南阳师范学院是公立大学。南阳师范学院拥有河南省伏牛山昆虫生物学实验室、河南省南水北调源头区域环境保护重点实验室培育基地、河南省高校生物质资源化工程技术研究中心、河南非物质文化遗产研究基地、中原曲艺研究基地、河南省高校人文社会科学研究基地、河南省文化产业发展研究基地等科研平台。截至2018年11月，学校2190亩，建筑面积2万m2，教学科研仪器设备总值76亿元，中、外文纸质图书223万册，电子图书（期刊）954万册。设有24个学院（部），66个本科专业，涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。有教职工1604人，全日制在校生26350人。
副省级城市机构的行政级别：副省级城市市政府－－副省级市辖区政府－－副地（厅）级 市辖县政府－－正处级（使用等同副厅级）市政府的行政机构－－副厅级市辖区政府的行政机构－－正处级市辖县政府的行政机构－－正科级（使用等同正处级）市政府的行政机构的内设机构（处、室）－－正处级市辖区政府的行政机构的内设机构（科、室）－－正科级市辖县政府的行政机构的内设机构（科、室）－－正股级（使用等同正科级） 副省级市行政级别对照副省级序列 国家标准序列
南阳师范知名度高。而且毕业学生从事教育等事业的就业率高、大部分都能进事业单位、咱们不都是有事业单位就不会选择企业单位。希望对你有帮助
我都上过，理工上的专科，师院上的本科，我觉得理工好，开放，新，有活力，师院太厚重了，真的。而且现在理工的师资比师院强，实地看看就知道了
我都上过，理工上的专科，师院上的本科，我觉得理工好，开放，新，有活力，师院太厚重了，真的。而且现在理工的师资比师院强，实地看看就知道了
呵呵 我是理工的学生，我站在公平的角度说还是理工强，不过要看你学什么专业了，理工的顾名思义理工科上有一定优势，师范在数学等师范类专业要比理工强，总体上我觉的还是理工强
学校行政级别：按行政级别划分的学校行政等级级别的体制
副省级城市机构的行政级别：副省级城市市政府－－副省级市辖区政府－－副地（厅）级 市辖县政府－－正处级（使用等同副厅级）市政府的行政机构－－副厅级市辖区政府的行政机构－－正处级市辖县政府的行政机构－－正科级（使用等同正处级）市政府的行政机构的内设机构（处、室）－－正处级市辖区政府的行政机构的内设机构（科、室）－－正科级市辖县政府的行政机构的内设机构（科、室）－－正股级（使用等同正科级） 副省级市行政级别对照副省级序列 国家标准序列
九江学院比较好。九江学院是经国家教育部批准设立的国有公办全日制本科普通高等院校，办学历史可上溯至1901年创办的但福德医院护士学校，现办学体制为“省市共建、以市为主”。学校坐落在长江中下游历史文化名城——江西省九江市，地处赣、鄂、湘、皖四省交界区域，位于庐山之麓、长江之滨、鄱阳湖之畔。名城、名山、名江、名湖造就了九江学院的独特优势。
不是的，江西师范大学学报不是核心期刊，国内有7大核心期刊(或来源期刊)遴选体系》：1、北京大学图书馆"中文核心期刊"。2、南京大学"中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊"。3、中国科学技术信息研究所"中国科技论文统计源期刊"(又称"中国科技核心期刊")。4、中国社会科学院文献信息中心"中国人文社会科学核心期刊"。5、中国科学院文献情报中心"中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊"。6、中国人文社会科学学报学会"中国人文社科学报核心期刊"。7、以及万方数据股份有限公司正在建设中的"中国核心期刊遴选数据库"。如果该期刊被同时被两种核心期刊遴选体系认定为核心，那么该期刊就是双核心期刊了。比如，既入选"全国中文核心期刊"，又入选《中国人文社会科学核心期刊》。
回答 简介： 南昌师范学院是一所省属普通高等师范本科院校，2013年由江西教育学院改制而成。该校是江西省最早举办的八所本科高校之一，具有教师教育职前职后一体化的办学特色。其前身是成立于1952年的江西省中等师资进修学校，1956年更名为南昌师范专科学校，1958年创办江西教育学院，江西省第一任省长邵式平为学院亲笔题写了校名。学院学习环境优美、教学风气优良、学术氛围浓郁、文化品位高雅，现有青山湖、昌北两个校区，各类在籍学生近2万人。61年来，为社会培养、培训各类专门人才16万余人，其中大多数已成为教育、经营、管理等领域的骨干力量和领导干部。 学院设有教育系、旅游系、政法系、中文系、外文系、数学与计算机科学系、音乐系、美术系、体育系、理学院、国际教育学院、学前教育学院、教育培训学院、成人教育学院、社科部等教学单位，开设了33个全日制本专科专业，涵盖文、理、工、艺、体等多个学科。同时，江西省教育 干部培训中心、江西省中小学教师远程培训中心挂靠在学院。学院的专任教师中，具有高级职称的教师比例为16%，具有博士、硕士学位的教师比例为71%，享受国务院、省政府特殊津贴共11人，国家级、省级教学名师共6人，兼任兄弟高校博导、硕导9人，全国、全省优秀教师共5人，江西省高校学科带头人8人，江西省高校中青年骨干教师21人，江西省“新世纪百千万人才”17人，在文艺理论、教育管理、国画创作与研究等方面，拥有一批知名的专家学者。 办学61年来，学院形成了健康向上、积极进取的校风与学风，以教学见长誉称于省内高校。如学前教育专业被评为“全省高校人才培养模式创新实验区”、 旅游管理专业被评为“全省高校应用型人才培养模式创新实验区”;电子信息工程技术专业被省教育厅评为2010年江西省高校特色专业，通信与信息系统学科、计算机应用技术学科评为江西省高校“十二五”重点学科;《英语教学法》、《招贴设计》、《合唱》、《导游基础知识》等课程评为省级精品课程。 更多3条
只要你是本省的学生你就可以去考进去啊初中毕业的话，最好读中专然后在进去啊你要进去的话必须参加高考啊或者参加单招考试时可以的啊
简介： 太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。山西大学师范学院创立于改革开放年代，1988年开办本科高等师范教育;太原师范专科学校成立于建国初期，1958年在山西大学堂原址办学;山西省教育学院诞生于民国年间，1929年在国民师范旧址创建。在各自长期的办学历程中，它们弦歌不辍、薪火传承，誉满三晋、声名远播，为国家建设、山西基础教育和经济社会发展培养了大批合格人才。 学校新校区占地面积约1569亩，总建筑面积约51万平方米。现有全日制在校本科生23323名，硕士研究生325名，各类成人学生2466名，生源来自全国28个省、市、自治区。新学院组建近二十年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水平逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。 教学质量不断提高。学校现有教学院(系)20个，本科专业及方向64个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等九大学科门类。拥有2个国家级特色专业，2个省级优势专业，5个省级特色专业，6门省级精品课程，3个省级人才培养模式创新实验区，6个省级实验教学示范中心。此外开设了科学教育、人文教育等通才教育专业，在创新人才培养模式方面进行了成功探索。 实践教学成果丰硕。体育系毛飞豫同学获得第十五届全国大学生游泳锦标赛女子甲组50米蝶泳冠军，体现了我校竞技体育的发展水平。行知舞蹈团登上了人民大会堂“百花迎春”中国文学艺术界联欢会的舞台，新华网、中国教育报等媒体进行了专题报道。一大批学子在国家级比赛中摘金夺银、屡获佳绩，彰显了学校优良的人才培养质量。 学科科研水平明显提升。学校现有1个山西省“1331工程”优势特色学科，2个山西省重点建设学科，4个省级重点扶持学科;3个山西省协同创新中心(其中一个为协同创新中心协同单位)，1个山西省工程技术研究中心，1个山西省“1331”工程重点创新团队，1个山西省高校思想政治工作协同育人中心(培育)，2个山西省普通高等学校人文社会科学重点研究基地，1个山西省高等学校重点实验室。近五年，学校共承担国家自然科学基金和社会科学基金项目42项，国家艺术基金项目4项，国家外专局项目1项，承担省部级项目350项;获山西省社会科学研究优秀成果一等奖3项，山西省科学技术奖技术发明类二等奖1项，山西省社会科学研究优秀成果二等奖14项、三等奖28项;获国内授权专利47项，其中发明专利17项。主办有《太原师范学院学报》(社会科学版和自然科学版)、《教学与管理》等学术期刊。 研究生教育稳步发展。现有中国语言文学、数学、地理学、中国史、生物学、艺术学理论6个硕士学位授权一级学科，工程硕士(计算机技术领域)、教育硕士、艺术硕士、旅游管理硕士4个硕士专业学位授权点。 师资实力明显增强。现有教职工1424人，其中专任教师895人，包括教授111人，副教授312人，博士176人。教师中享受国务院政府特殊津贴专家3名，国家“万人计划”青年拔尖人才1名，省委联系的高级专家4名，山西省高校中青年拔尖创新人才1名，山西省科技重点创新团队带头人1名，山西省高校优秀创新团队带头人1名，山西省青年科学家奖获得者1名，山西省学术技术带头人8名，山西省宣传文化系统“四个一批”人才3名，山西省优秀研究生导师1名，山西省教学名师14名，山西省高等学校优秀青年学术带头人8名;硕士研究生导师167名，一批教师受聘担任陕西师范大学、东北师范大学、山西大学等高校的博士、硕士研究生导师。 对外合作交流取得突破。学校已与国内外10多所高校建立了友好合作关系，与美国纽约州立大学奥尔巴尼分校、北密歇根大学、菲斯克大学、西北拿撒勒大学、多米尼克大学，英国阿斯顿大学，加拿大布兰登大学，澳大利亚阿德莱德大学，德国马格德堡大学，意大利米兰ACME美术学院，捷克学院，新加坡智源教育学院，坦桑尼亚开放大学等高校签署了合作协议。陆续派学生分赴纽约州立大学奥尔巴尼分校、纽约州立大学帕切斯学院、意大利福贾美术学院、佛罗伦萨大学、意大利佛罗伦萨国立美术学院、加拿大希尔克学院等大学交流学习。学校还聘请国内外知名专家、学者来校讲学，并选派优秀教师到国内外知名学府、科研院所访习或开展学术交流。 学校组建以来，始终秉承“崇德、博学、团结、创新”的校训精神，凝炼了“行知统一、造就良师、服务社会”的办学理念，大力弘扬以“德育为本、实践第一、创新教育”为主要内涵的行知精神，坚定不移地走教师教育特色鲜明的发展道路。学校行知文化育人特色鲜明，被全国陶研会授予“全国优秀陶研学校”称号;党建、思想政治教育、精神文明建设成效显著，荣获了“山西省高校文明单位标兵”称号，营造了良好的育人氛围。 诞生于世纪之交的太原师范学院如同一艘扬帆启航的大船，在世纪首航的波翻浪涌中高歌猛进，执着前行。2008年学校顺利通过教育部本科教学工作水平评估，2009年获得硕士学位授予单位立项建设资格，2010年开始建设新校区，2013年顺利通过硕士学位授予单位验收，同年入驻新校区;2014年正式招收全日制硕士研究生，学校发展站在了新的起点上。 2016年9月，学校召开第二次党代会，科学谋划制定了“三步走”发展战略，为长远发展指明了方向。展望未来，学校将以实施旨在促进山西高等教育振兴崛起的“1331工程”为引领，凝心聚力，攻坚克难，推动办学质量和水平不断提升，努力在“十三五”末挺进全省高校第一方阵，为建设国内同类院校前列、特色鲜明的教学研究型师范大学的目标而奋发努力。
不错的
太原师范学院，是副厅级别。具体可询问学校办公室，以学校的说法为准。