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陕西水利编辑部主任是谁

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陕西水利编辑部主任是谁

编辑部部长和编辑部主任一个职务。叫法不同而已。没有编辑部这个职务。只有部门

1882年2月20日 生于陕西省蒲城县。1898年 考取同州府第一名秀才。1909年 毕业于京师大学堂,获举人衔。1915年 毕业于德国丹泽工业大学,获“特许工程师”荣誉称号。1915—1922年 任南京河海工程专门学校教务长、教授。1922—1927年 任陕西省水利局局长,兼任陕西省教育厅厅长和西北大学校长。1927年 任重庆市政府工程师。1928年 任华北水利委员会委员长,兼任北方大港筹备处主任。1929年 任导淮委员会委员兼总工程师,浙江省建设厅顾问。1930年 任陕西省建设厅厅长,全国救济水灾委员会委员兼总工程师,中国水利工程学会会长。1932—1936年 任陕西省水利局局长,黄河水利委员会委员长兼总工程师,全国经济委员会常务委员,扬子江水利委员会顾问。协助杨虎城在家乡蒲城创办尧山中学,并担任校董。1932年,在西安创办了陕西省水利专科班1934年6月,经陕西省政府第100次政务会议决定陕西省水利专科班归并国立西北农林专科学校(现西北农林科技大学),任国立西北农林专科学校水利组首任主任并执教。1937年 任国立中央研究院评议会会员,中美工程师协会董事,清华大学名誉教授。1938年3月8日 逝世于西安,安葬于泾阳县郑国渠畔。

没有部长,只有主任或主编

社长和总编最牛

陕西水利编辑部主任

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1970年毕业于西北农学院水利系。1978-1981年先后在西北农学院、陕西机械学院岩土工程专业读研究生,获工学硕士学位;1985-1989年在美国爱达荷大学工学院土木工程系读研究生,获博士学位。曾兼任西北农林科技大学常务副校长、水利与建筑工程学院院长、农业水土工程研究所所长、校学位评定委员会主席,农业部科技委员会委员,水利部高等学校水利水电类专业教学指导委员会副主任委员,《西北农林科技大学学报》主编;现兼任国务院学位委员会学科评议组成员(农业工程学科组召集人),陕西省水利学会副理事长,中美水土保持与环境保护中心主任。

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陕西日报编辑部主任是谁

文中多次写到牲口的流泪,让我们不仅感受到一个牲口的痛苦生长,而且更感受到在乡村中成长的人也一样充满艰辛与悲苦。

性 别: 男出生年月: 1958民 族: 汉族陕西永寿人。中共党员。1983年毕业于咸阳师范学院(原咸阳师专)中文系。历任永寿县中学教师,咸阳市文联干部,陕西日报社《星期天》编辑部编辑。1992年加入中国作家协会。1991年参加第四届全国青年作家会议,同年9月,参加诗刊社第九届“青春诗会”,2001年,在北京出席中国作协第六次全国会员代表大会。现任陕西日报社文艺部副主任。

杜耀峰,男,汉族,1952年农历六月初二出生于陕西临潼。研究生学历、高级记者。1979年,时任教师的杜耀峰到西北大学新闻班学习;1980年调入临潼县委宣传部任通讯干事;1983年考入西安电台任编辑、记者;1986年考入陕西日报社,历任陕报驻老山前线战地记者,铜川记者站站长,编报部副主任,经济特刊部主任,陕西日报副总编、三秦都市报总编辑,2002年2月任陕西日报总编辑,2006年任陕西日报社社长。

陕西教育编辑部主任是谁

祁念曾 河南洛阳人,毕业于北京大学中文系,中共党员。曾任《红旗》杂志社记者 ,陕西某高校中文系副教授,《惠州晚报》总编辑,现任深圳商报社新闻研究室 主任、高级编辑、中国作家协会会员。在学生时代,曾以《大学生进行曲》、《 校园的路》等诗歌作品传诵一时。近年来,出版诗集《人生之恋》、《春天的歌 》、《站立的河流》,散文集《红烛之歌》、《艺术家的脚步》,长篇报告文学 《千秋业》,论文集《新时期文学》、《新闻探索与实践》等。作品曾多次获奖 ,并入选《中国新诗选》、《朗诵诗选》、《新时期诗歌选萃》《名家欣赏》和 全国统编的语文课本。

祁念曾 ,出生于1946年12月,笔名祁星,汉族河南洛阳人,毕业于北京大学中文系,中共党员。祁念曾1963年至1968年是北京大学中文系学生,1969年至1980年陕西省宝鸡铲车厂新闻干事,1981年至1991年陕西省宝鸡教育学院副教授。

万众瞩目的教育问政已过去一周时间,这七天来,西安的大街小巷谈论的都是89分。以前只隐约感觉到疼痛的“西安教育”,一夜间被揭开绷带,曝露伤口,触底了西安市民最后的忍受力。于是一波人骂,一波人恨,还有一波人痛心不已。

1986年~1991年7月,考入上海华东师范大学经济系政治经济学专业,后转入政治教育系政治教育专业,期间曾任夏雨诗社的社长。1991年,分配到西安庆安宇航设备公司子校,担任政治课教师。1994年,在陕西《消费者导报》工作。1995年,在《华商报》做记者、编辑。1999年,在《各界导报》、《劳动早报》工作。2000年,在《西安商报》工作。后到湖南《当代商报》任总编助理、编辑部主任。任编辑部主任期间,曾报道当地官员贪污腐败的消息。亦曾就职《老新闻》、《法制日报》等多家媒体担任记者、编辑。2006年4月1日,据香港文汇报报道,师涛指雅虎香港向内地执法机关披露他的个人资料,导致他被判入狱。他委托友人到香港,研究向雅虎香港采取法律行动,并向私隐专员公署投诉。私隐专员公署表示接获投诉,现正处理。师涛的本港代表律师何俊仁引述公署表示,要先调查确定是否涉及雅虎香港,再决定受不受理。何俊仁期望一个月内有答复,他们亦研究控告雅虎在美国的总公司,并要求雅虎香港致歉及赔偿。 2007年11月1日,据FT中文网报道,雅虎法律总顾问迈克尔·加拉汉(Michael Callahan)就没有及时向美国议员陈述雅虎与师涛一案的相关信息表示道歉。 2013年8月23日,据CNN报道,师涛获释。

水利学报编辑部主任是谁

王秉忱,男,1933年1月出生,吉林长春人。研究员。1953年毕业于东北地质学院。毕业后随苏联教授进修三年半。曾任长春地质学院研究生导师,研究员,学报编辑室主任。现任国务院参事、建设综合勘察研究设计院顾问总工。系第九届全国政协委员,中国矿业大学与中国海洋大学兼职教授与博士生导师及其他六所院校兼职教授,中国地质学会名誉理事,城市地质专业委员会副主任,水利部全国地下水信息网技术顾问及中国矿联地热开发管理专业委员会总顾问等。享受政府特殊津贴。长期从事水文地质学与水文地球化学理论及水资源、水环境评价、保护与管理研究。

校徽 2001年4月,经河南省省委组织部任命,刘宪亮教授担任黄河水利职业技术学院院长,主持学院工作、任学报编辑部主编,领导学报和院志工作、进行了制度建设和文化建设。“黄河水院”校徽标志由刘宪亮院长和相关领导安排,由学报编辑部主任杨道富绘草图,反复广泛征求意见修改后,最终设计定稿,在开封日报社印务中心制作电子稿。“黄河水院”校徽2001年首先在学报封面发表,其后不断扩大使用,在校旗、网站、出版物、大门口、会议室、科研项目资料封面上广泛使用,甚至学校的石板、地砖、开关和电器也使用,已经构成学院的文化标志。“黄河水院”校徽含义:校徽结构整体取自超音速飞行器外形,寓意学院通过横向合作联系,取得外界支持,进入平衡稳健的快速、跨越发展阶段。校徽由字、形、色联合组成,内部“HH”是“黄河”二字汉语拼音的首字母并列在一起(寓意团结就是力量),为金黄色,背景为蓝色,蓝色大海寓意“水”,金黄色外圆寓意“院”,合成为“黄河水院”(核心寓意:河孕育文明、水滋养万物)。红色字“1929”是建校时间,采用经典艺术构图法“万绿丛中一点红”的理念。校徽由红黄蓝3原色组成,可生成千万种颜色(寓意一生十、十生百、百生千万,万物生生不息)。 校名 校训 守诚 求新 创业 修能 校歌 水专、水专,济济腾欢。断金攻玉,敷土奠川。源开民生裕,流畅国用赡。障颓波,挽狂澜,大业一肩担。(附注:此歌为1939年3月10日河南省立水利工程专科学校校长瞿文琳向国民政府教育部呈报的校歌。瞿文琳(1895—9),字茀章,湖北广济人,北洋大学土木工程系毕业。曾任河南大学土木工程系教授、系主任。)歌词注解: 济济——众多貌,谓学子众多,济济一堂。语出《诗经·大雅·文王》:“济济多士,文王以宁。”腾欢——欢腾跳跃,状学生生龙活虎,朝气蓬勃,心情欢畅。断金攻玉——断金,《易·系辞 》(上):“二人同心,其利断金。”《疏》:“金是坚刚之物,能断而截之,盛言利之甚也。”后以指同心协力,坚固不移。攻玉,本指玉的加工,后借喻为借人之长,治己之短,多指学术研究。《文苑英华九六二唐符·上襄阳樊大夫书》:“此乃小子夙夜孜孜不怠也。”此句意有两层:①金、玉乃坚刚之物,加工非常困难,只要大家齐心协力,坚持不懈,就能断之,攻之。比喻学子要刻苦努力,孜孜不怠,才能克服困难,成就学业。②大家要谦逊互学,取长补短,才能进步更快。敷土奠川——敷,布,施。《书·禹贡》:“禹敷土,随山刊木,奠高山大川。”《诗·小雅·小旻 》:“旻天疾威,敷于下土。” 敷土即丈量、规划土地。此指安排整治大地、国土。奠,定也。《书·禹贡》:“奠高山大川。”此句意为,我们要像大禹那样,去治山治水,重新安排祖国河山。源开民生裕,流畅国用赡——源开、流畅。源,根源,源头。开,开启。河流顺畅,不泛滥,无水患。即从根本上治理江河,使之安澜。民生,人民的生计;国用,国家的用度、经费开支。裕,丰富充足。赡,富足,充裕。此句意为兴修水利乃富民强国之本。源开流畅才能使人民生活富足,国家繁荣强盛。障颓波,挽狂澜——障,阻挡,此指堤防。颓波,向下奔流的水波,也比喻衰败的风气。挽,扭转,阻遏。狂澜,汹涌的波涛,常喻社会潮流。唐·韩愈《进学解》:“障百川而东之 ,廻狂澜于既倒。” 此句意有两层:①兴修水利,筑堤修坝,防洪除害,根治水患。②青年要做社会中坚,抵制衰败的社会风气,扭转倒退的社会潮流。联系歌词创作的年代,似乎还有拯救民族危难这层含义。大业一肩担——这样宏伟的事业,我们要勇敢去承担。

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