音乐类核心期刊不算多却也不少，黄钟 音乐艺术音乐创作交响 这几个都是的。
中国音乐学 《中国音乐学》杂志社 中国音乐 《中国音乐》编辑部 中央音乐学院学报 《中央音乐学院学报》编辑部黄钟 武汉音乐学院《黄钟》编辑部 中国音乐 《中国音乐》编辑部 音乐艺术 《音乐艺术》编辑部 交响 西安音乐学院《交响》编辑部 乐府新声 沈阳音乐学院《乐府新声》编辑部 天津音乐学院学报 《天津音乐学院学报》编辑部 四川音乐学院学报 《四川音乐学院学报》编辑部
吕琳（1964年生 ），女，苏州科技学院音乐学院声乐副教授。1982年9月-1986年7月在安徽师范大学艺术系学习，1986年获文学学士学位。1990年9月-1991年7月，在上海交通大学研究生院“研究生课程班”学习1986-1997年在安徽滁洲师专音乐系任教。1997年至今，在苏州科技学院音乐学院任教；2007年6月晋升为副教授。 本人主要从事声乐课程的教学，先后承担了3门课程[声乐专业课（专业个别课）、声乐理论及教学法（集体课）、重唱与表演唱（集体课）]的教学工作。在教学中先后承担了200多学生（个别与集体）的声乐专业课教学，还先后辅导40多人毕业论文写作。1、 07年学生陶焘考取上海音乐学院声乐硕士研究生2、2007年10月，在音乐系举办声乐专题讲座：《美声唱法教学的相关问题》。 1、《歌唱心理障碍的分析与调整》，《中国音乐教育》2005年第10期，6000字，独立完成；2、《歌唱的语言——正确把握歌唱时的普通话》，《铜陵学院学报》2005年第4期，4000字，独立完成；3、《论男中音在歌唱时的喉头位置》，《芜湖师专学报》2005年第4期，4500字，独立完成；4、《塑造完整的声乐艺术形象》，《滁洲学院学报》2005年第1期，5000字，独立完成；5．《舌根与喉肌运动功能障碍的成因与解决》，《黄钟》2006年第2期，9000字，核心，独立完成；6．《论音乐与绘画的关联》，《艺术百家》2006年第3期7000字，核心，独立完成；7．《以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任》，《艺术探索——广西艺术学院学报》2006年第4期，4500字，独立完成；8．《论声乐演唱中的想象与艺术想象》，《音乐与表演——南京艺术学院学报》2007年第2期，8000字，独立完成；9．《论〈酒狂〉的历史内涵与审美特征》，《滁洲学院学报》2007年第4期，4000字，独立完成；10．《论声乐演唱中的审美想象与情感表现》，《乐府新声——沈阳音乐学院学报》2008年第3期5600字，独立完成；《论演唱心理障碍的成因及其克服》，《中国音乐》2008年第3期8900字，核心 ，独立完成；《论歌唱中艺术想象的运用及其培养》，《音乐探索——四川音乐学院学报》2008年第4期，6000字，核心，独立完成；13、《略论吴方言文化与其民歌小调演唱》，《天籁-----天津音乐学院学报》，2009年第 1期,7800字,独立完成 ；14、《论吴歌的地域文化特色》，《苏州科技学院学报》，2009年第3期，6700字，独立完成 。 1、2004年 程文文,“江苏省大学生艺术节戏曲类演唱比赛” ,获特等奖 ,省文化厅,省广播电视局；2、2004年9月 陶焘,“安徽省第二节职工歌手大赛”,美声组,二等奖, 安徽省总工会,省文联；3、2006年 6 月，参加由我院音乐系组织的“音乐系教师音乐会”；4、2008年5月参加苏州市《文艺界抗震救灾义演义卖晚会》；5、2008年6月，举办“吕琳的学生独唱音乐会”。 性别：女出生年月：09专业技术职务：副教授专业：药理学导师层次：硕士生导师导师类别：学术型 最后学历：南方医科大学药学院 药理 博士研究生工作单位：南方医科大学药学院临床药理课题组 主要研究方向：1、抗炎免疫药理学2、肿瘤药理学最具代表论文：杜仲抗HIVgp41活性部位的研究，5，中药材主要获奖情况：病毒包膜结构作为药物靶点的分子机制及新药筛选的研究，广东省科技进步二等奖在研课题：1、杜仲环烯醚萜类有效部位抗艾滋病毒与靶细胞融合的分子机制，2008-2010，国家自然科学基金，17万2、杜仲环烯醚萜类抗病毒的作用机制，2008-2010，广东省自然科学基金，5万。至今可支配总经费：25万。研究过程中，建立了一种全新的稳定的ELISA方法筛选HIV融合抑制的活性成分，研究成果已经获得2项课题的资助，并与其他相关的HIV研究内容一起获得广东省科技进步二等奖一项，在相关的学术杂志上发表论文5篇（其中SCI收录2篇，核心期刊3篇），并被邀请在全国抗炎免疫大会上宣读学术论文。
重型音乐摇滚大约在20左右
音乐类核心期刊表： 《中国音乐学》 《音乐研究》 《中国音乐》 《中央音乐学院学报》 《人民音乐》 《黄钟》 《音乐艺术》
重型音乐摇滚大约在20左右
音乐类核心期刊不算多却也不少，黄钟 音乐艺术音乐创作交响 这几个都是的。
我就是天音的研究生，不知道第二位回答的啥意思，首先，考研英语就一百分，怎么提高了一百分呢（估计是说四级吧，四级跟考研没啥关系，这里很多研究生四级没过都考上了），不过新东方还可以的。天音考研最难得是专业，这句话很对，但是一年三次是什么意思？天津音乐学院是全国统一研究生招生考试，每年只有一次。在此纠正一下。
1 ． 1985 年发起并参与组织了全国“美国音乐研讨会”2 ． 1986 年发起并参与组织了全国“苏联音乐研讨会”3 ． 1988 年发起并参与组织了二胡音乐教材教学研讨会．4 ． 1990 年发起并参与组织了全国施光南研讨会 5 ． 1991 年应美国政府邀请作为“国际访问者项目”赴美学术交流并在俄亥俄大学演讲。6 ． 2000 年参与组织了全国中外研讨会并发表论文 7 ． 2000 年后应邀到上海音乐学院、中国音乐学院、星海音乐学院、中国传媒大学、中国艺术研究院讲学和学术交流。8 ． 2001 年在天津近 30 所大学举行近千场音乐欣赏和音乐美学讲座 9 ． 2004 年 8 月任中国艺术研究室研究生班教授。10 ． 2004 年 10 月参加天津音乐学院学报天籁创刊 44 周年副刊 20 周年纪念学术研讨会等11 ． 2004 年 10 月赴中国传媒大学参加第二届音乐传媒学术研讨会。12 ． 2004 年 11 月在中国音乐学院、星海音乐学院、天津美院、天津工业学院、天津财经大学、天津体育学院等高校进行讲学。14 ． 05 年 10 月赴中国传媒大学影视学院讲学，担任客座教授。15 ． 05 年 9 月赴青岛参加全国文化产业管理类学科建设联系会，进行精彩发言 等。
中央音乐学院 《中央音乐学院学报》上海音乐学院 《音乐艺术》中国音乐学院 《中国音乐》武汉音乐学院 《黄钟》西安音乐学院 《交响》四川音乐学院 《音乐探索》星海音乐学院 《星海音乐学院学报》沈阳音乐学院 《乐府新声》天津音乐学院 《天籁》
《中文核心期刊要目总览》（2012年版）为北大中文核心期刊目录最新版，于2012年3月底正式发行出版。音乐类核心期刊在（第三编 文化、教育、历史）中，分别如下音乐研究 人民音乐评论（改名为：人民音乐）中国音乐学 中国音乐 中央音乐学院学报音乐艺术 黄钟 交响 音乐创作
《西方学者藏人音乐研究举要》，发表于《中央音乐学院学报》（CSSCI），2012年第1期。《历史证据、历史建构与历时变迁：仪式音乐研究三视界》，发表于《中国音乐学》（CSSCI），2011年第3期。《亲缘与地缘：侗族大歌与南侗传统社会结构研究》（上），发表于《中央音乐学院学报》（CSSCI），2011年第1期。《亲缘与地缘：侗族大歌与南侗传统社会结构研究》（下），发表于《中央音乐学院学报》（CSSCI），2011年第2期。《英语学界中国信仰仪式音乐研究述论》，发表于《世界宗教文化》（CSSCI），2011年第5期。《社会结构变迁与侗族大歌保护的多重两难》，载于《中华文化论坛》（CSSCI扩展），2011年第3期。《『局内－局外』观与仪式音乐形态研究：以九篇英文文献为例》，发表于《歌海》，2011年第3期。《圣俗之间声谱之中：再论南侗祭萨仪式中的『哆耶』展演》，发表于《民族学刊》，2011年第4期。《南侗正月萨玛祭祀仪式音声声谱与社群结构研究》，载于曹本冶 主编：《中国民间仪式音乐研究：华北、西南、华东增补合卷》，北京：文化艺术出版社，2011年5月。《评杨民康专著《本土化与现代性：云南少数民族基督教仪式音乐研究》》，载于王铭铭 主编：《中国人类学评论·第20辑》，北京：世界图书出版公司，2011年7月。《仪式音乐英语文献》，载于曹本冶 主编：《仪式音声研究的理论与实践》，上海：上海音乐学院出版社，2010年11月。《仪式中音声：音声声谱、天人关系与社群结构：以南侗『正月祭萨仪式』为例的理论实践》，载于曹本冶 主编：《仪式音声研究的理论与实践》，上海：上海音乐学院出版社，2010年11月。《南侗“祭萨”：音声声谱、天人观念与社群结构》，载于曹本冶 主编：《大音》第二卷，北京：宗教文化出版社，2009年12月。《『嘎老』名实考：兼论侗族大歌一词的多重内涵》，载于《中国音乐学》（CSSCI），2008年第2期。《『果卜冈』仪式：嘎老传统与侗人时空观的养成》，载于曹本冶 主编：《中国民间信仰仪式音乐研究·华南卷》，上海：上海音乐学院出版社，2007年7月。《小黄侗寨『嘎老』传承的考察与研究》，载于管建华 主编：《民族音乐文化传承》，西安：陜西师范大学出版社，2007年5月。《南侗『歌师』述论》（该文已被CSSCI收录），载于《中央音乐学院学报》（CSSCI），2003年第1期。该文同时被收录至张中笑 杨方刚 主编《侗族大歌研究五十年》，贵阳：贵州民族出版社，2003年版。《跨文化理解：认识“多元文化音乐教育”的三个视界》，载于《音乐探索》（四川音乐学院学报）（CSSCI），2003年第4期。《南侗嘎老传承的当代变迁及文化意义》，载于《贵州民族研究》（CSSCI）2003年第4期。《多元文化、世界音乐与母语传承》，载于《天籁》（天津音乐学院学报）（CSSCI），2000年第4期。《乡间与校园：侗歌传承的两种形态》，载于《音乐探索》（四川音乐学院学报）（CSSCI），2000年第4期。 《我与音乐人类学·当下最关注的论题（4）：萧梅教授访谈录》，载于《音乐艺术》（CSSCI），2008年第4期。《冯光钰教授“中国少数民族音乐史”访谈录》，发表于《音乐探索》（CSSCI），2011年第1期。《西南少数民族暨跨界族群音乐研究25年回眸——杨民康研究员学术访谈》载于《音乐探索》（CSSCI），2012年第1期。《巴蜀古琴四人谈：曾成伟琴学访谈》载于《音乐探索》（CSSCI），2012年第3期。编译：吴犇 原文：《音乐学术，西方与东方：藏人音乐作为个案研究》，载于《音乐探索》（CSSCI），2012年第1期。
我就是天音的研究生，不知道第二位回答的啥意思，首先，考研英语就一百分，怎么提高了一百分呢（估计是说四级吧，四级跟考研没啥关系，这里很多研究生四级没过都考上了），不过新东方还可以的。天音考研最难得是专业，这句话很对，但是一年三次是什么意思？天津音乐学院是全国统一研究生招生考试，每年只有一次。在此纠正一下。
重型音乐摇滚大约在20左右
中央音乐学院 《中央音乐学院学报》上海音乐学院 《音乐艺术》中国音乐学院 《中国音乐》武汉音乐学院 《黄钟》西安音乐学院 《交响》四川音乐学院 《音乐探索》星海音乐学院 《星海音乐学院学报》沈阳音乐学院 《乐府新声》天津音乐学院 《天籁》
音乐类核心期刊不算多却也不少，黄钟 音乐艺术音乐创作交响 这几个都是的。
主要音乐美学专业理论论文【试论音乐与人类情感联系方式及其审美基础】发表于人民音乐出版社【音乐研究】1984年第2期【析“一曲多用”之本质 谈戏曲衰落之现实】发表于【人民音乐】1986年第12期【论音乐音高结构的审美基础】发表于【中国音乐学】1989年第1期，此文为硕士研究生学位毕业答辩论文。【音乐美之源的广义信息论初探】发表于南京艺术学院学报【艺苑】1987你第1期【论音乐美接受的特殊性及其辩证过程】发表于天津音乐学院学报【艺苑学习与研究】1989年第1期译文【音高感觉的生理机制】翻译自英国【新格罗夫音乐和音乐家词典】第15卷【音乐心理学】条目397页。发表于人民音乐出版社【人民音乐】1990年第2期【谈通俗音乐的和声运用】发表于【人民音乐】1992年第3期以及在【人民音乐】、【舞蹈】、【中国广播】、【中国广播影视】、【中国文化报】、【音乐舞蹈】、【艺术与时代】、【歌剧艺术】、【中国电视报】、【北京晚报】、【北京青年报】等报刊发表音乐普及性理论文章计十数篇。
吕琳（1964年生 ），女，苏州科技学院音乐学院声乐副教授。1982年9月-1986年7月在安徽师范大学艺术系学习，1986年获文学学士学位。1990年9月-1991年7月，在上海交通大学研究生院“研究生课程班”学习1986-1997年在安徽滁洲师专音乐系任教。1997年至今，在苏州科技学院音乐学院任教；2007年6月晋升为副教授。 本人主要从事声乐课程的教学，先后承担了3门课程[声乐专业课（专业个别课）、声乐理论及教学法（集体课）、重唱与表演唱（集体课）]的教学工作。在教学中先后承担了200多学生（个别与集体）的声乐专业课教学，还先后辅导40多人毕业论文写作。1、 07年学生陶焘考取上海音乐学院声乐硕士研究生2、2007年10月，在音乐系举办声乐专题讲座：《美声唱法教学的相关问题》。 1、《歌唱心理障碍的分析与调整》，《中国音乐教育》2005年第10期，6000字，独立完成；2、《歌唱的语言——正确把握歌唱时的普通话》，《铜陵学院学报》2005年第4期，4000字，独立完成；3、《论男中音在歌唱时的喉头位置》，《芜湖师专学报》2005年第4期，4500字，独立完成；4、《塑造完整的声乐艺术形象》，《滁洲学院学报》2005年第1期，5000字，独立完成；5．《舌根与喉肌运动功能障碍的成因与解决》，《黄钟》2006年第2期，9000字，核心，独立完成；6．《论音乐与绘画的关联》，《艺术百家》2006年第3期7000字，核心，独立完成；7．《以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任》，《艺术探索——广西艺术学院学报》2006年第4期，4500字，独立完成；8．《论声乐演唱中的想象与艺术想象》，《音乐与表演——南京艺术学院学报》2007年第2期，8000字，独立完成；9．《论〈酒狂〉的历史内涵与审美特征》，《滁洲学院学报》2007年第4期，4000字，独立完成；10．《论声乐演唱中的审美想象与情感表现》，《乐府新声——沈阳音乐学院学报》2008年第3期5600字，独立完成；《论演唱心理障碍的成因及其克服》，《中国音乐》2008年第3期8900字，核心 ，独立完成；《论歌唱中艺术想象的运用及其培养》，《音乐探索——四川音乐学院学报》2008年第4期，6000字，核心，独立完成；13、《略论吴方言文化与其民歌小调演唱》，《天籁-----天津音乐学院学报》，2009年第 1期,7800字,独立完成 ；14、《论吴歌的地域文化特色》，《苏州科技学院学报》，2009年第3期，6700字，独立完成 。 1、2004年 程文文,“江苏省大学生艺术节戏曲类演唱比赛” ,获特等奖 ,省文化厅,省广播电视局；2、2004年9月 陶焘,“安徽省第二节职工歌手大赛”,美声组,二等奖, 安徽省总工会,省文联；3、2006年 6 月，参加由我院音乐系组织的“音乐系教师音乐会”；4、2008年5月参加苏州市《文艺界抗震救灾义演义卖晚会》；5、2008年6月，举办“吕琳的学生独唱音乐会”。 性别：女出生年月：09专业技术职务：副教授专业：药理学导师层次：硕士生导师导师类别：学术型 最后学历：南方医科大学药学院 药理 博士研究生工作单位：南方医科大学药学院临床药理课题组 主要研究方向：1、抗炎免疫药理学2、肿瘤药理学最具代表论文：杜仲抗HIVgp41活性部位的研究，5，中药材主要获奖情况：病毒包膜结构作为药物靶点的分子机制及新药筛选的研究，广东省科技进步二等奖在研课题：1、杜仲环烯醚萜类有效部位抗艾滋病毒与靶细胞融合的分子机制，2008-2010，国家自然科学基金，17万2、杜仲环烯醚萜类抗病毒的作用机制，2008-2010，广东省自然科学基金，5万。至今可支配总经费：25万。研究过程中，建立了一种全新的稳定的ELISA方法筛选HIV融合抑制的活性成分，研究成果已经获得2项课题的资助，并与其他相关的HIV研究内容一起获得广东省科技进步二等奖一项，在相关的学术杂志上发表论文5篇（其中SCI收录2篇，核心期刊3篇），并被邀请在全国抗炎免疫大会上宣读学术论文。
我就是天音的研究生，不知道第二位回答的啥意思，首先，考研英语就一百分，怎么提高了一百分呢（估计是说四级吧，四级跟考研没啥关系，这里很多研究生四级没过都考上了），不过新东方还可以的。天音考研最难得是专业，这句话很对，但是一年三次是什么意思？天津音乐学院是全国统一研究生招生考试，每年只有一次。在此纠正一下。