普通的老师,他们也是联网在教务系统上进行打印成绩单 成绩并没有什么备份不备份的说法,数据库就只有一个因为数据是活动的，且教务处的原则就是一切成绩以教务系统为准,例如补考啊重修都可以覆盖往年,所以没有必要担心尽情改吧，我们那届就几个改改着出国，国外不会那么无聊反查，要改的话支持正方教务系统，URP教务系统，青果教务系统
简介： 贺州学院是广西一所全日制公办普通本科院校。校址位于湘、桂、粤三省（区）交界的美丽的贺州市。学院以培养基础教育师资和地方经济社会发展需要的应用型人才为主要目标，坚持立足贺州、服务周边、面向全国、奉献社会的办学宗旨，全面推进学院的改革发展。 ［历史沿革］ 学院前身是梧州师范高等专科学校,其办学历史可以追溯到创建于1943年的广西省立平乐师范学校，后更名或改建为贺县师范学校、八步师范学校、梧州地区教师进修学院、梧州地区教育学院、梧州师范高等专科学校等，2006年2月经国家教育部批准正式建立贺州学院。65年来学院共为社会培养大中专毕业生45000多人。 ［校园校舍］ 学院分东、西两个校区，校园校园占地总面积07公顷，校舍建筑总面积22万平方米，其中2004年以来新扩建校园07公顷，新建了图书馆、教学楼、科技信息中心、实验大楼、行政办公楼、学生公寓、食堂等10余万平方米的校舍，以及文化广场、人工湖等文化景区。校园环境优美，绿草如茵，荣获贺州市“花园式单位”、“文明单位” 、“文明卫生学校” ，自治区“安全文明校园”、“首批绿色大学” 、“文明卫生学校” 等称号。 ［图书设备］ 学院图书馆藏书7万册，电子图书15万册，连续征订中外文期刊1100余种。教学仪器设备总值3600余万元，建有校园网络中心、现代教育技术中心和远程网络教学系统，计算机实验室、语言实验室、基础物理实验室、基础化学实验室等均已通过了自治区级合格评估。 ［师资队伍］ 学院现有在职教职员工678人。有专任教师448人，其中：教授31人（含聘任教授），副教授109人，博士22人（含在读），硕士136人（含在读）。另有外籍教师4人。 ［学科专业］ 学院设有11个系（部），目前有本科专业18个（33个方向）、高职高专专业27个（30个方向），学科专业涵盖了经、教、文、理、工、管理等学科门类。现有全日制在校生8000余人。 ［教学科研］ 学院大力推进教育教学改革，努力提高人才培养质量，不断提升科研能力和水平。2006年以来，获得国家级的课题1项、专利3项、受理专利8项，自治区级的课题4项、精品课程3门、优秀教材立项3个、教育厅项目45项。“桂东特色资源开发与利用研究实验室”被批准为广西高校重点建设实验室，“广西东部族群文化研究基地”被批准为广西高校重点建设人文研究基地。《贺州学院学报》被评为“全国地方高校优秀学报”，其中《语言学》栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”。 学院被确定为“自治区级语言文字规范化示范校”，被评为“全区语言文字工作先进集体”，2008年获得学士学位授予权。 学生参与各类竞赛均取得较好成绩，2006年以来，荣获广西大学生电子设计大赛一等奖3项、二等奖6项，广西高校大学生化工类论文及竞赛二等奖2个、三等奖4个；全国大学生英语知识大赛国家级特等奖1人、国家级奖励22人、自治区级奖励177人：“新华杯”广西高校计算机应用大赛一等奖1名、二等奖1名、三等级2名；此外，学生在参加“CCTV”杯全国英语大赛、数学建模等比赛中也有不俗表现。 ［校园文化］ 学院大力发展昂扬向上、健康文明的校园文化。学院红五月艺术节以精心的组织策划和独到的地方特色获自治区“高校优秀校园文化成果奖”。2008年学院创编的舞蹈《嫁郎》荣获第二届广西大学生艺术汇演二等奖，并被自治区教育厅选送参加全国大学生艺术汇演。2009年2月，我院舞蹈节目《嫁郎》参加全国第二届大学生艺术展演活动荣获舞蹈类二等奖，实现了我院成立以来艺术类表演节目全国奖项“零的突破”。此外学院还曾在首届中国-东盟客家丽人大赛、广西首届中华美文朗诵大赛等重大文化活动中取得优异成绩。 ［招生就业］ 目前学院面向全国23个省（直辖市、自治区）招生，年招生数在3000人左右。学生综合素质高，毕业生就业率高，2006年为2%，2007年为69％，荣获“广西高校毕业生就业工作进步奖”。 学院正不断加大教育教学改革及学科专业调整改造力度，努力把学院建设成为一所规模适度、结构合理、服务方向明确、办学特色鲜明，在区内有一定影响力的多科性、教学型本科院校。
清考文凭是在教务系统上进行打印成绩单，清考未通过，就不能取得毕业证。贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校，1957年5月，更名为贺县师范学校。1983年7月，更名为梧州地区教师进修学院。1988年3月，更名为梧州地区教育学院。1994年，梧州师范高等专科学校创建。2006年2月，经教育部批准由梧州师范高等专科学校升格为贺州学院。截至2017年3月，学校有东、西两个校区，占地面积1400多亩，校舍面积约36万平方米，教学仪器设备总值69亿多元，馆藏纸质图书100多万册，办有《贺州学院学报》学术期刊。
学校还是不错的。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。学校设有文化与传媒学院、外国语学院、化学与生物工程学院、理学院等16个院系，2个教育学院（国际教育学院、继续教育学院），开设41个本科专业及专业方向、14个专科专业。学校现有在职教职工934人，外聘中国工程院院士1人，专任教师672人，具有正高级职称50人、副高级职称183人，博士、硕士学位教师517人；特聘客座教授、知名专家93人；广西特聘专家1人，广西教学名师1人；“贺江学者”特聘专家岗1人，双师型教师210人。以上内容参考：百度百科--贺州学院
你好，我是贺州学院10级音乐学的学生，我来回答你的问题。 贺州学院音乐学分为音乐学（师范）和音乐学（表演）两个方向，这两个方向的专业本科教学是在09年开始的，之前都是专科，学校的专业老师不多，但都是有着很多年的教学经验，系里也会聘请其他高校的老师来我院讲学，来贺州学院首先要了解的是它所在的这个城市——贺州。 贺州是一座年轻的城市，建市有10年时间，这里没有大多城市中的繁华，但却别有一番风味，风景这边独好，作为一名音乐学生，更应该了解到的是贺州的民族音乐。 作为中国民歌中的一部分的贺州乡土民歌，有着其历史悠久，词曲优美，老少咸宜，在本民族、本族群、本村镇演流传等特点和内容。它们之所以被称为民歌，主要是以一定的曲种、旋律、内容在一定的民族、民间、乡村城镇流传的民间山歌。 客家民歌题材广泛，内容丰富，曲目众多，形式奇异，色彩绚丽，韵味古朴，蕴藏着深厚的文化内涵，堪称民歌艺苑中的一株奇葩。 我国贺州的民歌体裁、内容极其丰富，自成体系。有很多高校都前来进行学术研究。 当然，这些都是作为一名音乐专业学生应该了解到的贺州的特点，不知道你是否感兴趣。 网上有的关于贺院的资料你可以仔细的阅读一下，每个学校都自己的好坏，其实大学真的就在于自己，课上不上，专业学不学靠老师的话，那就没什么出路了。
2006年。学校分东西两个校区：东校区地处市区，面积不是很大但很有自己的风格；西校区地处市郊，原面积也不大，后经扩建与新校区合并，占地广阔，环境优美。
当然不是，要不然怎么叫东西校区，两校区阁两公里
说实话不怎么样。美女非常的少，还是别来这个学校。不然。。。很难找到如意的。
你好，我是贺州学院10级音乐学的学生，我来回答你的问题。 贺州学院音乐学分为音乐学（师范）和音乐学（表演）两个方向，这两个方向的专业本科教学是在09年开始的，之前都是专科，学校的专业老师不多，但都是有着很多年的教学经验，系里也会聘请其他高校的老师来我院讲学，来贺州学院首先要了解的是它所在的这个城市——贺州。 贺州是一座年轻的城市，建市有10年时间，这里没有大多城市中的繁华，但却别有一番风味，风景这边独好，作为一名音乐学生，更应该了解到的是贺州的民族音乐。 作为中国民歌中的一部分的贺州乡土民歌，有着其历史悠久，词曲优美，老少咸宜，在本民族、本族群、本村镇演流传等特点和内容。它们之所以被称为民歌，主要是以一定的曲种、旋律、内容在一定的民族、民间、乡村城镇流传的民间山歌。 客家民歌题材广泛，内容丰富，曲目众多，形式奇异，色彩绚丽，韵味古朴，蕴藏着深厚的文化内涵，堪称民歌艺苑中的一株奇葩。 我国贺州的民歌体裁、内容极其丰富，自成体系。有很多高校都前来进行学术研究。 当然，这些都是作为一名音乐专业学生应该了解到的贺州的特点，不知道你是否感兴趣。 网上有的关于贺院的资料你可以仔细的阅读一下，每个学校都自己的好坏，其实大学真的就在于自己，课上不上，专业学不学靠老师的话，那就没什么出路了。
学校还是不错的。老师对待学生认真教学，很关注学生的成长，学校校风学风都很好，最重要的是学生们都很互相敬爱，对老师尊重，对学习认真。校园环境优美、清丽怡人，教育教学设备齐全、配置一流。格局新颖的教学楼巍然屹立，新建学生公寓雄伟壮观，师生食堂宽敞洁净。学校设有文化与传媒学院、外国语学院、化学与生物工程学院、理学院等16个院系，2个教育学院（国际教育学院、继续教育学院），开设41个本科专业及专业方向、14个专科专业。学校现有在职教职工934人，外聘中国工程院院士1人，专任教师672人，具有正高级职称50人、副高级职称183人，博士、硕士学位教师517人；特聘客座教授、知名专家93人；广西特聘专家1人，广西教学名师1人；“贺江学者”特聘专家岗1人，双师型教师210人。以上内容参考：百度百科--贺州学院
贺州学院有双学位制度， 双学位是指第二学士学位与辅修二学位。辅修二学位是在本科学习阶段，学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位，未达到申请学士学位要求者可获得辅修学位。学双位由学校自行制定批准；第二学士学位需要教育部审批。双学位毕业证是在一个毕业证上注上两个专业名称，双学位证是在一个学位证上注上两个学位名称；而第二学士学位是另外颁发毕业证书和学位证书。贺州学院广泛开展国际交流与合作，与英国、泰国、韩国、越南、印度尼西亚、日本、马来西亚等国20多所大学建立校际联系或合作关系，已招收28批外国留学生, 选送27批在校生出国学习。
本校学生路过，好心告诫你千万别来，老子都想退学了。贺州经济落后（排广西老末），城区很烂，作为一个地级市真的很垃圾。而且贺州吸毒多、艾滋病多（这个倒是排第一）…… 贺州学院呢，这么说吧，每天要早读，要晚自修，要做早操，起床要叠被子，鞋子要摆放整齐，上课固定位置，上课要求必须做笔记… 其他学校面积小、设施不齐全、东西贵又难吃什么的不说了，仅这些你受得了你就来吧。
有双学位制度。贺州学院报考双学位条件1、第二学士学位主要招收大学本科毕业并获得学士学位的在职人员（含实行学位制度以前的大学本科毕业生）， 也招收少量大学本科毕业获得学士学位的应届毕业生（含按学分制提前完成学业并获得学士学位的学生）。2、攻读第二学士学位，均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。3、通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能直接报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。4、辅修二学位招生范围是大二学生，报名条件是成绩较好，无不及格学科，以及满足各学校的其他要求，经录取后从大二开始学习。本科学习阶段学习本专业的同时，跨学科门类学习另一专业的学位课程，达到全部要求后同时获得另一学科的学士学位。
可能中专部任然会在老校区~！不过听说老校区被卖了校址在贺州市八步区下车坐三轮说到八师他们就回送你来了
是一个学校一个校长一个校名就是分开来 东校区是老校区 西校区是新的校区 距离大约二三公里给分吧
贺州学院的音乐专业实力一般。该校相对特色一点的专业有小学教育、旅游管理、工商管理、文化创意、信息技术与自动化等。
贺州学院好。贺州学院（Hezhou University）位于广西壮族自治区贺州市，是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校。贺州学院的前身是1943年创建的广西省立平乐师范学校，1957年5月，更名为贺县师范学校。1983年7月，更名为梧州地区教师进修学院。1988年3月，更名为梧州地区教育学院。1994年，梧州师范高等专科学校创建。2006年2月，经教育部批准由梧州师范高等专科学校升格为贺州学院。学校被授予“全国绿化模范单位”、“国家节约型公共机构示范单位”、“全国高校节能管理先进院校”、“国家级语言文字规范化示范学校”、国家AAA级景区，自治区级“绿色先进集体”、“绿色大学”、“文明单位”“文明卫生学校”、“安全文明校园”、“和谐学校”、“就业工作先进集体”等荣誉称号。
贺州学院好。贺州学院是经教育部批准设立的一所公办全日制普通本科高校，教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校之一，教育部“新工科”研究和实践项目承担高校。中国应用技术大学（学院）联盟成员，广西硕士学位授予单位立项建设单位，广西整体转型发展试点高校，广西首批深化创新创业教育改革示范高校之一。学校实力截至2021年3月，学校有东、西两个校区，占地面积1400多亩，校舍面积约36万平方米，教学仪器设备总值47亿多元，馆藏纸质图书42多万册，办有《贺州学院学报》学术期刊。有在职教职工1200人，专任教师850人；有全日制在校生19698人，其中本科生11696人、专科生1918人，留学生28人；与大连工业大学联合培养研究生16人。设有16个院系，2个教育学院，开设51个本科专业及专业方向、18个专科专业。以上内容参考 百度百科-贺州学院
截止2018年，贺州学院没有双学位制度。贺州学院是一所有着75年办学历史的公办全日制普通本科高校。校址位于贺州市。学校创建于1943年，2006年经教育部批准建立贺州学院。学校是教育部与中兴通讯ICT产教融合创新基地项目首批合作院校之一，教育部“新工科”研究和实践项目承担高校，中国应用技术大学（学院）联盟成员。学校现有东、西两个校区，占地面积1400亩，学校以工学、理学、管理学为主，积极发展教育学、文学、经济学、艺术学、法学和农学等学科。现有本科专业44个、专科（高职）专业14个。学校广泛开展国际交流与合作，与英国、泰国、韩国、越南、印度尼西亚、日本、马来西亚等国20多所大学建立校际联系或合作关系，已招收28批外国留学生, 选送27批在校生出国学习。
贺州县级市，梧州地级市，无论是师资或其实软硬设施以及毕业文凭都不在一个档次上。你看着办吧。