈 温州鞋业集群向何处去[J] 中国质量与品牌,2004,11:48-[8]叶文迁 为温州鞋业集群的新发展把脉[J] 浙江经济,2004,15:36-[9]孙丽辉 区域品牌形成中的地方政府作用研究——基于温州鞋业集群品牌的个案分析[J] 当代经济研究,2009, 01:44-[10]刘霞 温州鞋业集群成长驱动演变研究[J] 皮革科学与工程,2009, 04:68-[11]刘霞 产业集群协同演进研究——以温州鞋业集群为例[J] 科学学与科学技术管理,2009, 10:[12]马述忠,徐陆颖 温州鞋业自主品牌认知度及其形象创新研究——基于全球化视角的实证分析[J] 国际贸易问题,2010, 03:69-[13]孙华平 产业集群发展的路径锁定与升级对策——以温州皮鞋产业为例[J] 浙江万里学院学报,2010, 03:5-[14] 潘煜双 中小企业集群融资与民间资本对接运作模式研究———以浙江为例[J] 嘉兴学院学报 2012(04) [15] 张兴亮 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[J] Regional Studies, 2002(9), 1017-1027专业排版,专业论文写作修改 降低论文重复率 制作答辩幻灯片请联系淘宝旺旺:文交天下友

青岛职业技术学院学报审稿流程怎么写

办理走读手续如下个人申请 学生填写《校外住宿申请审批表》交所在学院。学院审批 学院审查学生是否符合要求、核实学生的宿费状况,对本学期及以前依然欠缴宿费者不得审批。办理退宿 学生到所在公寓管理员处办理退宿后,将管理员签署意见的《校外住宿申请审批表》交给学院。学工处备案 学院按照格式要求汇总填写好《学生校外住宿备案登记表》,学院主管学生工作领导审查、签署意见,加盖学院公章后统一报学工处备案。核销住宿费 学工处根据学院返回的《申请审批表》和《备案登记表》,转请财务处为已办理退宿的学生核销本学年的住宿费。各学院需严格核对备案登记表上学生姓名学号,如有错误则住宿费不能核销。

你开题报告准备写什么想好了吗?学校格式要求准备好了吗?开题报告选题老师同意了吗?一定要选题征得老师同意,一是尊重老师,二这样就不会有换题目重写的风险,在写之前一定要先把大纲确定好,和老师商量一定,不要挖坑自己跳。  有什么不懂可以问我,希望可以帮到你,祝顺利下面提供一个范例仅供参考:   题 目 温州鞋业中小企业集群化问题研究一、选题的背景与意义:选题的背景产业集群,是指在有限地域的特定产业或产品生产中(通常以一个主导产业为核心),大量企业及其相关支撑机构(包括供应商、生产商、顾客、地方政府、中介组织、知识生产机构等),依靠比较稳定的分工协作和纵横交错的网络关系形成有利于产业组织协调的空间集聚,代表着介于市场和等级制之间的一种新的空间经济组织形式。产业集群的形式多样,也遍及各个领域,我们经常听到人们用“皮革城”、“海鲜谷”、“袜都”等,或者诸如“一条街”、“行业圈”、“园区”等来称呼这种企业“扎堆”的现象。19世纪初期,在手工业时代就出现了一些基于区位优势、资源享赋和历史文化等原因所形成的产业集群,如法国珀尔多的葡萄酒业、瑞士的钟表业、中国景德镇的瓷器业等。到了近代工业化时代,则涌现出了以大企业为核心的产业聚集区,如美国底特律的汽车制造业、匹兹堡的钢铁工业、克罗地亚亚得里亚海的造船业等等。自20世纪80年代来,新经济条件下的产业聚集方式和动力机制,与传统意义上的聚集有了很大的不同,一方面,随着新技术革命的发展,知识、信息、技术等要素在经济发展中的作用日益突出,己经成为产业发展动力之源。在影响到产业内部的专业化分工的同时,也影响到产业或经济活动的空间聚集,直至影响到区域经济的发展。另一个方面,随着全球化的推进,现代区域经济的发展面临着外部市场和技术条件的双重影响,区域与外部信息、技术、知识的交流变得更加重要,这样就要求金融资本、劳动力等生产要素伴随着企业的经济活动在一些国家和地区之间转移和扩散。但是这种转移和扩散的趋势并非经济活动的全部,在扩散中,企业和要素又会基于“回流效应”在一些区域重新集聚,特别是在发达地区和一些被认为是“增长极”的地区,这些具有“极化效应”的区域在产业集群规模不断扩大的基础上获得了不断提升的竞争力和不断递增的收益,成为国内其他区域发展的模范,在区域内部甚至全球范围内的经济发展中占据着非常重要的位置。就如波特所说,一个国家或地区竞争优势的获得,关键在于产业的竞争优势,而产业的发展往往会集中在几个关键区域。2选题的意义鞋类产品是温州最具有竞争力、并且历史悠久的几个重要产业之一,对于温州经济的发展起到举足轻重的作用。关于温州鞋,可以追溯到东晋时期,永嘉太守谢灵运在任时制作了一种以木材为主要原料的“木屐”;南宋年间,温州有了 “皮鞋业专业户”。到19世纪初,苏元宗成为温州第一位制楦专业商,在他的影响下,如今的温州己成为全国最大的鞋楦生产基地。改革开放后,由于进入门槛低,温州鞋业迅速发展起来,形成了“前店后厂”的发展模式,鞋类产品广销全国各地。但是,但短期利益的驱动下,假冒伪劣产品大量出现,于是温州鞋成了低质产品的代名词,被认为是“晨昏鞋”、“星期鞋”。杭州武林广场,一把火烧掉了上千双温州假冒伪劣鞋,这把火烧醒了温州人,的前提,于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业,温州也在2001年被誉为“中国鞋都”。他们知道,塑品牌、创优质产品才是温州鞋业长久发展的前提,于是出现了奥康、红蜻蜓、康奈、吉尔达等优秀本土企业,温州也在2001年被誉为“中国鞋都”。但是从总体上看,温州鞋类企业生产的鞋类产品绝大多数仍是以中低档产品为主,在生产工艺、产品开发等方面远远落后于世界先进水平,没有世界名牌,制鞋企业的赢利能力远远比不上国外同类企业。鞋业技术人员缺乏创新,大多鞋类企业仍停留在生产的低附加价值环节,依靠丰富的原材料和廉价的劳动力的低成本优势。但是近年来,随着劳动力成本的上升、而且温州本来就人多地少,工业用地越来越紧张,温州鞋业不能再依靠成本优势获取竞争优势,应该依靠质量、品牌等获取持续的竞争优势。从鞋类出口的单价来看,温州鞋出口的价格仅为意大利等发达国家鞋类平均价格的十分之一,导致温州鞋类在出口时,频频遭到国外“反倾销”调查和各种各样的壁垒。2004年9月“西班牙烧鞋事件”的硝烟尚未散去,2005年3月温州人又痛苦地经历了俄罗斯的“灰色清关”,2005年6月受到欧盟反倾销立案调查,2005年12月受到意大利卫生部的“有毒调查”,2006年,又遭遇了欧盟贸易委员会提出的对中国进口皮鞋和劳保鞋逐步征收高达4%的反倾销惩罚性关税,此举将涉案金额达7亿美元,温州的5500多家制鞋企业和数十万制鞋工人将受到明显的负面影响。问题不在于鞋类产业是个传统产业,而在于温州企业所处的是全球价值链的低端环节、产品档次低,相当多的集群企业参与竞争的方式主要建立在低成本而不是创新的基础上。温州鞋类企业创新和集群化发展己经迫在眉睫,鞋类升级的路径和方法很多,但是本文讲的路径有三条:首先从企业层面看,就是要不断提升企业的技术创新能力;其次从集群内部角度看,就是要通过培育和创建区域创新体系实现升级;最后从集群外部角度看,就是要嵌入全球价值链,以创新为内力,积极开拓和合理利用外部联系,正确运用好集群与其他集群之间不同的治理方式,促进集群实现产品升级、过程升级和功能升级。而且,研究温州鞋业集群化发展,不仅对于鞋业本身的集群化发展,而且对于温州其他劳动密集型的传统产业,如服装、玩具、灯具、家具等的集群化发展都具有重要意义。二、研究的基本内容与拟解决的主要问题:研究的基本内容本文共分为以下五个部分:1引言:介绍论文的研究背景及研究意义。2文献述评:回顾综述了国内外关于中小企业产业集群的研究现状。3产业集群的相关概念概述4温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群升级的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。5温州鞋业中小企业集群化发展的动因。6温州鞋业中小企业集群化发展存在的问题。7在前面几章对温州鞋业集群的现状、动因、及存在问题的基础上,找出促进温州鞋业集群化发展的对策。拟解决的主要问题1温州鞋业中小企业集群SWOT分析,对温州鞋业集群的现状进行SWOT分析,尤其针对温州鞋业集群的劣势和面临的障碍指出温州鞋业集群化发展的动因,温州鞋业集群的创新能力和价值获取能力都迫切地需要提升,以实现升级。2促进温州鞋业中小企业集群化发展的对策。三、研究的方法与技术路线:研究的方法(1)文献整理和实地调研相结合文献整理是指对与本研究所涉及理论观点相关的已有研究成果进行收集、整理、阅读、评判及引用。经济全球化背景下产业集群嵌入全球价值链问题是许多学科和研究领域共同关注的热点问题,相关文献数量庞大并且观点迥异,其中亦不乏矛盾和对立之处。笔者在经过大量的文献分析和比较研究之后,确定将产业集群作为研究对象,以全球价值链理论和权变理论作为本研究的主要理论视角。在此基础上笔者先后进行了大量的文献研究和梳理,逐步形成了本研究的理论构思。(2)定性分析和定量分析相结合定性分析是指根据研究者的理论基础、认识和经验,确定研究对象是否具有某种性质、某种变化规律或某种因果联系;定量分析是指通过运用随机抽样、计量经济模型、统计预测模型等数学方法对研究对象进行科学量化分析、预测及验证。定性分析由于侧重于主观推断而使研究受主观影响较大,定量分析由于侧重于前提条件限定下的数理建模而使研究受约束太多。两者有机结合、互为补充,能够较好地保证分析研究的科学性。技术路线本文从产业集群的定义与特征出发,在对温州鞋业中小企业集群进行SWOT分析,在此基础上对温州鞋业中小企业集群化发展的动因、问题,并从企业自身、政府以及行业协会三个角度对促进温州鞋业中小企业集群化发展提出对策。四、研究的总体安排与进度:2012年9月20--10月31日,搜集资料,确定论文题目。 2012年11月1日--- 11月21日,撰写开题报告并提交开题报告 2012年11月22日--2012年3月10日,向论文指导教师提交论文初稿 2012年3月15日--2012年4月15日,向指导教师提交论文二稿 2013年4月30日,向指导教师提交论文三稿(定稿),指导教师对论文成绩进行评定。 2013年5月2日,评阅教师对论文进行成绩评定。 2013年5月5日,进行论文答辩五、主要参考文献:[1]谭文柱,王缉慈,陈倩倩 全球鞋业转移背景下我国制鞋业的地方集群升级——以温州鞋业集群为例[J] 经济地理,2006,01:60-[2]朱允卫,董美双 基于全球价值链的温州鞋业集群升级研究[J] 国际贸易问题,2006,10:55-[3]叶志斌 温州鞋业集群快速发展的动力机制[J] 企业活力,2007, 03:94-[4]刘颖君 应对反倾销:关于温州鞋业集群升级的思考[J] 时代经贸(中旬刊),2007, S3:34+[5]黄祖辉,朱允卫,张晓波 温州鞋业集群的形成:进入壁垒是如何突破的[J] 中国经济史研究,2007, 04:73-[6]陈蓓蕾,朱亚丽,孙元 社会资本与集群企业竞争优势:基于学习视角的理论与案例[J] 重庆大学学报(社会科学版),2008, 01:46-[7]王缉慈 温州鞋业集群向何处去[J] 中国质量与品牌,2004,11:48-[8]叶文迁 为温州鞋业集群的新发展把脉[J] 浙江经济,2004,15:36-[9]孙丽辉 区域品牌形成中的地方政府作用研究——基于温州鞋业集群品牌的个案分析[J] 当代经济研究,2009, 01:44-[10]刘霞 温州鞋业集群成长驱动演变研究[J] 皮革科学与工程,2009, 04:68-[11]刘霞 产业集群协同演进研究——以温州鞋业集群为例[J] 科学学与科学技术管理,2009, 10:[12]马述忠,徐陆颖 温州鞋业自主品牌认知度及其形象创新研究——基于全球化视角的实证分析[J] 国际贸易问题,2010, 03:69-[13]孙华平 产业集群发展的路径锁定与升级对策——以温州皮鞋产业为例[J] 浙江万里学院学报,2010, 03:5-[14] 潘煜双 中小企业集群融资与民间资本对接运作模式研究———以浙江为例[J] 嘉兴学院学报 2012(04) [15] 张兴亮 中小企业与民间金融机构共生关系的理论分析与优化路径[J] 嘉兴学院学报 [16] 王筱萍1,张晓红 中小企业集群民间融资风险的传染性[J] 嘉兴学院学报 2012(04) [17] 李善良 基于供应链金融视角的中小企业融资问题研究[J] 苏州大学学报(哲学社会科学版) 2012(06) [18] 许圣道,刘昕 中小企业融资:瓶颈与破解——基于产业集群的视角[J] 石河子大学学报(哲学社会科学版) 2012(06) [19] 李金生 试论科技型中小企业融资担保体系的完善[J] 当代经济管理 2013(01) [20] 曾超 我国中小企业成长性制约因素与发展对策探析[J] 青岛职业技术学院学报 [21] 谢娟娟,刘小瑜,廖鹏 科技型小微企业金融支持探讨[J] 科技进步与对策 [22] 徐军辉 中国式影子银行的发展及其对中小企业融资的影响[J] 财经科学 2013(02) [23] 施卫华 加快转型升级步伐 建立综合服务体系——促进中小微企业的健康稳定发展[J] 广东经济 2013(02) [24]Humphrey, J and Schmitz, H Developing country firms in the world economy: governance and upgrading in global value chains[R] INEF Report, University of Duisburg, 2002: 25-271[25]Humphrey, J&Schmitz, H How does Insertion in Global Value Chains Affect Upgrading in Industrial Clusters? [J] Regional Studies, 2002(9), 1017-1027专业排版,专业论文写作修改 降低论文重复率 制作答辩幻灯片请联系淘宝旺旺:文交天下友

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青岛职业技术学院是一所全日制普通高校,实行“省、市双重领导,以青岛市为主”的管理体制。学院于2000年10月在原青岛市职工大学的基础上成立,2002年4月与原青岛教育学院合并,组建成新的青岛职业技术学院。原青岛市职工大学成立于1977年;原青岛教育学院成立于1951年,著名生物学家、教育家童第周[2]和国学大师陆侃如[3]曾任学院早期领导人。 学院主要从事全日制高职教育和社会职业技能培训,兼顾成人学历教育,中外合作学历教育及中小学教师、校长培训等,具有接收外国留学生资质和聘请外国文教专家资格。现有西校区(青岛市黄岛区)、南校区(青岛市市南区)和中校区(青岛市市北区)三个校区,占地58万平方米,教职工742人,全日制高职在校生8000余人,每年完成各类培训近万人。设有海尔学院、信息学院、工艺学院、旅游外事学院、管理学院、物流学院、国际学院、成教学院、教育学院、宋佳国际艺术学院十个二级学院。开设全日制高职招生专业30个,其中机电一体化、商务管理(家电)、物流管理、旅游管理和软件技术等五个专业被列入中央财政支持建设的重点专业,服装设计和市场营销(啤酒)等两个专业被列入地方财政支持建设的重点专业。拥有国家职业教育数控实训基地、国家职业教育电工电子与自动化技术实训基地、青岛市高职教育实训基地。与海尔集团等多家知名企业合作建立校外实训基地110个, 可利用实训设备总值5亿元。 在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下,学院贯彻“教&学以致用”办学理念,秉持“修能、致用”院训,创新“实境耦合”人才培养模式,弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变,营造技能英才育炼场。按岗位群设课,突出实践教学,实行等级制考核和“双证书”制度,改革传统的教学方式。正在建设的全国高职院校第一个实训性工艺技术博物馆将带来高职教育教学改革和创新的模式。实施与大企业合作办学战略,与海尔集团、青啤公司、海信集团、青岛交行等知名企业联合建立长期稳定的合作办学关系,创建了海尔学院、海信班和交行班等,受到教育部领导的多次表扬。树立以“学院永远深爱着自己的学生”的思想,将学生的从业率作为衡量办学水平的第一指标, “以就业为导向”融入专业设置和教育教学全过程,建立了“青岛市人才市场青岛职业技术学院人才分市场”,实现了毕业生高就业率和高质量就业,毕业生就业率一直在全省同类高校中名列前茅。构建“大外事”格局,拓展国际视野,形成覆盖亚、美、欧、澳四大洲的国际合作办学与交流网络,境外友好院校达到26个,与新加坡PSB学院、法国巴黎第十三大学等国(境)外院校实现了联合办学。广泛开展社会服务,与海尔集团共建的“海尔星级服务中心”为12个国家和地区培训员工6000人,通过青岛市继续教育基地为社会培训各类非学历教育人员累计3万人,开设山东省高职院校大学生、青岛市中小学生和妇女等多条心理咨询热线,与青海师范大学联合培养学生,启动了与贵州铜仁地区对口支援项目。 经过近几年的艰苦创业和改革创新,学院在青岛市经济和社会发展中的地位和作用日益突出,先后成为山东省骨干示范性职业技术学院、首届“中国职业教育杰出校长”获得院校、全国职业教育先进单位、首批“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设学院。

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怎么说呢?作为我这个从职业技术学院毕业的人来说,真的很难说。应该说在青岛现在的专科来说还是可以的。毕竟是公办学校。相比滨海学院、恒星这些民办的来说应该还是有要好很多!主要看你的分,与家在哪?你如果你是青岛人,去济南等地方上个一样的专科其实还不如去职业技术学院。你说呢

怎么说呢?作为我这个从职业技术学院毕业的人来说,真的很难说。应该说在青岛现在的专科来说还是可以的。毕竟是公办学校。相比滨海学院、恒星这些民办的来说应该还是有要好很多!主要看你的分,与家在哪?你如果你是青岛人,去济南等地方上个一样的专科其实还不如去职业技术学院。你说呢

呀,谁让你不要好学习呢,呵呵;进那些民办学校是学不到东西的;有那三年的钱,还不如包一些培训班吧;现在不仅政府国家机关;别指望文凭了,文凭现在就是一张白纸,没用;

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