本刊力求全面涵盖各学科领域，深刻反映教育教学研究与高师教育改革的新视点和新成果，本刊坚持理论性与实践性、时代性与科学性、思想性与学术性的统一。
此题无解
截至2012年，学院设有文学院、社会发展学院、外国语学院、数学与信息科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、经济学院、管理学院、体育学院、教育学院、美术学院、音乐学院、建筑工程学院等14个二级学院。开设39个本科专业，59个专科专业。 文学院本科专业：汉语言文学（师范类）、新闻学、戏剧影视文学、播音与主持艺术；专科专业：文化事业管理（广告学方向）、高级文秘、新闻采编与制作。社会发展学院本科专业：思想政治教育（师范类）、历史学（师范类） 、法学、社会工作；专科专业：无。外国语学院本科专业：英语（师范类）、商务英语、日语；专科专业：应用英语（英语翻译方向）、商务英语。数学与信息科学学院本科专业：数学与应用数学（师范类）、信息与计算科学、计算机科学与技术（师范类）、信息工程；专科专业：软件技术、计算机信息管理、计算机网络技术。物理与电子信息学院本科专业：物理学（师范类）、电子信息科学与技术、电气工程及自动化、教育技术学（师范类）；专科专业：电气自动化技术、电子信息工程技术、通信技术。化学与材料科学学院本科专业：化学（师范类）、应用化学、材料化学；专科专业：无。生命科学学院本科专业：生物科学（师范类）、生物技术、食品科学与工程；专科专业：食品营养与检测。经济学院本科专业：国际经济与贸易、市场营销；专科专业：国际贸易实务、电子商务、市场营销、金融保险、金融与证券。管理学院本科专业：财务管理、人力资源管理、会展经济与管理、会计学；专科专业：财务信息管理、会计电算化、会计与审计、旅游管理、酒店管理、物流管理、工商企业管理、连锁经营管理、物业管理。体育学院本科专业：体育教育（师范类）、社会体育指导与管理、社会体育指导与管理（高尔夫方向）；专科专业：体育教育（师范类）、社会体育指导与管理（高尔夫方向）。教育学院本科专业：教育学（师范类）、心理学（师范类）、学前教育（师范类）；专科专业：初等教育（小学教育方向）（师范类）、心理咨询。美术学院本科专业：美术学（师范类）、雕塑、视觉传达设计、环境设计、产品设计 ；专科专业：雕塑艺术设计（装饰雕塑方向）、装潢艺术设计、环境艺术设计、工业设计（家具设计方向）、广告设计与制作（展示与广告艺术设计方向）。音乐学院本科专业：音乐学（师范类）、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演；专科专业：无。建筑工程学院本科专业：土木工程、工程管理；专科专业：建筑工程技术（工业与民用建筑方向）、建筑经济管理、工程监理、中国古建筑工程技术。 截至2013年，拥有两个省级创新高地，两个省级重点发展学科。 省级创新高地：人文教育、生化教育省级重点发展学科：史学理论和史学史、有机化学 截至2013年，国家级特色专业1个，国家级精品专业1个，国家级教改试点专业2个，省级品牌特色专业3个，省级实验教学示范中心1个，省级精品课程4个，省级教学团队1个。 国家级特色专业：汉语言文学专业国家级精品专业：雕塑艺术设计国家级教改试点专业：雕塑艺术设计、环境艺术设计省级品牌特色专业：汉语言文学、历史学、化学和生物科学省级实验教学示范中心：生物学实验中心省级精品课程：外国文学史、中国古代文学、有机化学、篮球省级教学团队：教师教育理论教学团队（领头人：刘兴良） 截至2012年，学院有8个科学研究机构。 科学研究机构：教育科学研究所、文学与文化研究所、材料化学研究所、遗传与育种研究所、党建与思想政治教育研究所、现代管理研究所、基础数学研究所、文学与区域史研究所 馆藏资源截至2012年，馆藏文献达140万册，电子图书67万册，电子期刊5400种。 学术期刊学院主办《廊坊师范学院学报》（自然科学版、社会科学版）、《语文教学之友》、《河北理科教学研究》、《职业时空》等五种国内公开发行刊物，其中《廊坊师范学院学报》被评为全国优秀社科学报，《语文教学之友》为河北省十佳期刊。
基本上都是要版面费的
此题无解
主要刊载哲学、政治、经济、法律、历史、语言文学、教育理论、中外教育史、数学、物理学、生物科学、化学、外语、音乐、体育、美术、计算机科学、教育科学、高等教育、高师教育与高职教育改革、成人教育、教学管理、素质教育等方面的研究论文及学术成果。
浪漫的灵性，和乡土的隐居
浪漫的灵性，和乡土的隐居
本刊力求全面涵盖各学科领域，深刻反映教育教学研究与高师教育改革的新视点和新成果，本刊坚持理论性与实践性、时代性与科学性、思想性与学术性的统一。
主要刊载哲学、政治、经济、法律、历史、语言文学、教育理论、中外教育史、数学、物理学、生物科学、化学、外语、音乐、体育、美术、计算机科学、教育科学、高等教育、高师教育与高职教育改革、成人教育、教学管理、素质教育等方面的研究论文及学术成果。
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没有省部级期刊这个级别，都是自己学校发明的称谓。
本刊力求全面涵盖各学科领域，深刻反映教育教学研究与高师教育改革的新视点和新成果，本刊坚持理论性与实践性、时代性与科学性、思想性与学术性的统一。
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