对于环境的影响，主要集中在两个方面：一个是对海洋生态环境的破坏；另一个是对海洋的污染。对海洋环境的影响主要集中在近海区域和资源富集区，和海运航道上。 主要是人类对海洋资源的大规模、不合理开发造成的（比如对海底石油资源、天然气资源、稀有矿藏资源的开发，既造成的泄漏、对地形的破坏，对渔业资源的滥杀滥捕，造成生态失衡）。另外就是午睡的排放、石油泄漏、核试验等造成的。
海平面上升
海洋生物学（marine biology）是研究海洋中生命现象、过程 及其规律的科学，是海洋科学的一个主要学科，也是生海洋生物学是一门综合性交叉学科，主要包括海洋有机体的功能，海洋生物多样性和生态三个方面的内容。它是研究海洋中生命有机体的起源，分布，形态和结构，进化与演替的特征和生物生命过程的活动规律；探索海洋生物之间和生物与其所处的海洋环境之间的相互作用和相互影响的科学。
1、水有很高的比热容，而海洋则占据了地球的百分之七十，因而在调节全球温度方面有重要功能，使人类有合适的温度生存。2、海洋里有丰富的生物，一方面是物种多样性的重要组成部分之一，另外也为人类提供了丰富的资源。
海洋对气候形成了绝大的影响，所以气候影响人这就造成了海洋女人的关系。
有着非常重要的意义，海洋是一种资源，海洋里面有许多生物，可以更好的维持生态平衡，可以更好的保证物种的丰富，人类不应该在海里排放垃圾，排放一些有害物品，注意海洋安全，保护海洋环境。
整个地球水的循环，最主要的一个源泉是来自于海洋。人类生存所需的淡水主要是来源于海洋。每年海洋蒸发44亿立方千米的淡水，通过降水再返回到陆地。 人类的很多食物也是来自于海洋的。海洋里有22万多种生物，它给全球提供了22％的蛋白质，是人类的食物资源，也是药物的资源。同时海洋也是矿产的重要来源。据现在不完全的统计，海洋石油有1350亿吨，天然气140万亿立方米，这是很重要的能源。海洋矿产资源要比陆地上蕴藏的资源多40－100倍。海洋还有很多再生能源，风力、波浪，还有潮汐能，涨潮、落潮。海洋的资源，海洋的环境，对人类生存是至关重要的。
所谓“一方水土养一方人”,又有谓“近朱则赤,近墨者黑”环境对人的影响是潜移默化的,大家耳熟能详的“孟母三迁”的故事就说明此理当一个人身边所接触的人是正直者,这个人很容易也变为正直的人；反之,友人皆为巧言令色者,这人也容易变为巧言令色者对于事物的判断也是如此,当一个错误的想法被周围人都认为是正确时,这位有自觉者也会对自己开始怀疑当更多人都如此认为时,这个人就会接受这错误的想法故人处世间,没有良师益友提拔就随波逐流,如果是好的风气则有好的影响,如果是坏的风气,则受坏的影响纵观历史历朝历代与世界各国,各种思潮、制度,屡屡变更,皆没有一定每个时代的人多被那个时代的思潮制度所影响,很少能跳出这种局限俗话说得好“环境造就人”,环境能影响人,可以熏陶人,也能潜移默化地改变一个人,它能从多个侧面直接或间接地影响着孩子的成长和发展,并支配着孩子思想道德行为良好的环境能成就一个人,而不良的环境也将会给一个人的成长带来负面作用,当然这里的环境既指家庭环境、也指学校环境和社会环境大家也都听过易中天品三国吧,在电视上曾进行过专题报道,他的成长就是得益于良好的家庭环境的影响,易中天的父亲是大学教授,热衷于搞学术研究,家里藏书丰富孩子在这样的环境中成长,自然地就好学乐学了他的儿子个个都很有优秀易老在电视采访中说：“我从来没有为儿孙们的学习操过心,也从来没有打骂过他们”最后总结时说,家庭潜移默化的教育最关键,言传不如身教所以,我们在对孩子进行教育时,就要注意营造良好的环境氛围,让环境感染着孩子、教育着孩子,无言胜于有言,潜移默化中孩子就会受到教育教育的重要由此可见,很可惜的是现今的教育实在办得不好,没有注重人性的培养,而只注重在技术、知识上的东西教育应该是探寻生命、人与人、人与世界的关系不然的话,这个世界就只成为一个机械人的世界,只知道赚钱、被潮流牵着跑,是何等的无意义已故的宣化法师对当今的教育有一番精辟的见解,他认为现今的教育可说是破产,在学校里老师给同学灌输的就是如何争第一学生就如一张白纸,结果就养成人人好争好斗的性格国与国的战争皆是好争、好斗而产生,谦让的精神却没有给与灌输写到这里,希望见闻者能或多或少那出自己的一些力量,推动世界教育的发展,使其走入正轨如此一来,人类的未来才多一份希望、多一份光明
成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。 小时候，总希望自己快些长大，为自己编织了许许多多的梦。然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。 踏进中学校园的那一刻，就意识着以后的日子都必须勇敢面对。是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问题。无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。这时，无助的我们只有选择放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们唯一的选择！ 可是，我们不会甘心就这样沉沦，因为我们的信念没有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！所以，我们决定重新站起来，寻找那份属于我们的快乐。自然而然，朋友、知己进入了我们的世界。在与他们心与心的交流中，我们感受倒每个人都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们没有正确、勇敢的面对，而错过了应该属于我们的美丽彩虹。渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。天空又恢复到晴空万里。 成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻感受成长，体会出成长的美好！
一位渴望成功的青年一直在寻求获得成功的捷径,但一直未能如愿一天,一位老婆婆拿了一块石头,让年轻人拿去菜市场门口卖,结果无人问津年轻人很无奈地拿着石头来问老婆婆,说石头一文不值；老婆婆让他拿到珠宝店门口去卖,结果有人出价30块钱,年轻人没卖；又拿着石头再去问老婆婆,老婆婆说明天你再拿到外国人经常出入的文物商店门口去卖,结果一个日本游客愿意出价300块买这块石头年轻人突然醒悟,原来同样一块石头,放在不同的环境产生的价值是不一样的想必很多人都听说过这个故事荀子曰：“木受绳则直,金就砺则利”,可见环境对事物的影响不可低估人取得成功的要素很多,一般分为天时、地利、人和,要其内涵,除了自身的能力优势外,他所处的自然环境和人文环境对其有着不可估量的影响譬如家庭环境对孩子的影响,它甚至会决定孩子一生的价值取向,左右孩子对人生观、幸福观的评判标准一个在父母的争吵打骂中成长起来的孩子,他（她）的家庭观念会很淡泊,对社会对人生的理解也会很偏激,对家庭、对社会缺乏责任感,而在一个温馨宽松的家庭气氛中成长起来的孩子,会对家庭充满依恋、对社会对人生的理解宽厚而平和,从而有更多的机会走向成功 错综复杂的社会大熔炉,可以锻造一个君子,也可以成就一个小人,而这善与恶的标准取决于我们自身的价值取向,而这种价值取向的形成又取决于我们身处的环境和接触的人和事,因为人都有可塑性,这种可塑性随着时间的推移,终究会凸显出来,一个正直的好人,在龌龊的圈子里呆久了,也会改变自己最初的观念,所谓“近朱者赤,近墨者黑”,是也大家都听说过“狼孩”的故事,“狼孩”刚被发现时,生活习性与狼一样,用四肢行走,白天睡觉,晚上出来活动,怕火、光和水,只知道饿了找吃的,吃饱了就睡,不吃素食而吃肉,每到午夜后像狼似地引颈长嚎“狼孩”的事实,又一次证明了环境对人的影响力是何等重要,人是高度社会化了的人,人一旦脱离正常的社会环境,脱离了人类的集体生活,那么人所具有的特性、智力和才能就被抑制了所以,小致一个企业,乃至一个科室、一个班组,大致一个县区、一个省市乃至一个国家,首当其冲的是必须营造一个积极、健康、向上的人文环境,这对于一个人、一个国家甚至一个民族的影响力实在太大了!“孟母三迁”的故事之所以广泛流传,原因也即在此一个遍地谎言、推委扯皮、充满争斗的圈子毒害的不是一个人、两个人,而是一群人,在一个乌烟瘴气、暗流涌动的环境里,人们的心思不是用在工作上,而是挖空心思地去沽名钓誉,去设下圈套、乱箭穿心而后快,长此以往,再好的人也会慢慢中毒而在一个积极向上、乐观豁达、充满友爱的圈子里,人们会以积极的心态对待工作、对待生活、对待周围的人和事同样一个人,在不同的环境里得到的评价与自身的表现竟截然不同,原因何在?答案不言自喻常言到：“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”,又云“于君子交,如入芝兰之室,久而不闻其香；于恶人交,如入鲍鱼之市,久而不闻其臭”正因如此,我们才应该扬善惩恶,才应该在和谐的社会大环境下,打造一个个和谐的小环境,如此,我们心灵的绿荫才更繁茂,我们工作的热情才更高涨,我们对事物的分析才更入理,也更透彻
环境对人的影响怎么写呢古语有云：“近朱者赤近墨者黑。”意在强调环境对人影响之大。这个说法并没有什么错，但相比之下，我觉得环境并不是决定一个人成功与否的全部因素。每个人身处的环境，并不由自己控制。有的人生在农村，有的人诞于皇宫，虽然他们的身份地位悬殊之至，但他们却能同样的平庸，也能同样的成就非凡，这是最典型的例子。每个人的成功与否，更大程度上取决于他们是否努力，是否有坚韧的意志力。有的人觉得，我是贫苦家庭的孩子，生下来就注定要面朝黄土一辈子，但同样出身底层、生活贫困的林肯，几乎没有接受过正规教育，他是怎样成为美国历史上最伟大的总统之一的呢？他是靠着刻苦自励、勤学自修而成功的。所以这些人，不应该因为自身的环境而抱怨，他们应该意识到的是：越是恶劣的环境，越能磨砺一个人的意志力，这是一份精美的礼物，它能让你比别人飞得更高更远。还有的人，觉得自己周围的环境是不可改变的，于是便顺从了环境，而不想着去突破。对于这一点，我们可以轻而易举地想到正鸣叫着的青蛙，以及让你觉得胆战心惊的蛇，它们所代表着的两大类事物：两栖动物和爬行动物，它们都是从水里爬出来的。如果远古时期，海洋中的生物不选择改变自身的生活环境，而是选择由环境去影响自己，又怎么进化呢？。若它们没有禁得住初登上岸时的粗糙、干燥的折磨，如何能进化得更高级呢？由此可见，如果我们一味地承以“近朱者赤，近墨者黑“的言论，就会失去前进的斗志，没有冲开束缚的勇气；就会深信环境无法改变而失落沮丧，一颗星星可能会敛起光芒坠落黑夜。无论处在怎样的环境里，只要努力坚韧，就能突破客观环境的限制，取得更高的成就。
1、水有很高的比热容，而海洋则占据了地球的百分之七十，因而在调节全球温度方面有重要功能，使人类有合适的温度生存。2、海洋里有丰富的生物，一方面是物种多样性的重要组成部分之一，另外也为人类提供了丰富的资源。
海中水有生物资源、海水化学资源 海洋底部有：矿产资源、海洋能源 海上及沿海地区：海上航运交通带动经济繁荣
1，海洋影响人类赖以生存的气候环境。2，为人类提供丰富的海洋资源。水资源，渔业，电力，石油矿产，自净资源。
小牛对牛奶一样
海洋类作用:类面临能源危机,发海洋矿产资源类食物匮乏,向海洋索取高蛋白事物类电力短缺,利用海水运发电类居住闹水荒,利用淡化海水缓解球许干旱区水荒类存空间狭,类建设海底城市,拓类存空间:能便运输,提供物资源、巨量化资源······
海洋对人类的影响，海洋对人类提供了丰富的食物啊，鱼类产品b类产品，让人们的这个啊，饮食的食品就是得到了种类上的很大的一个丰富
LV14 2018-02-24人们常说海洋是生命的摇篮生命起源于海洋,地球上最早的生命就是细菌、蓝藻、一些单细胞组织,逐渐从海洋向陆地发展,又从猿到人,因此海洋和人类的生存发展是密切相关的地球71％的面积是海洋海洋能够吸收太阳能,太阳能的4／5被海洋吸收以后,再慢慢地向外发散能量所以人类的热能、清洁空气来自于海洋同样在海洋里有很多生物,海洋就是通过海洋中的植物吸收太阳能,同时进行光合作用,结果就产生了人类生命所需要的氧气地球上的氧气大约70％,也就是每年360亿吨的氧气是从海洋产生的除了产生氧气以外,它还吸收大量的二氧化碳,吸收的二氧化碳是大气的60倍整个地球水的循环,最主要的一个源泉是来自于海洋人类生存所需的淡水主要是来源于海洋每年海洋蒸发44亿立方千米的淡水,通过降水再返回到陆地人类的很多食物也是来自于海洋的海洋里有22万多种生物,它给全球提供了22％的蛋白质,是人类的食物资源,也是药物的资源同时海洋也是矿产的重要来源据现在不完全的统计,海洋石油有1350亿吨,天然气140万亿立方米,这是很重要的能源海洋矿产资源要比陆地上蕴藏的资源多40－100倍海洋还有很多再生能源,风力、波浪,还有潮汐能,涨潮、落潮海洋的资源,海洋的环境,对人类生存是至关重要的我国拥有丰富的海洋资源油气资源沉积盆地约70万平方公里,石油资源量估计为240亿吨左右,天然气资源量估计为14万亿立方米,还有大量的天然气水合物资源,即最有希望在本世纪成为油气替代能源的“可燃冰”我国管辖海域内有海洋渔场280万平方公里,20米以内浅海面积2．4亿亩,海水可养殖面积260万公顷；已经养殖的面积71万公顷浅海滩涂可养殖面积242万公顷,已经养殖的面积55万公顷我国已经在国际海底区域获得7．5万平方公里多金属结核矿区,多金属结核储量5亿多吨 0 4