同步发报机 早期的电报机，一次只能传递一个讯息，而且不能同时交换信号，由于爱迪生本身是电报技师，便着手改良传统发报机，制造出二重发报机，1974年又研发出四重发报机，也就是同步发报机。在无线电还没有发展的当时，同步发报机是一项重大的突破。爱迪生复印机 起初，爱迪生发明的石蜡纸，只是普遍运用于食品、糖果的包装材料上，后来他尝试在蜡纸上刻出文字轮廓，形成一张石蜡刻字纸版，在纸版下垫上白纸，再用墨水的滚轮从刻字的石蜡纸上滚一滚，奇妙的事发生了，白纸上出现清楚的字迹。之后又经过多次的改良试验，1976年，爱迪生开始量产他发明的复印机，一下子，机关、学校、事业单位、团体都采用这种蜡纸油印机。由于爱迪生复印机大受欢迎，风行全球，使得爱迪生深切体验到，应该发明人们普遍而且深切需要的东西。改良电话机 我们都知道，现代电话是由贝尔所发明的，事实上，电话能够清晰的接收与发话，要归功于爱迪生一次又一次的试验，突破传统的窠臼，制造出碳粉送话器，一举提高了电话的灵敏度、音量、接收距离，否则，我们现在打电话时还是会常常：「喂！喂！听不到啊，听不清楚啦。」 留声机诞生 爱迪生的留声机 1877年12月的一个夜里，梦罗园实验室的工作人员微微颤抖着，不是因为寒冷，而是因为他们听到了，人类有史以来第一次的录音：「玛琍有只小绵羊，毛色白皙像雪样，不论玛琍到哪里，小羊总在她身旁……」。这项伟大的发明，不用小罐子老师多作介绍，大家都可以了解，它的应用面有多广。法国政府，还因此授与爱迪生爵士的头衔呢！后来，爱迪生又多次改良留声机，直到将滚筒式改成胶木唱盘式为止，这中间可不是一、二年而已，而是历经几十年的不断改进喔！光明的使者 19世纪初，人们开始使用煤气灯（瓦斯灯），但是煤气靠管道供给，一但漏气或堵塞，非常容易出事，另外，文章一开始的高塔点灯工人，也是却有其事，因此，人们对于照明的改革，十分殷切。事实上，爱迪生为自己订定了一个不可能的任务：除了改良照明之外，还要创造一套供电系统。 于是他和梦罗园的夥伴们，不眠不休的做了 1600 多次耐热材料和 600 多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。为了推广电灯的使用，他研究出并联电路 (parallel circuit)、保险丝、绝缘物质、铜线网路等电器系统的各种附加设备；又制造了电压稳定的发电机和经济配电的三线掣。1882年纽约珍珠街的发电站正式启用。爱迪生完成了这项不可能的任务，大大改善了人类的生活，电力的时代也由这一刻开始。 永不停止的发明 1883年爱迪生发现热电子效应：在一定的条件下，灯丝灼热时，即使没有导线，电也可以通过空间而导通。这个原理，为电子管以及日后的无线电收音机，奠定了基础。1887年，他在西奥伦治建立了更大的实验室。在那里他的发明更是多的数不完，其中较重大的有1888年的电影摄影机、1896年的电影放映机，和总共做了一万多次试验才成功的「爱迪生镍铁电池」。此外爱迪生也曾为美国政府研发化学材料，也接受私人委讬，从事本土植物提炼橡胶的计划，解决当时橡胶原料不足的问题。
自我评价：一，我是一个性格开朗、自信乐观、善于交际、适应力强、勤奋好学、作风严谨、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战，与人能和睦相处，做事认真踏实，有强烈的敬业精神，注重团队精神的人；有强烈的上进心和好学精神，能快速的适应新的环境，快速的接受新的事物；有很强的责任心，对工作有极大的热情，因此希望从事物流相关工作。 在大学期间，我曾担任过学生会副主席一职；长期担任班级班长一职，组织同学参加各种校外或动，具有较强的组织能力。 虽然我没有很多的实践经验，但是，我相信我能做好每一件事！我希望新的起点、新的层次，以新的姿态、展现新的风貌，把所学的知识应用到实际当中，用实际行动书写新的记录，创造新的成绩。 我带着十分的真诚，怀着希望来参加贵单位的招聘，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望。 您一刻的斟酌，我一生的选择！ 诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！二，本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常积极参加班级及学校组织的各种活动。 在职校一年里我学到了很多书本上学不到的知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。三，通过职校一年的学习生活，我成长了很多。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落后。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。职校生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，学校里组织的演讲比赛，文艺汇演、排球比赛、拔河比赛、应用文写作比赛等。在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。职校校园就是一个大家庭。在这个大家庭中，我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈，所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹，我们一起学习，一起娱乐，互帮互助，和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。四，珍贵的职校一年生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下这一年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我进入职校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，职校仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始职校的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于职校的授课已不再像初中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。第一个也可以啊，记着把分给我啊！！实习推荐书兹有我院2007级新闻系学生陈吉康（现任《学院快报》主编），自2006年8月入校以来，谦虚好学，努力上进，尊重老师，团结同学，品德优良。担任班长后，同年9月加入学院编辑部，曾任《记者摇篮》报编辑部主任，“两报”特别报道组组长，记者部、采访部主任等职。 自去年8月担任《学院快报》主编至今，做到处处以身作则，严格管理，以极大的热情和崇高的事业心积极采写稿件，高质量办报，积累了一整套成功的办报经验，深受院领导和全体师生的一致好评，被学院编辑部评为“办报新星”作为三大学习典型之一。入院近两年来，他已在《记者摇篮》、《学院快报》发表各类稿件100余篇，在省市级报刊上发表稿件20余篇，在院共获得荣誉30多项。连续两年被评为“十佳编辑”和“十佳记者”，“学习标兵”、“优秀班干部”、“先进个人”及市级“三好学生”。最近，又被山东省共青团菏泽市委授予“优秀青年志愿者”荣誉称号。按我院规定，为给就业打下基础，特此推荐到家乡《运城广播电视报》实习两至三个月。望贵单位领导同志给予接纳为盼。山东菏泽新闻学院《记者摇篮》编辑部王义尚 老师 (职务：常务副总编) 2008年6月7日 仅供参考
爱迪生是一位伟大的电学家、发明家。他生于美国俄亥俄州的迈兰，自幼就在父亲的木工厂做工，由于家庭贫困，一生只在学校读过三个月书。但他从小热爱科学，自己刻苦钻研，醉心于发明，正式登记的发明达1328种，被称为世界发明大王。他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。” 爱迪生不光彩的一页 1888年，美国电气工程师特斯拉和威斯汀决定发展交流电事业。爱迪生为了自己的直流电生意，激烈反对使用交流电，险些将交流电的使用扼杀于摇篮之中，延迟人类文明的进程。 他专门建立起一座巨大的实验室，雇用小学生们到街上去抓小猫小狗等牲畜做实验，残忍地将它们置于交流电下电死。他还疏通了纽约州监狱的官员，让他们答应将绞刑改为电刑，即改用交流电的电刑。由于没有经验，当局所使用的电荷太弱，犯人只是被电得半死。据当时媒体报道，这种恐怖的景象，比绞刑可怕得多。从此，交流电声名狼藉。交流电的推广和应用陷入了严重的困境之中。 面对科学发明巨人爱迪生的连续诽谤和攻击，特斯拉与威斯汀毫不气馁。他们坚持实验，以大量的事实证明交流电具有安全、可靠等优点。1893年，在芝加哥万国博览会上，交流电以其明显的优越性得到了人们的认同。 一八七七年秋天的一个早晨，爱迪生从美国一个叫梅罗国的地方，来到纽约一家杂志编辑部办公室。他小心翼翼地捧着一个 奇形怪状的小东西。这小东西上面有一根长长的金属杠，一端有一个大点的轮子，另一端有个小把手。爱迪生把摇手摇转，然后 把一小张锡纸裹上圆筒，再装上一根小针，对着圆筒唱了一句婴儿催眠歌。动作完毕，机器又重新转动起来，它竟一字不漏地把 催眠歌重新唱了出来。形容当时在场的人的第一个感想，仅仅说惊异是不够的了。人们大乐不支，所有编辑部的人都互相大声传 告，说爱迪生带来了一架会说话的怪物。在短时间内，市内各家报馆的新闻记者象潮水般地涌来，都争着要看一看这个在世界上 最新奇的机器，一时把报馆挤得水泄不通。这一发明一经传出，激起当时社会急速而巨大的狂热达数月之久。铁路特开专车去参 观。许多人开始不相信这个发明，疑心他是先在里面藏个什么会说话的东西人的。有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵 圣经中的一串专门名词，当这些名词一字不漏地从机器中重复发出来时，他们才相信这东西没有半点虚假。 这就是世界上第一架留声机问世时的情景。人们在赞叹之余，都称发明者爱迪生是个“妖魔”。其实，“妖魔”这个雅号远 不是从留声机这一件发明才有的，而是伴随他的整个一生的。因为他的发明创造实在太多了。电灯、电话、电影、电报机、发电 机、蓄电池、打字机、磁铁矿分离机、压力表等等，都是他的发明。据不完全统计，自从他发明第一台自动数票机的一八六九年 至一九一0年，他一共领得一千三百二十八种发明专利权，约计在此时期，每十一天他就有一个发明。正因为这样，他被人们称 为“妖魔”是理所当然的了。 可是，这个“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢？他自己这样说：“一分灵感，九十九分血汗。”顽强的毅力、惊人的 勤奋，正是他真正的“魔力”所在。 发端于少年 汤姆斯·爱迪生，生于一八四七年美国的渥海渥州。他只念过三个月的小学。学校老师说他“愚呆”，亲友们也都这样称呼 他。而他的母亲并不相信这一点，亲自做他的教师，引导他去读一些书。不到十二岁，他就读完了不少难读的书，他的父亲还引 导他攻读过牛顿原理。家庭的教育和影响，使他从小就养成了勤奋的精神和惊人的毅力。 爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里，储存了几百个各种试验用的瓶子，建起了一个小实验室。他把平时省吃俭 用的钱，全部花在购买化学用品和化学仪器上。但光靠这个钱是不能满足试验需要的、于是，他就到火车上当卖报童。他每天清 晨登车，晚上九时后回家，搞完试验常常到深夜才能休息。后来，他发现火车上行李车厢中有一间吸烟室未用，他就把家中地窖 里的试验品搬到这上来，坚持做化学试验。在这里，他还学会使用陈设在这儿的一台印字机，并能用电报号码记录当地新闻，办 了一份报纸。这份报纸大受欢迎，销路可观，此时他才十二岁。有一天，火车摇晃，行李滑下来，把他试验用的一支磷杆摔到地 下，车厢立即着火。火被赶到现场的人扑灭了，可是车长却打聋了他的耳朵，造成终身残废。车长还把他的“四轮实验室”和“ 旅行印刷房”里的东西统统踢到车下。 困难和挫折没有影响爱迪生搞科学实验的决心，他又在家中建起了试验室。遭电打、烧毁衣服，在试验中是常有的事。有一 次，他的脸部被硝酸烧得不成模样了。既使这样他也从不灰心。爱迪生最早所作的努力，大大有助于他以后的发明创造。但是， 和其他伟大的发明家一样，爱迪生所走过的道路是不平坦的。他当过夜班电报生。在书摊和图书馆消磨很多精力。但由于几次失 业，最后不得不到纽约投奔朋友。 爱迪生不辞千辛万苦来到了纽约。这个时候，他口袋里连一个小钱也没有。他饿急了，只好向人讨了点茶水喝，这是他到纽 约后的第一顿饭。在这里，他好久才找到朋友，但他的朋友也处在失业之中。饥因交加的爱迪生，容仪拙陋，衣着褴褛，被人看 不起。后来，他被允许夜宿在一家电池室里。刚好室内设置一台发布市价的通信机器，在他到来的第三天早上，这部机器出了故 障，由于他留心钻研，很快帮助人家修好了这台机器，而被留下来，这才找到了工作。从这以后，他奋发努力，与人合作改革， 市价通信机而崭露头角。不久，他开设了一个生产这种通信机的小工厂，逐步走上了科学研究的道路。 步履坚实 电灯在今天已不足为奇了。但在一八八0年以前，电灯还仅有它的雏型，这就是当时最流行的弧光灯。这种灯是在电瓶两极 的头上接两根木炭，通电后把这两极一碰，然后再把它分开、两极之间立刻发生火焰。由于两炭极是水平的，中间有热空气上升 ，两极间的火焰就向上微微弯曲好象弓形或弧形，所以被称为弧光灯。这种灯有不少缺点：要不断更换炭条；声响大；灯光效用 小而又易伤目力。污浊空气；还有个大弊病就是一个回电流只能点一盏弧光灯。当时的一些著名科学家包括弧光灯的发明者都非 常赞赏这种灯。但是，爱迪生却在一八七七年开始了改革弧光灯的试验，提出了要搞分电流（就是一个口电流点许多灯），变弧 光灯为白光灯。这项试验要达到满意的程度。必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝，这种灯丝要经住热度在二千度一千小时 以上的燃烧。同时用法要简单，能经受日常使用的击碰，价格要低廉，还要使一个灯的明和灭不影响另外任何一个灯的明和灭， 保持每个灯的相对独立性。这在当时是极大胆的设想，需要下极大的功夫去探索，去试验。一些科学家都笑他是傻子，讽刺他“ 梦想，吹牛”，还有几个学者用数学证明他这项研究是不可能成功的。但是爱迪生却始终充满信心进行试验。为了选择这种做灯 丝用的物质，爱迪生先是用炭化物质做试验，失败后又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验，还做过上质矿石和矿苗共一千六百 种不同的试验，结果都失败了。但这时他和他的助手们已取得了很大进展，已知道白热灯丝必须密封在一个高度真空玻璃球内（ 即灯泡），而不易溶掉的道理。这样，他的试验又回到炭质灯丝上来了。他昼夜不息地用全副精力在炭化上下功夫，仅植物类的 炭化试验就达六千多种。他的试验笔记簿多达二百多本，共计四万余页，先后经过三年的时间。他每天工作十八、九个小时。每 天清早三、四点的时候，他才头枕两、三本书，躺在实验用的桌子下面睡觉。有时他一天在凳子上睡三、四次，每次只半小时。 一觉醒来，又精力充沛地工作。 到了一八八0年的上半年，爱迪生的白热灯试验仍无结果。有一天，他把试验室里的一把芭蕉扇边上缚着一条竹丝撕成细丝 ，经炭化后做成一根灯丝，结果这一次比以前做的种种试验都优异，这便是爱迪生最早发明的白热电灯——竹丝电灯。这种竹丝 电灯继续了好多年。直到一九0八年发明用钨做灯丝后才代替它。爱迪生在这以后开始研制的碱性蓄电池，困难很大，他的钻研 精神，更是十分惊人。这种蓄电池是用来供给原动力的。他和一个精选的助手苦心孤诣地研究了近十年的时间，经历了许许多多 的艰辛与失败，一会儿他以为走到目的地了，但一会儿又知道错了。但爱迪生从来没有动摇过，而再重新开始。大约经过五万次 的试验，写成试验笔记一百五十多本，方才达到目的。 没有秘诀 爱迪生醉心于科学研究，对自己的私事却是绝不注意的。可以这样说，他在七十三岁。以前未曾好好睡过觉；既使到了晚年 ，他每天的工作时间仍不少于十六到十八小时。他一搞起试验来，就忘记了休息，偶尔实在疲乏坚持不了时，才稍事休息一会儿 ，因此， 他也非常喜欢和他有同样精力的人当他的助手。这一天，有个自称无眠的人到他那里请求工作。爱迪生很感兴趣，认 为这个人是他最理想的助手。于是便和这位“无眠者”一块工作。可是，在连续工作六十个小时后，这位无眠者再也支持不住了 ，倒头便睡，连机器发生故障，发出巨大的轰鸣声响也未惊醒他。而爱迪生仍在不倦地工作着。在当时，爱迪生不倦工作的精神 是远近驰名的，许多人非常羡慕他。 有一天，爱迪生接待了一位来访者，这位来访者一定要这个“妖魔人物”介绍一下不倦工作的“秘诀”。爱迪生觉得好笑， 因为他不倦工作本来是没有什么秘诀的，便顺口说了一句笑话，告诉那位来访者说：“每天早上吃一只兔子或许能行。”那人信 以为真，起身告辞，回去后果然照此办理。可是，六个星期以后，这个人已经累得大病一场，起不来床了。他不讲究修饰，常穿 着破旧的被化学药物染污了的衣服，他这种习惯到老年时尤甚。平常人都以为他是伙夫，报纸也常刊载讽刺他的文章。这恰好证 明他把全部心血和精力都倾注在科学研究上了。一八七二年他在研究自动电报机时，由于试验入迷，思想高度集中，有一次他需 要到外边办一件急事。可是当人家询问他的名字时，他竟好一阵想不起来。爱迪生在科学研究的道路上，步履坚实，用心维艰， 的确花费了巨大的体力与心力。 在他七十七岁生辰的时候，有人问他的人生哲学是什么？他回答说；“做工！揭破自然的秘密，并使它为人类眼务。”这是 他从事科学研究的真正动力，不过，这并不是“秘诀”。 永不满足 我们知道，爱迪生一生共有一千多件发明创造，有些发明创造已经得到惊人的成功。他本人也是享有盛名的。但是，他从不 沉醉于自己的发明，他无时无刻不在向科学的新领域攀登，同时也无时无刻不在对自己的发明创造持否定态度，而不停顿地加以 改进。他自己说：“我是永不会满足的。”无休止的钻研，不停顿的改进，这正是爱迪生又一个突出特点。他发明的蓄电池成功 后，他便办了一个蓄电池工厂并大批生产，销路一直很好。可是过了一个时期，他发现电池有毛病，一时又找不到原因，他就决 心要改进电池。但是，改进需要时间，需要精力，同时工厂也要停业，这不仅可能降低他发明电池的威信，经济上也将蒙受很大 损失。然而他决然命令工厂即刻闭门停业。有许多使用他的电池比较满意的人要求继续增加定货，他却一概不受；有人在经济上 给他施加压力，他也毫不畏惧。结果，经他用心改进的电池获得比预料还好的成功，很快畅销各地。他的这种精神，同当时“金 玉其外，败絮其中”，掩饰劣货的商贾，形成鲜明的对照。不能不博得人们的尊敬与赞扬。 在他的发明创造中，能够引起当时社会震惊的，莫过于留声机了。这也是他的得意发明物。他是耳聋的人，能发明这样一个 发声的机器已是令人惊骇了。但是，爱迪生在发明它之初，就一改再改。十年过后，他又从架子上的尘埃中把留声机取下来，决 然要改进它。他实实在在地连续工作了五天五夜之久，才获得了成功。还有这样的数字完全可以证明他的钻研精神的：他仅在留 声机上的发明专利权就超过一百件。当我们看到今天的留声机的时候，不要忘记这上头渗透着爱迪生无数辛勤劳动的血汗。如果 没有一种无休止的钻研精神是绝难做到的。 这里，我们不妨追溯一下他小时候的两个故事。在他幼年时期，有一回他看到母鸡孵卵生出小鸡，很觉奇妙，但并不满足。 事后，他也悄悄攒些鸡蛋放在仓库里，自己伏在上面，亲自试一试能否生出小鸡来，弄得全家人好一阵子找不到他。七岁上学后 ，他强烈的求知欲和钻研问题的习惯就更加明显了。他对他所接触的东西，总是无休止地提出这样或那样的问题，并要求老师解 答清楚。对此，老师很觉头痛。有一回上算术课时，老师教同学们说二加二等于四，爱迪生一定要让老师讲明白，二加二为什么 等于四。尽管老师给他作了一般的解释，但并不能满足他的要求。于是，老师就说他“愚笨”。爱迪生不满足自己已经学得的知 识，而时时刻刻用自己天真幼稚的心灵探索着大自然的秘密。然而，他的老师未能理解他。可是几十年后，爱迪生却成为享有盛 名的发明家了。 自然，发明家爱迪生如果不是无休止的钻研，不停顿的改进，那么他的许多发明创造便不会日趋更科学，更完善。他发明的 留声机是这样，白热电灯也是这样，蓄电池、有声电影等等，都是这样。正如他在白热电灯实验成功后所说：“没有一个发明是 十全十美的，白热电灯到今日何尝是例外。有光而无热，这才是理想的光，而现在离这个境界还远呢！”爱迪生虚怀若谷，永远 进取的精神，是值得赞扬的。 参考资料：百度知道
《记者摇篮》——影响有传播力的《记者摇篮》——面向国内传媒领域的新闻专业期刊。——集权威、专业、指导于一身的新闻行业导刊。——倾力打造传媒业发展的资源平台。——业界与学界进行学术交流的高端载体。——致力推动行业进步，与行业一同成长。——广泛影响有传播力的人。创刊于1985年的《记者摇篮》杂志，其前身是《辽宁日报通讯》。经过20多年的发展，如今已经成为在辽宁乃至全国有广泛影响的新闻专业期刊。 主要读者群——传媒业及其相关联行业。《记者摇篮》有效覆盖省内外报纸、杂志、电台、电视、网络及其所属单位和相关机构的10余万读者。
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新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。 新闻传播学类专业就业相对好一些。毕业后既可去一些大众传播媒体，如报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事编辑、记者工作，又可以去网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作。对新闻类专业的就业前景，业内人士普遍看好，他们认为，未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展，尤其是新媒体的大量涌现，对专业人才的需求量较大。 新闻学专业担负着培养新闻工作者的重任，它的主干学科是新闻传播学；开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。 广播电视新闻学以广播电视新闻传播活动为研究对象，以广播电视新闻事业客观规律为研究内容。广播电视新闻学属于人文学科，传统上以哲学、文学为基础，离不开撰稿和文字编辑，所以考生应该具备广泛的社会人文知识及较强的写作能力。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。 广告学在我国刚刚萌芽，随着我国社会主义市场经济的发展以及经济全球化进程的不断加快，商品流通日趋频繁，促进了中国广告业的迅速发展。如今很多高校在中文或新闻系设立广告专业，还有少数高校设立了广告学院。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学等。 编辑出版学是一门探讨传播的学问，一般设在传播系，也有少数高校设在中文系。“编辑”一词就带有集存收藏与运载传播双重意义。编辑的任务就是把需要传播的信息收集起来，加以审评选择，排列顺序，借以实现储存和传播信息的目的。主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。 专业特性 新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。 近几年，新闻学专业的毕业生就业形势一直看好，收入也比较可观。新闻是年轻人的事业，是锻炼人的事业，也是一项富有刺激性与挑战性的事业。如果你对时事政治很有兴趣，对新闻热点也比较敏感，同时文笔较好，又善于和人交际，可以考虑选报本专业，相信记者生涯会让你受益终生。 广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。 广告学专业文理科分开招生，理科生招收的较少，大概是所招文科生人数的三分之一，招生范围并不覆盖全国，在各地区招生名额不同。除了广告设计方向属于艺术类专业之外，广告学专业属于非艺术类专业。 广告学专业与社会经济的发展联系紧密，本行业的收入颇丰，因为市场对这方面的人才需求量大，就业难度很小。国内广播电台、电视台、报社及广告公司、企事业单位的广告部门都缺少从事广告策划、制作、设计、经营管理和理论研究工作的广告专门人才。广告学属于热门专业，竞争比较激烈，录取分数较高，对学生的综合素质也有一定的要求。 编辑出版学学习的主要课程分五大类：文学文化类；写作类；编辑类；出版及文化经营类；现代传播技术类。 毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。 国内新闻传播学类实力比较强的学校有中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学。 北京大学、清华大学的新闻传播学院在近几年也发展迅速。 此外，全国一大批二本院校也都有新闻传播学院，如浙江传媒学院、河南大学、辽宁师范大学、北华大学、长春师范学院、黑龙江大学、济南大学、三峡大学 、四川大学、西南大学、西南政法大学、广西大学等绝大多数文科类院校都有此类专业
新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。在广义上，它亦包含了编辑和演示新闻专题的过程。新闻学在报业、电视、电台以及网络新媒体等各种传播媒介上均起着重要的作用。多数的传媒机构皆希望“先发制人”，争先发布资讯，而处于这种压力下，传媒机构通常会先对新闻进行编辑和校对，以使其内容符合该机构在准确性、素质和式样等方面的标准。有很多传媒机构均声称他们是政府机关和官员的监察者，由此监督政府对人民负责，并为这传统感到自豪。但同时，批评者则对传媒本身能否向大众负责而提出质疑。
《记者摇篮》——影响有传播力的《记者摇篮》——面向国内传媒领域的新闻专业期刊。——集权威、专业、指导于一身的新闻行业导刊。——倾力打造传媒业发展的资源平台。——业界与学界进行学术交流的高端载体。——致力推动行业进步，与行业一同成长。——广泛影响有传播力的人。创刊于1985年的《记者摇篮》杂志，其前身是《辽宁日报通讯》。经过20多年的发展，如今已经成为在辽宁乃至全国有广泛影响的新闻专业期刊。 主要读者群——传媒业及其相关联行业。《记者摇篮》有效覆盖省内外报纸、杂志、电台、电视、网络及其所属单位和相关机构的10余万读者。
你确实被美容院给，可以报警处理。我也遇到过这种情况，那天在大街上走着，这时有个人过来给我一个免费领奖品的券，到店里免费领洗面奶，然后进去了，被带入一个隔间的床上，开始给你脸上涂抹，说皮肤怎么不好啊，给你用仪器检测一下，检测不收费，检测出来就要收费，然后被检测出来。半边脸黑黑的，这时美容那人说，这检测出一些皮肤里的垃圾，用水洗不掉毁皮肤，要用他们的东西才行，然后开始各个价位的推销，无奈，心里明白了，但是脸上黑乎乎的，没发整，有担心毁了容，选了个便宜的给去掉了。回家以后查了一下，原来各个地区有不少人都过，几年前的了，其实在你脸上抹了含有高铅汞的膏，用加热仪加热后产生的化学反应，唉！大家注意点别了。
哎。。现在这种已经见怪不怪啦~我以前也这样过，不过还好只是美容巾类的小钱，后来只要看到这类的不管人家怎么说我都是头也不回不要理他~~ 你当时也是一个意志不坚定就被美容院给。。 这种事情的确是比较难解决的，因为你没有证据呀，也没有证人，这样对方可以硬掰说你是自愿买的，这就有理说不清了。所以消协跟派出所也没办法啦。 这次就当花钱买个教训了，下次看到这种人发传单的时候就绕过去走，对他们的态度要坚决拒绝，不要有意思犹豫~~反正一定不要进去美容院，把上当机会扼杀在摇篮里，也就不会再了~~~
回答 方式一：找12315消费者协会投诉 12315是专门维护消费者权益的部门，也是管理此类案件的直属部门，因此，消费者被美容院欺以后，应该尽快拨打12315找消协投诉，以尽快追回自己的损失。 方式二：到工商局投诉 美容院属于商业机构，自然归属工商局管理。因此消费者可以到工商局举报该店，如果该美容院办理了工商营业执照，相关部门一般会做吊销执照及罚款处理;如果该店没有执照，工商部门工作人员也会依法查封，并帮助消费者要回资金。 方式三：拨打110报警 美容院套路消费者这种强买强卖的交易方式，其实已经属于行为，所以警察同样有权利管理此类案件。消费者报警以后，警察会很快到店内为你处理纠纷，也是不错的选择。 方式四：向记者举报 记者大都喜欢这种带有纠纷及性质的社会类新闻，所以消费者在被美容院以后，可以向本地的都市报或电视台媒体举报，利用媒体的社会影响力引起关注，让美容院得到舆论谴责。 消费者在被无良美容院欺后，切莫以不理智的处理方式上门理论，以免让自己吃亏，而应该保持冷静，收集有力证据，通过法律手段让不法商家得到应有的处罚，从而挽回自己的损失。千万不要去美容院做整形之类的项目！！！ 美容院是没有任何资质做任何整容类项目的，一点资质都没有，根本得不到保障，千万不要为了价格去美容院，工作室之流的机构做整容，这是拿自己的未来开玩笑！ 如果还有什么不懂的可以问我，希望能帮助到你 方式一：找12315消费者协会投诉 12315是专门维护消费者权益的部门，也是管理此类案件的直属部门，因此，消费者被美容院欺以后，应该尽快拨打12315找消协投诉，以尽快追回自己的损失。 方式二：到工商局投诉 美容院属于商业机构，自然归属工商局管理。因此消费者可以到工商局举报该店，如果该美容院办理了工商营业执照，相关部门一般会做吊销执照及罚款处理;如果该店没有执照，工商部门工作人员也会依法查封，并帮助消费者要回资金。 方式三：拨打110报警 美容院套路消费者这种强买强卖的交易方式，其实已经属于行为，所以警察同样有权利管理此类案件。消费者报警以后，警察会很快到店内为你处理纠纷，也是不错的选择。 方式四：向记者举报 记者大都喜欢这种带有纠纷及性质的社会类新闻，所以消费者在被美容院以后，可以向本地的都市报或电视台媒体举报，利用媒体的社会影响力引起关注，让美容院得到舆论谴责。 消费者在被无良美容院欺后，切莫以不理智的处理方式上门理论，以免让自己吃亏，而应该保持冷静，收集有力证据，通过法律手段让不法商家得到应有的处罚，从而挽回自己的损失。千万不要去美容院做整形之类的项目！！！ 美容院是没有任何资质做任何整容类项目的，一点资质都没有，根本得不到保障，千万不要为了价格去美容院，工作室之流的机构做整容，这是拿自己的未来开玩笑！ 如果还有什么不懂的可以问我，希望能帮助到你 亲，麻烦您点个提前结束，然后给个赞，谢谢 更多21条
把文笔练好吧现在还是要先好好学习，毕竟做什么都要文凭的很多大学都有新闻传播专业啊，北大的就很好，考传媒大学也可以不用考试的，就是自己去应聘楼下的，传媒大学相对门槛低一点啦，做娱乐记者不一定都是要复旦这种名校啊。至于北大，虽然这个专业不是最好，但是机会多，软环境也很好，还有很多丰富学时的机会，思想相对活跃开放，不一定比复旦人大差。说实话，人大虽好，可是校风过于保守现实，不适合楼主这种有激情的孩子。
新闻传播学类包括四个专业：新闻学、广播电视新闻学、广告学和编辑出版学。近年来，这些专业被考生称为文科录取中最热门的专业。 新闻传播学类专业就业相对好一些。毕业后既可去一些大众传播媒体，如报社、杂志社、出版社、电台、电视台从事编辑、记者工作，又可以去网络公司或广告公司从事文案、广告设计、广告策划与管理工作。对新闻类专业的就业前景，业内人士普遍看好，他们认为，未来几年我国的新闻传播业将会快速蓬勃发展，尤其是新媒体的大量涌现，对专业人才的需求量较大。 新闻学专业担负着培养新闻工作者的重任，它的主干学科是新闻传播学；开设的主要课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、中国历代文学作品选读、大众传媒学等。 广播电视新闻学以广播电视新闻传播活动为研究对象，以广播电视新闻事业客观规律为研究内容。广播电视新闻学属于人文学科，传统上以哲学、文学为基础，离不开撰稿和文字编辑，所以考生应该具备广泛的社会人文知识及较强的写作能力。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、广播电视新闻报道、电视摄像等。 广告学在我国刚刚萌芽，随着我国社会主义市场经济的发展以及经济全球化进程的不断加快，商品流通日趋频繁，促进了中国广告业的迅速发展。如今很多高校在中文或新闻系设立广告专业，还有少数高校设立了广告学院。它的主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学等。 编辑出版学是一门探讨传播的学问，一般设在传播系，也有少数高校设在中文系。“编辑”一词就带有集存收藏与运载传播双重意义。编辑的任务就是把需要传播的信息收集起来，加以审评选择，排列顺序，借以实现储存和传播信息的目的。主干学科是新闻传播学，开设的主要课程有：编辑学概论、古代汉语、现代汉语、出版发行基础、中国编辑出版史、出版美学等。 专业特性 新闻学专业的毕业生就业范围较广，主要集中在新闻单位，如新华社、人民日报、中央电视台，或省、市级新闻单位，也可在广告公司、网络公司以及党政机关、企事业单位从事编辑、记者、策划、文案、宣传、公关、信息咨询或文秘工作。 近几年，新闻学专业的毕业生就业形势一直看好，收入也比较可观。新闻是年轻人的事业，是锻炼人的事业，也是一项富有刺激性与挑战性的事业。如果你对时事政治很有兴趣，对新闻热点也比较敏感，同时文笔较好，又善于和人交际，可以考虑选报本专业，相信记者生涯会让你受益终生。 广播电视新闻学为全国各级各类电视台和电视制作机构培养电视新闻、电视编辑、记者及电视栏目策划等方面人才。毕业生可以在广播电视系统和其他新闻单位从事编辑、记者、新闻评论等工作。广播电视新闻学属于非艺术类招生，历年来分数线都比较高，招生人数不少，报考的人数也比较多，竞争很激烈。 广告学专业文理科分开招生，理科生招收的较少，大概是所招文科生人数的三分之一，招生范围并不覆盖全国，在各地区招生名额不同。除了广告设计方向属于艺术类专业之外，广告学专业属于非艺术类专业。 广告学专业与社会经济的发展联系紧密，本行业的收入颇丰，因为市场对这方面的人才需求量大，就业难度很小。国内广播电台、电视台、报社及广告公司、企事业单位的广告部门都缺少从事广告策划、制作、设计、经营管理和理论研究工作的广告专门人才。广告学属于热门专业，竞争比较激烈，录取分数较高，对学生的综合素质也有一定的要求。 编辑出版学学习的主要课程分五大类：文学文化类；写作类；编辑类；出版及文化经营类；现代传播技术类。 毕业生可以到出版部门从事编辑出版、书刊发行工作，也可以选择到文化宣传部门进行文化传播与创作，或是到党政机关从事文秘、宣传等工作，也可以从事各类文化产业经营管理工作。目前政府对出版发行支持力度很大，一是沿袭了历来重视文化的传统，二是目前国内人均购书额较低，市场潜力很大，还需要政府和出版界进一步挖掘。如果你有这方面的能力和兴趣，应该毫不犹豫地报考这个专业。 国内新闻传播学类实力比较强的学校有中国人民大学、复旦大学、中国传媒大学。 北京大学、清华大学的新闻传播学院在近几年也发展迅速。 此外，全国一大批二本院校也都有新闻传播学院，如浙江传媒学院、河南大学、辽宁师范大学、北华大学、长春师范学院、黑龙江大学、济南大学、三峡大学 、四川大学、西南大学、西南政法大学、广西大学等绝大多数文科类院校都有此类专业
新闻学是一种包含搜集、撰写及报道新闻的学科。在广义上，它亦包含了编辑和演示新闻专题的过程。新闻学在报业、电视、电台以及网络新媒体等各种传播媒介上均起着重要的作用。多数的传媒机构皆希望“先发制人”，争先发布资讯，而处于这种压力下，传媒机构通常会先对新闻进行编辑和校对，以使其内容符合该机构在准确性、素质和式样等方面的标准。有很多传媒机构均声称他们是政府机关和官员的监察者，由此监督政府对人民负责，并为这传统感到自豪。但同时，批评者则对传媒本身能否向大众负责而提出质疑。
这个学校不错的
我认为不错啊!!!是个品牌学校
很好！
不怎么样，那个穷地方，没有好学校。我们当地人宁可不上学也不上那种学校。