学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
社科版不是北大核心期刊，但是cssci来源刊，所以要看你们学校认不认cssci，如果不认，最好不要投
C刊，非核心，人家问的是社科版。。。具体的可以看一下北大版中文核心期刊2011，和CSSCI2012-2013
报社里的总编室主任，级别是中层干部正职。具体是什么职级，要看报社的行政职级。在我国，报社的行政职级分为中央级、省级（含副省级城市）、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级；省级报社（含副省级城市报社）的总编室主任是正处级；地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下，全面负责本报的编务工作，通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长（通常兼任党委书记），以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。
中国农科院属于国家农业部管理的直属科研事业单位，院长与书记均为副部级，副院长为司局级，其下属单位农业发展局(委)主任为副司局级。
中国农业科学杂志是：核心期刊。《中国农业科学》1960年创刊，是农业部主管，中国农业科学院主办的综合性、学术性月刊。中国农业科学院院长翟虎渠任编委会主任/主编，中国农业科学院副院长刘旭、屈冬玉，中国工程院院士郭予元、方智远，著名美籍农业科学家耿旭，中国农业科学院农业信息研究所所长许世卫等分别出任编委会副主任、副主编。还有以两院院士和资深农业科学家为主的阵容强大的顾问组织及海内外著名学者组成的编委会。
中国农业科学院隶属于农业部，属事业单位，按行政来看，可归为副部级。
中国农业科学院，详细可以搜索：中国农业科学院蜜蜂研究所官网。
●1998年7月，法学博士；专业方向：城乡社会学；博士论文题目：《乡土社会的权威多元与纠纷解决》；论文指导教授：费孝通；学位授予单位：北京大学●7-11，北京大学社会学系讲师●11-4 英国伦敦大学政治经济学院人类学系“王宽诚奖学金”，访问学者●4-4 荷兰莱顿大学法学院冯·沃伦霍芬研究所（Van Vollenhoven Institute of Law, Government and Development）访问学者●5-5 北京大学社会学系讲师●1-1 中国农业大学人文与发展学院社会学系副教授●9-8 中国农业大学人文与发展学院社会学系系主任●1-8 《中国农业大学学报》（社会科学版）执行主编●1-8 中国农业大学人文与发展学院社会学系教授●9- 中国人民大学社会与人口学院教授、博士生导师，人类学研究所所长
9-7，中央民族大学历史系学习（本科）9-7，中央民族大学民族学系学习（研究生）8-4，北京农业工程大学乡镇企业与社会发展学院教师5-7，中国农业大学管理工程学院教师7-6，中国农业大学人文与发展学院教师6至今，中国农业大学思想政治教育学院教师 主讲中国近现代史纲要、中国传统文化概论、中国政治制度、西方政治制度、社会调查理论与方法、劳动就业与社会保障专题（研究生）等课程研究方向：中国近现代史、中国社会保障 广西水电资源开发与少数民族发展，主要参加人，中央民族大学“211工程”资助项目，2009-《中国近现代史纲要》精品课建设，主要参加人，中国农业大学教学研究项目，2009-我校文史类选修课程的功能定位与优化研究，参加人，中国农业大学教学研究项目，2009-新建南广铁路项目社会评估，主要参加人，铁道部世界银行贷款项目，2008-社会保障案例研究与分析——社会政策与城乡社会保障发展，主要参加人，中国农业大学研究生院，2007-中国农村贫困问题与社会保障研究，主要参加人，中国农业大学“985工程”资助项目，2005-西部民族五十年——中国55个少数民族的发展与现状，主要参加人，中央民族大学“211工程”资助项目，2005-中国西部五省区各民族校外青少年高危行为与艾滋病易感性研究，主要参加人，卫生部疾控中心联合国儿童基金会项目，2005-长江/珠江上游水土保持项目社会评估与少数民族发展计划，参加实地调研，河海大学世界银行贷款项目，2004-西部地区农村劳动力顺畅流动的机制保障研究，主持人，中国农大人文与发展学院农村问题青年研究基金项目，2003-二十世纪中国民族思想的历史演进，主持人，中国农大“两课”教学与研究专项基金资助项目，2003-毛泽东对中国传统民族观的继承与发展，主持人，中国农大管理工程学院自选课题资助项目，2000-中国农村劳动力流动实证研究，参加实地调研，农业部农研中心福特基金会资助项目，1994-1997 和在共赢——西部民族地区发展项目的人文关怀，副主编，中央民族大学出版社2009年。新农村文化建设读本，参编，中国农业出版社2009年。2008年中国农村社会保障情况报告，参编，社会科学文献出版社2009年。2006-2007年中国农村社会保障情况报告，参编，社会科学文献出版社2008年。新农村建设与新农民素质教育，参编，中国农业出版社2006年。关于提高公共选修课质量问题的几点思考，教育教学改革实践与探索论文集，中国农业大学出版社2005年。从史料看先秦至两汉间云南开发的经验教训，中国南方民族史研究文集，群言出版社2005年。略论少数民族宗教文化的基本特点与研究方法，《中国民族》2004年第11期。对市场经济条件下民族高等教育发展的思考，《民族教育研究》2004年第1期。传统道德必须在继承中发展，《中外企业文化》2004年第1期毛泽东民族观产生的社会历史背景和思想渊源初探，《中国农业大学学报》（社会科学版）2003年第1期。毛泽东民族观研究，《中国农业大学学报》（社会科学版）2002年第1期。试论中国传统民族观的历史演变，《中国农业大学学报》（社会科学版）2001年第3期。
报社里的总编室主任，级别是中层干部正职。具体是什么职级，要看报社的行政职级。在我国，报社的行政职级分为中央级、省级（含副省级城市）、地市级等等。中央级报社的总编室主任是正厅级；省级报社（含副省级城市报社）的总编室主任是正处级；地市级报社的总编室主任是正科级。报社总编室主任是重要业务岗位。其职责是在总编辑和副总编辑领导下，全面负责本报的编务工作，通常是报社编委会成员。报社的最高领导是社长（通常兼任党委书记），以下分别是总编辑、总经理、副总编辑、各部门主任、副主任、编辑记者、印务及后勤部门职工。
中文核心
现任总编：周跃敏，男，1958年7月生，江苏省苏州市人，高级编辑。1982年2月从南京师范大学毕业后，进入新华日报社工作，先后任新华日报体育记者，扬子晚报文体部副主任、第一新闻部主任、经济新闻部主任，扬子晚报编委兼经济新闻部主任，扬子晚报副总编辑，新华日报社副总编辑。2006年6月，任新华日报社总编辑、党委副书记。原总编：周正荣同志：1995年7月—2006年6月任总编辑1997年7月—2006年6月任党委书记2001年8月—2006年6月任董事长2006年6月13日卸任。2002年12月，新华日报在整合原有版面的基础上，由10—12版增加到16个版 。这是自1995年以来的第三次改版。这是新华日报自1995年以来第三次改版。
学报分为本科学报和专科学报，通常学报都是依附当地的相关部门出刊，所以通常将学报的级别划分为省级，但是也有办的好的学报被评为中文核心，所以您说的这个学报，只要是正刊，是省级的，您也可以咨询一下，九品论文，能够为您解答您的问题以及提供相关学报的发表途径，希望能够帮助到您，满意请采纳，谢谢
系主任：杨宏，男，1964年11月生，辽宁建平人，教授，硕士生导师，外语系主任。1986年本科毕业于西安外国语学院，同年分配至西北农业大学（现西北农林科技大学）任教迄今。1997年获西北农业大学农学硕士学位，2002年获西北农林科技大学管理学博士学位。2006年9月至2007年9月在莫斯科大学做访问学者。近年来，先后在《中国高教研究》《现代远距离教育》《陕西师范大学学报》《俄罗斯国立布拉格维申斯克师范大学学报》等刊物上发表论文20余篇；主编出版著作1部。党委书记：李安民，男，汉族，1962年3月生，双学士学位，副研究员，国家二级心理咨询师，外语系党委书记，主要研究方向为教育管理、心理咨询与治疗、校园心理安全保障机制。李安民同志毕业于西北林学院、大连理工大学，曾先后任西北林学院团委副书记、书记，陕西省镇坪县副县长，西北林学院林经系党总支书记、学生处处长、学工部部长，西北农林科技大学团委书记、学生处副处长（正处级）、就业中心副主任（正处级），西北农林科技大学机关第二党委书记、部门工会主席等职，现任外语系党委书记。副主任：田志强，男，汉族，1971年8月生，硕士研究生学历，副教授。1994年7月毕业于西安外国语学院，获学士学位，同年到西北农林科技大学北校区（原西北农业大学）任教至今。2009年6月获硕士学位，2008年12月晋升副教授，2010年5月获硕士生导师资格，2010年6月任外语系副主任，主要研究方向为翻译理论与实践。现担任《西北农林科技大学学报》（自然科学版）英文编辑。党委副书记：王小平，男，汉族，1970年10月生，副研究员。现任外语系党委副书记兼部门工会主席。1992年7月毕业于西北农业大学土壤农化系，先后任西北农业大学人事处师资科副科长、科长，西北农林科技大学人事处人才科科长，外语系办公室主任，现任外语系党委副书记兼部门工会主席。主要研究方向为师资管理与教育管理研究，发表论文十多篇。
拟人把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。夸张对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。作用：提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。类别特点例句扩大夸张对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化缩小夸张对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小只能看到巴掌大的一块天地超前夸张把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现她还没有端酒杯，就醉了。