人保财险使命：人民保险，造福于民。人保财险目标：在2020年之前，把公司打造成战略领先、文化先进、机制科学、队伍一流的全球领先的财险公司人保财险精神：求实、诚信、拼搏、创新人保财险核心价值观：诚信立业，稳健经营，创造卓越，回报社会人保财险经营理念：以人为本、诚信服务、价值至上、永续经营人保财险行为规范：爱司奉献、积极进取、遵纪守法、锐意创新、善于竞争、加强沟通、良性互动、举止文雅人保财险文化载体：主要包括PICC品牌和标识、人保司旗、人保司歌、人保财险网站、95518服务专线、电子商务平台、人保财险职工之家、人保财险文化展室等人保财险共同愿景：做人民满意的保险公司扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"
正确答案：A保险监管部门曾发布行业核心价值理念形式引导行业文化建设，所以说保险行业核心价值理念应该是保险文化。扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"
回答 您好，我是百度合作律师，已经收到您的问题了，我需要一点时间编辑答案，稍等一下下哦。 提问 要解答详细点 回答 团队是由无数个多种性格的人组成，这些多种性格的人，来自不同的背景，要把这样一群不同背景的人物组建在一起，完成团队共同的目标，需要达成一个共识，这样的共识就是“认同”，认同后的一致行动最终是否能达成理想的目标，就取决于是否形成“合力”。从字面上看，“认同”就是认可统一的价值观，价值观有核心，什么样的核心，就有什么样的结果。我们把这样的价值观称之为“核心价值观”。一个团队的领导人，要深深懂得并理解团队的核心价值观，没有这个核心价值观，是不可能把一个团队组建起来的。即便组建了，也是没有战斗力的。 产品的“最高价值”，市场的“最高价值”，团队的“最高价值”，人才“最高价值”，就是我们所说的核心的价值观，这个核心价值观都需要选择并加以定位。 有了核心价值观作为基础，团队也就有了灵魂，没有灵魂的队伍是建立不起来的，所以说，团队建设的第一个阶段，就是建立核心价值观。 格局决定结局，定位决定地位。团队领导人要做的事情，就是给团队谋局和定位，只有谋局和定位准确，才能有核心的价值观。 提问 这个我有 这个我搜索不要钱的，我要的是保险业的价值观是什么 回答 稍等 给您打字 提问 重新发答案 什么情况 回答 保险业核心价值体系是社会主义核心价值体系在保险行业的生动体现,是落实“为人民服务”这一社会主义职业道德的必然要求。 保险业核心价值体系主要包括“守信用、担风险、重服务、合规范”等 四个方面的内容。加强保险业核心价值观体系建设具有重大而深远的 意义。为加强保险业核心价值观体系建设,应统一保险从业人员的思 想认识:大力宣传和深入研究保险业核心价值观体系:动员广大保险从 业人员共同参与建设保险业核心价值观体系:强化落实保险业核心价 值观体系的保障体系，对促进保险业持续健康发展具有十分重要的意 义。同时加强保险文化建设是保险业贯彻落实党的十八大推进社会主 义文化强国建设的重要举措。 更多19条
保险代理人：是指根据保险人的委托授权，代理其经营保险业务，并收取代理费用的人。保险代理人在保险人授权的范围内以保险人的名义进行业务活动，包括招揽业务的宣传推销活动，接受投保，出立暂保单或保险单，代收保险费，代理查勘理赔等。代理费用通常根据业务量比例支付。根据业务范围不同，保险代理人可分为总代理人、地方代理人与兼业代理人等。代理的方式有只为一家保险公司代理业务的专用代理，独立经营可同时为多家保险公司代理业务的独立代理等。本条内容来源于：中国法律出版社《新编金融法小全书（第五版）》
说崇高点是造福，积德，有你的存在，多少个家庭挽回损失，其实还是为了生计，为了钱，不赚钱再崇高的专业也无人问津。
一个保险代理人的价值是什么？
保险代理人是指根据保险人的委托授权，代理其经营保险业务，并收取代理费用的人。保险代理人在保险人授权的范围内以保险人的名义进行业务活动，包括招揽业务的宣传推销活动，接受投保，出立暂保单或保险单，代收保险费，代理查勘理赔等。代理费用通常根据业务量比例支付。根据业务范围不同，保险代理人可分为总代理人、地方代理人与兼业代理人等。代理的方式有只为一家保险公司代理业务的专用代理，独立经营可同时为多家保险公司代理业务的独立代理等。温馨提示：以上内容仅供参考。应答时间：2021-10-14，最新业务变化请以平安银行官网公布为准。 [平安银行我知道]想要知道更多？快来看“平安银行我知道”吧~
新形势下加强大学生社会主义核心价值观教育具有重要的理论与现实意义。复杂多样的价观、不良社会风气、传统文化的缺失对大学生社会主义核心价值观教育带来了障碍。高校思想政治教育工作者要深刻解读社会主义核心价值观对大学生成长成才的意义，以社会主义核心价值观引领校园周边环境的育人氛围，全方位构建社会主义核心价值观教育的课程体系育人平台，确保大学生社会主义核心价值观教育的实效性。“党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。……这 24 个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。……坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入国民教育总体规划。”高校是培养中国特色社会主义事业接班人的重要阵地。坚定不移地加强大学生社会主义核心价值观教育，用社会主义核心价值观武装大学生的头脑，是当前高校面临的紧迫而艰巨的任务，对于促进大学生全面发展，净化社会风气、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要理论与现实意义。“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系和意识形态的本质体现，其三个层面的内容相互贯通、相互联系，是马克思主义中国化最新理论成果的结晶，简明概括，内涵丰富，构成了当代中国的主流意识形态。当前，我国高校的主流意识形态与国家倡导的核心价值观是一致的，但由于多方面的冲击，非核心价值观不但存在且有蔓延的趋势。高校作为培养社会主义现代化建设人才的场所和国家主流意识形态宣传的前沿阵地，要率先唱响社会主义核心价值观的主旋律，用马克思主义中国化最新理论成果武装大学生的头脑，这是高校思想政治教育的本质要求和实现育人的重要抓手，也是抵御各种不良社会思潮、筑牢思想防线，巩固社会主义主流意识形态在高校主导地位的需要。只有用社会主义核心价值观教育广大学生，才能使其明辨是非、排除干扰、坚定正确的信仰和理想，才能赢得青年一代。社会主义核心价值观是中国化马克思主义理论成果的当代表达，体现了科学性与价值性的统一。但理论的价值魅力并不是停留在它的自身逻辑体系的完美和表面的光鲜，而在于它给予人与社会发展的引领与说服力。要达到该效果，一是要揭示其理论价值内涵，认识其有用。二是情感认同。只有将其理论的真正价值内核入情入理地深刻分析，并从全方位所带来的效应能给多维度合理的揭示，情感认同自然就能发挥作用，并转化成行动的指南。引导大学生认同社会主义核心价值观的意义也是如此。社会主义核心价值观的价值维度在于它将个人、社会、国家的利益紧密结合在一起。国富则民兴、民诚则和谐。国家的“富强、民主、文明、和谐”，社会的“自由、平等、公正、法治”是建立在个人的“爱国、敬业、诚信、友善”的基础上的，三者相辅相成、缺一不可。大学生若只谈个人的私利要求，所作所为不与国家民族的利益联系在一起而另辟蹊径要想成功只能是纸上谈兵、一事无成。马克思指出：“理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。但是，人的根本就是人本身。”大学生的根本“小”在于个人能否学业有成、成长成才，“大”关系到国家发展的前途与命运。认同是接受的前提和付诸行动的条件，将社会主义核心价值观理论教育与大学生的人生发展和国家前途命运、民族的兴旺发达联系起来，找准与大学生思想的共鸣点、利益的交汇点，做到贴近大学生的生活和学习实际、其理论也就被真正掌握，并被内化为大学生的自觉，弘扬和践行社会主义核心价值观才不会是一句乏味虚幻的空话。社会主义核心价值观内化为大学生修身教育，要结合高等教育教学规律和学生成长成才规律，贯穿于大学生成长成才的全过程，要充分考虑大学生教育管理的现实诉求，通过隐性教育实现显性目标，达到春风化雨、润物无声的目的。高校在开展培育和践行社会主义核心价值观活动的过程中，要注重建立宣传、教育、学习、实践、反馈、评价和激励的长效机制，实现社会主义核心价值观融入大学生修身教育活动的全过程，保证培育和践行社会主义核心价值观的长期性和实效性。
富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善
分为三个层面：国家(富强 民主 文明 和谐 )，个人(爱国 敬业 诚信 友善 )，社会(自由 平等 公正 法治)； 人教版初二课本里面就有讲怎样践行社会主义核心价值观；社会主义核心价值观是新时代的价值引领，也就是新时代应具有的特色和品质，需要每个人在生活中践行
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。富强、民主、文明、和谐，是社会主义核心价值体系中的中国特色社会主义的共同理想，把它作为简明的社会主义核心价值观的第一层次，是对社会主义核心价值体系内在包含的核心价值观的提炼。自由、平等、公正、法治，这一层次的核心价值观在国家与个人之间。以前我们把这一中间地带称之为“集体”。然而，在现代意义上，准确反映这一层面的社会形态，应当称之为“社会”。把这一层面的价值诉求提升到核心层面，表明了我们党的理论勇气和智慧。爱国、敬业、诚信、友善，这一层次主要是个人层面的核心价值观，它从个人的政治道德、职业道德以及个人的德性品格这样几个方面，强调了作为一个社会主义社会的公民，应当具有的核心道德价值。社会主义核心价值观的基本原则坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展。坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立中国特色社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱。坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近性、对象化、接地气。坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力感染力。
运用你所学到的，谈谈你对社会主义核心价值观的理解
我们都知道，一个人的发展是由一个人的价值观决定的，如果把这个观点扩大，扩大到全中国，那么就是每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引，每段砥砺奋进的征程，都必定有精神力量的支撑。一个人可以被毁灭，但是他的精神可以永垂不朽。而社会主义核心价值观就是我们的信仰、希望、力量源泉，它将引导着我们向更光辉的未来行进。十八大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的论述，是党的一大理论创新和理论贡献。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的内容，中华民族在新时代的精神旗帜昂然树起。“三个倡导”的提出，引发了社会各界的积极思考，在理解上出现了不同视角，在诠释上出现了不同表述。我阅读了施芝鸿先生的理解了解到：“三个倡导是分别从国家、社会、个人三个层面而进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。”这一表述让我对社会主义核心价值观有了更加深刻地了解，也为我们更好地践行社会主义核心价值观打下坚实的基础。作为中华人民共和国一位普通的公民，要努力践行和自觉要求这一核心价值观，特别是个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。这是公民的基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则。爱国，是调节个人与祖国关系的行为准则和基本要求。敬业，是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会。诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德建设的核心内容，孔子云：人无信不立。要求公民诚实劳动，信守承诺，诚信待人。友善，要求公民间应互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。爱国，是一位公民的基本素养和基本要求。国家是一个人存在的基础，作为这个国家的公民就要忠于自己的国家，热爱自己的国家。古有屈原为国投江，今有为国土抵制日货。作为一个普通人，我们做到不污蔑国家，做好自己的本职工作，为社会主义事业添砖添瓦就是极好的。敬业，才能在人生的道路上，做出贡献，彰显能力，有所作为，体现个人的存在和社会价值。我们作为国家机器的一个个零件，要充分发挥我们每个人的价值，在自己的岗位上发光发热，学生好好学习，工人好好工作，农民好好耕种……一个不敬业或无业的游民，是十分可怕的，无所事事，没有灵魂，就失去存在价值和意义。诚信，诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德规范的重要内容。诚实守信，是为人、做人的本分。像是油条哥刘洪安的诚信事迹就被广为传颂，就是因为他的诚信，让我们再次意识到了食品原来也可以是安全的。汪口村世世代代为信守保卫向山山林的组训，也曾付出过血的代价，最终成为了诚信村。而作为一个大学生，在待人接物上一定要体现诚信，诚信谦和，本色待人。友善，说的是人与人之间，应该持有的一种本质态度和心理素养。“三字经”自古至今，开篇就是：“人之初，性本善”之说，教导人们，与人相处共事，必须互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好也即人们常讲的“害人之心不可有！”践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。对于中国的发展道路来说，社会主义核心价值观起着十分重要的作用，是国家未来发展的康庄大道，也是对每个公民的基本要求，使中国变得更加美好，使中国人民生活的更加幸福，成为当今的大同社会。
我们都知道，一个人的发展是由一个人的价值观决定的，如果把这个观点扩大，扩大到全中国，那么就是每个走向复兴的民族，都离不开价值追求的指引，每段砥砺奋进的征程，都必定有精神力量的支撑。一个人可以被毁灭，但是他的精神可以永垂不朽。而社会主义核心价值观就是我们的信仰、希望、力量源泉，它将引导着我们向更光辉的未来行进。十八大以来，党中央大力推进、持续深化社会主义核心价值观培育和弘扬，“在人的心灵里搞建设”，久久为功，驰而不息。党的十八大报告关于社会主义核心价值观的论述，是党的一大理论创新和理论贡献。倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善是社会主义核心价值观的内容，中华民族在新时代的精神旗帜昂然树起。“三个倡导”的提出，引发了社会各界的积极思考，在理解上出现了不同视角，在诠释上出现了不同表述。我阅读了施芝鸿先生的理解了解到：“三个倡导是分别从国家、社会、个人三个层面而进行的。从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。毛泽东一再强调正确处理国家、集体、个人三者利益关系，这三个层面的社会主义价值观的表述，也体现了同样的思想方法。在这个基础上，有利于积极培育社会主义核心价值观。”这一表述让我对社会主义核心价值观有了更加深刻地了解，也为我们更好地践行社会主义核心价值观打下坚实的基础。作为中华人民共和国一位普通的公民，要努力践行和自觉要求这一核心价值观，特别是个人层面的“爱国、敬业、诚信、友善”。这是公民的基本道德规范，是公民必须恪守的基本道德准则。爱国，是调节个人与祖国关系的行为准则和基本要求。敬业，是对公民职业行为准则的价值评价，要求公民忠于职守，克己奉公，服务人民，服务社会。诚信，是中华民族的传统美德，也是社会主义道德建设的核心内容，孔子云：人无信不立。要求公民诚实劳动，信守承诺，诚信待人。友善，要求公民间应互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好，努力形成社会主义的新型人际关系。爱国，是一位公民的基本素养和基本要求。国家是一个人存在的基础，作为这个国家的公民就要忠于自己的国家，热爱自己的国家。古有屈原为国投江，今有为国土抵制日货。作为一个普通人，我们做到不污蔑国家，做好自己的本职工作，为社会主义事业添砖添瓦就是极好的。敬业，才能在人生的道路上，做出贡献，彰显能力，有所作为，体现个人的存在和社会价值。我们作为国家机器的一个个零件，要充分发挥我们每个人的价值，在自己的岗位上发光发热，学生好好学习，工人好好工作，农民好好耕种……一个不敬业或无业的游民，是十分可怕的，无所事事，没有灵魂，就失去存在价值和意义。诚信，诚实守信，是人类社会千百年传承下来的道德传统，也是社会主义道德规范的重要内容。诚实守信，是为人、做人的本分。像是油条哥刘洪安的诚信事迹就被广为传颂，就是因为他的诚信，让我们再次意识到了食品原来也可以是安全的。汪口村世世代代为信守保卫向山山林的组训，也曾付出过血的代价，最终成为了诚信村。而作为一个大学生，在待人接物上一定要体现诚信，诚信谦和，本色待人。友善，说的是人与人之间，应该持有的一种本质态度和心理素养。“三字经”自古至今，开篇就是：“人之初，性本善”之说，教导人们，与人相处共事，必须互相尊重，互相关心，互相帮助，和睦友好也即人们常讲的“害人之心不可有！”践行社会主义核心价值观，是全面深化改革开放，适应当今我国发展趋势的又一次精神力量提升。对于中国的发展道路来说，社会主义核心价值观起着十分重要的作用，是国家未来发展的康庄大道，也是对每个公民的基本要求，使中国变得更加美好，使中国人民生活的更加幸福，成为当今的大同社会。
小时候，在家里爸爸妈妈教育我要 诚信友善，在学校老师教导我要爱 国。诚信是做人之本。有人说过：生 命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。 一个粗鲁的人是让人无法忍受的。有 国才有家。你不爱国，就意味着你将 失去你的家园。对于一个对自己的祖 国没有感情的人，我们无需再对他报 以希望，因为他已经无药可救。 如何践行社会主义核心价值观， 就需要对社会主义核心价值观有较深 的认识，这也是我今天谈论的话题。 2012年11月，十八大报告首次以12个 词概括了社会主义核心价值观：“倡导 富强、民主、文明、和谐，倡导自 由、平等、公正、法治，倡导爱国、 敬业、诚信、友善，积极培育社会主 义核心价值观。” 社会主义核心价值 观，是马克思主义与社会主义现代化 建设相结合的产物，与中国特色社会 主义发展要求相契合，与中华优秀传 统文化和人类文明优秀成果相承接， 是凝聚全党全社会价值共识作出的重 要论断。 从国家层面来讲，我们要富强、 民主、文明、和谐。一个富强的国家 才能在国际事务中有话语权，才能有 能力为她的人们带来安定。从社会层 面来说，我们倡导自由、平等、公 正、法治。自由得到保障，才能让整 个社会和人的创造力、活力真正迸发 出来。这样的社会才是我们想要在其 中生活的社会。从公民层面来说，我 们要爱国、敬业、诚信、友善。价值 观最基本的主体还是个人。人，是组 成一个社会的最基本的单位。有什么 样的人，就有什么样的社会。只有我 们每一个公民做到爱国、敬业、诚 信、友善，我们的社会才有可能自 由、平等。
富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法治 爱国 敬业 诚信 友善
传统价值观，是指一个民族在长期的历史过程中，形成的对客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的惯性的评价标准和看法。我国的传统价值观，主要有：一、自强不息的奋斗精神；二、知行合一观；三、重视人的精神生活；四、爱国主义精神；五、追求真理，勇于奉献的精神；六、团结互助，尊老爱幼的伦理规范等。在儒家推崇的四书五经里还有一些道德德目，他们跟四德五常一起构成了儒家完整的道德体系比如说孝悌、中和、诚敬。在中国古代，在实际的社会生活里面，我们刚才讲的孝悌、中和、诚敬等是跟五常一起发生作用，它们共同支配着我们中国人的道德思想、道德生活。扩展资料：传统价值观的现代传承和转化：我国的传统的价值观形成于西周春秋时代，定型在孔孟荀早期儒家思想。在春秋时代，已经就有很多关于价值的观点产生。这个时期，没有一个主导的观念可以带领各种价值观。但是，在春秋后期比较流行的道德，一个是“忠信”、一个是“智仁勇”。当时在整个中原文化里，比较流行的就是忠信和智仁勇。到春秋末期，在孔子思想中，“仁”是最重要的德行，最重要的道德。“义”应该说在春秋的时候也受到重视，但地位不太突出。包括孔子思想里，仁和义也差很多。到墨子时代突出了“义”，这影响到孟子，孟子发展了“义”，跟“仁”并列，形成仁义。所以从孟子开始，仁义成为儒家最重要的道德。孟子又把仁义礼智四者并列，成为四德，这是大家熟知的，经过汉代推崇，加了“信”，成为我们历史上中国人道德生活中最有影响的仁义礼智信。参考资料来源：百度百科-传统价值观
中华民族核心价值观
官本位，学而优则仕，是中国的核心价值观。其他的只是口号。