看下此学报CN刊号是否正确刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这不是合法的国内统一刊号河南省刊为：CN41-XXXX 后四位“XXXX”要是再1000～5999内为印刷版连续出版物的序号，不是的话则错误。另付以下：
可以看下关于一些CMS的说明书，自己改改，估计就是篇文章了
请参考这篇文献：《水样中汞的氢化物发生原子荧光测定法研究》《郑州铁路职业技术学院学报》 2007年01期水样中汞的氢化物发生原子荧光测定法研究燕红 张福义 刘虹 【摘要】：研究了用氢化物发生原子荧光法测定污水中痕量汞。此法是在硝酸介质中,以硼氢化钾作还原剂,将被测元素转化为挥发性氢化物,以高纯氩气作为载气将挥发性氢化物从母液分离,并导入石英炉原子化器中原子化。以特种空心阴极灯作激发光源,激发被测元素原子发出荧光,其荧光强度在一定范围内与被测元素的浓度成正比。汞在 00-00ug/L范围内线性关系良好,r=9996。汞的检出限为01ug/L,相对标准偏差在6%,回收率在 5%-3%之间。该方法简便、快速、准确。【作者单位】： 郑州铁路职业技术学院 郑州大学 郑州大学【关键词】： 氢化物发生原子荧光 汞 水样【分类号】：X832【DOI】：CNKI:SUN:ZTZY2007-01-019【正文快照】：氢化物发生技术已广泛用于可形成挥发性氢化物的测定,氢化物发生与原子荧光联用成为80年代以来在我国发展较快的一种新的痕量分析技术[1]。汞是环境监测必须测定的项目,并且已制定了非常严格的地面环境质量标准。我国污水综合排放标准规定汞含量不能超过50ug/L。传统测定汞的水样测量应该是很简单的事啊，看看标准吧，另外这方面的文献很多的，水样如果不需要其它处理的话，直接控制一下酸度，根据含量范围应该可以直接测定的！另外，你使用氯化亚锡还原二价汞的方法，不如使用NaBH4的效果好建议您可以到行业内专业的网站进行交流学习！分析测试百科网这块做得不错，气相、液相、质谱、光谱、药物分析、化学分析、食品分析。这方面的专家比较多，基本上问题都能得到解答，有问题可去那提问，网址百度搜下就有。
请参考这篇文献：《水样中汞的氢化物发生原子荧光测定法研究》《郑州铁路职业技术学院学报》 2007年01期水样中汞的氢化物发生原子荧光测定法研究燕红 张福义 刘虹 【摘要】：研究了用氢化物发生原子荧光法测定污水中痕量汞。此法是在硝酸介质中,以硼氢化钾作还原剂,将被测元素转化为挥发性氢化物,以高纯氩气作为载气将挥发性氢化物从母液分离,并导入石英炉原子化器中原子化。以特种空心阴极灯作激发光源,激发被测元素原子发出荧光,其荧光强度在一定范围内与被测元素的浓度成正比。汞在 00-00ug/L范围内线性关系良好,r=9996。汞的检出限为01ug/L,相对标准偏差在6%,回收率在 5%-3%之间。该方法简便、快速、准确。【作者单位】： 郑州铁路职业技术学院 郑州大学 郑州大学【关键词】： 氢化物发生原子荧光 汞 水样【分类号】：X832【DOI】：CNKI:SUN:ZTZY2007-01-019【正文快照】：氢化物发生技术已广泛用于可形成挥发性氢化物的测定,氢化物发生与原子荧光联用成为80年代以来在我国发展较快的一种新的痕量分析技术[1]。汞是环境监测必须测定的项目,并且已制定了非常严格的地面环境质量标准。我国污水综合排放标准规定汞含量不能超过50ug/L。传统测定汞的水样测量应该是很简单的事啊，看看标准吧，另外这方面的文献很多的，水样如果不需要其它处理的话，直接控制一下酸度，根据含量范围应该可以直接测定的！另外，你使用氯化亚锡还原二价汞的方法，不如使用NaBH4的效果好建议您可以到行业内专业的网站进行交流学习！分析测试百科网这块做得不错，气相、液相、质谱、光谱、药物分析、化学分析、食品分析。这方面的专家比较多，基本上问题都能得到解答，有问题可去那提问，网址百度搜下就有。
边塞诗 这里有，赶快给我分数！！！！！ 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。 古 从 军 行 李颀 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。 年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。 从 军 行 王昌龄 青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。 关 山 月 李 白 明月出天山，苍茫云海间。 长风几万里，吹度玉门关。 汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人还。 戍客望边邑，思归多苦颜。 高楼当此夜，叹息未应闲。 塞下曲六首（选一） 李 白 五月天山雪，无花只有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 望 蓟 门 祖 咏 燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。 沙场烽火连胡月，海畔云山拥蓟城。 少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。 前出塞九首(选一) 杜 甫 挽弓当挽强，用箭当用长。 射人先射马，擒贼先擒王。 杀人亦有限，列国自有疆。 苟能制侵陵，岂在多杀伤。 军 城 早 秋 严 武 昨夜秋风入汉关， 朔云边月满西山。 更催飞将追骄虏， 莫遣沙场匹马还。 夜上受降城闻笛 李 益 回乐峰前沙似雪， 受降城外月如霜。 不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。 塞 下 曲(二首) 卢 纶 林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石稜中。 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 征 人 怨 柳中庸 岁岁金河复玉关， 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢， 万里黄河绕黑山。 雁门太守行 李 贺 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。 半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 陇 西 行 陈 陶 誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是春闺梦里人。 己 亥 岁 曹 松 泽国江山入战图， 生民何计乐樵苏。 凭君莫话封侯事， 一将功成万骨枯。 边塞行 杨凭 九原临得水，双足是重城。 独许为儒老，相怜从骑行。 细丛榆塞迥，高点雁山晴。 圣主嗤炎汉，无心自勒兵。
高适，唐郡望渤海蓨（今河北景县）人，字达夫，性磊落，尚节义。父高偘，武后时人，乾陵有其陪葬墓，是有名的将领。高适存诗240余首，其中边塞诗50余首，而以边塞诗成就最高。边塞诗代表作如《燕歌行》、《蓟门行五首》、《塞上》、《塞下曲》、《蓟中作》、《九曲词三首》等，歌颂了战士奋勇报国、建功立业的豪情，也写出了他们从军生活的艰苦及向往和平的美好愿望，并揭露了边将的骄奢淫逸、不恤士卒和朝廷的赏罚不明、安边无策,流露出忧国爱民之情。一、高适边塞诗风格作为盛唐边塞诗派的杰出代表，高适的边塞诗风格独特，在众星璀璨的盛唐诗坛独树一帜，广为流传。高适的诗在当时已享有声名。书·高适传》说他“以气质自高，每一篇已，好事者辄传布”，殷璠称“朝野通赏其文”，杜甫赞其人“当代论才子，如公复几人。”（一）、悲壮风格严羽的《沧浪诗话》评价高适的边塞诗“读之使人感慨”，王士祯也有“高悲壮而厚”之论，这道出了高适边塞诗的第一个特点：悲壮。高适是作为边塞诗人昂首于唐代诗册的，他的边塞诗，总是闪烁着刀光剑影，总是于金戈铁马中显示出一种苍劲，无论是“黯黯长城外，日没更烟尘”（《蓟门行》五首之五）的凄凉，还是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”（《别董大》二首之二）的寂寥，即使是“柳条弄色不忍见，梅花满枝空断肠”（《人日寄杜二拾遗》）的难以自抑的愁绪，都让人读出一种叫作悲壮的东西。高适边塞诗代表作《燕歌行》“有时幽怨缠绵，各种不同的情景复杂矛盾，错综交织，苍凉悲壮，给人带来沉重的忧伤之感。它所表现的情调表面看来是不统一的，然而正是这样，它真实地表现了征戍者在不同情况下内心感情的种种变化。诗的音韵随着内容的转变也在纡徐的转变着，音节的美和富有诗意的画面取得了谐和的统一。”同时，此诗也“不失奋发激越的高亢基调；苦难与崇高的对照，更增添了出塞征战的慷慨悲壮。故此诗多用偶对，却不以文采华丽见长，而是纵横顿宕，以沉雄质气和浑厚骨力取胜。”一句“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”勾划凄凉场面，用大漠、枯草、孤城、落日作排比，便组成富有主观情感的图景，把战士们战斗不止的英勇悲壮烘托得更为强烈。运用对比、衬托和环境描写、气氛渲染等手法写出将领的腐朽无能和士兵既愿为国家而死又系念妻室的复杂感情。又如《宋中十首》之一中“寂寞向秋草，悲风千里来”一句，“悲”与“寂”实为景物对诗人心情的点染，愁绪无边在悲风千里的诵叹中以极含蓄的笔调结束全诗。这种悲壮、深沉的诗句还有不少，如“古树满空塞，黄云愁杀人”（《蓟中作》），写景句含有不尽的心绪，意境沉雄悲壮。（二）、“胸臆语”风格殷璠在《河岳英灵集》称高适边塞诗“适诗多胸臆语，兼有气骨” ，徐献忠的《唐诗品》也谓其“直举胸臆”，这道出了高适边塞诗的另一个特点：胸臆语。胸臆语，即直抒胸臆，或夹叙夹议，用比兴手法较少。高适的边塞诗继承汉魏古诗的遒劲风格，常用的表现方式是铺排对比，诗作带着强烈的感情，直抒胸臆。《新唐书·高适传》说高适“负气敢言，权近侧目”，其诗有所感，有所激辄发，诗中感激”一词多达十余处，如“平生怀感激”（《宋中送族侄式颜》），“伊余寡栖托，感激多愠见”（《酬别薛三蔡大留简韩十四主簿》），“感激建安时”（《宋中别周梁李三子》）。这些都说明高适诗多以胸臆语抒慷慨气多用赋法，较少比兴。高适边塞诗中直抒胸臆诗句很多，如代表作《燕歌行》，开篇就点出国难当头，突出紧张气氛：“汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼”；结尾处直接评论：“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！” 既有殷切期待，又有深切感叹，含蓄而有力；《塞下曲》：“万里不惜死，一朝得成功。画图麒麟阁，入朝明光宫。大笑向文士，一经何足穷！”直接抒发了自己立功边塞、慷慨报国的豪情壮志。又如表达对家乡的思念，高适则以近乎直白的方式用诗把内心的思念像平面镜一样反射出来：“旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然？故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。”（《除夜作》）杜甫“骅骝开道路，鹰隼出风尘”正是对其诗歌吐其所快不受拘束的直抒胸臆风格的恰当评语。（三）、现实主义风格“高适诗尚质主理”[13]是高适边塞诗风格的第三个特点，简括地说，就是写实、现实主义。“总的说来，高适的诗歌，用现实主义的创作方法，如实地反映生活，深刻地揭示生活，用平淡而生动的语言，直书所见所闻所感。从而使他的诗显得内容充实、思想深刻、语言浑朴、气势充沛、感情真率、流利畅达，给人以粗犷厚重而又酣畅遒劲之感。”刘开扬在其《论高适的诗》中首先称高适是“一个政治诗人和边塞诗人”，然后又从三个方面阐述了高适诗歌所反映的思想内容：第一，其在"浪游"时期所写的伤不遇诗，反映了盛唐时期人才仍是大批地得不到任用，特别是出身寒微的士人很难找到从政的出路，从而揭露了那些特权阶级的把持政柄，阻滞了当时社会和政治的发展。第二，也是他的诗的最可贵的方面，是他能注意到人民的疾苦，提出改善人民生活的主张，通过对良吏的称道，和对历史上的暴君贼臣的指责来表达他的关怀人民的思想。第三，他对于保卫边疆的战争，热烈地歌颂战功，但他对于战争给人民直接带来的痛苦也很早就心领神会，对战士寄寓了高度的同情；对于统治阶级的内战，是立于反对的立场的。游国恩等编著的《中国文学史》也认为高适的边塞诗：“总的来说，他的诗歌是现实主义多于浪漫主义。风格雄厚浑朴，笔势豪健。”高适的边塞诗从各个不同层面反映揭露战争，将鲜明的爱憎倾注入作品，笔力深厚，声情顿挫，具有很强的现实主义色彩。对下层百姓（包括士卒）的同情关注及对统治者骄奢淫逸的批评在高适的边塞诗中十分常见。“戍卒厌糟糠，降胡饱衣食，关亭试一望，吾欲泪沾臆”（《蓟门行五首》之二）是对边防战士遭压榨的同情；“大夫东击胡，胡尘不敢起。胡人山下哭，胡马海边死”（《宋中送侄式颜》）反映战争给边疆人民带来的苦难；“仍怜穴蚁漂，益羡云禽游，农夫无倚著，野老生殷忧”（《东平路中遇大水》）是对遭遇水灾农民的怜恤；“不是鬼神无正直，从来州县有瑕疵”（《同颜少府旅宦秋中》）则是对州县官吏感到痛心的肺腑之言；“青海只今将饮马，黄河不用更防秋”（《九曲词》）是他对战争的意义的深刻思索。高适的代表作《燕歌行》，更是体现了其边塞诗浓厚的现实主义风格。《燕歌行》中有战士意气昂扬的出征、战场上艰苦卓绝的苦战、征人思妇刻骨的思念，有边塞的烽烟和萧瑟的穷秋，更重要也最难能可贵的是，其中也有浴血沙场的战士与耽于歌舞的将帅的尖锐对照。诗作将这些画面完美地融合在一起，构成一幅广阔的边塞画卷，通过对比手法，写出了敌人的猖獗和我军的危机，以及我军浴血奋战、保卫孤城的献身精神。尤其重要的是通过对比，写出了官兵之间待遇不等、苦乐不均的现实。“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，无怪乎士兵“至今犹忆李将军”。这种前呼后应的描写，饱含了作者对视士兵如草芥的将军的强烈谴责。“天子非常赐颜色”又把矛头隐隐转向天子，这样就使诗歌的思想内容更加深刻，充满了现实主义色彩。
2016学校单招的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。单招大纲是根据中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革全国规划新教材》，并考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容~~
2019学校单招的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。按教育部规定，考生参加单招考试，若被正式录取，无需参加全国统一高考，未被录取的可继续参加全国统一高考~~
稳上拉！
说实话，我们学校要分一向比较高呢
一般偏上。郑州铁路职业技术学院的录取率每年逐步增长，就业率已经达到了百分之九十。凡被单独考试招生录取的考生必须参加高考体检，不参加高考体检的取消录取资格。报考我校单独考试招生的河南籍普通高校全日制本科毕业生和退役士兵需在规定时间到学校招生办公室验证登记。预录取名单经学校单独考试招生工作领导小组审核，批准后在学校招生就业网公示，公示期为3天。经公示且无异议的预录取名单报河南省招生办公室审核，备案。
危险啊！
我是郑铁职院08届的，去年的文科最低录取分是444，理科的是学护理男的比较少，就业好~但是我们学校的男生一般都在机车机辆系
郑州铁路职业技术学院分数线是2015年文科是346分，理科是374分。2014年文科是369分，理科是395分。郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1999年经国家教育部批准，郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并组建为独立设置的全国铁路系统第一所高等职业技术学院，2005年划转河南省，为河南省唯一的轨道交通类高职院校 。2014年5月，通过国家骨干高职院校建设项目省级验收 。并入选《2015中国职业教育百强》 。
就在大专的分数线上下吧，我就是那个学校的，当年考了481分进来的。我们班最高的分数好像是510多分，我是07届的，那年的大专分数线是470分，我觉得大专分数线左右的都能考上。而且报这个学校要小心，男生比较好就业，由其是机车车辆系和电气系、机电系，而女生的话护理系、医技系比较好就业，别的专业都不怎么好就业。还有就是学校有个无线电协会，很强悍的，在里面能学到很多东西。但不是很好进，不过可以说只要你进去了并好好学了找工作应该没问题。（不过职高的分数线我就不太清楚了。）
分数线这个不好说，铁路好像是个一专，最少应该在410左右
2016学校单招的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”相结合的考试模式。文化联考包括语数英三门科目；综合素质测试分为上机测试和面试，上机测试在计算机上答题，考核学生人文素养；面试由面试员与考生交流，主要考核语言表达、心理素质、反应能力、知识面、职业倾向等基本职业素质。不过不同学校之间会有些许差别，具体请看各个学校的招生简章。单招大纲是根据中等职业教育教材审定委员会审定通过的《中等职业教育课程改革全国规划新教材》，并考虑中职学校语文教学实际，确定考试内容~~
同名的就那么多呢。。请仔细看，老君论文，只要我回答了，就铁定能帮你解决实际问题，主要是方法不对！网上随便搜的我就不给你了，你自己能找，我给的是文后参考文献。由于文献较多，我不可能全部上传给你，请选择自己需要的篇目，然后按照最后说明的地址免费求助文献全文。：序号 题名 作者 文献来源 发表时间 来源库 被引频次 下载频次 1 高校内部审计风险的防范与控制 高晓静 管理观察 2008-12-15 期刊 0 0 2 论审计风险的防范与控制 姜春碧; 隋玉明; 刘文峰 商业经济 2007-10-20 期刊 1 222 3 审计风险的防范与控制 高世军 时代经贸(中旬刊) 2007-12-15 期刊 0 96 4 论审计风险防范与控制 马亚红 现代商贸工业 2007-12-30 期刊 0 75 5 刍议企业内部审计风险的防范与控制 夏莹 辽宁经济 2008-02-18 期刊 0 59 6 论审计风险的防范与控制 宋森; 吴煜丽 现代商业 2008-07-28 期刊 0 36 7 注册会计师审计风险的防范与控制 田朝阳 郑州铁路职业技术学院学报 2008-06-20 期刊 0 41 8 论审计风险的防范与控制 康绍大; 马葵 会计之友(中旬刊) 2008-07-15 期刊 0 57 9 会计师事务所审计风险的防范与控制 吕继英; 王竹南 时代经贸(中旬刊) 2008-07-15 期刊 0 63 10 企业内部审计风险防范与控制刍议 王彩真 胜利油田职工大学学报 2006-02-28 期刊 0 138 11 国家审计风险防范与控制对策研究 谭民俊 事业财会 2006-06-15 期刊 2 59 12 浅谈高校内部审计风险的防范与控制 周云 时代金融 2006-07-25 期刊 0 56 13 审计风险的防范与控制 陈克锋 冶金财会 2006-08-25 期刊 0 131 14 浅析审计风险的防范与控制 杨茜; 谢茜 黑龙江科技信息 2007-06-08 期刊 0 155 15 企业内部审计风险防范与控制 薛春华 中国石化 2007-05-20 期刊 0 156 16 论审计风险的防范与控制 徐铭 科技咨询导报 2007-01-21 期刊 0 146 17 论社会审计风险的防范与控制 钱薇 决策探索(下半月) 2007-06-20 期刊 0 136 18 浅谈审计风险的防范与控制 邢世忠 今日科苑 2007-08-23 期刊 0 76 19 审计风险的防范与控制 杨紫元 经营与管理 2007-08-15 期刊 0 134 20 论审计风险的防范与控制 王桂娇 商业时代 2003-09-10 期刊 1 134 上页 下页共有记录45条 以上是专业数据库(CNKI等)查到的部分文献，您可以去这里免费求助资料篇目的全文: 文献检索是一门很有用的学科，指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中查找并获取特定的相关文献的过程。。一般的论文资料检索集合包括了期刊，书籍，会议，报纸，硕博论文等等。
考试分为两部分：一、文化课测试。笔试。语数英大综合。二、专业测试。A类专业笔试，政史地。都是时事政治和生活常识之类的。B类专业面试。