一年发20多篇的，大部分是灌水的。没效果的，也没啥作用，要有创新点才行的
是的，年轻的女副教授，受到大家的质疑，但是优秀又努力的人很多，她的付出值得这样的回馈。
博士毕业需要至少三篇SCI论文。各高校博士毕业要求是不一样的，但多数学校要求三篇sci论文，有些985大学要求必须在sci主刊发表论文，有些大学在子刊发表也可以，有些学校的重点学科博士还要求在科学院的一区发表，没有一区论文不能毕业，所以博士发论文压力也是比较大的。各高校对博士毕业有不同的学术要求，要求的SCI论文数目并不一样。博士生学术水平不同，有的可以发表几十篇，有的只能达到三五篇，一般来说，基本会要求发表3-5篇SCI论文。建议根据自身的实际情况酌情安排，有能力和时间的情况下最好多准备几篇，这对毕业大有帮助。不是毕业的难度是非常高的，尤其是在发表论文方面，对于普通的博士来讲，在毕业之前必须发表三篇以上SSCI论文，除此之外，还要完成毕业论文，只有通过毕业论文答辩之后，才能拿到毕业证书，大部分的博士都会延期一年，也就是四年左右的时间毕业SCI由外国机构创办，是国内外学术交流的`平台之一。但随着SCI论文相关标准“独霸”教育、科研领域各类重要核心评价体系，“科技创新价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利”等弊端日益凸显。
本人是矿大的电气专业的学生，也去偷偷偷蹭过不少教授的课，我就推荐一下自己听过和蹭过课的教授吧。张世亮老师，他是矿大第十批优秀青年骨干教师，大一的时候教我们的思修课。张老师教学风格诙谐幽默，引人入胜，不拘泥于刻板的形式把课本上的知识用生活中随处可见的小细节来展开阐述，经常把他自己的生活经历和感悟分享给我们，让我们对书本知识的理解不仅仅局限于书本。夏辉老师，他是大二时我的物理老师，真的是一个大牛级别的人物了。他发布了四十多篇的SCI论文，还在清华大学，美国还有德国的名校里进行过多年的深造，真的很让我佩服。他上课很有特点，他一直坚持着手写板书很少利用PPT的形式，特别注重公式定理的推导过程，让我们可以更好的去理解物理现象的本质和精髓。在我们上他课的时候总会有很多别的班的同学来蹭课，夏辉老师对此也是非常开心的。袁小平老师，这是我数电课的老师。他上课也有自己独到的一面，他要求学生上课铃声响起后要起立行礼，这在大学里是很少见的但他却一直坚持着，一方面是他要求的尊重师长，另一方面也让学生们保持注意力的集中。他讲课很有条理，节奏也把控的非常好，很难的知识让他一讲立刻变得很容易理解。这些老师都很优秀，如果想要蹭课的话可以去亲自体会一下哦。
万仲禹高考是徐州工程学院的。有可能高考埋没掉的人才。徐州工程学院2021届化学工程与工艺专业本科毕业生万仲禹以第一作者身份在SCI期刊上发表了10篇论文，科研人看到这条消息一定会瞪大双眼。要知道，一些重点大学的博士生，因为要发三篇SCI才能毕业而被逼得痛苦不堪，而他不过是一个二本院校的本科生而已。万仲禹的“出圈”，是因为学校要表扬他，毕竟一个本科生发10篇论文实属罕见，而他也已经获得香港城市大学全额奖学金和直博的资格，正式开启自己的学术科研道路。所谓“二本”“一本”无非是高考竞争的结果，有些学生本来成绩良好因为发挥不佳，或者本来更适合从事学术，而不善于高考，最终“滑落二本”，都是有可能的。说到底，那几天的考试，并不能决定一个人的一生。除了这种鸡汤式的“二本学生也可以成才”外，我们还应该从万仲禹身上，琢磨一下他成功的秘诀是什么。光是羡慕或者感叹意义不大，那和膜拜北大清华高材生也没有区别。而且，那终究都是“别人家的孩子”。
①孙海波老师:这里我就得为我们学院的一位制图老师疯狂打电话了！孙老师不同于其他大学教授，首先老师人特别好，有问题一定会耐心的解答你，但你有错误也绝对会批评你。老师治学也是相当的严谨，课上每一个知识讲的绝对到位。记得以前孙海波老师教我们制图的时候，说了我们一个学期进度慢，但是到最后进度还超过了其他班，还有一次我绘图一根线差了五个毫米，老师肉眼就直接看出来至少有五个毫米的误差，可见孙老师的教学能力，毋庸置疑。去蹭孙海波老师的课感受的就是当代学者真正严谨的那种治学精神。②边和平老师：这位也是为老教授，教学生们思修课的，边老师在整个矿大学生里，只要上过他的课的，没有一个不说好的，边老师的业务能力很强，但重要的是他字里行间能体现出的对学生的关爱，他以自己对思想、道德的建树来教导他的学生，希望他们未来也能够成为一个有深度、有修为的人。边和平老师的师德也值得大家去蹭课一节。③李宝林老师：这个也是一位本学院的老师。李老师同样也是一位治学型的老师，对待学术十分严谨，总是把自己能够教授到的最有用的知识教给学生。我与李宝林老师私下里也有过接触，老师不光在学术上有所建树，在对学生思想教育这方面也很有心，他对学生的要求不光是学会了知识考了高分那么简单，对学生以后的职业发展他也会关心，在课堂上也会教学生在企业工作的职场之道，简而言之他不只是期望你学业进步，他在搞教育的过程中更多的关心学生以后的生活和发展，这使得与他接触过的学生觉得与他距离感不像其他老师那么强，去蹭李宝林老师的课你会感受到给你上课的不但是一个一丝不苟的学者，也是一个兢兢业业的教育工作者。
其实上了大学，我们会发现，对于不同老师的课程，我们每一个学生都有不同的见解，根据我们各人喜欢各人的爱好，会在自己的脑海中产生一系列较为适合自己的老师和不太适合自己的老师，作为一位大二学长，我必须告诉学弟学妹们有哪些课是必选的，（开不开心，激不激动？）中国矿业大学的老师也不例外，相对我个人而言，我认为对于我来说较为有帮助的老师，那莫过于冯小龙老师讲授的课程模拟电路？我们可以看到啊，照片中参加模电老师课程的同学，挤满了整个教室，前后都有，似乎跟高中上课一样，他讲课最大的特点就是能够利用生活中我们常见的一些实例，这样的话，授课长达两个小时，不会让我们感觉到课程的单调和乏味，而且他幽默的语言风格，让更多的学生能够轻松的掌握本课的重点，所以说综合考虑冯小龙老师的课程必然是模电的首选了。其实我们也会感觉到有很多高数老师的课程特别枯燥，首先，高数必然是大学里边相对来说较为难的学科，如果在这一学科不能充分利用数学知识框架，那么很容易造成学生的厌烦，所以说，高数老师的选择中就难上加难了。每一个人，只能通过自己的学习习惯和听课习惯来选择自己的老师，但是我认为呢，更重要的是我们要抓住每一次优秀的授课，他不仅仅提供给我们知识上的补充，而且更教会了我们很多学习的方法和方式，正是因为这种灵感的开发，让我们能够在大学学校的学习中充分发挥自己的潜能，参与更多的科研项目
发表论文情况通常是研究生院的规定、院系的规定和老师自己定的规定一级比一级要求高。硕士没有发表论文的硬性规定，博士的话，研究生院的规定是两篇SCI或者一篇影响因子3以上的，院系的规定貌似是三篇参考资料：
2001-2011年SCI收录至少有一位中国学者（不包括台湾地区）发表的论文983,099篇（截至到2011年12月5日按出版年统计），其中化学（CHEMISTRY）学科论文199,376篇（是近十年中国学者发文最多的学科），199,376篇文献包括学术论文188,160篇、会议摘要6,099篇、会议论文4,743篇、综述3,270篇、通讯751篇、社论705篇、更正354篇、传记20篇、新闻12篇等。??199,376篇文章共发表在555种化学学科期刊上，其中发文量居前十位的期刊见下表：??????表一??2001-2011年SCI收录中国学者发表的化学学科论文发文量居前十位的期刊??排名?期刊名称?2010年?影响因子?发文量?占总文章?量的百分比（%）?1?Chemical?Journal?of?Chinese?Universities?Chinese?《高等学校化学学报》?656?6028?023?%?2?Journal?of?Alloys?and?Compounds《合金与化合物杂志》?138?5445?731?%?3?Abstracts?of?Papers?of?The?American?Chemical?Society《美国化学会会议论文摘要》??4974?495?%?4?Acta?Chimica?Sinica《化学学报》?611?4665?340?%?5?Chinese?Chemical?Letters《中国化学快报》?775?4148?080?%?6?Chinese?Journal?of?Analytical?Chemistry《分析化学》?798?4069?041?%?7?Applied?Surface?Science《应用表面科学》?795?3878?945?%?8?Chinese?Journal?of?Inorganic?Chemistry《无机化学学报》?670?3696?854?%?9?Acta?Physico?Chimica?Sinica《物理化学学报》?734?3648?830?%?10?Journal?of?Physical?Chemistry?C《物理化学杂志，C辑》?524?3429?720?%?11?Chinese?Journal?of?Chemistry《中国化学》?773?3253?632?%??注：排名3的Abstracts?of?Papers?of?The?American?Chemical?Society《美国化学会会议论文摘要》为专门刊登会议摘要的期刊????????附件：2001-2011年SCI收录中国学者发表的化学学科论文发文量居前100位的期刊??排名?期刊名称?发文量?占总文章?量的百分比（%）???????????Chemical?Journal?of?Chinese?Universities?Chinese?6028??023?%???????
说明年龄并不能界定人的优秀，一个人只要他有天分肯努力，即使在年轻的时候也是有可能获得很高的学位，很优秀的资质的。
是的，年轻的女副教授，受到大家的质疑，但是优秀又努力的人很多，她的付出值得这样的回馈。
我之前在壹品优刊收的版面费不贵，是免定金发表，论文被录用后才付版面费的
博士毕业需要至少三篇SCI论文。各高校博士毕业要求是不一样的，但多数学校要求三篇sci论文，有些985大学要求必须在sci主刊发表论文，有些大学在子刊发表也可以，有些学校的重点学科博士还要求在科学院的一区发表，没有一区论文不能毕业，所以博士发论文压力也是比较大的。各高校对博士毕业有不同的学术要求，要求的SCI论文数目并不一样。博士生学术水平不同，有的可以发表几十篇，有的只能达到三五篇，一般来说，基本会要求发表3-5篇SCI论文。建议根据自身的实际情况酌情安排，有能力和时间的情况下最好多准备几篇，这对毕业大有帮助。不是毕业的难度是非常高的，尤其是在发表论文方面，对于普通的博士来讲，在毕业之前必须发表三篇以上SSCI论文，除此之外，还要完成毕业论文，只有通过毕业论文答辩之后，才能拿到毕业证书，大部分的博士都会延期一年，也就是四年左右的时间毕业SCI由外国机构创办，是国内外学术交流的`平台之一。但随着SCI论文相关标准“独霸”教育、科研领域各类重要核心评价体系，“科技创新价值追求扭曲、学风浮夸浮躁和急功近利”等弊端日益凸显。
一年发20多篇的，大部分是灌水的。没效果的，也没啥作用，要有创新点才行的
you may have a place in the world!
比如某个参评期刊杂志被SCI检索系统收录，那么这个期刊就是SCI期刊，所谓影响因子不是指论文的影响因子，是期刊的影响因子，是根据这个期刊以往的发表文献被其它文章参考引用的次等及等级等多方面因素综合算出来的一个分数值。如果你在一个影响因子是5分的期刊上发表一篇文章，就相当于你的文章的影响因子达到了5分。
您好，sci没有最高分，只有更高的分数。目前最高分达到7。2021年度，第一名《临床肿瘤杂志》 CA-A CANCER JOURNAL FOR CLINICIANS创下新纪录，影响因子达到7，首次突破五百分。 sci的分值也称为IF分，IF=前两年文章引用数/前两年文章收录数，看到公式应该就一目了然。高低只是一个比值而已，当然分越高发表难度越高，权威越高。最低分值是0~1分，高的到10分，甚至几十分。投递的时候先对自己的文章评估，选择适宜的区间，最需要考虑的是提高成功率。sci期刊的分值，指的是sci期刊的影响因子，一般单篇文章最高分在5分以上。影响因子越大，说明期刊的影响越大，期刊的质量和水平越高。sci期刊的分区有JCR分区(IF值)和中科院分区的两种方法。JCR分区：是把某一个学科的所有期刊上—年的影响因子按降序排列，然后进行等分，分为四个区，每个区所占的比例是相等的，均为25%。中科院SCl分区：中科院SCI分区是按期刊的三年的平均影响因子来划分的;一区：前5%;二区：6%~20%;三区：21%~50%;四区：后50%。