告诉你，继教院得老师态度非常差，收了钱就不管你了，每回考试报名周末学校都没人，但是有的考生只有周末才有时间去报名，他们才不管你怎么办。而且你加了群，很多问题问了，老师都不理
蛮多的撒~！！~ 蛮多的撒~！！~ 蛮多的撒~！！~中南财经大学学报(改名为:中南财经政法大学学报) 生产力研究武汉金融华东师范大学学报教育科学版华中科技大学学报 武汉体育学院学报华东理工大学学报 中南工业大学学报自然科学版（改名为：中南大学学报自然科学版） 武汉大学学报理学版华南理工大学学报自然科学版华中师范大学学报自然科学版 华东师范大学学报自然科学版湖北大学学报自然科学版 武汉理工大学学报武汉大学学报
邮发代号:38409国内定价10元,全年4期共40元;境外定价8美元,全年4期共32美元(包括邮资)。也可直接汇款至武汉音乐学院学报编辑部订阅(每期需加收邮寄费2元)。1987年以来的各期尚有部分存书,亦可一并邮购。地址:中国武汉市武昌解放路255号邮政编码:430060电话：(027)88068303
需要人家帮你解决感情问题的话，投 知音、爱人、女友等都行，，，你自己写的感情故事/小说什么的文字的话，投 花溪、南风、女友、女报、爱人等比较好，不过，这些杂志社要的风格可能都略带小姿情调。。。青春类的一般在 漂流瓶、少女等上面比较好，，，你自己具体比照下吧。。根据自己的情况上网搜下可以知道得更详细。。祝你好运希望采纳
zhangpeng_159 您好！ 建 议 楼 主 不 要 在 浪 费 时 间 了 ， 直 接 看 一 下 这 个 吧 ！ TyW A。gyv▓◣◥回█●⊙⊙▆█╚☆□目前我国90%的中小企业缺少网络营销专门人才，这也是出现上述五个问题的原因所在。当前企业开展网络营销工作主要有以下两种人才：一是计算机专业的人才，懂计算机技术、网络技术，但缺乏营销理念和管理者的思维，网站技术含量很高但脱离了营销的本质；二是市场营销专业的人才，具备营销理念，但计算机技术和网络技术非常欠缺，在网站推广和网站评价方面无能为力。 四、我国中小企业开展网络营销的对策 从以上的分析我们可以看到，我国中小企业网络营销水平较低，其存在的问题极大的制约中小企业网络营销的发展，必须提出有针对性地解决对策。 更新营销观念，强化网络意识 企业的领导者要充分认识网络营销给中小企业发展带来的机会，把网络营销纳入企业总体营销战略中来。要加大对网络营销的投入，吸引网络营销的专业人才。不把网站当成时尚的摆设，要把企业网站视为企业开展营销活动的新平台，把网络营销视为提高营销水平、缩小与大企业差距的利器。 充分发挥网络营销的职能 企业产品和企业信息的发布只是网络营销最基本的职能，也是最低层次的职能，中小企业应该把网站看作为在服务方面、市场调研方面、客户关系方面缩小与大企业差距的重要渠道，应充分发挥网络营销在这些方面的职能，如:(1)建立良好的客户关系。利用即时通信工具、论坛和email等工具开展个性化的、及时准确的客户服务，并及时妥善的处理客户的投诉或意见;(2)准确把握客户需求。利用网站和email定期的对客户需求和满意度进行网上调研，及时掌握客户需求情况以及需求的变化，为企业经营策略提供依据；（3）根据企业实际情况考虑是否可开展电子商务。 采取合理有效的网站推广策略 搜索引擎是上网用户寻找信息的主要途径，因此，企业应该做好搜索引擎营销，使企业网站的信息很容易被用户搜到，从而使用户知道、了解、喜欢企业的网站，将用户发展成为企业网站的忠实用户。所以，企业要做好以下几点:(1)搜索引擎优化。针对企业网页中的TITLE、META、ALT等关键部分进行精心优化，并且制作企业网站的sitemap，增加企业网页被搜索引擎抓取并在搜索结果排名靠前的机会;(2)向搜索引擎提交网站。向搜索引擎的索引库和编辑员提交网站地址会使企业更显主动，网站推广的效果也更快;(4)购买关键词广告。关键词广告是需要向搜索引擎付费的，但效果最直接。企业应对关键词的选择和点击费的设定以及其后对关键词和点击费的调整进行精确的分析，保证推广效果。企业还可采用其他免费的网站推广手段，如：交换链接、病毒性营销等，与搜索引擎营销配合使用，从而达到最好的网站推广效果。 重视企业网站升级 计算机技术、多媒体技术、通信技术是网络时代的三个技术基础，这三类技术的发展日新月异，新的技术很快就会被运用的网站建设和网站运营中去。中小企业应该抛弃网站建完就一劳永逸的观念，应该随着技术的进步和用户规模的扩大不断升级企业的网站，用新的技术不断完善和丰富网站的功能，以此为平台给用户提供稳定的、个性化的、高质量的服务。 建立有效的网络营销绩效评价体系 网络营销绩效评价体系的建立应按照系统性和实用性原则，设计一个完整的、易于中小企业测评的评价体系，应该主要评价5个方面的绩效：网站推广绩效、网站设计绩效、网站内容绩效、网站服务绩效、营销绩效。 引进和培养网络营销专门人才 我国中小企业应该加大引进或培养网络营销人才的投入，只有拥有了既懂计算机和网络技术又具有营销理念的专门的网络营销人才，企业的网站才不会成为一个摆设，网络营销才会为企业的发展真正发挥作用。 五、结论 我国中小企业自身的局限使得其在开展网络营销时存在着一定的问题，这些问题严重的限制了中小企业网络营销功能的发挥。如果中小企业能够有针对性地采取对策，那么网络营销一定会帮助中小企业提升企业营销能力，更好地满足消费者的需求。 参考文献: [1]王旗林黎志成:网络营销的策略探讨[J]科技进步与对策，2000(3) [2]司林胜:网络营销绩效评价研究[J]．河南工业大学学报（社会科学版）,2005，3 [3]刘新武祝伟明:网络营销现状及改进策略[J]．企业经济,2005，11 如果你比较忙没有时间完成，可以找我Q
武汉商学院在湖北是第二批次招生，所以武汉商学院是二本大学。教育部门并没有说武汉商学院是一本还是二本，武汉商学院是几本只是民间说法（某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学）。武汉商学院坐落于武汉经济技术开发区后官湖畔，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型人才，由湖北省人民政府主管、武汉市人民政府主办，2013年经教育部批准设置的高等本科院校。现任党委书记为郑光喜，现任校长为邓院方。扩展资料：武汉商学院是2013年经教育部批准在武汉商业服务学院基础上建立的普通本科院校，是湖北省第一批转型发展试点院校，由武汉市人民政府举办，业务主管部门是湖北省教育厅。校园占地面积1026亩，建筑面积32万平方米。学校全日制办学规模一万余人，坚持立足武汉、面向湖北、辐射全国，面向现代服务业，重点培养服务区域经济社会发展所需要的应用型、技术技能型人才。学校设有工商管理学院、经济与金融学院、旅游与酒店管理学院、体育学院·国际马术学院、烹饪与食品工程学院、机电工程与汽车服务学院、信息工程学院、艺术学院、外国语学院、马克思主义学院、通识教育学院、国际教育学院、继续教育学院等13个教学学院。参考资料来源：百度百科—武汉商学院
说是二本 其实就是个三本 有些专业根本没有达到本科水平 本科专科一个教法 老师也不会管这些
需要人家帮你解决感情问题的话，投 知音、爱人、女友等都行，，，你自己写的感情故事/小说什么的文字的话，投 花溪、南风、女友、女报、爱人等比较好，不过，这些杂志社要的风格可能都略带小姿情调。。。青春类的一般在 漂流瓶、少女等上面比较好，，，你自己具体比照下吧。。根据自己的情况上网搜下可以知道得更详细。。祝你好运希望采纳
邮发代号:38409国内定价10元,全年4期共40元;境外定价8美元,全年4期共32美元(包括邮资)。也可直接汇款至武汉音乐学院学报编辑部订阅(每期需加收邮寄费2元)。1987年以来的各期尚有部分存书,亦可一并邮购。地址:中国武汉市武昌解放路255号邮政编码:430060电话：(027)88068303
看是什么了，有的是省级 但是也有国级 甚至核级的也有。
哈哈哈！我就是那学校毕业的！最王牌的就是烹饪专业，奥运会等重大活动，都有我校学生参加！全国性的烹饪大赛，摘金夺银无数，西式面点，摄影，金融财会类马马虎虎！中百集团的董事长还是我们的校友！
这个报纸上面应该有吧
马斯洛需求和职业道德应该是有关系的，如果一个人能够满足他的基本生存需要，那他会追求更高的精神需要，也就是说他会追求更高的职业道德，如果说他的基本生存需要得不到满足，那他的职业道德可能就是没有办法去遵循
一、高职会计专业职业道德教育工作现状 仅通过法律法规约束会计行为，仅通过国家陆续出[2]作为高职院校管理学科的重点专业，社会对会台的系列规章制度规范会计行为 ，遵守会计职业道德规范，这显然远远不够。 计专业人才提出了较高的职业能力要求及更高的职业道德要求。然而，培养面向生产、建设、服务、管理 当前，大量发生的会计诚信意识缺乏、职业道德 一线高素质技术技能型人才的高职会计专业，在具 失范，损益核算不实、假定估计负债、基础工作薄弱、 体实施人才培养方案时，更多关注学生的专业技能 会计信息缺失等问题，都迫切召唤培养职业岗位一线 与法律规范教育，对会计从员者职业道德失范给资 人才的高职院校加强会计职业道德教育，强化职业道 本市场及经济社会健康发展带来的负面作用没有引 德培养，使作为国家、集体利益监督员的会计人员更 起足够重视，没有自觉承担更多的高校教育应承担 加深刻认识其职业价值和社会地位，加强自身职业道 的社会责任，一方面是社会对会计职业岗位人员职 德修养，使依法依规处理会计业务成为一种自觉的行 业道德素质的高要求，另一方面却是高职会计专业 为，提升自我修养，自觉遵循会计职业道德规范。 中普遍存在的会计职业道德培养实效性缺乏，学校 在当前职业教育在国家层面受到越来越高重 对会计专业学生职业道德教育没有作全面思考与系 视，社会对高职教育抱以越来越高期望的社会背景 统推动，所存在的系列问题中，尤其以忽视环境与情 下，高职会计专业更应积极自觉承担培养高素质人 感基础问题最为明显，整个会计职业道德在忽视学 才的时代责任，强调育人为本、德育为先，强化学生 生的个性、思想感情、需求、职业发展和价值实现，基 职业道德培养，保证会计从业者的专业素养与职业 于对学生现实环境下现实状况的“主观假设”开展教 道德素养并重。三、以马斯洛理论指导会计职业道德教育 学，其教育效果不言而喻。会计职业道德教育面临的众多现实问题中，最 二、加强会计专业职业道德教育的意义为根本的是会计职业道德教育的“环境与情感基础 会计岗位具有很强的技术性与政策性，对经济问题”，如果不自觉忽视学生的个性、思想感情、发 活动的会计核算关系到国家、集体和个人之间的利展、需求和价值实现，未认识到政策、法律法规、制度 约益分配，所提供经济信息是资源配置的基本依据。会束以外，更为重要的是自觉意识的激发，其教学将 无计工作的特殊性要求会计人员不仅要有专业技能，异于隔靴搔痒。走出这一尴尬境地，要以行为学、 心还更应具备较高的职业道德素养。制度无法兼顾并理学理论为基础与借鉴，作深层次、系统性思考。 众约束所有的经济行为，现行法律法规尚难以促使形多理论中，马斯洛需求层次理论为我们绘制了清 成足够的职业道德意识和更强大的职业道德氛围， ※基金项目武汉市教育局: 2012 年重点课题:高职会计职业技能培养与企业岗位需求的对接研究。 收稿日期:2014-08-08 作者简介:魏莉萍(1971-)，女，武汉城市职业学院财务处，会计师，学士。主要研究方向:财务管理、财务信息化。1/3页武汉商学院学报 2014 年第 4 期 晰的路径。 学生三环境方能使学生的职业道德走向自我养成。种层次需求的满足，将形成学生对学校、 :一:以“需求实现”保障会计职业道德教育实效院系、集体、组织、专业、文化的足够认同，这将给职 每个学生都潜藏着马斯洛理论提到的不同层次 需求，高职院校会计职业道德教育如果忽视学生的 业道德教育有效实施提供最为根本的保障，因为先[4]“需求”及“需求的实现”，偏离了以学生为本的轨道， 有了良好的土壤与气候，其理想的结果故而也将在 无视当下学生的真正需求是什么、迫切要解决的问 预期之中。题是什么，基于对学生状况的“主观假设”开展会计 :二:以“需求愿景”构建会计职业道德约束 职业道德教育，其结果必定是劳而无功。根据马斯洛 学生的职业生涯发展是不断制定、实施和实现 理论，会计职业道德教育一定要以紧密联系学生、充 新的目标的过程，其中会经历一连串职位变动，成为 分尊重学生、一切为了发展学生、通过推动“学生需 一个贯穿终身的过程，其中充满的一系列的变化与 求的最大限度实现”来保障职业道德教育的实效性。 矛盾将会对职业道德底线提出挑战。学生在校期间 具体来说: 形成的对会计职业道德标准的认同，如何保证在离一是对于较大面积存在的贫困学生、弱势群体， 开校园进入职场后，对这些标准的认同能够得以延 其首要解决的是生存与安全问题，学校需要将帮扶 续,前述讨论中以“需求实现”为有效实施会计职业 与关怀行动真正落到实处，使学生的初级需求能够 道德教育提供了土壤与气候，有效支撑了会计职业 实现，或者有途径实现。处于这一需求层次的学生， 道德教育的实效性，但校门外所有“需求实现”可能 被学校要为他们构建真正意义上的“大家庭”氛围，这 清零的事实的无法回避，离开了学校的理想环境， 所包括建立完善的支助体系、具有长效性的关爱机制 建立的职业道德认同将有全面崩塌的可能。 等，所谓“仓廪足而知礼节，衣食足而知荣辱”。唯有 如何破解这一难题,马斯洛需求层次理论同样 学校、院系能够真正成为学生的港湾，才可能使会计 为我们指明了方向，那就是将马斯洛需求层次理论 职业道德教育在此“有德的、人性的”环境下有效实 与学生未来的职业生涯发展指导相结合。大学时代 施。反之，如果忽视对他们的需求的照顾与实现，摆 是学生的黄金时代，也是其性格形成和能力发展一 在这样一批学生群体面前的将是落差、被抛弃、被忽 个重要阶段，做好职业生涯规划规划，可以使学生的 视，在这样的现实下实施职业道德教育，无异于“在 学习更有成效。高职院校除了培养学生的职业岗位 无德的行为下做所谓德的说教”。 能力、职业道德水平以外，还有义务有责任承担学生二是对于学生的中级层次的社交需求、尊重需 未来职业发展规划的指导，帮助学生在未来职业生 求，包括对友情、爱情与归属感的需求、被尊重与尊重 涯发展过程中正确处理公与私、舍与得、个人与集体 他人的需求等，这需要学院管理者在院系文化、班级 的关系，在会计职业道德准则面前做到自制、自律。 文化、专业文化等建设上取得突破，使和谐的学生关 每一名学生的职业生涯发展都将经历多个阶 段，系、师生关系、社团关系、专业教学等为学生的“社交 在不同阶段将面临不同的矛盾与选择，面对会计 职业需求实现”铺垫基础，为学生爱他人、被他人所爱，能 道德底线的挑战，很容易让人放弃坚守。通过马 斯洛够真正“归属”于某个院系、某个班级、某个社团、某个 需求理论来指导学生，能够使学生清晰的认识 到其专业。特别是尊重需求，它的满足能使学生对自己充 将来的需求层次由低级到高级的渐进过程，认 识满信心，对社会充满热情，体验到自己存在的价值。 到在职业生涯发展的初级阶段，个人需求同步处 于
(先办理通知，收到通知查询杂志社核实后付款)以下是常发刊物：教育类《时代教育》，，《商情-教育经济研究》，《吉林教育》，《中小学电教》，《吉林教育学院学报》，《中国科教创新导刊》，《中学生数理化》，《世界教育信息》,《基础教育》，《山西教育》，《陕西教育（高教版）》科工类《大众科学》，《科技促进发展》，《科技资讯》，《科协论坛》，《科技风》，金融经济管理类《时代经贸》，《管理观察》，《中国农业银行武汉培训学院学报》，《中国外贸》，《中国经贸》，《中国商界》，《消费导刊》，《企业家天地》，《现代商业》，《现代商贸工业》，《经济研究导刊》，《商业经济》社科类，法律类《法制与社会》《法制与经济》《中共郑州市委党校学报》，《决策探索》，《魅力中国》，新闻，音乐，美术，体育，文学安徽文学，大众文艺，神州民俗，黄河之声，歌海，作家，时代文学，山东文学，南北桥，新闻天地，新闻传播，新闻窗医学健康大视野，大家健康，中外医疗，内蒙古中草药，农业科技绿色大世界，吉林农业，现代农业科学，陕西水利建筑类，计算机中华建设，河南建材，山东建材，中外建筑，硅谷，软件导刊，光盘技术，电脑与电信，电脑知识与技术，核心类中国成人教育，财会通讯，时代文学，山东文学，作家，中国市场，商场现代化，教学与管理，学校党建与思想教育继续教育研究
楼上两位说的不错，发表论文最好是找正规杂志社，我是《读写算》杂志的编辑投稿邮箱：duxiesuanzz!
马斯洛需求和职业道德是有关系的，不过只有一部分和职业道德有关系，并不是所有的都和职业道德有关系。
马斯洛需求理论和职业道德有一定关系，需求的发展是递进的，职业道德属于高层次