这十人一动不动的盘坐在地上，我很惊讶，没想到这里还有人！”众人屏住呼吸听着莫天仇讲述他的遭遇，在绝地遇险后竟然有了奇遇。
《现代审计与会计》宣传党和国家的审计（会计）方针、政策；研究和探讨前沿审计（财会）知识；交流工作经验。是热爱审计、财会事业者永远的良师益友。2005年6月，留学美国哥伦比亚大学、普林斯顿大学、耶鲁大学和哈佛大学等美国东部地区的中国学者及有关专家在纽约创办《现代会计与审计》。该刊创办于1986年，历经十几个春秋它已由双月刊、内部发的小16开本发展为月刊、国内外公开的大16开期刊。《现代审计与会计》主要栏目：评论员文章、黑龙江人形象教育专栏、理论探讨、热点话题、工作研究、财务与会计、经济纵横、经验交流、观察与思考、审计人物、审计法制建设年专栏、信息。
财会月刊 湖北的
一般，可以了解哈作为知识补充！
电脑电子书
中国饲料，几年以前投过，稿费500
动物营养学报中国畜牧兽医就我所知是影响力居前两位的畜牧类杂志。
是的。苏州日报社（苏州日报报业集团）属于公益性事业单位，管理体制为事业性质，内部实行企业化管理，以“做优做活主流新闻、做大做强主导产业”为指导思想，苏报集团全力扩大主流媒体的影响力，壮大主导产业的竞争力，已成为本地覆盖面最广、影响力最大的媒体，赢得了百万读者的信赖和喜爱。苏报集团目前拥有多个媒体平台：《苏州日报》《姑苏晚报》《城市商报》（地铁报）为主的主流报系，以引力播APP、家在苏州APP、苏州新闻网、苏州日报官方微博微信、姑苏晚报官方微博微信、苏州新闻网官方微博微信等为主的新媒体集群，以及古吴轩出版社、江南电子音像出版社、《现代苏州》杂志等。
《现代苏州》杂志，是一份经国家新闻出版总署批准的苏州城市门户杂志，是苏州日报报业集团倾力打造的“第四平面媒体”。 《现代苏州》杂志由苏州日报报业集团主管主办，《现代苏州》杂志社编辑出版，全铜版纸，大16K彩印，半月刊，面向全国发行，邮发代号28-93，全年24期。
POCOCOM
中华儿科杂志中国实用儿科杂志实用儿科临床杂志中华现代儿科学杂志临床儿科杂志
不是，是省级学术期刊。《中文社会科学引文索引》，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。《现代试听》办刊方针《现代视听》以“传播优秀理论成果，打造学术前沿阵地”为己任，凸显“高端、前瞻、前沿”。重点刊登国内外传播学、新闻学、广播电视学及相关学科的最新理论研究成果，探讨新闻传播实践中出现的一些热点、焦点、难点问题，是全国最具影响力的传播研究类期刊之一，也是全国广播电视从业人员、新闻传播学理论研究者的重要参考资料。
《幽默就是力量》（特鲁(美)）电子书网盘下载免费在线阅读链接： 密码：s0jg 书名：幽默就是力量作者：特鲁(美)译者：郑慧玲出版社：中国轻工业出版社出版年份：1999-01页数：247内容简介：在你能幽默一下的时候，千万别放过这个机会。善于幽默的人充满生机与活力。不论是驾驭企业的决策者，还是叱咤风云的政治人物，不论是市场中的推销员，还是家庭中的主妇，都应该利用幽默的力量来改善个人形象，融洽与他人的关系，增加自己的魅力，使自己更有作为。现代研究表明：幽默可以增进人们的身心健康，帮助人们消除生活与工作中的紧张与焦虑。本书向读者完整地介绍了幽默观念，帮你认识幽默力量的来源，让你也能掌握幽默的技巧，并且运用自如。作者简介：作者简介： 赫伯 特鲁（IIerlbTruc）是位心理学博士，他先是在美国诺特丹大学讲授心理学・后来因为他的演讲受到极大的欢迎，就一面成为职业演说家，一面仍在大学任教。他在这两方面的成就为他赢得了“世界最伟大的教育兼娱乐家”（TheWlrldsGrcatest Edu－Trainer）的头衔 另外，他也是TEAM国际公司的贝责人，该公司致力于创造力、沟通、领导以及动机等主题的研究及成果的视听传播
电子阅读利的方面：1、开创了一个新的阅读媒介（以前是纸质的），是时代的进步。2、阅读效果“图”“文”“声”三者兼具，更形象生动，开创阅读先河。3、卫生，不会对环境造成污染环境。4、书的保存更简便，便于存储，不占用空间。5、制作上传之后，不用印刷，节省了资源。电子阅读弊的方面1、它受电脑设备，网络及电路等的限制，如果产生故障将不能阅读。2、它不方便携带，只能在电脑前阅读，不能带走，受时间和地点的制约。3、相比纸质书籍，对视力的损伤更大。4、电子阅读的普及率还很底，还有很长的路要走。扩展资料：未成年人接触并养成良好的电子阅读习惯，有助于弥补阅读纸质图书存在的不足之处。电子图书以电子信息存在的方式完全“仿真”纸质图书，可以继续保留传统图书的绝大多数属性。同时，更多的电子图书是“有声读物”，可以嵌入、附加印制图书无法提供的视频、动画、声音等，或者链接额外的文本和图片。这种图文并茂、生动形象、内容丰富的电子阅读材料非常迎合未成年人的阅读心理，对于他们有着极为强烈的吸引力，一定程度上能够鼓励那些缺乏阅读纸质图书兴趣的未成年人热爱阅读，激发他们的阅读热情、信心和自我效能。从心理学的角度看，电子阅读能够契合未成年人阅读、认知和学习的基本规律。此外，电子阅读对于学习困难（LearningDisabilitie）的儿童具有更为明显的益处。学习困难儿童往往存在脑部区域发育障碍，影细其基本认知功能的正常发挥，如出现记忆差、反应慢、时空感知迟钝、多感官调节能力弱等状况。电子阅读正好能促进协调型学习，利用不同形式材料引发的多感官通道活动锻炼和提高阅读能力。