需要。无论哪个学生都需要答辩才可以毕业。答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。毕业论文的答辩，必须成立答辩委员会或答辩小组。答辩委员会是审查和公正评价毕业论文、评定毕业论文成绩的重要组织保证。
就 是 阿 不怎么样的啊
实验类的6000字。综述类的10000字。模板给你发过去了，这个是去年的，应该是差不多的。
keiyiba
滨州师范高等专科学校于2004年升格为滨州学院。目前占地2436亩，校舍建筑面积52万平方米，资产总值11亿元；设有20个实验室，仪器设备总值7700万元；图书馆藏书160万册。现有教职工1254人，其中专任教师895人，高级职称人员283人，具有博士、硕士学位者558人。全日制在校生17000余人。68个本、专科专业。 菏泽师范高等专科学校于2004年升格为菏泽学院。目前占地1414亩，建筑面积近49万平方米。学校建有近代物理、分子生物学、网络技术中心、分析测试中心、运动生理等46个实验室，教学科研仪器设备值6042万元。建有67万平方米的图书馆，馆藏纸质图书5万册，电子图书63万余册，常年订阅各类期刊资料3000余种。现有教职工1450人，其中，教授（级）55人、副教授（级）363人；博士、硕士389人。聘任199名具有硕士、博士学位和高级职称的专家担任兼职教授。全日制在校生16600余人。32个本科专业，37个专科专业。 济宁师范专科学校于2007年升格为本科院校济宁学院。目前占地1503亩，建筑面积48万平方米。图书馆建筑面积83万平方米，藏有纸质图书111万册，中外文期刊5200余种、10万册，电子图书58万册，近十年国内中文全文电子期刊和硕、博士论文数据库共计5000万篇；拥有2个多媒体电子阅览室共300座。教学仪器设备固定资产总值5400余万元。现有教职工936人，专任教师647人。其中教授37人，副教授150人；博士29人，硕士355人。全日制在校生10871余人。本科专业17个，专科专业32个。 泰安师专、教育学院乡镇企业职工大学、电大、师范学校于2002合并并且升格为泰山学院。目前占地1345亩，校舍建筑面积60万平方米。教学科研仪器设备总值8100余万元，图书馆藏书155万册，中外文期刊9027种，建有反映泰山悠久历史文化的泰山文献古籍资料馆。现有教职工1173人，其中专任教师789人，其中具有教授、副教授职称的教师356人，具有博士、硕士学位的教师504人。全日制普通在校生16000余人。50个本科专业，34个专科专业。 枣庄师范高等专科学校于2004年升格为枣庄学院。目前占地1083亩，建筑面积约30余万平方米人。仪器设备总值7000万元，图书108万册。教职工988人，其中专任教师653人，教师中具有硕士、博士学位的388人，在读硕士、博士教师118人，具有副高级以上职称的258人。全日制普通在校生12000余人。35个本科专业，34个专科专业。 临沂师专、临沂教育学院于1999年合并并且升格为临沂师范学院。目前占地面积7600亩，建筑面积44万㎡。有全国高校最大的单体图书馆，设计馆藏600余万册，目前馆藏纸质图书近400万册，中外文数据库15个，折合图书67万册，多媒体教室和语音室座位达到33399座，教学用计算机7963台，建有千兆光纤连接的校园网，体育场馆面积达到79万m2。教学实验设备总值6亿元，生均设备仪器值超过7000元，超国家标准40%；实验室60多个、校内外实习实训基地300多个。现有专任教师2045人，其中教授、副教授781人，具有博士、硕士学位人员1064人。全日制在校生34000余人。62个本科专业，与山东大学、中国海洋大学等高校开展联合培养硕士研究生工作。2003年，山东省人民政府批准以临沂师范学院为基础筹建综合性临沂大学。 根据以上材料可以判断临沂师范学院整体实力高出一筹，其它学校办学水平比较接近。但要判断某个方面谁强谁弱，还需要具体分析。 学校实力的强弱也并不一定能代表学生能力的高低，要成功关键还要看自己。
截至2014年2月，学校设有黄河三角洲生态环境研究中心、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院、微分方程与动力系统研究所、化工技术研究中心清洁能源研究中心、教师教育研究所、中国安全生产科学研究院滨州分院、理论物理研究所、航空信息技术研发中心、安全文化研究中心、滨州市城市管理研究中心、黄河三角洲高效生态经济发展研究院、黄河三角洲经济研究中心、自动控制研究中心等研发机构。山东省重点实验室：山东省黄河三角洲生态环境重点实验室。山东省高校重点实验室：航空信息技术实验室。山东省级高校重点人文社科研究基地：孙子兵法与兵学研究基地。 图书馆藏截止到2014年1月，学校图书馆文献资源总量达到260余万册，其中纸质图书文献150余万册，电子图书100余万册，纸质期刊2200余种，近10万余册。重点收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《民国丛书》等，形成古近代经典文献系列，另外收藏线装古籍近5000册。建国以来国内主要报纸收藏完整。拥有《中国学术期刊》、《中国博、硕论文》、《超星数字图书馆》、《地方志数据库》、《读秀学术搜索》、《EBSCO外文期刊》等30多种中外文数据库。 学术期刊学校主办的《滨州学院学报》设有“孙子研究”、“黄河三角洲研究”、“微分方程与动力系统研究”、“航空科学与工程研究”等特色栏目。《滨州学院学报》被国内多家数据库收录，成为《中国期刊网》、《中国知网》、《万方数据库—数字化期刊群》全文收录期刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国社会科学期刊精品数据库入选期刊。《滨州学院学报》2011年入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程；2010年，获教育部科技司“中国高校特色科技期刊”奖，“孙子研究”栏目被全国地方高校学报研究会评为全国地方高校学报“名栏”；2009年，获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；2007年，“孙子研究”栏目获全国地方高校学报优秀栏目奖；学报获全国地方高校“十佳学报”荣誉称号；2006年，获第三届全国人文社科优秀学报奖，“孙子研究”栏目获全国人文社科学报优秀栏目奖。 校徽以“滨州学院”的英文缩写“BZU”为元素，经组合变化构成凤凰、花朵、青春之火等。凤凰为百鸟之王，象征着学校一流的校容、校貌，体现着学校勇于创新、与时俱进的时代精神。花朵、青春之火则寓意学校蓬勃发展、蒸蒸日上。校徽由明快、醒目的红黄蓝三原色组成。蓝色代表大海和蓝天，象征着无限的力量和广阔的空间，寓意学校有着浓厚的文化底蕴、现代的管理思想和开放博大的发展胸襟；黄色象征黄河，代表中国传统文化，寓意学校肩负着传承中华文明的责任；红色象征朝阳，富有朝气、活力，寓意学校自强不息、锐意进取。校徽的整个构图简洁明了、刚柔并济、大方饱满，既充满了青春的朝气和生命的活力，又体现了学校深厚的文化底蕴和鲜明的地域特征，很好地诠释了自强不息、守正出奇的学校精神。 明德 砺学 日新 致远明德，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“明德”，指使人的美德得以显明。《河南程氏粹语·论道篇》中说：“一德立而百善从之。”“明德”，旨在强调大学教育中道德建设的重要性，寓意学校重视广大师生思想道德的培养，弘扬和光大中华民族的传统美德，引导广大师生员工在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德境界。砺学，包含磨砺、磨练之意；包括“学问”和“学习”两个层面。“砺学”意指全体师生要修养学品，探究学问，且躬身履践，日进有功。追求一种超迈、高远、卓越的人生状态。日新，出自《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”“日新”，天天更新，日日进步，弃旧图新。“日新”，是一所大学出人才、出成果、上台阶的重要保证。学校肩负着培养高层次人才的历史使命，应与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，努力培养基础实、能力强、素质高、适应快，富有社会责任感和创新精神的应用型人才。致远，出自诸葛亮《戒子训》：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”“致远”，寓意广大师生志存高远，自强不息，为实现自己的理想，为把学校建设成应用型人才培养特色名校而不懈追求。“明德 砺学 日新 致远”的校训，涵盖了品格修养、教育思想、科学精神和时代精神，体现了学校的办学理念、办学宗旨和办学特色，能够起到塑造和提升学校品牌魅力形象，凝聚人心，激励师生员工奋进的作用。 求实 严谨 团结 奋进
滨州学院是经国家教育部批准成立的一所省市共管、以市为主，立足滨州，面向黄河三角洲，辐射山东及周边地区，主要为区域经济社会发展培养高层次人才的综合性普通本科院校。学校坐落在“兵圣”孙子的故里、充满生机与活力的黄河三角洲新兴城市——滨州市新城区，校园布局合理，设施齐全，河湖环绕，环境优雅，充满着现代气息。 学校现占地2380亩，校舍建筑面积43万平方米；教学仪器设备总值4000多万元，设有46个实验室，物理实验室、化学实验室分别为全省高校一类、二类实验室，滨州市食品安全重点实验室建在学学校；校园网具备网上教学、电子图书阅览、办公自动化和视频会议等功能，设施配备居全省高校前列；图书馆藏书近90万册，为全省高校自动化建设先进图书馆。学校面向全省招生，现有各类在校生13000余人。 学校设有14个系，13个本科专业，38个专科专业，学科门类齐全，涵盖文学、历史学、经济学、法学、教育学、理学、工学、农学、管理学等9个学科门类；拥有生态学、微分方程与动力系统、文化社会学、控制理论与控制工程等4个校级重点学科，初步形成了文、理、工、经、管多科并举的学科专业体系。 学校拥有一支业务素质强、教学水平高、发展潜力大的教学科研队伍。现有专任教师430人，其中博士生导师1人，教授、副教授135人，具有博士、硕士学位的近百人；2005年，新签约引进博士、硕士69人；有5人享受国务院特殊津贴，14人荣获曾宪梓教育基金会教师奖，3人为山东省中青年学术骨干，1人为山东省千名知名技术专家，1人为山东省高校教学名师。另聘有3名两院院士，面向全国“211工程”重点建设大学和国家重点科研院所聘请客座教授、兼职教授30余名。 学校坚持以教育创新为先导，以教学为中心，以学生为主体，以人才为根本，不断深化新世纪教学内容和课程体系改革，积极推进教学手段现代化，教学水平和质量稳步提高。坚持对外开放的办学方针，与澳大利亚BRiT、法国雷恩高等商务管理学院等国外高等院校建立了校际交流与合作关系，签署了联合办学协议，现有计算机信息管理、电气工程与自动化和工商企业管理、市场营销等四个联合办学专业。 学校十分重视科学研究，建有黄河三角洲生态环境研究中心、泛函方程研究所、黄河三角洲文化研究所、古籍整理研究室和滨州市人文科学研究基地；正在着手组建孙子学研究所、教育科学研究所、体育科学研究所、控制科学与工程研究所等科研机构。近年来，参与国家级科研项目4项，承担省部级科研课题34项，出版专著、教材等160多部，发表论文2800余篇，其中国际学术期刊论文105篇，被SCI、EI收录46篇；获国家专利3项，获省部级科研成果奖23项。积极开展校际合作研究，先后与南京大学等国内知名高校和科研院所建立了紧密的合作关系，共同承担国家和省部级重大项目。 多年来，学校在上级党委、政府的领导下，深化改革，加快发展，教育质量和整体工作水平不断提高，部分单项工作进入了山东省高校的先进行列，先后被中共中央宣传部、国家司法部、山东省委高校工委、山东省教育厅分别授予法制宣传教育先进单位、山东省高校文明校园等多项荣誉称号。目前，滨州学院正迎着新世纪的曙光，解放思想，与时俱进，继往开来，开拓创新，大力实施“改革创新”、“人才强校”、“品牌兴校”、“文明校园”、“硬件带动”五大工程，全面推进素质教育，按照合格、强校、名校“三步走”的发展战略，为早日建成规模适当，结构合理，适应经济建设和社会发展需要，文、理、工、经、管并举，特色鲜明的综合性普通本科院校而努力奋斗。
泰山学院。泰山学院是经教育部批准设立的一所全日制普通本科高校。学校前身是1958年成立的泰安师范专科学校，办学历史可追溯到1905年（清光绪三十一年）创办的泰安府官立师范学堂。1999年，泰安市市属5所学校合并组建新的泰安师范专科学校。2002年经教育部批准，更名为泰山学院。2017年，学校成为山东省省级硕士立项建设单位。截至2019年5月，学校现有南、北两个校区，占地面积1378亩，建筑面积54万平方米，建有原党和国家主要领导人设在高校的第一座图书馆万里图书馆。现有15个二级学院，65个本科专业，全日制普通在校生20214人。有教职工1278人，其中专任教师904人，具有博士、硕士学位的人员746人，教授、副教授358人，新世纪百千万人才工程国家级人选、政府特殊津贴专家、泰山学者、教育部教学指导委员会委员等省级以上各类专业技术拔尖人才35人，省级优秀教学团队5个，省高校黄大年式教师团队1个。学校是山东省19所省级教师教育基地之一，也是山东省首批具有公费师范生招生资格的9所高校之一，2017年获批硕士学位授予立项建设单位
第一章 总则为保证招生工作的顺利进行，维护学校和考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件规定，结合滨州学院的具体情况，制定本章程。第一条 本章程适用于滨州学院普通本、专科招生工作。第二条 滨州学院招生工作贯彻执行“公平竞争、公正选拔、公开透明”的原则，德智体美等全面考核、综合评价、择优录取。第三条 滨州学院招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及社会各界的监督。第二章 学校概要第四条 学校全称：滨州学院第五条 学校代码：10449第六条 办学层次：本科教育第七条 办学类型：公办全日制普通高等院校第八条 颁发证书：学生思想政治合格，在学校规定的修业年限内，修完人才培养方案规定的课程和教学环节，至少获得毕业要求的最低学分，所得学分结构符合要求，不违反学籍管理的有关规定，颁发教育部监制的普通高等教育本、专科毕业证书。获得毕业资格，并达到国家和学校学士学位授予标准的本科生，授予相应的学士学位。第九条 学校地址：山东省滨州市黄河五路391号 邮编：256603第十条 学校概况滨州学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在兵圣孙子故里、渤海革命老区、美丽富饶的黄河三角洲中心城市——滨州市。前身是始建于1954年的北镇师范学校，1983年更名为滨州师范专科学校，2004年经教育部批准改建为滨州学院。2012年顺利通过教育部本科教学工作合格评估，2017年成功获批山东省硕士学位授予A类立项建设单位，2018年10月顺利接受教育部本科教学工作审核评估。学校校园占地面积1970亩，校舍建筑面积7万平方米，固定资产总值47亿元。设有21个实验教学中心，其中2个为省级实验教学示范中心；教学科研仪器设备总值35亿元，图书馆纸质图书187万册，电子图书63万册。设有19个二级学院，60个本科专业、29个专科专业，面向全国30个省（市、自治区）招生，全日制本专科在校生18297人。围绕办好独具特色的本科教育，学校借助全国第一所培养飞行员的地方本科高校的先发优势，努力做大做强航空特色，航空学科专业规模日益扩大，开设飞行技术、民航机务工程、空管与签派、机场运行与管理、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器适航技术、航空物流工程、飞行器设计与工程、无人驾驶航空器系统工程、空中乘务等面向航空领域培养人才的专业（方向），办学条件日趋完善，社会声誉持续提高。拥有波音737-300飞机科研教学实训平台、飞行模拟实验室、空中交通管理实验室、CCAR147民用航空器维修培训中心等教学实验实训平台38个，建有民航飞行人员执照考试点和CCAR66部民航维修人员执照考点；先后与山东航空公司等20家航空公司联合培养航空专门人才，已向民航业输送飞行员、机务维修、签派、管制员、空中乘务等专门人才4000余人，400余名毕业生成长为机长。飞行学院教师团队获批山东省高校黄大年式教师团队。学校航空特色受到了国家民航局的充分肯定、行业企业的一致认可，国家民航局原局长李家祥、杨元元，民航英雄杨利伟等领导多次到校检查指导工作。学校航空特色已经成为全省高等教育的一张靓丽名片。围绕应用型人才培养，学校主动适应行业和区域经济社会发展需求，调整优化学科专业结构，形成了以工科为主，以航空为主要特色，理、工、文、教、经、管、艺等多学科协调发展、相互支撑的学科专业结构布局，着力打造与行业和区域经济社会发展紧密融合的民用航空、化学化工、生态环境、机电、信息、土建、教师教育7大应用型专业群，飞行、化工、计算机、生物技术4个专业群获批立项山东省高水平应用型专业群。在山东省率先实施二级学院理事会建设工程，成立学校理事会和14个二级学院理事会，二级学院办学活力不断释放。深入推进校企合作、产教融合、协同育人，校企合作单位达到300余家，合作专业达到19个，6个专业（方向）实现“订单式”培养；获批1个国家级大学生校外实践教育基地、2个省级人才培养模式创新实验区，2个二级学院被评为“山东省企校合作培养人才先进单位”。实施分类指导、因材施教，人才培养质量逐年提高。连续7年获批“国家级大学生创新创业训练计划”实施单位，获得立项423项，立项数量位居全省高校前列；近3年，学生参加学科竞赛获得省部级及以上奖励3130项。学校坚持引育并举，实施“三百工程”“1121人才工程”“黄河英才工程”“聚英计划”，大力加强人才队伍建设。现有专任教师1080人，拥有享受国务院政府特殊津贴专家2人、泰山学者青年专家1人、山东省有突出贡献的中青年专家2人、山东省教学名师5人、山东省优秀教师5人、山东省教学团队5个，“黄河英才”特聘教授4人，博士生、硕士生导师80人。聘请8名院士担任学校名誉院长、顾问或客座教授，聘任兼职教授和具有丰富实践经验的兼职教师157人。学校重视科学研究，实施“一流学科建设计划”“1355科技创新工程”，不断强化优势特色，提高科技创新能力。建有省部级重点学科7个、山东省黄河三角洲生态环境省部级重点实验室1个、山东省航空信息技术研发基地等创新平台26个。近年来，共承担国家级课题67项，省部级课题496项；发表SCI、SSCI、EI收录论文742篇，CSSCI期刊论文90篇；出版学术专著278部；授权专利912项；获省部级以上科研成果奖56项。《滨州学院学报》被评为“全国地方高校名刊”，“孙子研究”栏目入选教育部“名栏建设工程”。学校是山东省教育厅批准的研究生联合培养基地，与中国科学院、浙江大学、山东大学、南开大学等34家单位联合培养研究生。学校积极服务社会和行业，主动对接“一带一路”“两区两圈”“民航强国”“富强滨州”等发展战略，制定实施《服务黄河三角洲行动计划》《服务航空业行动计划》，编制《服务“富强滨州”十项重大行动计划》，与山东社会科学院、滨州市政府、山东航空集团有限公司、山东科技大学、山东理工大学、青岛科技大学、青岛国际机场、济南机场等签订战略合作协议，开展“博士企业行”活动，承担服务项目400余项，开展合作研究400余项，转移转化科研成果30项。2012年被批准为山东省第二批省级教师教育基地，继续教育（远程教育）累计培养各类人才4万余人。学校坚持以人为本，依法治校，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于绿色、文明、平安、和谐、美丽校园建设，取得了显著成绩。先后获得“全国法制宣传教育先进单位”“全国绿化模范单位”“全国高校学生公寓管理服务工作先进单位”“平安山东建设先进单位”“山东省高校平安校园”等40多项省级及以上荣誉称号；《中国教育报》《中国经济导报》《中国民航报》《中国航空报》《大众日报》《高教领导参考》、光明网、大众网等媒体多次对学校改革发展情况进行报道，学校影响力和美誉度进一步提升。第三章 组织机构第十一条 滨州学院成立招生工作领导小组，负责制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜。第十二条 滨州学院招生就业处是组织和实施招生工作的常设机构，具体负责滨州学院普通本、专科招生的日常工作。学校不委托个人和机构从事招生工作。第十三条 滨州学院纪委对招生工作实施监督。第四章 招生与录取第十四条 报考报名条件：按照教育部当年颁布的《教育部关于做好普通高等学校招生工作的通知》等有关文件精神执行。第十五条 招生计划：按照教育部核准的、各省（直辖市、自治区）招生委员会公布的分省分专业计划执行。招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。第十六条 录取原则：按照教育部及各招生省份有关文件精神，本着公平、公正、公开的原则，以高考成绩为主要依据，择优录取。第十七条 提档比例：依据各省（直辖市、自治区）招生委员会有关规定的比例提档。第十八条 文史和理工类录取规则：院校志愿：根据各省的志愿设置及投档录取原则录取。对实行平行志愿的省份，执行相关省份的投档规定，按“分数优先，遵循志愿”原则接受投档，第一次填报志愿的投档考生不足时，从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份，按照“志愿优先，从高分到低分录取”的原则录取，先录取第一志愿报考本校的考生，第一志愿投档考生不足时，再录取后续志愿考生。专业录取原则：学校执行考生所在省（自治区、直辖市）招生主管部门关于投档的有关规定。投档成绩相同时，若生源地规定了位次确定原则，优先录取位次高者；若未规定位次确定原则，文史类依次按语文、外语、数学单科成绩排序确定位次，理工类依次按数学、外语、语文单科成绩排序确定位次，优先录取位次高者；各单科成绩均相同时，结合考生高中学业水平考试成绩等因素，择优录取。山东、北京、天津、浙江、上海、海南等高考改革省（市）按照相关省（市）录取实施方案执行。其他省（市、自治区）：按“专业志愿清”原则录取。对每一院校志愿进档考生，根据考生的专业志愿、文化总分并参考高考相关科目成绩、高中学业水平考试成绩、体检情况，首先按第一专业志愿录取考生，第一专业志愿不能满足时，安排第二专业志愿，依此类推。若无法满足考生报考专业志愿，服从专业调剂者，参考文化总分、相关科目成绩、体检情况，将其调剂到相应招生计划尚未完成的专业；不服从专业调剂者，则作退档处理。空中乘务专业：通过我校组织的体检、面试、背景调查，按投档考生高考文化投档成绩由高分到低分录取；高考文化投档成绩相同时，优先录取英语成绩高者。内蒙古自治区考生按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”。公费和委培师范生等特殊类型招生录取政策按照省里有关规定执行。第十九条 艺术类和体育专业山东省艺术类（一）联考专业音乐学（师范类）：使用音乐类联考（济南大学平台）专业成绩，对进档考生按照专业成绩从高到低择优录取；专业成绩相同时，按文化成绩从高到低择优录取。舞蹈学（师范类）：使用舞蹈类联考（山东青年政治学院平台）专业成绩，对进档考生按照专业成绩从高到低录取；专业成绩相同时，按文化成绩从高到低择优录取。舞蹈学（体育舞蹈、健美操）：使用舞蹈类（体育舞蹈、健美操）联考（山东体育学院平台）专业成绩，对进档考生按专业成绩从高到低录取；专业成绩相同时，按文化成绩从高到低择优录取。（二）校考专业舞蹈学（民族舞方向）：获得我校专业测试合格证，按投档考生高考文化投档成绩由高分到低分录取；高考文化投档成绩相同时，优先录取英语成绩高者。（三）美术类使用山东省美术类统考成绩。在投档范围内，按进档考生综合分，从高到低确定录取专业；综合分相同时，按专业成绩确定录取专业。山东省体育专业使用山东省体育统考成绩。在投档范围内，按进档考生综合分，从高到低录取；综合分相同时，按专业成绩录取。其他省份艺术类使用（认可）相关省份相关专业（类）统考（联考）成绩，按投档考生专业统考（联考）（或综合分）成绩由高分到低分录取。按专业成绩投档者，专业统考成绩相同时，优先录取高考文化成绩（含加分）高者；按综合分投档者，综合分相同时，优先录取专业成绩高者。第二十条 飞行技术专业、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术考生按照《普通高校飞行技术专业招收飞行学生实施办法》（民航发【2009】84号）规定，须参加学校组织的体检、面试、背景调查，合格后方可报考。按照民航局规定，舞蹈学（民族舞）和空中乘务专业考生须参加学校组织的体检、面试、背景调查，合格后方可报考。第二十一条 英语、商务英语专业要求考生的外语应试语种为英语，其他专业对外语语种不作限制，对相关科目不作特殊要求。飞行技术、交通运输（民航机务工程方向）和交通运输（空管与签派方向）、交通运输（机场运行与管理方向）、飞行器适航技术、飞行器动力工程、舞蹈学（民族舞）、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术、空中乘务专业入学后需学习英语语种。第二十二条 身体健康状况：飞行技术、舞蹈学（民族舞）、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术和空中乘务专业考生身体健康状况按中国民用航空局发布的民用航空行业标准《民用航空招收飞行学生体检鉴定规范》（MH/T 7013-2017）、《民用航空人员体检合格证管理规则》(CCAR—67FS)规则附件A《空勤人员和空中交通管制员体检合格证医学标准》规定的相应医学标准。报考交通运输专业（空管与签派方向）的考生应符合中国民航空管人员有关岗位身体标准要求：肝功正常，双眼裸视力不低于6(E字表)，无色盲色弱，无语言、发音或听力障碍，无精神疾病病史等符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位的身体标准；报考交通运输专业（民航机务工程方向）、飞行器适航技术专业的考生要求无色盲色弱等符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准条件。交通运输专业（机场运行与管理方向）考生身体条件须符合中国民用航空局相关文件规定的有关岗位身体标准要求。民航安全技术管理专业：无残疾，无重听，无口吃，无色盲、色弱，矫正视力在0以上;男性身高在65 m以上，女性身高在60 m以上。其它专业考生身体健康状况按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。第二十三条 男女生比例：飞行技术、交通运输（民航机务工程方向）、交通运输（空管与签派方向）、飞行器适航技术、定翼机驾驶技术、直升机驾驶技术专业只招收男生，其他专业无男女比例限制。第二十四条 我校执行各省（直辖市、自治区）教育行政部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。第五章 新生入学第二十五条 新生复查：新生入校后，我校采取考试、核查电子档案、体检等形式对新生进行复查。对复查不合格的学生，我校按有关规定处理。第二十六条 调整专业政策：学生可在大学一年级第二学期根据自己的特长和学习兴趣提出转专业申请，学校根据上级政策及有关规定按照一定程序审批，并报省教育厅审查备案。第二十七条 专升本政策：专升本政策依照当年教育部和省教育厅的文件规定执行。第六章 收费、退费标准及资助政策第二十八条 收费：实行学分制收费管理的学费，执行《山东省物价局 山东省财政厅 关于山东艺术学院等12所高校学分制收费有关问题的复函》（鲁价费函〔2018〕72号）批复的滨州学院学分制收费标准；其他费用按山东省物价局（山东省发展和改革委员会）、山东省财政厅、山东省教育厅《关于完善校企合作办学收费政策促进高等学校创新发展的通知》（鲁发改成本[2019]799号）、《关于山东省高等教育收费改革试点的意见》（鲁价费发[2013]93号）、《关于优化普通高校学费结构有关事宜的通知》（鲁价费发[2013]136号）、《关于优化高校收费政策的通知》（鲁价费发[2016]89号）、《关于进一步规范高等学校服务性收费和代收费有关问题的通知》（鲁价费发[2016]133号）、《关于印发山东省高等学校住宿费收费管理办法的通知》（鲁发改成本[2019]804号）和山东省物价局、山东省财政厅等相关部门审批的标准执行。如学费标准调整，按省最新文件规定执行。第二十九条 退费：按《山东省人民政府办公厅 关于印发山东省高等学校收费管理办法的通知》（鲁政办字〔2018〕98号）等有关规定执行。学生因故退学或受校纪处分开除学籍的，根据学生实际学习时间，按月计退剩余的学费和住宿费；实行学分制收费的，按月计退专业注册学费，按未修读学分（由教务部门界定）计退学分学费。代收费据实结算，多退少补。学生学习时间按每学年10个月计算。第三十条 学生资助政策学校设有国家奖学金、国家励志奖学金、省政府奖学金、省政府励志奖学金、国家助学金、学校奖学金及社会奖（助）学金等。银行贷款：家庭经济困难学生按照国家助学贷款政策，凭录取通知书到当地教育局学生资助管理中心办理生源地信用助学贷款。勤工助学：我校为学生设立校内外勤工助学岗位。我校按照有关规定对家庭经济困难学生实行学费减免、特殊困难补助、绿色通道等多项资助措施。第七章 其它第三十一条 本章程若有与国家法律、法规、规章和上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规、规章和上级有关政策为准。第三十二条 对以滨州学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。第三十三条 联系方式地址：山东省滨州市黄河五路391号邮编：256603电话：0543-3190200，3190201，3190067,3190068网址： 第三十四条 本章程由滨州学院负责解释。
不好
滨州学院是经国家教育部批准成立的一所综合性普通本科院校，坐落在中国古代著名军事家“兵圣”孙武的故乡、富饶美丽的黄河三角洲腹地、现代生态园林型城市——滨州市。 近年来，学校全面落实科学发展观，坚持“强基固本，以奇制胜”的工作思路，秉承“明德 砺学 日新 致远”的校训，弘扬“自强不息 守正出奇”的学校精神和“求实 严谨 团结 奋进”的优良校风，按照合格、强校、名校“三步走”的战略部署，狠抓人才强校、质量立校、特色兴校、服务活校、合力治校，办学实力和办学水平显著提高。学校占地2436亩，校舍建筑面积52万平方米，资产总值11亿元；设有20个实验室，仪器设备总值7700万元；图书馆藏书160万册。学校面向全国22个省（直辖市、自治区）招生，现有各类在校生33000余人，其中普通本专科在校生17000人，成人教育、远程教育在校生16000余人。 学校实施“人才强校”战略。通过引进、培养、提高，“多管齐下”，强化师资队伍建设。现有教职工1254人，其中专任教师895人，高级职称人员283人，具有博士、硕士学位者558人；有5人享受国 滨州学院务院特殊津贴，14人荣获曾宪梓教育基金会高校教师奖，3人为山东省中青年学术骨干，1人为山东省千名知名技术专家，5人为山东省高校教学名师，2个省级教学团队。聘有客座教授、兼职教授60余名。 学校实施“质量立校”战略。牢固树立教学质量是学校生命线的意识，不断优化学科专业结构，完善人才培养方案，健全教学全面质量管理体系，学生基础理论知识和基本技能得到加强，实践能力和创新能力显著提升。设有21个系（院），68个本、专科专业，涵盖9大学科门类；拥有1个省级实验教学示范中心、4个省级重点学科、3个省级特色专业、6门省级精品课程。2005级本科生考研录取率达8%，名列全省高校前列；毕业生初次就业率连续两年达到90%以上；参加学科竞赛和师生基本功、技能大赛等各类比赛，获国家一等奖16项、二等奖11项、三等奖11项，省级一等奖44项、二等奖64项、三等奖83项，获2009美国世界大学生数学建模竞赛二等奖、2008中国机器人大赛“中型组机器人足球赛”亚军。与澳大利亚、法国、俄罗斯等国外大学建立了校际交流与合作关系，开展了6个中外办学项目，接收外籍学生60人，先后有30余位外国专家学者来校讲学、交流，外国文教专家50余人次来校任教。 学校实施“特色兴校”战略。依托滨州人文环境资源、高新技术和自身优势，精心打造飞行技术、孙子研究、安全文化、黄河三角洲生态、黄河三角洲文化、微分方程与动力系统、航空信息技术研发7大特色品牌。2006年，经教育部批准、民航总局同意，组建了飞行学院，成为全国第一家培养飞行员的地方普通本科院校；先后设置了飞行技术（飞行驾驶方向、飞行安全方向）、交通运输（民航机务工程方向）本科滨州学院专业，现有“养成生”400余人，与航空公司联合培养“大改驾”飞行员300余人。设有孙子研究院、黄河三角洲生态环境研究中心等9个校级科研机构，中国安全生产科学研究院滨州分院建在学校。建有山东省黄河三角洲生态环境重点实验室、山东省黄河三角洲文化研究基地、山东孙子文化产业研发基地、山东省安全文化研究基地等7个省级科研机构。共承担国家级课题9项、省部级77项、市厅级57项，争取科研经费800万元；出版专著、教材等160多部，发表论文3000余篇，其中被SCI、EI收录120多篇；获国家专利6项，获国家级科研成果奖1项、省部级科研成果奖41项、市厅级科研成果奖173项。 学校实施“服务活校”战略。实施“滨州学院服务滨州行动计划”，针对滨州市航空产业、黄河三角洲高效生态和循环经济、生物新能源、名优特果品产业、化工产业等组织技术研发、决策咨询和人才培养，取得了良好效果，为学校发展注入了活力。 学校实施“合力治校”战略。坚持以人为本，依法治校，民主治校，不断加强党建和思想政治教育工作，致力于文明、平安校园建设，取得了显著成绩。先后被授予全国法制宣传教育先进单位、省级文明单位、山东省高校文明校园、山东省服务业先进单位、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省高校师德建设先进单位、山东省高校平安校园、省级花园式单位等多项荣誉称号。中文系 滨州学院中文系创建于1958年，是我校设置最早的教学科系之一。现有汉语言文学（本科，分汉语言滨州学院文学和高级文秘两个方向）、文秘（专）两个专业，设有汉语、古代文学、现当代文学、外国文学和文论、综合与写作、普通话6个教研室。现有教职工44人，其中专业教师40人，教授4人，副教授14人，具有高级专业技术职务的教师占45%；具有博士学位的教师2人，硕士学位的教师27人，研究生以上学历人数占5%。中文系现有班级24个，共有学生915人，其中本科生605人，专科生310人。 中文系学生管理工作规范，有创新、有特色，为莘莘学子展现自我、完善自我提供了广阔的平台。学生活动丰富多彩，形式多样。既有秉承人文情怀的百草文学社，又有为大学生充分展示艺术才华和魅力提供了一个绝佳平台的黑眼睛话剧社，既有群英荟萃的演讲协会，又有典雅优美的美文朗诵赛；既有活力四射的“轻舞飞扬”舞蹈队，又有激情洋溢的女生节。 中文系2010年社团联合会下设6大社团，分别为大学生百草文学社、大学生“轻舞飞扬”舞蹈队，大学生《中文舍报》编委会，大学生演讲协会，大学生就业与职业生涯协会，大学生“黑眼睛”戏剧社。 中文系学生会是中文系学生自我管理的重要组织，下设主席团、秘书处、纪检部、宿管部、学习部、宣传部、文艺部、体育部、女工部、助学部共10个部门，负责中文系学生日常的自我管理和监督。2007届学生会主席白云龙，2008届学生会主席苏立文，2009届学生会主席李容波。历史与社会学系 滨州学院历史与社会学系始建于1984年。20多年来，为社会培养了大批人才。现拥有专兼职专业教师滨州学院28名，专业教师中，教授、副教授9人，占30%以上。博士2人、在读博士研究生2人，硕士16人，研究生比例超过70%。现设有历史学本科、社会工作专科和家政服务专科三个专业，拥有中国史、世界史、社会工作和家政学四个教研室和阳光心灵个案访谈室。设有专门的文献资料室和电子备课室。校级科研机构——中国孙子研究院依托该系。在中国孙子兵法城、滨州市档案局、滨城区学苑社区、银茂大酒店等建立四处实践教学基地；该系重视教学科研，1990年以来，主编或参编教材、教学参考书10余部，公开发表学术论文200余篇，其中核心期刊50余篇。现承担省部、市厅及校级课题12项。多项科研成果在省、市、校获奖。外语系 滨州学院外语系前身为滨州师范专科学校语文系英语教育专业，1984年建系,现有本、专科学生近1700人，设有英语教育和商务英语两个专业。 外语系师资力量雄厚。全系现有教职工84人，外籍教师4人。教师中有博士1人，硕士（含在读硕士）62人，具有高级专业技术职务的15人，有12名教师先后到英国、美国、新加坡、新西兰、澳大利亚、韩国、俄罗斯等国家学习进修;教师梯队结构合理，教师中除英语教师外，还有法语教师3名，韩语1名、俄语教师3名，目前已形成了以中年教师为骨干、老中青三结合的教师队伍。
截至2014年2月，学校设有黄河三角洲生态环境研究中心、黄河三角洲文化研究所、孙子研究院、微分方程与动力系统研究所、化工技术研究中心清洁能源研究中心、教师教育研究所、中国安全生产科学研究院滨州分院、理论物理研究所、航空信息技术研发中心、安全文化研究中心、滨州市城市管理研究中心、黄河三角洲高效生态经济发展研究院、黄河三角洲经济研究中心、自动控制研究中心等研发机构。山东省重点实验室：山东省黄河三角洲生态环境重点实验室。山东省高校重点实验室：航空信息技术实验室。山东省级高校重点人文社科研究基地：孙子兵法与兵学研究基地。 图书馆藏截止到2014年1月，学校图书馆文献资源总量达到260余万册，其中纸质图书文献150余万册，电子图书100余万册，纸质期刊2200余种，近10万余册。重点收藏有《四库全书》、《续修四库全书》、《民国丛书》等，形成古近代经典文献系列，另外收藏线装古籍近5000册。建国以来国内主要报纸收藏完整。拥有《中国学术期刊》、《中国博、硕论文》、《超星数字图书馆》、《地方志数据库》、《读秀学术搜索》、《EBSCO外文期刊》等30多种中外文数据库。 学术期刊学校主办的《滨州学院学报》设有“孙子研究”、“黄河三角洲研究”、“微分方程与动力系统研究”、“航空科学与工程研究”等特色栏目。《滨州学院学报》被国内多家数据库收录，成为《中国期刊网》、《中国知网》、《万方数据库—数字化期刊群》全文收录期刊，是中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中国社会科学期刊精品数据库入选期刊。《滨州学院学报》2011年入选教育部高校哲学社会科学第二批名栏建设工程；2010年，获教育部科技司“中国高校特色科技期刊”奖，“孙子研究”栏目被全国地方高校学报研究会评为全国地方高校学报“名栏”；2009年，获全国高校科技期刊优秀编辑质量奖；2007年，“孙子研究”栏目获全国地方高校学报优秀栏目奖；学报获全国地方高校“十佳学报”荣誉称号；2006年，获第三届全国人文社科优秀学报奖，“孙子研究”栏目获全国人文社科学报优秀栏目奖。 校徽以“滨州学院”的英文缩写“BZU”为元素，经组合变化构成凤凰、花朵、青春之火等。凤凰为百鸟之王，象征着学校一流的校容、校貌，体现着学校勇于创新、与时俱进的时代精神。花朵、青春之火则寓意学校蓬勃发展、蒸蒸日上。校徽由明快、醒目的红黄蓝三原色组成。蓝色代表大海和蓝天，象征着无限的力量和广阔的空间，寓意学校有着浓厚的文化底蕴、现代的管理思想和开放博大的发展胸襟；黄色象征黄河，代表中国传统文化，寓意学校肩负着传承中华文明的责任；红色象征朝阳，富有朝气、活力，寓意学校自强不息、锐意进取。校徽的整个构图简洁明了、刚柔并济、大方饱满，既充满了青春的朝气和生命的活力，又体现了学校深厚的文化底蕴和鲜明的地域特征，很好地诠释了自强不息、守正出奇的学校精神。 明德 砺学 日新 致远明德，出自《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”“明德”，指使人的美德得以显明。《河南程氏粹语·论道篇》中说：“一德立而百善从之。”“明德”，旨在强调大学教育中道德建设的重要性，寓意学校重视广大师生思想道德的培养，弘扬和光大中华民族的传统美德，引导广大师生员工在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德境界。砺学，包含磨砺、磨练之意；包括“学问”和“学习”两个层面。“砺学”意指全体师生要修养学品，探究学问，且躬身履践，日进有功。追求一种超迈、高远、卓越的人生状态。日新，出自《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”“日新”，天天更新，日日进步，弃旧图新。“日新”，是一所大学出人才、出成果、上台阶的重要保证。学校肩负着培养高层次人才的历史使命，应与时俱进，在开拓中求发展，在创新中求突破，努力培养基础实、能力强、素质高、适应快，富有社会责任感和创新精神的应用型人才。致远，出自诸葛亮《戒子训》：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远。”“致远”，寓意广大师生志存高远，自强不息，为实现自己的理想，为把学校建设成应用型人才培养特色名校而不懈追求。“明德 砺学 日新 致远”的校训，涵盖了品格修养、教育思想、科学精神和时代精神，体现了学校的办学理念、办学宗旨和办学特色，能够起到塑造和提升学校品牌魅力形象，凝聚人心，激励师生员工奋进的作用。 求实 严谨 团结 奋进
住宿一流环境very good估计最低305左右我还有更多图片
泰州学院，位于素有"汉唐古郡、淮海名区"美誉的国家历史文化名城--江苏省泰州市，是一所省属全日制公办普通本科高校。 学校的前身是由泰兴师范(1941年创建)和泰州师范(1952年创建)在2000年合并组建而成的泰州师范高等专科学校;2002年泰州广播电视大学并入泰州师范高等专科学校;2013年经教育部批准，在泰州师范高等专科学校基础上成立泰州学院。 据学校官网2014年9月信息显示，学校校园占地面积770亩，校舍建筑面积35万平方米。全校固定资产总值2亿元，教学科研仪器设备总值8000余万元，图书馆藏书70万册。有1所附属中学、3所附属小学、1所附属幼儿园，有校内实验室77个和118个校外实习实训基地。
南京师范大学泰州学院还是不错的，住宿条件、校园环境都可以，录取分数线得看专业，可以直接询问学校招生办。南京师范大学泰州学院（Nanjing Normal University Taizhou College）坐落于江苏省泰州市，学院创建于2004年，是经中华人民共和国教育部批准成立、由南京师范大学和泰州高教投资发展有限公司合作举办的一所全日制普通高等院校。科研成果截止2018年6月，该校教师取得获奖成果125项、获得课题立项108项、专利18项、艺术实践科研成果93项，有46名教师的科研成果获省级奖项。青年教师获国家社科基金3项、国家自然科学基金3项；青年教师参与研究的课题获江苏省第13届哲学社会科学优秀成果奖二等奖；教师编著的《泰州历史文化丛书》（4卷）；学生科研论文在国家级核心期刊和国际SCI收录的期刊上发表。以上内容参考 百度百科-南京师范大学泰州学院
根据教育部最新公布的高等学校信息显示，南京师范大学泰州学院是民办大学，隶属于江苏省教育厅。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。南京师范大学泰州学院简介：南京师范大学泰州学院（Nanjing Normal University Taizhou College）坐落于江苏省泰州市，学院创建于2004年，是经中华人民共和国教育部批准成立、由南京师范大学和泰州高教投资发展有限公司合作举办的一所全日制普通高等院校。 根据2019年5月31日统计数据，南京师范大学泰州学院占地面积1035亩，培养经、法、教、文、史、理、工、农、管、艺等门类的本科应用型人才；建有12个二级学院，有经教育部备案的48个本科专业，目前在校生10763人。学校的小学教育、生物技术两个专业被确定为江苏省一流本科专业；获批江苏省首批语言文字推广基地；在全省乃至全国率先推行“4+1”跟岗见习实践教学模式。历史沿革2021年3月18日，南京师范大学泰州学院与江苏农牧科技职业学院合并转设为省属公办本科学校。2021年6月4日，教育部官网发布《关于拟同意设置本科高等学校的公示》，拟同意将南京师范大学泰州学院与江苏农牧科技职业学院合并转设为江苏农牧科技职业大学。2021年6月8日，根据江苏省教育厅发布，江苏省暂停独立学院与高职院校合并转设工作。经南京师范大学研究决定，终止南京师范大学泰州学院与高职院校的合并转设工作，不再转设为职教本科教学建设截至2016年8月，该校拥有省级精品课程7门，校级特色专业5个。该校拥有省级精品课程7门，校级特色专业5个。 特色学科及专业校级特色专业：汉语言文学、历史学、法学、小学教育、数学与应用数学。省级精品课程：中国现当代文学史、古代汉语、高等几何、教育社会学、视觉文化与媒介素养、大学英语、民事诉讼法。师资力量根据2018年6月学院官网显示：该校专兼职教师555人，其中：教授86人，副教授195人，讲师91人；有59位青年教师晋升为副教授；有9名青年教师被评为江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师；4名被评为“青蓝工程”中青年学术带头人；3名被列为江苏省“333”工程第三层次培养对象；24名被列为泰州市“311”工程培养对象；9名青年教师获得南京师范大学硕士生导师资格。对外交流该校与法国格勒诺布尔第二大学、德国依尔姆瑙大学、俄罗斯下诺夫哥罗德格林卡音乐学院、英国林肯大学、美国贝佩斯学院、英国提赛德大学以及澳大利亚科廷大学等建立了合作办学关系；与中央音乐学院、中国台湾东吴大学法学院等建立师生培养交流关系。科研成果该校教师取得获奖成果125项、获得课题立项108项、专利18项、艺术实践科研成果93项，有46名教师的科研成果获省级奖项。青年教师获国家社科基金3项、国家自然科学基金3项；青年教师参与研究的课题获江苏省第13届哲学社会科学优秀成果奖二等奖；教师编著的《泰州历史文化丛书》（4卷）；学生科研论文在国家级核心期刊和国际SCI收录的期刊上发表。馆藏资源南京师范大学泰州学院图书馆现有面积约23000平方米，主体建筑为地上11层和地下1层，建筑高度为5米，图书馆是集藏书、阅览、学术交流、行政办公等功能于一体的信息共享空间，也是南京师范大学泰州学院的标志性建筑。截止2019年6月该校图书馆纸质馆藏82万余册，其中教育学、文学、理学、艺术学等学科馆藏文献尤为丰富。学术期刊《南京师范大学泰州学院报》是南京师大学范泰州学院主办的校报。教学成果该校学生在国内外、省、市各级各类竞赛中获奖500余项，其中突出的有：学生荣获国际大学生数学建模竞赛二等奖，连续四年荣获全国大学生数学建模竞赛一、二等奖，全国商学技能大赛、全国大学生物理教学技能大赛、全国电子设计竞赛一等奖；在2013年全国大学英语专业八级考试中一次通过率稳居全国独立学院前列，荣获2013年央视“希望之星”英语风采大赛“全国五十强”称号等。精神文化校训蕴德论道、励学力行校风明德、尚学、创新、和谐校歌《随园文脉，苏中荣光》青春伴我行，凤城沐朝阳。轻松高千尺，少年做栋梁。蕴德论道，励学力行，莫负似水流连，勤奋谱华章。青春伴我行，凤城沐朝阳。轻松高千尺，少年做栋梁。兴我中华，强我邦国，绽放锦绣人生，桃李吐芬芳。啊！随园文脉，苏中荣光，光耀前方。前方，前方，大道何其广，继往开来，未来更辉煌！未来更辉煌！
查重淘宝上一大堆
看你们学校自己的要求，如果学校不查重，也不采取别的措施的话，就可以去网上借鉴，不过小心别跟别人选了一样的，如果你想自己写，练习论文的写法还有自己的文笔你也可以自己写，这个主要看你自己，形势与政策的论文查重的学校还是比较少的，看你自己吧。
肇庆学院 惠大在我们惠州人这边评价不好，而且地理位置很偏僻，靠山，蚊子多到死，大又毒的呢种，饭堂整体素质还不如我初中读的那间公校，最惨的是因为很偏僻，附近都找不到小食店之类的，只有饭堂可以选择……要吃好的就要到市区去
论文不能抄，必须自己写哈。而且，引用来论证自己观点的别人的资料、观点、语句，还要标明序号，在正文下面做好备注，注明资料的出处、页面、作者等。写论文的过程是学习、消化、整合表达自己学习心得、研究成果的过程，认真完成一篇论文可检验自己的学习能力、写作能力、研究能力、理论水平，对自己各方面能力的提升都是飞跃式的。所以，无论是大一还是哪里，都要认真完成哦。