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中国方言学报投稿邮箱格式

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《内蒙古人学习普通话》(辽宁民族出版社1993年版)《内蒙古西部方言语法研究》(与张永胜合着,第一作者,内蒙古人民出版社1997年3月版)《内蒙古汉语方言志》(与马国凡、马叔骏合着,第二作者,内蒙古教育出版社1997年12月版)《呼和浩特话音档》(上海教育出版社1998年10月版)《普通话基础方言基本词汇集》(陈章太、李行健主编,本人为编纂、审订者和六个方言点的调查者。语文出版社1996年10月版)《神木方言研究》(中华书局2002年11月版)《陕北晋语语法比较研究》,(商务印书馆2006年4月版) 《教师口语辅助课本》(主编,自治区统编教材,内蒙古大学出版社1996年9月版)《现代汉语》(第二主编,西北地区高校统编教材,中华书局2006年版) 《西北方言与民俗研究论丛》(主编),中国社会科学出版社2004年《西北方言与民俗研究论丛(二)》(主编),中国社会科学出版社2006年 关于确定同义词范围的几个问题,《语言文学》1985年第2期词义褒贬新探,《云南师大学报》1985年第5期词汇与修辞,《语言文学》1985年第6期神木方言的语法特点,《内蒙古师大学报》1985年第4期神木方言的语法特点(续),《内蒙古师大学报》1986年第3期晋语圪头词流变论,《内蒙古师大学报》1987年第2期简论突破言语规范的变格修辞,《内蒙古民族师院学报》1987年第4期紧缩句与单复句划分,《语文学刊》1988年第5期内蒙古西部方言词语札记(与马国凡合署),《内蒙古师大学报》1989年第2期内蒙古西部方言叠音词研究(与马国凡合署,《内蒙古师大学报》1990年第2期神木话表过去时的“来”,《延安大学学报》1991年第1期12内蒙古汉语方言(布赫主编《内蒙古大词典》词条,内蒙古人民出版社1991年版神木方言四字格的结构和语法修辞特点,《内蒙古师大学报》1992年第1期内蒙古晋语析音词研究(与马国凡合署,《内蒙古师大学报》1992年语言文学增刊内蒙古晋语圪头词研究(与马国凡、马叔骏合署,《内蒙古教育学院学报》1992年第1期书面语中记载的分音词,《语文研究》1992年第4期神木话的“尝试补语”和“短时补语”,《中国语文》1993年第2期神木方言四字格例释,《内蒙古师大学报》1993年第2期神木话表将来时的“呀”,《延安大学学报》1993年第4期神木话的结构助词“得来/来”,《中国语文》1994年第3期呼和浩特方言感叹句的常用句式,《方言》1994年第2期内蒙古晋语句法结构三题,《语文学刊》1994年第5期内蒙古晋语几个趋向动词的引申用法,《前沿》1994年第10期论内蒙古晋语的语法特点,《内蒙古师大学报》1995年第1期内蒙古晋语叙述句、描写句表肯定、否定的常用格式,日本早稻田大学《中国语学研究?开篇》第13期(1995年)内蒙古西部汉语方言祈使句的常用格式和语气词,《内蒙古大学学报》1995年第2期内蒙古晋语语气词的连用及普通话对译,《语文学刊》1995年第4期神木方言的儿化变调,《方言》1996年第1期内蒙古晋语的“甚”、“咋”及其它,《语文学刊》1996年第3期内蒙古晋语概说,《内蒙古语言学会第二次学术讨论会论文集》,内蒙古教育出版社1996年12月陕北神木话的助词“着”,《中国语文》1997年第4期神木方言表虚拟的语气词,日本早稻田大学《中国语学研究?开篇》第16期(1997年)试论时空观在汉语方言研究中的体现,《山东大学学报?社科版》1998年第4期神木县的汉语、蒙语地名及其特点,《汉字文化》1998年第3期神木方言的两字组连读变调和轻声,《语言研究》1999年第2期神木方言音系及其内部差异,日本早稻田大学《中国语学研究?开篇》第19期(1999年)说“我咱”和“你咱”,《中国语文》2000年第2期小议部分“舒声促化字”,《语文研究》2000年第2期试解“疙瘩”,《汉字文化》2000年第1期神木方言的副词,《内蒙古师大学报》2000年第6期陕北神木话的助动词“得”,《中国语文》2001年第5期神木方言的代词,《方言》2001年第4期神木话(老派)同音字汇,日本早稻田大学《中国语学研究?开篇》第21期(2001年)神木方言词汇的内外差异,《语言研究》2002年第1期神木方言“例外字”试解,《语文研究》2002年第2期陕北吴堡话(东王家山)的音系特点,日本白帝社《中国语研究》第44期,2002年9月)论加强汉语方言语法的历时比较,《陕西师大学报》2002年第5期神木县山曲儿、酒曲儿的押韵,《中国语文》2003年第2期陕北晋语沿河方言“把”字句与“教”字句的套合句式,《汉语方言语法研究和探索——首届国际汉语方言语法学术研讨会论文集》,黑龙江人民出版社,2003年12月陕北晋语沿河方言复句关系的表达手段,《汉语学报》第6期,论西北方言和晋语重轻式语音词后字的调位中和模式,《南开语言学刊》第3期,论神木方言的分音词和圪头词,《纪念〈中国语文〉创刊五十周年讨论会论文集》,商务印书馆2004年官话和晋语非重叠式两字组的连读变调,(香港《中国语文研究》2004年第1期论现代汉语方言祈使语气词“着”的形成,《方言》2004年第4期陕北神木话重叠名词与儿化名词的比较,《国际汉学集刊》,中国社会科学出版社2004年陕北晋语沿河方言体貌范畴的比较研究,《西北方言与民俗研究论丛》,中国社会科学出版社2004年陕北晋语沿河方言愿望类虚拟语气的表达手段,《语文研究》2005年第2期晋陕宁三省区中原官话的内外差异与分区,《方言》2005年第5期(第一作者)陕北晋语沿河方言的指示代词及其来源,《陕西师大学报》2005年第2期论陕北晋语沿河方言的反复问句,《汉语学报》2005年第3期陕北晋语沿河方言时制系统研究,《语言学论丛》第31辑,商务印书馆2005年陕北晋语沿河方言假设类虚拟语气的表达手段及其语法化过程,《中国语言学报》第12期,商务印书馆,2006年陕北甘泉、延长方言入声字读音研究,《中国语文》2006年第5期(第一作者)陕北神木话的准语气词“是”及其形成,《方言》2006年第4期陕北晋语沿河方言语法成分的语音变异,《中国方言学报》第1期关于深化汉语方言词汇研究的思考,《陕西师大学报》2007年第2期陕北吴堡话的文白异读和语音层次,《语言研究》2007年第1期中古端、精、见组字在关中方言齐齿呼韵母前的演变,《语言学论丛》第36期。69.移位和隐含:论晋语句中虚词的语气词化。《语言暨语言学》第八卷第4期(2007年第4期)。70.陕西省的汉语方言,《方言》2007年第4期。

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2013年《汉语方言语法研究的新视角——第五届汉语方言语法研究国际学术研讨会论文集》,主编,上海教育出版社,2013。2012年《名词性短语的类型学研究》,主编,商务印书馆,2012。2009年《汉语的形式与功能研究》,程工、刘丹青主编,商务印书馆,2009。2008年《语法调查研究手册》,编著,上海教育出版社,2008。2005年《语言学前沿与汉语研究》,主编,上海教育出版社,2005。《明清吴语词典》,石汝杰、宫田一郎主编,上海辞书出版社,2005。2003年《语序类型学与介词理论》,商务印书馆,2003年。《话题与焦点新论》,徐烈炯、刘丹青主编,上海教育出版社,2003。1998年《话题的结构与功能》,徐烈炯、刘丹青合著。上海教育出版社,1998。《南京方言音档》,侯精一主编《现代汉语方言音库》分卷本之一,刘丹青编撰,上海教育出版社,1998。《徽州方言研究》,平田昌司主编,刘丹青为第三作者。日本东京好文出版,1998。1996年《南京方言词典》,李荣主编《现代汉语方言大词典》分卷本之一,刘丹青编撰,江苏教育出版社,1996。1995年《汉语语言学》,钱乃荣主编,刘丹青编撰第8章,并任编委。北京语言学院出版社,1995。1994年《语法研究与语法应用》,邵敬敏主编,刘丹青副主编。北京语言学院出版社,1994。1990年《现代汉语》,钱乃荣主编,高等教育出版社,1990;修订本,江苏教育出版社,2001。1987年《语言学概论》,刘宁生、刘丹青、马景仑合著,江苏教育出版社,1987。 2013年《汉语方言领属结构的语法库藏类型》,《语言研究集刊》第十辑,上海辞书出版社。《粤语先”、“添”虚实两用的跨域投射解释》,《语言暨语言学》专刊50号,台湾中研院。《汉语特色的量化词库:多/少二分与全/有/无三分》 ,《木村英树教授还历纪念 中国语文化论丛》 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主编《语言理论与语文教学》,香港教育学院出版,2004。《汉语里的一个内容宾语标句词——从“说道”的“道”说起》,《庆祝〈中国语文〉创刊50周年学术论文集》,商务印书馆,2004。《话题标记从何而来——语法化中的共性与个性》,载石锋、沈钟伟主编《乐在其中——王士元教授七十华诞庆祝文集》,南开大学出版社,2004。Review ofSinitic Grammar: Synchronic and Diachronic Perspectiveedited by Hilary CJournal of Chinese Linguistics, V 32, N1, Identical topics: A more characteristic property of topic prominent Journal of Chinese Linguistics, V 32, N1, 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语文报•高中版 为了方便大家投稿,现将版面主持的联系方式公布如下: 为了便于与作者及时沟通回复,来稿请注明以下信息要素:姓名、单位、邮编、手机号、电子信箱;其中,教研员、教师还须注明学校、职称、职务,学生须注明学段、年级。高一版 读者:高一学生 责编:吴祥丰 同步版 课堂延伸 阅读训练 试卷 自由作文 写作版 酷评 迷津点拨 民间语文 个性写作阅读版 时文 阅读练习 中国语文 读书 高二版 读者:高二学生 责编:赵玲芳 同步版 单元指导 阅读训练 试卷 拓展 阅读版 时评 经典深读 轻阅读 课外训练写作版 大家谈 迷津指点 非作文 社团*写作 高考版 读者:高考生 责编:张欣芳 同步版 重拳 阅读区 备考区 写作堂 来稿须知发文不收版面费,有样报,有稿费。从教育本身出发,更多地呈现事实,和基于事实的思考、探索;从学生本身出发,更多地呈现学生,尤其是在教育中的学生。文字简洁自然,通俗易懂,不说废话套话和空话;写作以分享、探索为目标,尽量提供教育教学新鲜信息,只叙述,不控诉,谢绝知音体、学报体、读者文摘体,谢绝伪学术、滥抒情和宏大叙事;短文字数在600字左右,长文字数在2000字以内,如果质量特别好,另当别论;留下您的电邮、电话、地址、邮编以及真实姓名。稿件发给相关编辑,录用之后我们会在发报前通知您,两个月没有回复,可自行处理稿件。如果你想投稿,可以直接写题目,并注明投稿,到责任编辑的邮箱中,他会把你的稿件转给有关的编辑的。样式不限的,或以用文档也或以用其他形式。

亲、投稿,是作者将自己享有著作权的某一未发表作品投寄给报刊杂志社、广播电视台或出版社并希望被采用的行为。从作者与媒体出版部门之间就因投稿形成了合同法律关系,投稿无疑是形成这一关系的前置环节;从合同法角度看,投稿这一民事行为应属于“要约邀请”而非“要约”。 最终的法律关系形成,还需满足有投稿→愿接受→遵守事先公约。我国著作权实行自愿登记制度,投稿作品不论是否登记或出版发表,作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益,有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷,并为解决著作权纠纷提供初步证据。望采纳~!

是不是邮箱投稿呢?如果是,意思就是把文章内容写在邮件征文,好让他们打开邮件就可以看到,发附件呢,就是你把你稿件的文档作为附件添加到邮箱里,如果读过你的文章可以的话,他们直接下载存档,不用编辑了,生了麻烦。

就是把自己写的东西给老板

中国方言学报投稿邮箱格式要求多大

网上投稿最避讳的是一稿多投,就是你一个稿子给多家征稿方投,一般给一家投完,没啥消息之前千万不要将同一个稿子再投给别人。这样的行为在任何一个平台都会被加入黑名单。然后就是一定要根据征稿方的要求去写相应的文章,就是一定要保证“对口”,不然你写得再好也没人会收,千万不要先随意写一篇文章,再想着要投到哪里,这样是不行的。要先找征稿信息再投稿。目前网上投稿最方便,反馈最好的应该是“易稿平台”吧,先关注易稿平台公众号,里面有征稿投稿小程序。它这里面还挺方便的,小程序的首页就发布有各种征稿信息,每个征稿信息里都有详细的字数和题材要求,各种大小题材,故事,小说,书评,影评,总之各类题材都能找到,并标有稿费多少到多少,特别清晰。我自己就喜欢每天去翻找一些新的且容易完成的征稿信息并收藏下来。它就是门坎很低,几元到几百元的征稿信息都有,所以你能不费力的找到大量的征稿渠道。并且征稿方需要和平台承诺会在六天或七天内处理我们的投稿,所以不会石沉大海,这个是我深有感触的。所以自从最近关注这个号,并尝试投稿后,我都在积极写稿,也成功售出了一个稿子。写稿投稿都可以在小程序里进行,进度透明清晰。

调整纸张大小为B5。 将具体的文字内容准备好(中英文摘要目录正文结论参考文献致谢附录等等),按照一定的顺序排序(学校给出的顺序)。 调整字体格式。· 封面套用学校给的格式即可,然后将其他的字体全选,统一调整为正文所需字体字号(一般为宋体小四,首行缩进2字符,行距为固定值20磅,大纲级别正文文本)· 接下来是各级标题格式了。一般情况下,摘要、章节标题,结论、附录、参考文献之类的都是一级标题,其余的是二级三级标题,以此类推。这里仅以一级标题举例。方案一: 选中摘要二字,按照要求调整格式。然后对后面的内容,统一用格式刷刷过去便是了。需要注意,格式刷有时候会忽略一些段落特征,比如首行缩进或者行距,所以用完需要检查。方案二:有一个东西叫做样式与格式(格式——样式与格式)选中标题1(一级标题)右侧的小标,修改格式为模板要求格式(左下角格式,字体段落之类的都可以修改,不再赘述)。然后后面的一级标题就可以直接选中,然后点标题1,就直接改好了,不会出错。二级标题和三级标题等以此类推。图表格式。· 先是图表标题,表标题在表格上方,图标题在图片下方,左下角需标明数据来源。· 修改字体字号,一般为宋体五号或者小于五号。单元格对齐方式为居中对齐,行距固定值18磅。表4-1指的是第四章第一个图表,其余图表需要按照顺序排序。

你想投专业点的杂志的话,如读者,意林,报纸什么的就下个傻博士的投稿软件,软件里面更新好几百家杂志的邮箱如果是想在网络文学网上些东西,那就直接注册个账号,像红袖,晋江,起点什么的如果是在偏一点的小杂志,那你就上网搜搜投稿邮箱就可以,如果有目标的话,直接买本杂志,去上面找一下投稿的邮箱,保险

《中国人民大学学报》征稿《中国人民大学校报》征稿 杂志类型:艺术科技社科文艺综合 联系方式:中国人民大学 《中国人民大学学报》是以人文社会科学为主的综合性学术期刊,自1987年创刊以来,秉承“关注现实,创新理论,打造品牌”的办刊理念,立足中国人民大学,面向国内外,致力于基础理论研究与现实问题研究的结合,并注重从多学科、跨学科的角度推动学术研究,发表了一批受到学术界高度重视的优秀论文,产生了良好的社会影响。设有本期论坛、专题研究、哲学·文化、经济·社会、政治·法律、文学·历史、学者访谈、学人自述、学术动态等主要栏目。注重学术性、理论性、探索性。《中国人民大学学报》为双月刊,大16开,从2003年开始,将扩版至160页。国内外公开发行。国内统一刊号:CN11-5170/C,国际标准刊号:ISSN1000-5420。立足人大,面向全国,竭诚欢迎校内外学者指导、赐稿、订阅。来稿要求: 1、本刊以“经济管理”为特色栏目,特别吁请有识之士支持。 2、来稿应是尚未公开发表的文章,有独创性,且论点明确、论据可靠、数据准确、重点突出、结构完整、文字精炼,内容应遵守保密原则。文稿一般不超过5000字。 3、文稿应依次包括:论文题名、作者姓名、中英文摘要和关键词、正文、注释、参考文献。同时须在文尾注明:作者、出生年月、性别、籍贯、职称、学位、研究方向以及邮编、联系电话和通讯地址。 4、正文要求: ①文题:应简明、具体、确切,一般不超过20个字,必要时可加副题。 ②中英文摘要:中文以200字左右为宜,应包括研究目的、对象、方法、结果、结论等。 ③中英文关键词:反映文章主题内容名词性专业术语,以3-8个为宜,应尽量从《汉语主题词表》中选取。 ④正文的层次标题:应简单明确,题末不用标点。社科类的层次标题的序号采用一、(一)、1、(1)、1);自然科学类层次序号采用1、1、1。层次不宜过多,最多不超过五级。 ⑤文内图表:图应标明图序、图题、图位;表要求采用三线表,并标明表序、表题、表位。 ⑥各类文献的注录格式如下: 专著〔M〕、论文集〔C〕、学位论文〔D〕、报告〔R〕〔序号〕主要责任者文献题名〔文献类型标识〕出版地:出版者,出版年页码(任选) 期刊文章〔序号〕主要责任者文献题名〔J〕刊名,年,卷(期):起止页码 报纸文章〔序号〕主要责任者文献题名〔N〕报纸名,出版日期(版次) 电子文献〔序号〕主要责任者电子文献题名〔EB/OL〕电子文献出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选) 5、基金项目指省级以上科研项目,注明基金项目及项目编号。 6、文稿中的量、单位、符号、数字用法必须符合国家标准。 7、稿件发出后3个月内未接到采用通知者,可自行处理。鉴于人手有限,恕不退稿,请自留底稿。 来稿请寄交《中国人民大学学报》编辑部邮箱,勿寄个人,以免延误或丢失。 编辑部E-mail: 8、作者著作权使用费与本刊稿酬一次性给付。 9、本刊在尊重原作的前提下,对来稿有权作必要的修改或删节,不同意者请注明。《中国人民大学学报》编辑部

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