皮肤病与性病学专业皮肤病与性病学专业属于临床医学医学一级学科所属的二级学科，是一门以形态学教学为主的临床学科。“皮肤病与性病学”学科在银屑病、遗传性皮肤病、性传播性疾病、皮肤激光医学、麻风病等的诊治和发病机理方面进行探索和研究。基本信息中文名 皮肤病与性病学专业外文名 Dermatology and Venereology specialized学科门类 临床学科分类 二级学科研究范围 银屑病、遗传性皮肤病、性传播性疾病、皮肤激光医学、麻风病等的诊治和发病机理方面进行探索和研究释义 涉及面广整体性强的临床应用学科类型 学科专业介绍皮肤病与性病学专业是一门涉及面广、整体性强的临床应用学科，同时又与其他临床学科之间存在广泛而密切的联系。就实践工作的性质而言，皮肤性病学研究的范畴又可分为专业基础性研究和临床应用性研究，二者是相辅相成、紧密联系的有机整体。历史沿革18世纪中叶以前，皮肤病诊治工作一般由外科医师承担，有关皮肤病学的知识也被包含在外科学教科书中。18世纪末，许多知名的内科医师开始注意观察和记录发生于皮肤的疾病，这种趋势一直延续到19世纪，直至皮肤病学成为内科学的一个分支。皮肤性病学在20世纪上半叶发展极为缓慢，主要对各种皮肤病和性病进行临床表现的描述、命名及分类，各种疾病的治疗手段也仅限于经验性治疗，缺乏显著疗效上世纪50年代以前，中国的皮肤性病学发展一直较为缓慢，但自50年代，尤其是80年代以后，中国皮肤性病学在基础研究、组织病理学、免疫学、职业性皮肤病等方面已经取得了长足的发展，出现了一批较高水平的研究成果，这些发展和成果显著夯实了中国皮肤性病学的基础。 近年来，皮肤性病学发展非常迅速，皮肤组织病理学、皮肤生理学、皮肤病原生物学、皮肤遗传学、皮肤流行病学等领域均取得显著进展，皮肤性病学与其他各基础学科互相渗透和交叉的态势已经形成，学科发展正逐步走向均衡和协调。随着生活水平的提高，人们对皮肤健康的要求不仅仅限于没有疾病，而是逐步扩展到对皮肤的美学要求，这些要求也促进了其分支包括皮肤美容学、皮肤外科、激光医学、光生物医学等学科的发展，逐渐成为一门内容涵盖丰富、研究领域宽广、技术手段先进、发展潜力巨大的临床医学分支学科。我国皮肤性病学工作者与其他基础科学研究人员一起，在消化吸收国外先进技术、先进经验的基础上，紧密跟踪世
1:安徽医科大学 2:北京大学3:中国医科大学4:华中科技大学5:上海交通大学6:复旦大学7:南方医科大学8:四川大学9:西安交通大学10:南京医科大学11:大连医科大学12:昆明医科大学13:浙江大学14:山东大学15:天津医科大学16:武汉大学17:吉林大学18:哈尔滨医科大学19:青岛大学20:中山大学
皮肤病学属于临床医学下的一个分支和研究方向，如果你有意学皮肤病学，那么大学本科报考的专业就是临床医学，研究生报考就可以直接选皮肤病学方向了。临床医学包含了很多方向，我们平常说的内科学、外科学、 泌尿科学 、妇产科学、 儿科学 、老年医学、 眼科学、 耳鼻喉科学、 口腔医学、 传染病学、 皮肤医学、 神经医学、 精神病学、 肿瘤医学、 急诊医学等都属于临床医学。
医院排名标准： 评比原测：以某一专科领域为基础 科室级别、床位数 人员配备：科室技术力量是否雄厚、正副教授数量 研究成果：是否具备国家级研究中心、年科研论文数量、年SCI被引论文数量 业务水平：日均门诊量、年住院人次、病死率等 同行评议：业界的知名度和临床医护人员的评价 患者满意度调查：通过在线调查、网下调查表填写等多种方式获得全国最佳医院排名-综合排名给你个排名数据看：最新医学院校排名及全国最佳医院排名-皮肤科北京大学附一院吉林大学附一院复旦大学华山医院当然，还需要您自己去详细了解相关院校的情况。
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1 皮肤性病的科研防治方面的导向性文章及专家论坛、编者的话。2 反映我国皮肤性病预防和治疗，临床与实验研究的新成果、新进展的原创性文章（图文并茂），以论著和短篇论著（有中英文摘要）刊出。3 反映皮肤性病的新疗法、新技术、新药物及常见病、多发病的临床经验、中医中药、皮肤外科、皮肤美容的经验介绍。4 医学继续教育园地(免费授予2类学分5分)、调查报告、科研速报、国外学者来华报告、病例报告（有彩图）、书评、书讯、读者·作者·编者、专题笔谈、学术动态、学会活动、彩图及广告等。 该刊被国外美国生物学文摘(BA)及化学文摘（CA）等数据库收录，被国内10余个数据库收录（重点有中国科技论文与引文数据库、中国科学引文数据库、中国核心期刊要目总览、中国生物医学文献光盘数据库、中文生物医学期刊文献数据库、中国学术期刊光盘版、万方数据资源系统数字化期刊等）。中国科技论文与引文数据库发布:2005年总被引频次1370次，在临床医学类45种期刊中列第4位，在被收录的1652种期刊中列第135位。影响因子719，在临床医学类中列第5位，在1652种期刊中列第208位。2007年扩展版总被引频次2589，影响因子746。
哈哈哈。医生哪个好我不晓得，价格倒是不贵。就是效果不明显，痘痘没去掉，眼袋也没去完
主要很多的药都是医院自己研制的。外面没有，效果也还可以，但很贵。医生给你开的有些药没有必要在医院买。可以就买他们自己研制的药就可以了。其他药在外面药店那些都能买到。拿着处方出去，去药店买就可以了。
不找瓦庆彪就对了！没有点医德，对患者漠不关心，只知道开药赚钱！
回答 始建于1907年，是一所集医疗、教学、预防、康复于一体的三级甲等综合医院，是上海市医保和新农合定点医院，是中国红十字会冠名的医院、复旦大学附属教学医院，是卫生部心血管内科学住院医师培养基地，是博士点及博士后流动站、硕士点，先后荣获抗震救灾英雄集体、中国红十字会总会红十字参与世博先进集体、上海市红十字会造血干细胞捐献工作特别支持奖等荣誉称号。 门诊时间 上午8:00-12:00；下午13:30-17:30。周六、日照常。 挂号时间 1、现场挂号时间：上午7:30-11:00；下午13:00-16:30。周六、日照常。2、医院微信挂号时间：全天24小时挂号。3、医院官网挂号时间：全天24小时挂号。 特色科室 一、国家重点学科：心血管科、肾病科、神经外科、手外科、神经病学、传染病学、中西医结合 挺不错的 提问 皮肤科，能能看硬皮病不，小孩9岁 回答 希望我的回答对你有所帮助 可以的 可以的 提问 是有这方面的专家吗？ 回答 可以的 提问 医院具体在什么位置？ 我是外地的没去过 回答 021-52889999 上海市静安区乌鲁木齐中路12号 上海市静安区乌鲁木齐中路12号 提问 看硬皮病的专家都有谁？ 回答 骆肖群 汤芦艳 汤芦艳 孔宁 李锋 提问 好的谢谢 回答 不客气 更多25条
注重选题的实用价值，选择具有现实意义的题目理论联系实际，运用自己所学的理论知识对实践活动进行研究，提出自己的见解，探讨解决问题的方法，不仅能使自己所学的书本知识得到一次实际的运用，而且能提高自己分析问题和解决问题的能力。有现实意义的题目大致有两个来源：(1)现实社会中急需回答的重大或热点问题。文科题目大多来源于此;(2)在本地区、本部门、本行业工作实践中遇到的理论或现实问题。 注重选题的创新价值，选择具有新意的题目毕业论文成功与否、质量高低、价值大小，很大程度上取决于论文是否有新意。所谓新意，即论文中表现自己的新看法、新见解、新观点或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。论文有新意，就有了灵魂，有了存在的价值。新意可从以下四个方面来考虑：(1)观点、选题、材料直至论证方法都是新的。这类论文写好了，价值高，影响力大，但难度大。选择这类题目，须对某些问题有相当深入的研究，且有扎实的理论功底和写作经验。对于毕业论文来讲，限于学院的条件，要十分慎重，不提倡选择此类题目。(2)用新的材料论证旧的课题，从而提出新的或部分新的观点或看法。(3)以新的角度或新的研究方法重做已有的课题，从而得出全部或部分新观点。(4)对已有的观点、材料、研究方法提出质疑，虽然没有提出自己新的看法，但能够启发人们重新思考问题。以上四个方面只要能做到其中一点，就可以认为文章的选题有了新意。以上就是关于论文选题方向的相关分享，总之，在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，以至最后选定具体题目。
那你把论文写作要求发给我吧 我按要求给你原创
你的市场营销论文打算怎么写呢 选题在导师那里通过没有 大纲导师提出什么意见没有导师有没有透露哪个方向的论文比较好写？写论文之前，最好写个大纲，导师一旦确定了框架，就可以避免以后论文修改过程中出现大改的情况！！
皮肤性病科护理教学的几点体会 皮肤护理课包括的专业理论知识多，专业操作技能广泛，学院 非常重视基础护理和临床护理教学，所以要上好一堂生动的、高质量 的皮肤护理课，教师的教学方法是关键。 皮肤科患者由于某些疾病病程较长，影响病人的生活质量，病 人心理压力较大，且疾病表现在外，视觉上难以被旁人接受，更增加 了病人的心理负担，在皮肤护理教学中，学生往往有怕脏、怕传染的 心理而影响其学习的积极性， 故在临床护理教学中既要让护理学生学 好皮肤病的基础理论， 又要做好病人的基础护理， 使病人舒适的同时， 也要注重与病人的交流，缓解病人的心理压力，放松心情接受治疗， 促进疾病的痊愈。现将皮肤科护理教学体会总结如下。 1 培养和激发护理学生学习的兴趣 由于皮肤病总论概念性强，内容较单调。皮肤科外用药物多种 多样，为提高学生学习热情，带教时笔者将本科内容与日常生活紧密 联系起来，以此来调动学生的积极性。例如，在给学生展示外用药物 实物剂型时，先给学生观看美容霜、防晒霜、珍珠霜等，然后讲解其 组成、作用、适应证、用法及注意事项。在学习外用药物的剂型时， 先给学生拿一瓶水——溶液剂型，一袋炉甘石粉——粉剂，然后将炉 甘石粉倒入水中，形成洗剂，形象、生动地帮助学生记忆，从而激发 了学生的学习兴趣。皮肤专科护理操作较多，如湿敷、封包、封闭及 对创面处理等，应给予更多的耐心和讲解，可在操作示范后让护生从 简单到复杂操作[1-2]，鼓励护生将自己所学知识运用到临床，自己先 寻找护理的方法。这样不但加深对皮肤科护理知识的理解，同时又能 有机地复习已学过的有关知识，使学习气氛活跃。 2 选课教学，教学相长 教学过程包括教和学两个方面，是教和学的辨证统一。 传统的临床医学教学模式强调以传授知识、 经验和技能为目的， 有利于教师把握教学方向，突出重点，其优点是很明显的，但也存在 不少缺陷，如教学方法过死，教师授课中存在知识的灌输，这种灌输 式教学方式容易养成学生仅仅接受现成知识，被动学习的习惯。如此 培养出来的医学生可能基础理论和基本技能较好， 而创新精神和创造 能力不足，缺乏临床应对问题、解决问题的能力。而皮肤护理的学生 在实际的临床工作中要不断面对各种皮损， 甚至是几种皮损集中在同 一个体身上，学生能否运用所学知识正确分析解决问题如果不能学 生就没有积极性，就很难达到预期的目的。实践证明，根据教学大纲 和教学内容,选几节课，让学生讲讲，设置一定的情景,以直观、形象、 生动的方式,使学生融入到特定的情景中去,引导学生参与教学的全过 程，加深护生对系统理论的深刻理解和对实际操作的感性认识,设身 处地地思考问题,解决问题[3]。这样做不仅使讲课学生得到了锻炼， 其他同学听起来亲切、 可信， 而且学生的讲课方法对教师也很有启发， 有利于教师改进教法。 3 充分利用多种教学方法 在皮肤性病学授课过程中充满了大量形态的描述，许多皮肤病 难以用语言、文字描述清楚。而皮肤性病中绝大多数疾病都有比较特 异的皮损，皮损的性质、形态、分布、排列是疾病诊断的重要依据， 所以对皮损的掌握就显得尤为重要。因此。笔者合理安排教时间，尽 量在讲完典型临床表现之后， 即时给学生观看典型皮疹的图谱或者是 电视录像、幻灯片等，然后根据典型临床表现导出该病护理要点。例 如。天疱疮的患者可能有水疱、脓疱、糜烂、渗出、结痂等多种皮损， 讲完后利用 3～5 分钟导入病例，请学生分析后说出其护理诊断和护 理要点。由理论联系实际，学生学习热情高涨，发言积极，最后由教 师总结、矫正。 4 注重沟通技巧与合作能力的培养 随着现代护理学的发展，护理模式由“以疾病为中心”的功能 护理模式发展为“以病人为中心”的整体护理模式，护理服务对象不 仅包括病人，还包括健康人群。新的护理模式对现代护理的教育手段 和教育方法提出了更新、更高的要求[4]。要取得患者的信任和配合， 掌握沟通技巧，加强心理护理，体现人文关怀，才能收集第一手的临 床病例资料，这光靠良好的服务是不够的，因此要教会护生如何与患 者进行沟通，例如：在进行荨麻疹病例分析时，强调除了要告知患者 不要进食鱼、虾、蛋等过敏食物，还应与家属交往、沟通，不予患者 进食该类食物，避免一切可疑的诱发因素；面对病情比较特殊的如性 病患者，要事先准备好良好的沟通环境，在尽量没有第三者在场的情 况下进行沟通，解除思想顾虑，告诉患者要将病情如实告知医务人员 才能尽快治愈疾病，告知性伴侣应禁止性生活、注意隔离污染物。在 取得患者信任以后，对患者进行健康教育，指导患者生活注意事项， 使患者坚持治疗，取得事半功倍的效果[5]。 参考文献： [1] 石 英 提 高 护 生 临 床 教 学 质 量 之 我 见 [J] 局 解 手 术 学 杂 志,2003,12(1):6-7 [2]林雪峰,刘凤琴皮肤科护理带教模式的改革初探[J]哈尔滨 医药,2002,22(5): [3]王长远,秦俭,王晶,孙长怡情景教学法在急诊心肺复苏教学 中的应用[J]实用预防医学,2007,6(3):927- [4]张瑞莹,孙亚男,刘君,等在《基础护理学》教学中运用任务驱 动教学法的方法探究[J]中华护理教育,2008,5(3):109- [5] 孙 晓 英 皮 肤 科 护 理 带 教 方 法 探 讨 [J] 卫 生 职 业 教 育,2004,19:
有很多的，比如：《中外医疗》等
这两者是有区别的。SCI 是 Science Citation Index - 科学引文索引;这是由美国科学情报研究所 (Institute for Scientific Information,简称ISI) 于1960年编辑出版的一部期刊文献检索工具，其出版形式包括印刷版期刊和光盘版及联机数据库。acta derm venereol 是 Acta dermato-venereologica 的缩写；这是瑞典出版的双月医学期刊，涉及皮肤病学和性病学的刊物。