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现代教育杂志投稿方式

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现代教育杂志投稿方式

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提供给你一些教育类期刊,都是正规的,针对你从事的领域选择某一期刊,到网上查一下他们的网站,都会有投稿方式的:  教育综合类   教育评论 ISSN: 1004-1109   教育理论与实践 ISSN: 1004-633X   教育研究与实验 ISSN: 1003-160X   外国教育研究 ISSN: 1006-7469   教育与经济 ISSN: 1003-4870   全球教育展望 ISSN: 1009-9670   中国教育学刊 ISSN: 1002-4808   上海教育科研 ISSN: 1007-2020   人民教育 ISSN: 0448-9365   教育科学 ISSN: 1002-8064   当代教育科学 ISSN: 1672-2221   现代教育论丛 CN: 44-1361/G4   教育探索 ISSN: 1002-0845   北京大学教育评论 ISSN: 1671-9468   国家教育行政学院学报  ISSN: 1672-4038   教育科学研究 ISSN: 1009-718X   课程•教材•教法 ISSN: 1000-0186  学前教育类   学前教育研究 ISSN: 1007-8169   学前教育 ISSN: 1000-4130   早期教育 ISSN: 1005-6017  初等、中等教育类   普教研究 (停刊)   教育学报 ISSN: 1673-1298   上海教育 ISSN: 1006-2068   北京教育 ISSN: 1000-7997   天津教育 ISSN: 0493-2099   中小学管理 ISSN: 1002-2384   班主任 ISSN: 1002-560X   中学语文教学 ISSN: 1002-5154   语文教学通讯 ISSN: 1004-6097   中小学英语教学与研究 ISSN: 1006-4036   物理教学 ISSN: 1002-0748   化学教学 ISSN: 1005-6629   历史教学 ISSN: 0457-6241   思想政治课教学 ISSN: 1002-588X   中学地理教学参考 ISSN: 1002-2163   外国中小学教育 ISSN: 1007-8495  高等教育类   中国大学教学 ISSN: 1005-0450   思想教育研究 ISSN: 1002-5707   现代教育管理 ISSN: 1674-5485   教师教育研究 ISSN: 1672-5905   高等理科教育 ISSN: 1000-4076   江苏高教 ISSN: 1003-8418   高校理论战线 ISSN: 1002-4409   高教探索 ISSN: 1673-9760   华东师范大学学报(教育科学版) ISSN: 1000-5560   黑龙江高教研究 ISSN: 1003-2614   现代教育科学(原名吉林教育科学) ISSN: 1005-5843   中国高等医学教育 ISSN: 1002-1701   高等农业教育 ISSN: 1002-1981   清华大学教育研究 ISSN: 1001-4519   中国高等教育评估 (内刊)   现代大学教育 ISSN: 1671-1610   思想理论教育导刊 ISSN: 1009-2528   复旦教育论坛 ISSN: 1672-0059   教育与现代化 ISSN: 1007-3051   高教发展与评估 ISSN:1672-8742  其他教育类   中国成人教育 ISSN: 1004-6577   中国电化教育 ISSN: 1006-9860   现代远距离教育 ISSN: 1001-8700   教育与职业 ISSN: 1004-3985   成才与就业 ISSN: 1009-8127   职业技术教育 ISSN: 1008-3219   中国远程教育 ISSN: 1009-458X   农村成人教育 (停刊)   中国特殊教育 ISSN: 1007-3728   开放教育研究 ISSN: 1007-2179   中国职业技术教育 ISSN: 1004-9290   远程教育杂志 ISSN: 1672-0008   现代教育技术 ISSN: 1009-8097   成人教育 ISSN: 1001-8794

刊名:现代教育管理ModernEducationManagement主办:辽宁教育研究院周期:月刊出版地:辽宁省沈阳市语种:中文;开本:大16开ISSN:1674-5485CN:21-1570/G4历史沿革:现用刊名:现代教育管理曾用刊名:辽宁教育研究;辽宁高等教育研究创刊时间:1981核心期刊:中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004)中文核心期刊(2000)中文核心期刊(1996)中文核心期刊(1992)

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每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

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