我认为在“汪洋中的风帆”上还要加个《科技博览》、《年轻人》、《男生女生》来提高自己的各方面知识啊
买一本——文言文字词释义——就够了高中也会要的益处很大
高中学霸除了看课本之外，肯定喜欢跟别的学霸、老师交流。所以你要是希望成为学霸的话，可以多跟他们交流啊，老师啊。现在有手机软件可以跟老师交流的，你下一个看看，叫暇课的，试试看吧~
<<读者>>
《语文学刊》杂志创刊于1981年，是由内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主的省级语文类学术期刊杂志。国际刊号：ISSN1672-8610，国内刊号：CN15-1064/H杂志经国家新闻出版总署批准的省级刊物。出刊周期为半月刊：上半月主要刊登高校语文教学及语文理论研究方面的文章，下半月主要刊登中小学类的语文教学及学习类的文章。栏目设置：古文观止、文化纵横、说文解字、现代文萃、域外采风、教学经纬、语文教育、教材教法、阅读教学、写作教学、作家作品等山东期刊采编中心1-2个工作日出审核结果
语文学刊好
不是。是省级期刊。《语文学刊》是经新闻出版总署批准的，由内蒙古教育厅主管、内蒙古师范大学主办的优秀省级期刊。
一、看拼音写古诗句。12% hƒi nˆi c’n zh‰ j‹ ，tin y‚ ru b‹ lŠn （ ） y‰ ni‚n hƒo j‹ng j‘n x‘ jŒ , zuŒ shŒ ch†ng hu‚ng j’ l˜ shŠ ( ) 二、组词。5% 朗（ ） 梭（ ） 俭（ ） 怒（ ） 篷（ ） 郎（ ） 俊（ ） 捡（ ） 恕（ ） 蓬（ ） 三、选词填空。4% 陈设 摆设 陈列 这间屋子里（ ）十分豪华。 这间屋子（ ）着许许多多的动物标本。 屹立 肃立 挺立 矗立 天安门广场上（ ）着人民英雄纪念碑。为人民解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远（ ）在亿万人民心中。 四、修改病句。6% 我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服。 我的家乡是永春人。 广州地区盛产荔枝、桔子、南瓜、西瓜等水果。 五、解释下列带点字的意思。5% 惟弈秋之为听。（惟： 之： ） 为是其智弗若与？（为： 与： ） 我以日始出时去人近。（以： 始： 去： ） 孰为汝多知乎？（孰： 为： 汝： ） 六、填出古诗句，并写出句子的意思。8%（3+5） 一心以为有鸿鹄将至， 。意思是： ，及日中， ，此不为 ？意思是： 七、读短文，按要求作答。25%（9+3+4+4+5） （一）滥竽充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭先生请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一听之，处士逃。 【注释】使：叫，派。 请：被聘请。 悦：高兴，喜欢。 廪食：官府给的粮食，文中指待遇。 以：和。 立：继位。 全文的大意是： （二）节约用水 一天下午，四（1）班张帆打扫好教室，背着书包回家。 他路过洗手处，（看见、发现）自来水龙头没有拧紧，水正往下滴。于是，他就把水龙头拧紧，然后才回家。 张帆边走边想：这里的洗手处，常有同学用了水忘记关上或不拧紧水龙头。要是一天浪费一点儿，一年就是一笔很大的（损失、浪费），得想个办法提醒大家。 张帆回到家，放下书包，取出砚台、毛笔和墨，双拿出一张白纸，工工整整地写下了“节约用水”四个大字。 第二天清晨，张帆第一个来到学校，把写着“节约用水”的纸条贴在水龙头上方的墙上。 过了一会儿，同学们（陆续、连续）来到学校，发现了墙上的纸条。有的说：“这是在提醒我们要节约用水呢？”也有的说：“咱们得向写这张纸条的同学学习！” 将文中括号内不恰当的词划掉。 短文写了一件什么事？ 我们应该向张帆学习什么？ 当同学们发现墙上的纸条后，还有的同学会怎样说，请举一个例子。 附加题 请写出带有“春”字的一副对联。 请试着把下联补充完整。 门迎春夏秋冬福 江山无限好 户纳 财 万年春 八、作文。35% 一堂难忘的课
一、看拼音写古诗句。12% hƒi nˆi c’n zh‰ j‹ ，tin y‚ ru b‹ lŠn （ ） y‰ ni‚n hƒo j‹ng j‘n x‘ jŒ , zuŒ shŒ ch†ng hu‚ng j’ l˜ shŠ ( ) 二、组词。5% 朗（ ） 梭（ ） 俭（ ） 怒（ ） 篷（ ） 郎（ ） 俊（ ） 捡（ ） 恕（ ） 蓬（ ） 三、选词填空。4% 陈设 摆设 陈列 这间屋子里（ ）十分豪华。 这间屋子（ ）着许许多多的动物标本。 屹立 肃立 挺立 矗立 天安门广场上（ ）着人民英雄纪念碑。为人民解放事业而英勇献身的先烈们的高大形象永远（ ）在亿万人民心中。 四、修改病句。6% 我们要学习他刻苦钻研的精神真叫人佩服。 我的家乡是永春人。 广州地区盛产荔枝、桔子、南瓜、西瓜等水果。 五、解释下列带点字的意思。5% 惟弈秋之为听。（惟： 之： ） 为是其智弗若与？（为： 与： ） 我以日始出时去人近。（以： 始： 去： ） 孰为汝多知乎？（孰： 为： 汝： ） 六、填出古诗句，并写出句子的意思。8%（3+5） 一心以为有鸿鹄将至， 。意思是： ，及日中， ，此不为 ？意思是： 七、读短文，按要求作答。25%（9+3+4+4+5） （一）滥竽充数 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭先生请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，泯王立，好一听之，处士逃。 【注释】使：叫，派。 请：被聘请。 悦：高兴，喜欢。 廪食：官府给的粮食，文中指待遇。 以：和。 立：继位。 全文的大意是： （二）节约用水 一天下午，四（1）班张帆打扫好教室，背着书包回家。 他路过洗手处，（看见、发现）自来水龙头没有拧紧，水正往下滴。于是，他就把水龙头拧紧，然后才回家。 张帆边走边想：这里的洗手处，常有同学用了水忘记关上或不拧紧水龙头。要是一天浪费一点儿，一年就是一笔很大的（损失、浪费），得想个办法提醒大家。 张帆回到家，放下书包，取出砚台、毛笔和墨，双拿出一张白纸，工工整整地写下了“节约用水”四个大字。 第二天清晨，张帆第一个来到学校，把写着“节约用水”的纸条贴在水龙头上方的墙上。 过了一会儿，同学们（陆续、连续）来到学校，发现了墙上的纸条。有的说：“这是在提醒我们要节约用水呢？”也有的说：“咱们得向写这张纸条的同学学习！” 将文中括号内不恰当的词划掉。 短文写了一件什么事？ 我们应该向张帆学习什么？ 当同学们发现墙上的纸条后，还有的同学会怎样说，请举一个例子。 附加题 请试着把下联补充完整。 门迎春夏秋冬福 江山无限好 户纳 财 万年春 八、作文。35% 一堂难忘的课 提示：选择自己上过的一堂难忘的课来写。注意把事情经过写清楚，重点写为什么使你难忘。
小学语文课堂、古诗词典、快快查汉语字典、小孩子点读、爬梯朗读这些都是不错的，但是建议家长还是让孩子读纸质的书籍，对孩子的眼睛好，而且更能培养阅读的兴趣，用电子产品会想玩游戏什么的，以后大一点了也不好管。
电池知乎上的文章属于期刊的这种情况呢？还是不是非常正规的？
单词“paper”是美式英语；在英式英语中，我们叫“essay”。他们两都一般与本科学位有关系。而“dissertation”是指硕士学位的啦。Essay有两个特点：1、short！短！2、主要是指学生的课程作业（或者考核作品）啦。3、是在某主题上写，而不是乱来的。Essay 一般指几千字级别的小论文/课程论文，通常只有文献综述和对文献的批判分析，可以没有独立的数据和实证（即便有也是简化的）。可以没有完整的数据或文献，也可以只针对一些著作或观点谈谈自己的想法和见解，可以是批判性的，也可以是赞同的。Essay 通常会比较常运用于美式英语中。在英式英语中，人们则会习惯于把 essay 当做本科时期的论文，这也是美式英语和英式英语的不同吧。不过，essay 相对其他两个 paper 和 dissertation 来说，它的用法是广泛的，它不仅仅涵盖了论文这一层面的意思，同时，它这个词在牛津词典里的含义有（尤指学生写的作为课程作业的）短文，论说文，小品文，散文。Dissertation一般是1——2万字级别，通常有独立的研究方法，数据分析等实证内容。Thesis一般是10万字级别，需要更系统的研究方法，田野调查（即fieldwork），数据分析等实证。paper一般有两种（跟学术相关的）：第一种是超级学术的论文，通常是由专家写的，在书和期刊上等发表，一般叫做学术论文 Scholarly paper。第二种是类似 essay 的，作为学校课程作业的文章和论文，一般叫学期论文 Term paper。学期论文 Term paper 是学生撰写的研究论文，占很大一部分的成绩。学期论文通常用来描述一个事件，一个概念，或者认为一个论点。学期论文是写原创作品，详细讨论一个话题，通常都需要几页打印纸，通常是在一个学期尾交。这里再顺便说说研究论文。研究论文Research paper可能是指：1、学术论文 Academic paper (also called scholarly paper)；2、表明对问题所持见解的论文 Position paper；3、学期论文 Term paper；4、毕业论文 Thesis 或 dissertation；
essay，paper和dissertation的区别是：读音不同、中文意思不同、侧重点不同一、读音不同1、essay 读音：英 ['eseɪ] 美 ['ɛse]2、paper 读音：英 [ˈpeɪpə(r)] 美 [ˈpeɪpər] 3、dissertation 读音：英[ˌdɪsəˈteɪʃn] 美[ˌdɪsərˈteɪʃn] 二、中文意思不同1、essay的中文意思是： 散文；试图；随笔 尝试；对…做试验2、paper的中文意思是：纸；纸张；报纸；文件；文献贴壁纸例句：His desk was covered with books and 他的办公桌上全是书籍和文件。3、dissertation的中文意思是： 专题论文; 学位论文； 例句：He is currently writing a dissertation on the Somali civil 他目前正在写一篇关于索马里内战的论文。三、侧重点不同1、essay指学生为某门课程所写的短文或论说文，或指关于政治、社会等的小品文、散文等。2、paper多指在学术刊物上发表或在学术会议上宣读的专题论文，也指高等学校的学期论文等。3、dissertation书面语用词，指独立研究后所写的较为详细的专题文章。
其实还有个thesis首先thesis和dissertation的区别：在英国英语中，本科和硕士论文叫做dissertation， 博士论文用thesis。在美国英语中，本科和硕士论文用thesis，博士论文用dissertation。你在校期间为某一门课程或者某一个具体研究写的论文，通常叫paper，比如term paper, course paper, research paper。需要注意的是，千万不要将你的学位论文叫paper，这样做非常不专业。Essay的话意义比较广，既可以包括paper的意思，也可以是指我们中文意义上的散文或者杂文。
有些特殊行业是要求公共英语四级的。公共英语四级,简称PETS-4。是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系。
知乎上面的文章属于网络期刊，可阅览类型
知乎上的文章属于期刊吗？我觉得应该是吧。
一、理解词语和句式——理解常见实词在文中的含义(B级) [知识要点] 对高中生来说，文言文阅读就是能够阅读浅易的文言文。所谓“浅易”文言文，大致可以用以下几个标准来衡量。 第一，从文章运用的词汇来看，主要是常用词与次常用词，非常用词出现的机会极少。此外，名物典章制度等专门术语也很少运用。第二，从文章出现的语法结构来看，主要采用常见的文言句式以及一般性的词类活用。文言虚词的运用也以常见的典型的用法为主。第 三，从文章的体裁上看，主要是叙事、写景、抒情、一般说理等形式，而不是专门性较强的学术著作之类的作品(如《文心雕龙》)。第四，从文章内容涉及的范围来看，同古代文化背景知识的联系较为松散，少用典故。第五，从文章的整体风格来看，属于典范的文言文作品，如先秦两汉散文与唐宋八大家之类后世古文家(不是骈体文作家)的作品。不过由于高考这一选拔性考试自身的要求，并非所有浅易文言文均可用作考试的材料。大致说来，文言文阅读的命题在选取文段时常有这样一些考虑：语言规范标准，却又不刻板雷同；内容深浅适中，但又含有较深的意蕴；文笔流畅多彩，决不晦涩单调；风格雅正典范，却又不千篇一律；设题之点较多，而又能分出深浅层面；总体难易适度，无过难或过易的地方。此外，选段还应和学生应该具备的文言知识有一定的联系。 从古代汉语到现代汉语，变化量大的是词汇。因此，在文言文学习中，积累一定数量的实词和虚词非常重要。而实词与虚词相比较，更是阅读文言文关键的一环。要读懂浅易的文言文，必须做到能够根据上下文正确理解实词的词义。而要达到这一要求，又必须注意以下四点： 1．理解和掌握常用实词的古今异义； 2．理解和掌握常用实词的一词多义； 3．识别和掌握常用通假宇； 4．理解和掌握实词活用的多种形式。 【知识点解说】 1．理解和掌握常用实词的古今异义 古今汉语的同形词语，只有一些基本词(“天”、“地”、“山”、“水”等)和一些专有名词的意义没有发生变化，大多数都有了变化。或词义扩大，或词义缩小，或词义转移，或感情色彩不同。有的变得完全不同，如“汤”、“烈士”、“爪牙”(古代指武臣，无贬义)；大多数情况则是，一些多义词语，只是其中一两个义项古今相同，其他义项在现代汉语中已经消失。比如“伐”古今都有“砍伐”、“讨伐”的意义，但古代还有“功业”、“自我夸耀”的意义。另外，现代汉语中的一些双音词，古代都是一个词组，意义自然也就相差很大。如“祖父”、“形容”等。阅读文言文，如果不注意古今意义的差别，以今度古，望文生义，就很易出错。下面将常见的古今异义词语，按单音和双音两类分列于后，括弧内注明古义或古代才有的意义。对古代是词组现代是双音词的不再加以说明。 单音词 被(遭受，覆，盖，通“披”) 兵(武器，军事) 除(建筑物台阶，任命官职) 床(一种坐具) 存(思念、爱抚) 党(古代居民组织，偏袒) 豆(古食器) 多(称赞) 伐(功业，自夸) 访(咨询) 坟(土堆，高大，古代名著) 讽(背诵，委婉劝告) 封(疆界，筑土为坛祭山神，分 封) 国(国都，城邑，封地，地方) 购(悬赏捉拿) 河 (专指黄河) 恨(遗憾) 集(栖止) 几(希望) 假(借 给，借助，宽容) 江(专指长江) 揭(高举) 就(靠近， 完成) 窃(表自谦) 穷(困窘，竭尽) 劝(勉励) 却 (退，推辞，回头) 去(离开，相距) 让(礼让，责备) 稍(渐渐) 少(稍微) 身(自身) 是(这) 适(前往) 树(种植，培养) 速(招来，邀请) 汤(热水，开水) 涕(眼泪) 偷(得过且过) 臭(气味) 厌(满足，吃饱) 再(两次，第二次) 造(到……去，成就) 贼(祸害，残害) 遮(拦住) 走(快行) 双音词 百姓(百官) 卑鄙(地位低微、见识鄙俗) 处分 (处置，安排) 从容(语言得体) 聪明(听力好与眼力好) 大块(自然界) 地方(土地的纵横) 独立(单独或孤独站立，超群不凡) 反复(改变以往局面，书信来往) 放心(散失了的志意) 非常(意外情况) 风流(有功绩而又有文采，流风余韵) 逢迎(迎接) 感激(感动奋发) 光景(光阴) 故事(往昔的事，旧例) 横 行(纵横于四方而无所阻挡) 交通(勾结，彼此相通) 结束(整装，装束) 经济(治理国家) 舅姑(公公与婆婆) 具体(具备形体) 绝境(与外界隔绝的地方) 可怜(可爱，可惜) 烈士(有志于建功立业的人) 美人(妃嫔) 莫非(没有……不是) 南面(登上帝王之位) 便宜(因利乘便) 其实(它的果实，他[或它]的实际) 妻子(妻子和儿女) 亲戚(父母家人，族内外亲属) 秋天(秋季的天空) 青春(春天) 人民(百姓) 三尺 (指剑，指法律条文) 山东(崤山以东，太行山以东，华山以东) 身体(亲自实行) 首领(头和脖子) 书记 (主管文书的官员) 虽然(虽然这样，即使这样) 提纲 (抓住纲领) 同志(志向情趣相同) 突出(突然出现) 文法(法令或法令条文) 文章(法律条文，文彩) 无 赖(无所依恃，无聊) 无论(不要说) 无日(没多少日子) 牺牲(古代祭祀用的家畜) 县官(指天子，指朝廷或官府) 消息(消失和生长) 行李(外交使者) 形容 (形体和容貌) 学者(学习的人) 颜色(容貌) 野人 (居住在郊野的种田人) 一贯(用同一原则、理论贯彻始终) 一再(一次和两次) 以为(把……看作，使……成为) 殷勤(诚挚而恳切) 因为(因此作……) 影响 (影子和声响) 鱼肉(残害与欺凌) 于是(在这……) 丈夫(成年男子，泛指男人) 丈人(对男性长者的尊 称) 爪牙(武臣，泛指辅佐之人) 政治(政事) 指示 (指出来让看) 智力(智慧和力量) 中国(泛指中原地区) 祖父(祖辈和父辈) 左右(侍从人员) 2．理解和掌握常用实词的一词多义 一词多义这种语言现象在古今汉语中都是存在的，但在文言文中表现得更为普遍，更为突出。理解文言文的词句，很大程度上取决于是否能在上下文中准确把握多义词的特定含义。课本编者列出的340个常用文言实词都是多义词，应是学习的重点。在这340个实词中，出现频率更高所含义项较多的又是下面100个实词。 拔、拜、暴、报、被、比、鄙、敝、兵、薄、策、察、乘、除、从、殆、当、度、恶、伐、访、放、封、覆、负、盖、固、顾、故、观、国、忽、华、会、或、几、羁、及、疾、济、假、兼、间、简、见、将、藉、就、咎、举、遽、觉、堪、克、旷、临、略、蒙、靡、莫、屏、窃、倾、穷、趋、却、再、身、审、实、适、属、数、徒、望、微、危、文、闻、向、相、谢、信、行、幸、许、恤、益、因、引、遇、援、责、直、至、致、质、著、卒、族。 3．识别和掌握常用通假字 识别和掌握常用通假字(含古今字)，既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解。因为所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义，而是所通“本字”的意义。只有识别其通假的身分，明了其所通的本字，才能作出恰当的解释。通假字之于本字，大部分是同音字或音近字(这是就古代读音而言的)，只有少数是形体或偏旁相近。通假字的读音，一般可按所表示的本字的现代读音来读。现将中学语文课本古代诗文中的常见通假字及其读音、意义分列于后。 [备用资料一] 通 假 字 读音 意 义 例 句 亡——无 WU 没有 河曲智叟亡以应 尔——耳 er 相当于“罢了” 无他，但手熟尔 见——现 xian 显露 风吹草低见牛羊 说——悦 yue 愉快 学而时习之，不变说乎! 汤——烫 tang 用热火焐 疾在腠理，汤熨之所及也。 坐——座 zuo 坐位 满坐寂然，无敢哗者 直——值 zhi 价钱，代价 系向牛头充炭直 反——返 fan 回来 寒暑易节，始
买一本——文言文字词释义——就够了高中也会要的益处很大