其实硕士毕业了完全有教老外的资格了，但现行的教育体制使得硕士生也有点高不成来低不就的感觉。现在总体上来说，在国内的对外汉语教学还是主要集中在大学的，但是现在很多大学都不要硕士了，都直接要博士了。即使可以进一些大学的国际教育学院当老师，大多数也是没有编制的，说白了，和打工没什么区别的。进培训机构倒限制不多，能出国也不错。前提是，你的基本功要扎实，你得多积累教学经验。 不要对汉办报太大希望，要靠自己才行，也别把汉办那个证书看得太过神秘，那证书，不要也罢。 应该说，读了这个专业的研究生，以后从事这个行业的机会还是很多的，当然要自己去争取。这中间也有很多竞争，需要你不懈的去努力，想当个优秀的对外汉语教师还是不容易的。 后面的那个问题，你完全可以自己去查，都这么大人了，要学会自己去找需要的信息，信息就在哪里，是不是太懒惰了不愿去查？===================================================不需要加试，如果有加试会额外注明，没有注明就是不需要。汉语言文字学的和这个区别不大的，但是一个侧重于文字，偏古一点点儿；而你要读的更侧重于语言学。
语言教学与研究世界汉语教学汉语学习语言文字应用
可以拥有对外汉语教师资格证的高级证书,免试申请可以当外教文学类不用考，不用加试一个重于教学一个是研究理论
对外教学领域的重要期刊主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）；另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。汉语和汉字的优点：汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉语和汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。
云南师范大学对外汉语教学研究版【全新正版】《对外汉语教学语法》
推荐7套教材：对外汉语常用书单（附PDF电子版下载）
点击阅读：对外汉语教材书单（很详细PDF）
对外教学领域的重要期刊主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）；另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。汉语和汉字的优点：汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉语和汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。
一、我国的对外汉语教学肇始于汉代 二、我国的对外汉语教学大兴于唐代 三、宋元明清和民国的对外汉语教学 四、解放后的对外汉语教学 （一）初创阶段： 50年代初至60年代初，从无到有建立了新中国从事对外汉语教学的专门教学机构，并初步组成了一支专职对外汉语教师队伍。 （二）巩固和进展阶段： 60年代初期至中期“文化革命”前。 （三）恢复阶段： 70年代初期至后期。 （四）蓬勃发展阶段： 1978年，北京语言学院开设“现代汉语专业”（本科），学制4年，培 养汉语教师、汉语翻译和其他汉语工作者。 1980年，华东师大暑期短训班开办。全国一些主要大学陆续开办各种 短期、长期班。 1978年“语言教学与研究”在北京语言学院创刊。 1983年我国成立了“中国教育学会对外汉语教学研究会”。 1984年北京语言学院成立语言教学研究所，1987年成立语言信息研究 所，中国文化研究所。 1985年北京语言学院出版社、华语教学出版社成立。第一届国际汉语 教学研讨会召开，迄今已举行过七届（分别为1987、1990、1993、1996、 1999、2002）。 1983年北京语言学院开设对外汉语教学专业（本科五年制）。1985年 华东师范大学、上海外国语学院、北京外国语学院开设对外汉语教学专业 （本科4年制）。 1986年北京大学、北京语言学院招收对外汉语专业方向的硕士生。 1988年北京语言学院开始招收外国硕士生，北京大学招收澳大利亚硕 士生。 1990年华东师大开始招收对外汉语教学方向的硕士生。
其实硕士毕业了完全有教老外的资格了，但现行的教育体制使得硕士生也有点高不成来低不就的感觉。现在总体上来说，在国内的对外汉语教学还是主要集中在大学的，但是现在很多大学都不要硕士了，都直接要博士了。即使可以进一些大学的国际教育学院当老师，大多数也是没有编制的，说白了，和打工没什么区别的。进培训机构倒限制不多，能出国也不错。前提是，你的基本功要扎实，你得多积累教学经验。 不要对汉办报太大希望，要靠自己才行，也别把汉办那个证书看得太过神秘，那证书，不要也罢。 应该说，读了这个专业的研究生，以后从事这个行业的机会还是很多的，当然要自己去争取。这中间也有很多竞争，需要你不懈的去努力，想当个优秀的对外汉语教师还是不容易的。 后面的那个问题，你完全可以自己去查，都这么大人了，要学会自己去找需要的信息，信息就在哪里，是不是太懒惰了不愿去查？===================================================不需要加试，如果有加试会额外注明，没有注明就是不需要。汉语言文字学的和这个区别不大的，但是一个侧重于文字，偏古一点点儿；而你要读的更侧重于语言学。
对外教学领域的重要期刊主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）；另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。汉语和汉字的优点：汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉语和汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。
对外教学领域的重要期刊主要有：第一梯队：《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《语言文字应用》；第二梯队：《华文教学与研究》（暨南大学华文学院学报）、《云南师范大学学报》（对外汉语教学与研究版）；另外，由于本体研究在对外汉语教学中占据举足轻重的地位，所以像诸如《中国语文》、《汉语学习》、《中国语言学报》等都是对外汉语教学领域研究的重要阵地。汉语和汉字的优点：汉字是记录汉语的文字，它已有六千年左右的历史，它是世界使用人口最多的语言，是世界上最古老的文字之一。它是表意性质的音节文字，现代常用的文字有四千至八千个，大多数是形声字。现代汉字的字体是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的。人类在长期的实践中，既创造了光辉灿烂的历史，又积累了无比丰富的文化知识，它们依靠文字得以保存至今。作为记录、保存、传播知识的工具——文字，对人类文明的进步，推动社会的进步和发展，起了不可埋没的贡献。汉字是世界上最古老的文字之一，对周边的影响也是非常巨大的，是其它文字的母字。它是记录事件的书写符号。在形体上逐渐由图形变为由笔画构成的方块形符号，所以汉字一般也叫“方块字”。汉语和汉字更是民族灵魂的纽带，在异国他乡谋生，汉字便是一种寄托，哪怕是一块牌匾、一纸小条，上面的方块字会象磁铁般的吸引着你，让你感受到来自祖国的亲切。因为那中国人的情思已经浓缩为那最简单的横竖撇捺。
可以拥有对外汉语教师资格证的高级证书,免试申请可以当外教文学类不用考，不用加试一个重于教学一个是研究理论