一是论文是对学生的知识，能力进行一次全面的考核。论文可以体现自己的知识能力是怎样的。二就是论文可以突出学生综合运用所学知识独立的分析问题和解决问题的能力。判定以后是否可以撰写专业学术论文
个人觉得毕业生的论文是对自己几年的大学学习成绩的一个检验，大家都知道论文是很难写的，需要大量的求证实践，反复论证之后才能写出一个合格的论文，而且毕业论文的好坏也会影响着工作
对此我觉得是件非常好的事情，因为就我国的学科设置来说，我国的硕士生其实是不具备发表论文的条件的。因为发表一篇论文，我觉得其最大目的还是去探寻一些新角度新观念，告知大众一些自身的新发明新创造。而我国的硕士，其实他们还停留在一个对人类已探寻到的知识的吸收过程之中，无法在短期内就提出一些更新的东西。也就是说，他们写的东西价值没有那么大。 当然，换句话说，你也许会问，但是我们现在的硕士已经发表了硕士论文，这又做如何解释？我想说，不仅硕士有硕士论文，连本科生都要写论文。而这样的论文，大部分质量是不高的，要达到毕业要求，被迫而写的。 我们都在说论文的抄袭事件，而我们也该思考一下论文抄袭事件的频发，其实也有其背后原因。比如大部分根本没有达到论文写作硬性条件的人，偏要去写论文。从另一方面来说，我当然是很希望我国的所有本科生，硕士研究生都可以积极努力的去探索这个世界哲理层面以及物质创造层面的真理，但是真理的创造是需要时间的，研究生们只有短短的三年时光，这三年时光一定要出一个成就，其实这还是比较难的。 我想与其让学术泰斗们看着他们手下的硕士研究生写出的幼稚至极的文字，还不如暂时思考一下这个硕士论文这一硬性条件的存在的必要性。我国发论文都是要向学术期刊交费的，因为像学术性的文章一般都是内部生产，内部消化的。我想那高昂的版面费以及硕士研究生投入在这些论文背后的时间与精力，是不能完全与这片粗糙的论文的价值相等同的。
支持。第1个缘故是这能优化论文系统，第2个缘故是可减轻学生负担，第3个缘故是降低了申请门槛。
这样子挺好，可以减少很多不必要的文字形式，一个硕士学位不单单是看论文写的好坏，更多的应该考虑一个学生的整体素质和学习能力
申请学位，那么就是不需要发表论文了，现在已经有新的规定了，论文并不是很重要的，最重要的就是才华能力，这些都是很重要的。
对此我觉得是件非常好的事情，因为就我国的学科设置来说，我国的硕士生其实是不具备发表论文的条件的。因为发表一篇论文，我觉得其最大目的还是去探寻一些新角度新观念，告知大众一些自身的新发明新创造。而我国的硕士，其实他们还停留在一个对人类已探寻到的知识的吸收过程之中，无法在短期内就提出一些更新的东西。也就是说，他们写的东西价值没有那么大。 当然，换句话说，你也许会问，但是我们现在的硕士已经发表了硕士论文，这又做如何解释？我想说，不仅硕士有硕士论文，连本科生都要写论文。而这样的论文，大部分质量是不高的，要达到毕业要求，被迫而写的。 我们都在说论文的抄袭事件，而我们也该思考一下论文抄袭事件的频发，其实也有其背后原因。比如大部分根本没有达到论文写作硬性条件的人，偏要去写论文。从另一方面来说，我当然是很希望我国的所有本科生，硕士研究生都可以积极努力的去探索这个世界哲理层面以及物质创造层面的真理，但是真理的创造是需要时间的，研究生们只有短短的三年时光，这三年时光一定要出一个成就，其实这还是比较难的。 我想与其让学术泰斗们看着他们手下的硕士研究生写出的幼稚至极的文字，还不如暂时思考一下这个硕士论文这一硬性条件的存在的必要性。我国发论文都是要向学术期刊交费的，因为像学术性的文章一般都是内部生产，内部消化的。我想那高昂的版面费以及硕士研究生投入在这些论文背后的时间与精力，是不能完全与这片粗糙的论文的价值相等同的。
支持。第1个缘故是这能优化论文系统，第2个缘故是可减轻学生负担，第3个缘故是降低了申请门槛。
清华的这一规定给许多学生创造了条件，让一些没有发表论文而特别有才华的学生，有了机会。
我觉得需要发表学术论文，因为这是一个评价标准，如果取消学术论文，会有人钻空子，不负责任。
我认为没有必要。因为发表学术论文只会增加自己的负担，实际效果并不好。
答：需要，因为学士是学位的开端，需要一个好的论文证明自己的能力。
盲审相对来说比较难，这是由学校统一往出送，多送到外省，隐去姓名和导师姓名，你不知道你的论文被送到哪里，那边老师也不知道这论文来自哪里是谁的学生，所以盲审相对比较客观，大约需一个半月左右。外审多是由院系自己往出送，虽然也是隐去学生姓名和导师姓名的，但多送到省内关系较好的兄弟院校，所以相对来说没有盲审那么严的，这个大约需一个月到一个半月左右吧。
学位论文体现了研究生这几年里得到的综合学术训练水平，虽然水平高低主要看学生个人，但是导师在这个过程中应该起到关键作用，如果导师指导的学生水平不行，或者导师精力不够同时指导多个学生，那限制招生还是有正面意义的举措，出发点OK的。与之相应的，得C一般也会影响学生毕业吧，所以也督促了学生好好搞科研、认真对待学位论文。不过具体执行的时候会出现一些问题。（1）论文分数是评审人给出的，带有较强的主观性，也可能带有感情色彩。学生的论文可能送到与导师有过节的评阅人那里，那可能会有恶意给打C或D的情况，这个不常见，但是会有。学术圈也是充斥着各种势力争斗的，导师要拿项目就要和别人或明或暗地PK，前沿领域因为学术观点不同或利益冲突相互拆台的也有还好我没遇上，于是就有了本回答开头说的故事。另一方面，即使两个课题组之间没有仇怨，论文中某些细节也可能撞到评审人的枪口上，影响其对论文整体水平的判断。（2）学校对ABCD选项的解释不一定合理。比如清华大学论文送审时，A表示可以直接答辩，B表示需要少量修改后答辩，C表示需要经过较多修改后答辩，D表示不能参加答辩。评审人在评阅时，应该总是能发现问题的，有的可能是学术上的，有些可能是表述或格式上的，那么怎样算少量修改，怎样算较多修改，每个评阅人的标准可能不一样。但是，送审时，系统没有告诉评阅人，如果给C，学生要至少延迟三个月毕业，不是只改下论文就行，这就有BUG了，我见过学术水平很高、发过十几篇SCI那种（我们专业偏工程，以前博士毕业标准是两篇SCI或EI，现在是没有硬性论文要求），因为论文中有几处不太严重的表述不规范、格式错误等得了一个C，结果延期三个月毕业。总体来说，盲审具有随机性，对导师来说，如果连续有学生得C，把随机事件搞成必然事件，那大概率说明导师有问题了；对学生来说，有时候得C是与实力相配的，有时候得C只是运气不好，多数情况下认命吧，如果评价确实不靠谱，应该也有可以申诉的机会。
当然是盲审难通过了！我刚被抽中盲审啊！我的神呀！保佑我吧！外审一般送到跟本校导师关系比较好的兄弟院校，导师们彼此都会留情面，基本全能通过；盲审是匿名的，你不知道论文会送到哪里，而拿到论文的评审专家也不知道论文是你的，所以叫双盲审。这样审核就客观得多，写得好就通过，不好就不能参加答辩，要延期毕业了。具体时间我也不清楚，应该在一个月之内吧！
盲审。在一些重点的高校，比如说清华大学，北京大学这些高校本科生毕业的时候，他的论文才会有盲审环节。而且他的盲审通过率一般来说也是不会特别低的，大概在30%左右。
“一般本科高校毕业生的毕业论文只需要低于30%就能进行论文答辩,而硕士研究生论文与之相比就要严格很多,大部分高校都是要求硕士研究生论文重复率要小于10%~15%
硕士毕业论文查重率是多少？研究生论文查重率多少合格？1、检测结果中“去除本人文献”比值原则上不能超过15%;(1)文献综述、基本概念与理论基础部分文字重复率不得超过25%;(2)其它部分文字重复率分别查询，各部分均不得超过10%;作者本人在学期间发表的论文除外，但也必须正确引注;2、论文查重结果低于15%，通过相似度检测的，进入论文抽检程序;3、若一次检测超过15%，在规定时间内可申请二次检测，如仍超过15%，将检测报告反馈本人及导师。论文修改三个月后，可再次申请查重。因各高校要求标准都会有所不同，以上数据经供参考！
硕士毕业的论文查重率一般要求比较的严格是在10%~15%左右，具体要看你们学校的安排
硕士论文的重复率在多少以内才算合格？ 个人信息、学校信息，独创声明、图片、目录和致谢的查重包含在内吗？小编今天来告诉你硕士论文查重标准是怎么样的。有的高校为提高检测速度，会将论文的目录、扉页、中英文摘要、参考文献、致谢等部分删除，不进行不查重。因此大家需要特别注意自己学校查重规定的范围。关于硕士论文的查重标准，以中南大学以及湖南大学研究生学位论文查重检测标准为例：中南大学：1、重复率＜5％，可以直接进行送审或答辩。2、5%≤重复率≤20%。由导师亲自审查和识别论文内容是否存在学术不端行为，结合核心章节和文本复印比例的相关情况，并根据结果提出具体的处理意见。3、20%≤重复率≤30%，修改后可再申请一次复检，需填写《研究生学位论文再检查申请表》，重新提交测试，并提交试卷以供审核或回复。如果复审结果仍在20到30%之间，则答辩必须进行延期。4。重复率超过30%，必须延期答辩。研究生必须认真修改论文。修改后，导师将严格检查。半年后填写复审申请表，并提交修改后的论文进行复审。考试合格后，方可送审或答复。湖南大学：去除作者论文自引部分：本人为第一作者、第二作者或通讯作者所发表的文章。对于检测后形成的文件重复率，执行以下处理：1、重复率≤10％的学位论文可直接答辩。2、10%≤重复率≤20%，修改后由导师在修改说明书上确认签字认可后方可进行答辩。3、20%≤重复率≤30%，无法进行答辩，学生在修改后参加下学期的论文答辩，并再次接受查重检测。4、重复率＞30%，学生需对论文的重复部分进行详细说明，并由导师检查签字。学院组织专家对超过规定值的学位论文考试结果进行进一步的分析。论文测试报告，说明，专家意见将提交学院学术委员会讨论。如有学术不端行为，将按学校有关规定对其进行处分。学位申请人员不得提交不同于送审论文的纸质版本不同的电子版。一经发现，半年后才可进行毕业论文答辩。