专业特长及近期研究方向：旅游规划、旅游管理、乡村旅游、军垦旅游、酒店管理教学课程：中国旅游地理，饭店管理、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、饭店英语主要论著：◎著作无◎主编无◎论文自然保护区生态旅游开发初探----以喀纳斯自然保护区为例，新疆师范大学学报，2006年第3期乡村旅游与社会主义新农村建设互动发展研究，焦作大学学报，2010年第2期昌吉州乡村旅游开发研究，大连民族学院学报，2010年第5期论案例教学在《饭店管理》课程中的应用，北京城市学院学报，2010年第5期新疆导游人员有效管理的新思路-星级导游管理，岳阳职业技术学院学报，2010年第5期◎外文论文无◎书评、序言无获奖:无荣誉奖(Honors):石河子大学2009年度优秀学生工作者；石河子大学2010年度教学研究实践优秀奖；石河子大学政法学院2009-2010学年优秀班主任；石河子大学政法学院2009-2010学年毕业论文优秀指导教师。海外讲座与学术交流:无科研项目（项目编号）:《基于社会主义新农村建设的新疆乡村旅游开发研究》，项目编号：RCSX200705，石河子大学高层次人才专项。
1、《指物时“它”、“它们”与it、they的比较研究》，《湘潭工学院学报》2002年第1期2、《壮文势 广文义——浅谈审美的排比与排比的审美》，《岳阳职业技术学院学报》2002年第1期3、《从“酌古斟今”到“作古正今”》，《云梦学刊》2002年第2期4、《“触龙”乎 “烛龙”乎》，《咬文嚼字》2002年第4期5、《略谈小学语文教学中的素质教育》，《中外教学研究》2002年第2期6、《积极鼓励 正确引导—谈小学校园内的仿拟童谣》，《中外教学研究》2004年第2期7、《自疑与语文创新能力的培养》，《语文教学与研究》2005年第12期8、《略论汉语笑话的形成手段》，《湖南医科大学学报（社会科学版）》2005年第1期9、《悲哉，大学语文》，《师道》2005年第2期10、《浅谈<小妖的网>的叙述语调》，《文学教育》2005年第3期（上）11、《焦母何以逼子休妻》，《文学教育》2005年第3期（下）12、《新闻标题口语化的引用技巧》，《文学教育》2005年第2期13、《论“四字语”》，《湖南民族职业学院学报》2006年第6期14、《汉字笔顺原则与隐喻认知模式》，《汉语学报》2007年第4期 论文《“喜鹊”的吉祥和<喜鹊>的修辞艺术》收入《小学语文评析一书》编著《中学教师手册·语文》（副主编），南方出版社2000年8月第一版 参与《农村小学教师教育“三分模式”的研究与探讨》课题的研究工作
专业特长及近期研究方向：旅游规划、旅游管理、乡村旅游、军垦旅游、酒店管理教学课程：中国旅游地理，饭店管理、饭店前厅与客房管理、餐饮管理、饭店英语主要论著：◎著作无◎主编无◎论文自然保护区生态旅游开发初探----以喀纳斯自然保护区为例，新疆师范大学学报，2006年第3期乡村旅游与社会主义新农村建设互动发展研究，焦作大学学报，2010年第2期昌吉州乡村旅游开发研究，大连民族学院学报，2010年第5期论案例教学在《饭店管理》课程中的应用，北京城市学院学报，2010年第5期新疆导游人员有效管理的新思路-星级导游管理，岳阳职业技术学院学报，2010年第5期◎外文论文无◎书评、序言无获奖:无荣誉奖(Honors):石河子大学2009年度优秀学生工作者；石河子大学2010年度教学研究实践优秀奖；石河子大学政法学院2009-2010学年优秀班主任；石河子大学政法学院2009-2010学年毕业论文优秀指导教师。海外讲座与学术交流:无科研项目（项目编号）:《基于社会主义新农村建设的新疆乡村旅游开发研究》，项目编号：RCSX200705，石河子大学高层次人才专项。
[1]伍泽平破解“三农”问题的思考[J]达州新论,2006,(02)[2]李慧关于解决“三农问题”的思考[J]新疆职业技术教育,2008,(03)[3]葛志华转型之痛“三农”问题的由来与终结[J]江海纵横,2007,(03)[4]解决“三农”问题的神来之笔——如何理解建设社会主义新农村[J]江海纵横,2006,(05)[5]孙春明“三农”问题与城市化进程[J]武汉建设,2008,(04)[6]刘涛“三农问题”的困境及其对策[J]商业经济,2009,(02)[7]阴月灵现阶段解决“三农”问题的对策研究[J]法制与社会,2009,(06)[8]寇丽对我国的“三农”问题的解析[J]辽宁广播电视大学学报,2009,(01)[9]谭凌宇中国现代化进程中解决三农问题的有效路径[J]文史博览(理论),2009,(02)[10]张西茹“三农”问题要发展需要职业教育做支撑[J]西北职教,2006,(10)[1]吴理财三农问题的三种解释[J]决策,2005,(01)[2]丁祥艳中国现代化背景下的三农问题浅谈[J]铜陵学院学报,2003,(04)[3]昌正兴解决三农问题有效途径初探[J]岳阳职业技术学院学报,2004,(03)[4]钟大能我国财政制度的完善与贫困落后地区财政的调适——兼谈财政制度对“三农”的制约[J]西南民族大学学报(人文社科版),2005,(03)[5]罗恒市场化——解决我国三农问题的必然选择[J]江南论坛,2004,(08)[6]任义成,魏刚对三农问题的思考[J]渭南师范学院学报,2004,(S1)[7]王璐,侯敏娜论我国“三农”问题的症结及解决途径[J]大庆高等专科学校学报,2005,(01)[8]叶尚志解决三农问题与人才开发[J]人才开发,2005,(05)[9]何传新增加农民收入的途径探讨[J]理论月刊,2004,(10)[10]李艳民三农问题的症结与对策[J]承德民族职业技术学院学报,2004,(04)
这个不太清楚。似乎没听说过这个。
很难，因为现在学术类期刊上榜，对教师评级很关键。但投些学生学习辅导类的报刊杂志还是可以的，可以找当地这类报纸发行站（一般学校人知道）了解。
1、《指物时“它”、“它们”与it、they的比较研究》，《湘潭工学院学报》2002年第1期2、《壮文势 广文义——浅谈审美的排比与排比的审美》，《岳阳职业技术学院学报》2002年第1期3、《从“酌古斟今”到“作古正今”》，《云梦学刊》2002年第2期4、《“触龙”乎 “烛龙”乎》，《咬文嚼字》2002年第4期5、《略谈小学语文教学中的素质教育》，《中外教学研究》2002年第2期6、《积极鼓励 正确引导—谈小学校园内的仿拟童谣》，《中外教学研究》2004年第2期7、《自疑与语文创新能力的培养》，《语文教学与研究》2005年第12期8、《略论汉语笑话的形成手段》，《湖南医科大学学报（社会科学版）》2005年第1期9、《悲哉，大学语文》，《师道》2005年第2期10、《浅谈<小妖的网>的叙述语调》，《文学教育》2005年第3期（上）11、《焦母何以逼子休妻》，《文学教育》2005年第3期（下）12、《新闻标题口语化的引用技巧》，《文学教育》2005年第2期13、《论“四字语”》，《湖南民族职业学院学报》2006年第6期14、《汉字笔顺原则与隐喻认知模式》，《汉语学报》2007年第4期 论文《“喜鹊”的吉祥和<喜鹊>的修辞艺术》收入《小学语文评析一书》编著《中学教师手册·语文》（副主编），南方出版社2000年8月第一版 参与《农村小学教师教育“三分模式”的研究与探讨》课题的研究工作
看来你很少写信，但基本社会知识还要加强一点。学院是没有邮编的，邮编直接写岳阳市的都能收到。有些不写也没事。
414000 写什么系什么班就可以了：例如：岳阳职院生物系园林高职（5）05-1班 某人