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天津教育学报投稿要求

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天津教育学报投稿要求

你好!比较难投不仅要符合要求,优秀的投稿也比较多,后期也会择优录取。具体要求:题目:明确反映文章的主题,以20个汉字以内为宜。摘要:采用第三人称表述,不出现“本研究”“本文”等词语,摘要应当包括①研究背景和方法;②研究发现的创新性内容和结论(每一条用分号隔开);③研究成果的客观意义。尽量反映文章的主要信息,不加评论,不带主观色彩,并突出其创新性。英文摘要与中文摘要对应,写作需符合英语语法规范。字数一般要求在300字以内。关键词:关键词的内涵要小,尽可能体现本文特点;反映论文的重要名词性术语,普适性的词不适合做关键词。一般3-5个为宜。英文关键词与中文关键词要对应。正文:采用五号宋体,文中出现的中文书名加《》,英文书名采用斜体。标题符号:采用层次标题,如“一、”“(一)”“”等。尽量概括得准确、简洁。图表:表有表题,图有图题及各自的编号,在文中适当位置标出见表1、如图1等。文中图片清晰,颜色温和,符合彩色印刷标准,原则上提供原图(可编辑),图中文字用小六宋体。表题、图题用小五黑体。参考文献:参考文献不宜少于6条,原则上需要含有近三年的权威参考文献。参考文献列于文后,并将其在文中依序标出。文献作者不超过3位时,全部列出,超过3位时,列出前3位并在其后加“等”或“etal”。多次引用只使用第一次出现的序号,并在文中对应位置标注引用页码,且在文末列表中不再重复标注页码。仅引用一次的文献只在文末列表中标注页码。具体规范请查阅《文后参考文献著录规则》。作者简介:包括姓名、单位(学校)、院系、职称、学位,置于第一页页脚,请标注通讯作者。基金项目:名称应按照国家有关部门规定的正式名称填写,并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。欢迎标注省部级及以上基金项目。全文复制比不要超过15%。

教育核心期刊有很多,现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》(社会科学版) 《浙江大学学报(人文社会科学版)》

机会这个问题不靠运气的,人家主要是靠自己的能力的,

天津教育学院学报投稿要求

学报基础教育版时刻关心基础教育改革现实,注重理论联系实际,努力使大学学报成为基础教育工作者的良师益友,使刊物更具前瞻性和指导性;2003年,结合我校“建设有教师教育特色的教学科研型综合性大学”的办学思想,开设了“教师教育”专栏,受到了中小学教师和从事基础教育改革理论研究者的普遍欢迎;在这个基础上,又与时俱进,结合我国当前基础教育改革的新形势,创设了一些新的栏目,如针对在课堂教学评价中反映出来的一些问题,在2006年开设了“新课程评价研究”专栏,对新课程改革起到引领作用。在刊发论文的质量方面,学报基础教育版严格执行三审制,所编发的文章论点明确,概念严谨,理论联系实际,充满对我国教育现状的忧患意识和力求解决现实问题的崇高使命感。 刊名:天津师范大学学报(社会科学版)Journal of Tianjin Normal University(Social Science)主办:天津师范大学周期:双月出版地:天津市语种:中文;开本:大16开ISSN:1671-1106CN:12-1336/C邮发代号:6-8历史沿革:现用刊名:天津师范大学学报(社会科学版)曾用刊名:天津师院学报(社会科学版);天津师大学报(社会科学版)创刊时间:1974该刊被以下数据库收录:中国人文社会科学引文数据库(CHSSCD—2004)核心期刊:中文核心期刊(2011)中文核心期刊(2008)中文核心期刊(2004) 刊名:天津师范大学学报(自然科学版)Journal of Tianjin Normal University(Natural Science Edition)主办:天津师范大学周期:季刊出版地:天津市语种:中文;开本:大16开ISSN:1671-1114CN:12-1337/N历史沿革:现用刊名:天津师范大学学报(自然科学版)曾用刊名:天津师院学报(自然科学版);天津师范学院学报(自然科学版);天津师大学报(自然科学版);天津教育学院学报创刊时间:1981该刊被以下数据库收录:CA 化学文摘(美)(2011)Pж(AJ) 文摘杂志(俄)(2011)核心期刊:中文核心期刊(2008)期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊 天津师范大学学报自然科学版文稿规范要求1 题目 准确、科学、简洁,文题相符民,一般不超过20个汉字。2 摘要 简明确切(在300字以内),以提供论文内容梗概为目的,表达文章中有创新意义的内容(新方法手段、新理论、新技术、新应用),给出具体结果和结论(不出现公式),不须评论,应具有独立性与自含性(读者不需借助其他信息就可从摘要中获得全文的主要信息)。勿使用'本文''作者''介绍了''阐述了'等用语。摘要不可与前言、引文的内容重复。3英文题目、英文摘要 务必做到'信、达、雅'。英文摘要(abstract)在2500字符左右,尽量与中文摘要相对应,但结果结论应比中文摘要更详尽,专业术语准确且具有专指性,非公知公认的缩写在第一次出现时写全称,摘要中不能出现参考文献序号及公式。工作单位(系)的英译应符合外文习惯,中国作者姓名的汉语拼音要统一规范。放在中图分类号之后。请另外提供英文摘要的中译文。4 中、英文关键词 选词要规范,要体现论文的主旨,通常是名词或名词性词组,应尽量从汉语主题词表中选取。中英文关键词一一对应,一般为3-8个(不少于3个)。5 中图分类号 依据中国图书资料分类法确定文章的分类号。6 前言部分 对于研究性和报道性论文,前言应开门见山,只需简要说明本研究现状及存在的问题,本论文要解决的问题,不需大段综述。此部分不需列层次标题。7 正文 依论点、论据、结果结论展开论述。论点明晰,论据充分,结果结论深入透彻,整篇论文层次分明、逻辑清晰、结构严谨。文中避免使用第一人称用语,只需进行客观性论述。试剂和仪器的规格、型号、产地要注明;文中所有字母均要区分出大小写、正斜体、语种、粗细体、上下角。8 表图 文中表格一律使用'三线表'。正文中应先见表名,后列出表。表的内容切忌与图、正文的主要内容重复。表格应有表序和表题,并排列整齐,表中数据的有效位数应一致。插图要求同表。图一律为黑白图,图中曲线、线段应粗细均匀,主线为5cm,辅线为25cm,区分不同意义的图示符号应清晰可辨。多线条图请用数字、或字母、或不同符号区分(不能用不同颜色区分),并用注释说明。图中汉字、数字均为6号宋体,字母为6号(8磅)Times New Roman字体。一般图的宽度不超过5cm, 大图也不得超过5cm,缩放时图中文字大小均要符合要求。9 物理量和计量单位 文中(含图表)的物理量和计量单位必须符合国家标准和国际标准。新出现的物理量也应以字母表示,尽量不用英文缩写,但可把缩写以下角标的形式表示,并进行量符号说明。文中字母应区分文种、字体(正体、斜体、黑体、花体等)、大小写和上下标。10 公式 文中出现的公式不需都给出编号,那些为主要条件和结果结论,后续文中用到的式子给以编号,并依出现先后顺序编号即(1),(2),…,不需体现章节。11 参考文献 参考文献必须为作者亲自阅读过的原文,确实对文章的研究现状、研究方法、结果结论有理论、方法等方面的借鉴作用。参考文献作者署名,不多于3人全部著录,超过3人,第3人后加“等”或“et al”。无论中外著作权人署名,一律姓前名后(只在参考文献中作此要求,正文中仍按国际惯例,外国人名仍为名前姓后)。论文的引文请务必与原文核对,避免出错;不得转引。

教育学院学报都属于专科学报,一般般,本科学报我能!

天津教育科学院学报投稿要求

1 该刊是教育类专业性学术理论刊物。提倡实事求是的严谨学风,倡导探索创新,对于有重大学术理论创新的文稿,该刊将优先发表,稿酬从优。2 该刊对校内外来稿一视同仁,以内稿外审、外稿内审、作者和专家双匿名的方式进行稿件评审,专家通过后再由该刊编辑部实行三审制。取稿标准重在学术建树。3 来稿须言之有物,求实创新,并要做到观点鲜明,论据可靠,切忌内容空洞、语言晦涩,字数一般不超过8000字。4 该刊提倡作者遵守学术规范,尊重前人研究成果,文稿开头应概略说明本选题研究状况,明确交待自己的研究方向或将要解决的问题。5 该刊已采用《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》,作者应参照本刊载文的格式,誊抄或打印文稿,并提供摘要、关键词、作者简介、详细通信地址、电话号码等信息。6 来稿须遵守国家有关著作权、文字、标点符号和数字使用等方面的法规、技术要求和该刊规定。引文必须核对无误,注明详细出处。注释和参考文献的各项说明如作者、篇名、书刊名、卷次、期次、出版社、出版地、出版年月、版次、起止页码等等均应完备。文内外国人名请注明外文原名。引用马克思主义经典著作,请使用人民出版社最新权威版本,如《马克思恩格斯选集》1995年版,《列宁选集》1995年版,《毛泽东选集》1991年版,《邓小平文选》1994年版等。7 来稿若属省级以上科研基金资助课题,请在文稿首页地脚处连同项目名称和批号一并注明,并附证明一份。八、依照著作权法有关规定,该刊有权对来稿行文进行必要的修改、删节,如经作者同意也可对内容作必要的修改,这种修改以不歪曲原作主要观点为准则。如作者不允许对内容作任何修改,请务必在来稿中说明。所刊文章观点均为作者个人观点,不代表该刊意见。8 该刊对拟采用的文稿将向作者寄用稿通知或发电子邮件、用电话通知,作者须确认稿件系首次刊发,并承诺该稿刊出前不再交其他刊物发表。9 来稿严禁抄袭剽窃和重复发表,从2002年第一期起,凡发现载文有此行为并造成不良影响者,五年内该刊不受理该作者任何稿件。由于人手所限,来稿一般不退,也不奉告详细审稿意见。作者请自留底稿,寄出四个月后未收到用稿通知,可另行处理。10 来稿刊发后如被国家级或国内外知名文摘刊物转载、摘录、复印、索引,或获省级以上科研成果奖,请作者函告该刊责任编辑。11 来稿请寄:河北省石家庄市裕华东路113号《河北师范大学学报(教育科学版)》,邮编:050016 。

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不了解这本刊物,如果其他学报也能发的话,给你提供《北京电力高等专科学校学报》《北京电力高等专科学校学报》社会科学版栏目: 理论探索与创新、经济管理与改革发展、法学探讨、文体艺术、史学与哲学、教育研究、域外文化学习与研究 《北京电力高等专科学校学报》自然科学版栏目: 电子、通信与自动控制、机械工程、化学与环境工程、数理科学、经济理论与管理科学、计算机与信息工程、学术研究成果 如有意向,可通过 与编辑联系。

天津教育期刊投稿要求

可以找到它们期刊的邮件,然后去投稿就可以了。还有就是邮箱了也是常见的

你好,流程,一般都是审稿不收定金,文章录用后,在办理相的版面费,文章录用后,可以打杂志社 编辑部的电话来查稿确认,确认过 你的文章 实实在在被杂志社 编辑部 录用后,在办理相关的 版面费的。省级:《教师》《教育教学论坛》《新课程》《文学教育》《数学学习与研究》《考试周刊》等国家级的:《中国校外教育》《中国科技信息教育》《语文教学与研究》《课程教育研究》核心:《教育探索》《教育与职业》《当代教育科学》《教学与管理》等

每一种(类)丑陋的现象都会或多或少造成社会的损失。有些损失是明显的,人们不齿、唾弃;但一些损失在较长的时间段后才会出现,许多人看不到这种想象的危害,那就要揭示,这要求写作者既具有深邃的目光,透过现象看本质,又具有先知先觉的本领。(这种一味的送去,造成物质的枯竭。)虽然有人说,掘起地下的煤来,就足够全世界几百年之用。但是,几百年之后呢?几百年之后,我们当然是化为魂灵,或上天堂,或落了地狱,但我们的子孙是在的,所以还应该给他们留下一点礼品。要不然,则当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。这种奖赏,不要误解为“抛来”的东西,这是“抛给”的,说得冠冕些,可以称之为“送来”,我在这里不想举出实例。探根源运用哲学的观点去看问题,从理论的高度看问题,显示思维的深度和思维的广度。但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片,德国的废枪炮,后来法国的香粉,美国的电影,日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们,也对于洋货发生了恐怖。其实,这正是因为那是“送来”的,而不是“拿来”的缘故。找出路高瞻远瞩,高屋建瓴,为读者指出一条解决问题的思路。多从教育、政府规范和引导、法律严惩几个角度谈起。所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。又如:“莫使‘英雄’泪满襟”这一主题,可以写出以下提纲。第一层:自己不做,阻止、限制他人;看到荣誉,嫉妒、中伤他人:这是使‘英雄’泪满襟者的典型表现。第二层:伤及他人,使英雄心如死灰;危及社会,使社会正气低迷。是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的危害。第三层:个人欲望强烈,嫉妒心强,心胸狭窄,信奉“人人为我”,是使‘英雄’泪满襟者的产生出格举动的根源。第四层:不怕闲言碎语,反对嫉贤妒能,是我们对待这一出格行为的正确态度;加强道德教育,保护英雄权益,是我们对待这一出格行为的正确措施。以上为笔者对驳论文的写作指出的思路,希望广大考生积极借鉴,在考场上表现出深邃长远的目光,高瞻远瞩的见解,决胜于考场。

《天津教育》  主管单位:天津市教育委员会  编辑出版:《天津教育》编辑部  地址:天津市南开区雅安道9号  国内统一刊号: CN12-1044/G4  国际标准刊号:ISSN0493-2099  邮发代号:6-9  版面要求:2200字符/版  语种:中文  开本:大16开  周期:旬刊  【刊物简介】  《天津教育》是国内教育教学方面的专业指导性刊物。自创刊之日起始终恪守理论与实践相结合,普及与提高相并重,倡导服务创新,推动教育事业发展,为教学研究和教育事业服务,为广大教育工作者的学术交流和教育交流服务。力求集全国各级教育机构成功管理经验之精华,纳百家理论研究之精髓,突出改革,突出新论,开拓视野,探索新领域。维普网、中国知网、万方数据库、龙源期刊网都可查到。  【收稿类型】   基础教育等文章  【期刊收录】  1、维普网2、中国知网3、万方数据库4、龙源期刊网  【天津教育编辑部】  投稿邮箱:(社内)

天津教育杂志投稿要求

有正规进行发行备案的杂志都可以,不过这个也分国刊,省刊等等

教育类报刊杂志投稿地址:  报纸类  《中国教育报》:北京海淀文慧圆北10号 100088     《考试报》:海南海口五公祠后路14号 571100  《中学生学习报》:河南郑州工人第一新村 450000    《学习报》:山西太原建设南路15号出版大厦 030012    《中学生理化报》湖南长沙左家垅桃花坪1号 410012  《学习方法报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031  《中学生科学报》:北京海淀北洼路43号 100036   /bsli-zjkx/  《中国中学生报》:北京朝阳左家庄北里5号 100028     《教师报》:陕西西安药王洞119号 710003    《教育导报》:四川成都陕西街26号 610041    《教育时报》:河南郑州顺河路11号 450004     《中国教育时讯报》:北京海淀文慧圆北10号 100088    《德育报》:山西太原黄陵路西巷5号 030031    《教育信息报》:浙江杭州文三路求智巷5号 310012    《现代教育报》:北京海淀北三环西路11号 100088    杂志类  《上海教育》:上海长宁路491弄36号 200050  sh-  《人民教育》:北京海淀文慧圆北10号 100088    《班主任》:北京北四环东95号 100101    《班主任之友》:湖北武汉武昌武珞路9号 430060    《现代中小学教育》:吉林长春人民大街138号 130024    《教育探索》:黑龙江哈尔滨南岗中兴街19号 150080     《素质教育》:北京9666信箱 100086    《高中生》:湖南长沙彭家井11号 410008    《中学生》:北京朝阳左家庄北里5号 100028    《成才之路》:黑龙江哈尔滨太平区南直路和平小区35楼 150056   hina-  《中小学管理》:北京西城德外什坊街2号 100011    《教育文汇》:安徽合肥屯溪路435号省人大联合楼8楼 230022    《教师博览》:江西南昌洪都北大道96号 330046    《教育科学研究》:北京朝阳北四环东路95号 100101    《考试》:北京永安路106号 100050     《现代技术教育》:北京清华大学电教中心 100084    /chn/cbw/htm  《教育仪器与实验》:北京海淀中关村大街35号 100080    《招生考试通讯》:辽宁沈阳和平区北区马路37号 110002     《课程 教材 教法》:北京沙滩后街55号 100009    《高考》:辽宁长春建设路43号 130061    《教学与研究》:北京海淀中关村大街59号 100872    《数理化解题研究》:黑龙江哈尔滨外景阳大街47号 150020  《理科考试研究》:黑龙江哈尔滨滨河兴路50号 150080  《中国考试》:北京海淀中关村大街39号 100080     《教学与管理》:山西太原黄陵路西巷5号 030031    《课堂内外》:四川重庆渝中区双钢路3号 400013     《数理天地》北京海淀中关村大街37号 100080     《数理化学习》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080  《中学生理科应试》:黑龙江哈尔滨师大 150080  LKYS  《中学理科》:广西南宁建政路37号 530023  《中学生百科》:湖南长沙韶山北路643号 410007    《中学物理》:黑龙江哈尔滨和兴路50号 150080  《中学物理教学参考》:陕西西安陕西师大 710062     《物理教学探讨》:四川重庆北碚西南师大 400715  《物理教学》:上海中山北3663号华东师大 200062  《物理教师》:江苏苏州大学 215006  《物理通报》:河北保定合作路1号 071002  《电化教育研究》:甘肃兰州安宁东路805号 730070    《中小学电教》:吉林长春湖园路1号 130022    教育类报刊投稿地址  报刊名称 地址 邮编 电子信箱  人民教育 北京海淀区文慧园北路10号 100088  北京教育 北京市8032信箱 100088   辽宁教育 沈阳市皇姑区宁山中路29号 110031   小学教学设计 山西省太原市解放路东头道巷17号 030009 XXJX  吉林教育 长春市西长春大街95号 130042 education-  山西教育 太原市解放路东头道巷17号 030009 SXJJ  天津教育 天津市南开区雅安道9号 300113   黑龙江教育 哈尔滨市南岗区清滨路92-5号 150080   陕西教育 西安未央区纬26街中段 710016   湖南教育 长沙市开福区彭家井11号 410008  湖北教育 武汉市洪山区桂元路67号 430079   四川教育 成都市南大街49号吉祥大厦6楼 610041   江西教育 南昌市洪都北大道96号 330046  福建教育 福州市鼓屏路162号省教育厅二楼 350003   上海教育 上海长宁路491弄36号 200050 sh_  江苏教育 南京市草场门石头城9号 210013  中小学数学 北京西三环北路105号首都师范大学教学楼 100037  中小学教材教学 北京沙滩后街55号 100009  课程教材教法 北京沙滩后街55号 100009  小学语文教学 太原市解放路东头道巷17号 030009 XXYW  小学教学参考 南宁市建政路37号 530023  **小学教学研究 南昌市沿江北路40号 330008   特区教育 深圳市人民北路深中街头16号 518001  江苏教育研究 南京市中山北路259号 210003   班主任 北京北四环东路95号 100101   **班主任之友 湖北省武汉市武昌武珞路9号 430060   中小学音乐教育 杭州市建德路9号 310006  科学课 武汉市洪山区桂元路67号 430079   小学德育 广州石牌华南师范大学教育楼一楼 510631   南通教育研究 南通市人民中路161号五楼 226001  教育艺术 北京804信箱 100037  **小学青年教师 郑州市顺河路11号 450004   河北教育 石家庄市中华北大街122号 050061  环境教育 北京市海淀区普惠南里14号 100036   **教学月刊 浙江省杭州市文三路140号 310012   教育科学研究 北京市朝阳区北四环东路95号 100101  中国校外教育 北京西城区平安里西大街43号中国儿童心 100035   现代中小学教育 长春市人民大街138号 130024 ZXXJY  现代特殊教育 南京市草场门石头城9号 210013   中小学管理 北京西城区德外什坊街2号 100011   学科教育 北京师范大学英东楼教育学院教育科学研究所 100875  中小学教学研究 沈阳市皇姑区崇山东路46—2号 110032   海盐教育科研 H  海盐新课改杂志 H  嘉兴教育   中国教师报 (详见下面“相关信息”)  浙江《教育信息报》   中小学信息技术   全国各地教育类报刊(学生)投稿地址一览表  报刊名称 编辑部地址 邮编 电子信箱  作文周刊 山西省临汾市尧都区鼓楼东路26号 041000 ZWZKS  中国儿童画报 北京市朝阳区左家庄北里5号楼 100028  少年日报 长海长宁路491弄36号 200050  中国少年报 北京左家庄北里5号楼 100028  少年儿童故事报 浙江省杭州市建德路9号 310006   农村孩子报 安徽省宿州市东仙桥街南区五楼 234000   小学生阅读报 长春市人民大街173—1号 130022   少年之友报 安徽省淮南市洞山 232001   语文辅导报 辽宁省铁岭市邮政局第58号信箱 112000  少年先锋报 重庆市江北区建新北路76号 400020 EMAIL—WLL EMAIL—AB  少年科普报 辽宁省抚顺市顺城区新华大街18号 113006   作文评点报 吉林省四平市铁西区师院路8号(甲) 13600   少年智力开发报 石家庄市裕华西路822号 050081  关心下一代周报 江苏省南京市梅园新村大悲巷12号 210018   江海晚报“南通教育”南通市人民中路161号 226001  小龙人报 宁夏银川市中山南街109号 750004   语文报 山西太原市广场收投局12022信箱 030012 (低幼版) (故事版)  语文报(小学版)山西太原市双塔寺街124号1107室 030012   小学生学习报 河南郑州市顺河路11号 450004 作文编辑室:  小学生拼音报 北京市崇文区夕照寺中街29号 100061   小学生世界 浙江省杭州市文三路140号 310012   少年文学 武汉市长江日报路特1号 430015  学习方法报 山西省太原市黄陵路西巷5号 030031  读写知识 北京市西城区东新开胡同67号 100035  百家作文指导 黑龙江省大庆市让胡路区中央大街 163712

这类的期刊属于比较专业的或是指定范围的刊物,说不上人们认不认可,只要教育部门认可就可以,一般都是教育部分强制或指定让学校或师生订阅的。

直接投到教育类的杂志社就可以了。教育类杂志也分为核心期刊和非核心期刊。主要的代表有《教育研究》《中小学教育》《课程。教材。教法》等,还有各省的教育期刊,比如《天津教育》《山东教育》《陕西教育》等。主要是要先分析好自己论文的特点,然后再投。这样用稿率还会比较高一些。

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