当前中国成人教育杂志总体内容策划分为四大板块：人物板块、理论板块、实践板块、信息板块。每个板块的内容和发稿要点做如下安排。人物板块这一板块以采访、宣传、报道典型成教人物为主，主要介绍其思想、观点，推介其工作思路、方法，宣传其成果、成就。具体内容包括：1．高端人物访谈（包括思想观点介绍、理论成果宣传与工作思路的推介等）；2．成教院校长的治校方略以及事迹追踪；3．一线耕耘者（如基层管理者和教师）的报道；4．优秀学员事迹宣传等。主要栏目有“访谈”、“人物”等。理论板块这一板块以经济全球化、社会信息化为宏观背景，以构件终身教育体系和建设学习化社会为目的，系统研究成人教育发生发展的规律、原则、思路、模式。具体内容包括：1．成人教育如何贯彻科学发展观，为构建和谐社会服务；2．成人教育基本理论研究与成人教育学科建设；3．成人教育发展中的热点、焦点、难点透视与对策探讨；4．成人教育与高等教育、职业教育沟通的研究；5．终身教育与学习化社会建设的理论探索；6．农村人力资源开发与新农村建设的研究；7．现代企业人力资源开发与应用的研究；8．有关非学历成人教育的理论探索；9．关于成人教育教学的理论研究；10．国外成人教育理论的介绍与评价。这一板块所关涉的栏目主要有：“学科建设”、“理论纵横”、“新视点”、“管理探索”、“高职探析”、“继续教育”、“现代企业教育”、“域外扫描”等。实践板块以我国成人教育改革发展的宏阔实践为背景和基本对象，着重总结、把握和宣传教育模式、工作经验、疑难问题、思路措施、成绩成效。主要内容有：1．成人教育改革发展的具体思路与措施；2．区域人力资源开发的规划和实践；3．高等成人教育管理运作的模式以及评价；4．成人教育、高等教育、职业教育沟通的实践探索；5．农村人力资源开发和劳动力转移培训的先进经验；6．社区教育的试点以及经验总结；7．成人教育毕业生就业模式的实践探索；8．企业各类培训的做法及经验；9．关于成人教育教学的心得体会，等等。所关涉的栏目有：“工作研究”、“省地巡礼”、“特色学校”、“调查研究”、“专业教学研究”、“农村职成教”等。信息板块发布成人教育方针政策，追踪成人教育学术动态，把握成人教育市场行情，传播成人教育办学信息。内容包括：1．成人教育方针政策的宣传、解析；2．成人教育科研活动的追踪；3．成人教育招生和就业信息的发布；4．成人教育重要会议的报道；等等。主要栏目有：“本刊特稿”、“成教简报”等。欢迎各界人士投稿我社杂志，为杂志发展建言献策。
两本杂志创刊时间是教育导刊，但是成人教育从96年就评中文核心了，到现在也是。而教育导刊在04年才评的中文核心，相对来说中国成人教育资格老些啊
是的，中文核心（2004版）上有
1986年原国家教委对各类成人高等学校实行全国统一招生考试，是根据我国国情采取的一项重大举措，它遏制了社会上一段时期内出现的乱招生、乱办班、乱发证的”三乱“现象，有效地提高了新生的入学质量，促进了成人高教事业健康而有序的发展。全国廷议招生制度，作为成人高等教育招生的一项基本制度，从1986年起一直沿用至今。成人高等学校招生统一考试的简称成人高考，是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，属于国民教育系列，列入国家招生计划，参加全国招生统一考试，各省、自治区、直辖市统一组织录取。
中国成人教育杂志社编辑出版的学术期刊《中国成人教育》 ，热诚欢迎海内外教育界专家学者和关注成人教育发展的各界作者投寄优秀稿件。为更好地贯彻执行国家有关编辑出版的法规和标准，促进本刊的编辑出版的规范化，敬请作者赐稿时遵守如下规定：1 请按照本刊文本格式（见刊例）调整后，用A4纸打印，邮寄至中国成人教育编辑部。一般稿件原则]上不超过6000字，最多不得超过8000字。本刊同时接受网上投[稿，文章篇幅与纸质稿件相同。2 文章须有200-300字的摘要和3-5个关键词；有条件的作者请提供中文摘要和关键词的英文译稿，供编[辑参考。3 文责自负。依照《著作权法》的有关规定，编辑部保留对来稿作文字修改、删节的权利，不同意改[动者务请注明。4 请作者遵守学术伦理规范，坚持原创性，不得伪造、抄袭、一稿多投等。5 撰写稿件应遵守相关的国家标准和法规，如关于标点符号和数字使用的规范等。
当前中国成人教育杂志总体内容策划分为四大板块：人物板块、理论板块、实践板块、信息板块。每个板块的内容和发稿要点做如下安排。人物板块这一板块以采访、宣传、报道典型成教人物为主，主要介绍其思想、观点，推介其工作思路、方法，宣传其成果、成就。具体内容包括：1．高端人物访谈（包括思想观点介绍、理论成果宣传与工作思路的推介等）；2．成教院校长的治校方略以及事迹追踪；3．一线耕耘者（如基层管理者和教师）的报道；4．优秀学员事迹宣传等。主要栏目有“访谈”、“人物”等。理论板块这一板块以经济全球化、社会信息化为宏观背景，以构件终身教育体系和建设学习化社会为目的，系统研究成人教育发生发展的规律、原则、思路、模式。具体内容包括：1．成人教育如何贯彻科学发展观，为构建和谐社会服务；2．成人教育基本理论研究与成人教育学科建设；3．成人教育发展中的热点、焦点、难点透视与对策探讨；4．成人教育与高等教育、职业教育沟通的研究；5．终身教育与学习化社会建设的理论探索；6．农村人力资源开发与新农村建设的研究；7．现代企业人力资源开发与应用的研究；8．有关非学历成人教育的理论探索；9．关于成人教育教学的理论研究；10．国外成人教育理论的介绍与评价。这一板块所关涉的栏目主要有：“学科建设”、“理论纵横”、“新视点”、“管理探索”、“高职探析”、“继续教育”、“现代企业教育”、“域外扫描”等。实践板块以我国成人教育改革发展的宏阔实践为背景和基本对象，着重总结、把握和宣传教育模式、工作经验、疑难问题、思路措施、成绩成效。主要内容有：1．成人教育改革发展的具体思路与措施；2．区域人力资源开发的规划和实践；3．高等成人教育管理运作的模式以及评价；4．成人教育、高等教育、职业教育沟通的实践探索；5．农村人力资源开发和劳动力转移培训的先进经验；6．社区教育的试点以及经验总结；7．成人教育毕业生就业模式的实践探索；8．企业各类培训的做法及经验；9．关于成人教育教学的心得体会，等等。所关涉的栏目有：“工作研究”、“省地巡礼”、“特色学校”、“调查研究”、“专业教学研究”、“农村职成教”等。信息板块发布成人教育方针政策，追踪成人教育学术动态，把握成人教育市场行情，传播成人教育办学信息。内容包括：1．成人教育方针政策的宣传、解析；2．成人教育科研活动的追踪；3．成人教育招生和就业信息的发布；4．成人教育重要会议的报道；等等。主要栏目有：“本刊特稿”、“成教简报”等。欢迎各界人士投稿我社杂志，为杂志发展建言献策。
2010-08-12中国成人教育杂志社发布：近日，我们又发现一本盗用本刊名义出版的假冒《中国成人教育》。在此，本刊对造假者表示强烈的谴责，对上当者表示极大的遗憾。造假者用这种卑劣的手段愚弄了作者，取了金钱，伤害了本刊的声誉，触犯了法律，必将受到惩处，本刊也保留追究法律责任的权力。者也必将因自己的愚昧遭受到物质、信誉、名声的损失。其单位有关部门应明察秋毫，对这种现象进行抨击、抵制及严肃处理。我刊只接受网站投稿和纸质稿件。
投稿周期一般是四个月到六个月。版面费一个P大概是三百。 我提供的答案不是针对你问的这个杂志，而是根据我了解到的同一级别的杂志推断出来的，并不是精确完美的答案，不过还是希望能对你的投稿有所帮助。 总之，加油哦！
这个期刊不知道怎么评上北大核心的，大家去看看它刊发的文章，就是个低劣的期刊。你投稿永远没有回音的，电话也是摆设，版面费高的吓人，一般的核心期刊，基本上是不收版面费的。中国成人教育就是个敛财的期刊。
现在是核心，不过杂志社很牛，在线投稿后无法查稿，打总编室电话从来没人接听
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1、文稿应思想健康、主题鲜明、立论新颖、论述清晰、体例规范、富有新意。文字一般不少于3800字为宜。2、题名（文章标题）应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。文末标明作者单位及联系地址、邮编、电话、传真、电子邮箱。如为基金资助项目应加以注明，并提供项目编号。3、2600字以上文稿请附200字以内的文章摘要和3—5个关键词。4、参考文献在正文的引文处以方括号加序号的方式上角标注。文末依次排列参考文献时，按作者、书刊名或出版社、出版年（期）、起讫页顺序标注。5、关键词：3－5个，以分号相隔。
不是
《体育成人教育学刊》是武大版RCCSE核心期刊（2017-2018年）
所谓国家级指的是主管单位为国家机构和一级学会的期刊，而评职称全国有效以这个做为标准去选择期刊现在没有一个统一的标准，每个省或者不同的单位要求都不尽相同，需具体对待。审查速度问题不太好回复，这个和稿件原因，还有期刊本身对稿件的审稿流程来定。正常在1-3个月内回复，壹品优 能为你做到。
摘 要 从奥运金牌到如今倡导的全面健身，体育渐渐走进千家万户，体育娱乐化是市场经济条件下的必然产物，是体育本质的回归[5]。本文从江苏卫视“星跳水立方”节目模式出发，提出了后奥运时代中国体育娱乐化的三原则：合理开发原则、正确引导原则和强强联合原则。最后通过分析模式的弊端，探讨了该模式对我国体育娱乐化结合的启示。 关键词 后奥运时代 “星跳水立方” 体育娱乐化 原则和启示 2008年8月8日北京奥运会成功举办后，我国进入后奥运时代，体育项目和全面健身的理念渐渐走进千家万户。从最初的“墙来了”到近几年暑假热播的“冲关我最棒”到如今的“星跳水立方”，体育与娱乐可谓是一对形影不离的好兄弟。在形式越来越丰富、满足观众越来越挑剔口味的前提下，体育娱乐化是市场经济条件下的必然产物，是体育本质的回归，将体育精神融入其中，宣传体育人文的同时，也推动了体育产业的发展。 一、“星跳水立方”模式 2003年4月，江苏卫视正式启动“星跳水立方”节目的播出，成为国内第一档明星体育竞技节目。将体育项目（跳水）、体育场馆（水立方）和娱乐（一线明星）三者有机结合，是“星跳水立方”最大的亮点。笔者认为：如果不说明星、国际裁判、场地这些主观性较强的因素，单单这些严格的比赛规则和新颖的模式就赚足了噱头和眼球。 二、从“星跳水立方”分析我国体育娱乐化的原则 “星跳水立方”是随着后奥运时代的发展而出现的一种体育与娱乐结合的新型模式，它作为体育与娱乐的完美结合有着很强的代表性。笔者结合此模式和学者观点试着提出两者结合的原则： （一）合理开发原则。跳水梦之队一直是民众关注和关心的队伍，而全面健身理念的介入也使民众更加了解跳水的真谛。“星跳水立方”根据民众需求，让多位明星跨界成为专业的跳水选手。通过合理开发，挖掘出体育与娱乐的契合点。 （二）正确引导原则。体育娱乐化的真正目的，是推广全民健身的理念，推广和普及竞技体育项目，让民众更好地理解体育精神和体育的内涵，让全民健身的观念深入人心，让体育拼搏向上、永不言弃的精神贯穿人生。这就需要进行正确引导的原则。 （三）强强联合原则。“星跳水立方”的制作团队是《非诚勿扰》――顶级的制作团队、王牌团队出动，其引进德国Banijay International模式，邀请奥运冠军担当教练，国际跳水裁判现场打分，完全按照奥运会跳水比赛转播规格，这些强有力的支持和专业是体育与娱乐结合的又一原则，即强强联合。 三、“星跳水立方”模式的弊端 （一）模仿性大。继“星跳水立方”之后，浙江卫视紧随其后，推出了同类节目“中国星跳跃”。虽然立足点和方向与“星跳水立方”不同，但节目同质化，有撞车之嫌，而这对于大众来说可能觉得重复或会有选择性地观看。 （二）准备时间长，投资大，风险大。“星跳水立方”从1998年便有了创办的想法，与2012年开始着手准备。且不说高额的版权费用，再加上所有一线明星、教练、裁判和现场维护等等的巨额支出，投资金额巨大。而大投资必然也带来高风险，而节目一旦未获得最初的目标，将损失惨重。 （三）易超越体育与娱乐的文化底线，安全风险高。体育娱乐化不断“探底”，明星运动员通过低俗的穿着来博眼球，通过跳水真人秀以出丑、惊险和花边来换取收视率，对体育精神是一种亵渎。这样的形式最终并不能使项目本身深入人心。而明星选手的零基础直接导致的安全问题，也是值得关注的。 四、对我国后奥运时代体育娱乐化的启示 （一）要不断创新，树立品牌。创新是灵魂，品牌是形象。我国体育娱乐化应抓住后奥运时代的良机，在合理开发的基础上不断创新，树立自己的品牌和形象。不管别人如何模仿，首先自己应练好内功，做好自己。 （二）要准备充分，抓住时机，规避风险。在选取体育与娱乐合理结合点的同时，也应分析国内外形势和利弊优劣。在资金、资源、人力、物力等各项条件准备充分的前提下，厚积薄发，利用优秀的制作团队进行准备和策划、推广，抓住时机。此外，还应注意在整个运营中安全的重要性，做好充分的准备和考虑，将损失降到最小。 （三）要把握体育与娱乐的相对平衡。体育与娱乐就像跷跷板上的两头，一边轻，另一边自然会往下。我们应把握好体育与娱乐的度，让两者达到相对的平衡，使体育在娱乐化的前提下，达到引导民众理解体育精神，推广全民健身的最终目的。 五、结论 后奥运时代，体育与娱乐结合越来越紧密，体育逐渐向娱乐化方向发展，这有利于更好地宣传体育人文精神，推动体育产业的发展。体育娱乐化应遵循合理开发、正确引导和强强联合三原则。针对“星跳水立方”所出现的模仿性大；准备时间长，投资大，风险大；易超越体育与娱乐的文化底线，安全风险高等弊端，给我们的启示是要不断创新，树立品牌；要准备充分，抓住时机，规避风险；要把握体育与娱乐的相对平衡。 参考文献： [1] 肖斌，何彪中国体育娱乐化之理性思考[J]体育成人教育学刊12：15- [2] 汪波，金大鸿体育娱乐化在体育营销中的整合运用[J]辽宁工程技术大学学报（社会科学版）7（4）：433- [3] 陈志强，李雪岩简述电视体育娱乐化现象[J]作家杂志1：191- [4] 王凌娟论媒体体育娱乐化与全民健身可持续发展[J]中国报业5（下）：175- [5] 陈德林，骆春燕生于娱乐 死于庸俗――体育娱乐化的理性思考[J]体育文化导刊10：20-