文献类型不同，符号不同(1)期刊文章(文献类型标识:J)[序号]主要责任者。题名[J]。刊名，年，卷(期):起止页码(任选)。(2)专著(文献类型标识:M)[序号]主要责任者。题名[M]。出版地:出版者，出版年，起止页码。(3)论文集(文献类型标识:C)中析出的文献(文献类型标识:A)[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[A]。论文集主要责任者(任选)。论文集题名[C]。出版地:出版者，出版年，析出文献起止页码。(4)学位论文(文献类型标识:D)[序号]主要责任者。题名[D]。出版地:出版者，出版年。(5)国际、国家标准(文献类型标识:S)[序号]标准编号，标准名称[S]。发布年。(6)专利(文献类型标识:P)[序号]专利所有者。专利名称[P]。专利国别:专利号，出版日期。(7)电子文献[序号]主要责任者。电子文献题名。电子文献出处(或可获得地址)，发表(或更新)日期/引用日期。专著(M);论文集(C);报纸文章(N);期刊文章(J)学位论文(D);报告(R);标准(S)专利(P)(8)未定义类型的文献(文献类型标识:Z)[序号]主要责任者。文献题名[Z]。出版地:出版者，出版年。另外，不同学校对于参考文献格式不同，详细的问论文指导老师
给我加分啊这是我的课件A连续出版物〔序号〕 主要责任者．文献题名〔J〕．刊名，出版年份，卷号(期号)：起止页码．〔1〕 袁庆龙，候文义．Ni-P合金镀层组织形貌及显微硬度研〔J〕太原理工大学学报，2001，32(1)：51-53B专著〔序号〕 主要责任者．文献题名〔M〕．出版地：出版者，出版年：页码． 〔2〕 刘国钧，郑如斯．中国书的故〔M〕北京：中国青年出版社，1979：115． C会议论文集〔序号〕 析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：主编．论文集名[C]．(供选择项：会议名，会址，开会年)出版地：出版者，出版年：起止页码．〔3〕孙品一．高校学报编辑工作现代化特征〔A〕．见：中国高等学校自然科学学报研究会．科技编辑学论文集(2)[C]．北京：北京师范大学出版社，1998：10-22．D专著中析出的文献〔序号〕 析出责任者．析出题名[A]．见(英文用In)：专著责任者．书名[M]．出版地：出版者，出版年：起止页码．〔4〕罗云．安全科学理论体系的发展及趋势探讨[A]．见：白春华，何学秋，吴宗之．21世纪安全科学与技术的发展趋势[M]．北京：科学出版社，2000：1-5．E学位论文[序号] 主要责任者．文献题名[D]．保存地：保存单位，年份：[5〕张和生．地质力学系统理论[D]．太原：太原理工大学，1998：F报告[序号] 主要责任者．文献题名[R]．报告地：报告会主办单位，年份： [6]冯西桥．核反应堆压力容器的LBB分析[R]．北京：清华大学核能技术设计研究院，1997：G专利文献〔序号〕 专利所有者．专利题名〔P〕．专利国别：专利号，发布日期：〔7〕姜锡洲．一种温热外敷药制备方案〔P〕．中国专利：881056078，1983-08-12：H国际、国家标准〔序号〕 标准代号．标准名称〔S〕．出版地：出版者，出版年：〔8〕GB/T 16159—1996．汉语拼音正词法基本规则〔S〕．北京：中国标准出版社，1996：I报纸文章〔序号〕 主要责任者．文献题名〔N〕．报纸名，出版年，月(日)：版次〔9〕谢希德．创造学习的思路[N]．人民日报，1998，12(25)：10J电子文献〔序号〕 主要责任者．电子文献题名〔文献类型/载体类型〕．：电子文献的出版或可获得地址(电子文献地址用文字表述)，发表或更新日期/引用日期(任选) ：〔10〕姚伯元．毕业设计(论文)规范化管理与培养学生综合素质〔EB/OL〕．：中国高等教育网教学研究，2005-2-2：够全吧
你好，不知道你是发表的论文还是学校答辩的大论文。发表到期刊的论文，他们会要求你把参考文献写成什么格式。所以你必须去看该期刊的要求，来写你的参考文献。各个期刊对参考文献的要求可能都会有那么一点不同。学校答辩的论文，也是要按照你们学校的要求写的。一般在教务处的网站上会有。
参考文献直接写在论文末尾就是，罗列出来。文中提及的地方你用数字标上号。我有一篇上外德语系主任卫茂平的学生的关于一部德语小说的博士论文，你可以参照，你留邮箱的话，采纳，可以发给你
各县（市）教体局、市直各中等职业学校： 近年来，全市中等职业学校以“我的中国梦”为主题，大力培育和践行社会主义核心价值观，积极开展民族精神和时代精神等教育活动，学校德育工作取得了显著成绩，办学质量得到明显提升。为进一步挖掘总结教师队伍中的德育先进典型和工作经验，营造立德树人的良好氛围，广泛宣传我市职业学校德育工作取得的新成绩，经研究，决定在全市中等职业学校中开展德育先进工作者、优秀班主任和优秀德育论文评选活动。现将有关事宜通知如下： 一、评选范围 （一）德育先进工作者评选范围：担任政治课（思想品德课、法律课、心理课、职业生涯规划课等）的教师、从事德育工作的辅导员、从事德育管理工作的行政人员。 （二）优秀班主任评选范围：全市中等职业学校现任班主任。 （三）优秀德育论文参评范围：全市中等职业学校全体教职工。 二、评选条件 （一）德育先进工作者评选条件 拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，有强烈的事业心和责任感。 热爱教育事业，在学科教学工作中，为人师表，能够坚持教书育人、服务育人，积极渗透道德教育，学科德育实践方面效果显著。 全面提高学生综合素质，在后进生转化、降低和减少学生违法犯罪等方面成绩显著。 在校从事德育工作三年以上（含三年）。 近2年内荣获市级以上优秀德育论文二等奖以上者。 （二）优秀班主任评选条件 全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，能够按照《中等职业学校德育大纲》的要求，结合学生实际，全面提高学生素质，创造性地做好德育工作。 坚持以学生为本，尊重、关心、了解学生，主动听取学生的意见和建议，师生关系融洽，注重言传身教，受到学生的尊敬和爱戴，学生满意度高，在同行和家长中有良好的口碑。 注重班主任工作的科学性和艺术性，积极研究学生成长规律和道德学习过程，探索有效的育人规律和班主任工作规律；善于团结协作，重视发挥学科教师在学生思想道德建设中的群体作用。 班级管理工作成绩突出，所带班集体目标明确，学生个性发展良好，班级文化富有活力和特色。 注重班主任工作研究。积极参加教育实践改革，善于观察学生，掌握学生个性品质和发展状况，能针对班级管理中出现的问题进行专项研究和反思，并形成一定的研究成果，每学年有较高质量的教育工作反思、案例或论文。 在控辍保学方面成绩显著，积极组织学生参加技能竞赛且成绩优异，所带班级对口升学上线人数多、升学率（就业率）高。 教龄满五年，连续担任班主任工作2年以上（含2年）。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。 格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
[1] 白仲林，王文莲中国汽车工业的市场分析与战略优势[M]北京：中国财政经济出版社，[2] 路风发展我国自主知识产权汽车工业的政策选择[N]商务周刊，[3] 汽车工业协会如何看待今年的轿车产销形势[N]中国汽车报，[4] 赵英中国汽车工业的发展趋势及对策[J]中国工业经济，[5] 高培勇加入WTO后的中国：经济学界如是说[M]北京：经济科学出版社，[6] 孙遇春等加入WTO对中国汽车产业的影响[J]复旦学报，2000（2）[7] 刘平洋中国汽车产业国际竞争力分析[J]．经济管理出版社，2003(3) [8] 金晶汽车产业结构调整路在何方？[N]中国工业报,[9] 南辰汽车社会[M]山东：山东人民出版社，[10] 罗飞中国汽车产业集中度分析[J]统计与决策出版社,2005（3）[11] 程贵孙，黄新建．我国汽车工业产业组织的分析与优化对策[J]．哈尔滨：哈尔滨工业大学学报(社科版)，2003(2)．[12] 张宇贤等，点击中国汽车业[M]中国物价出版社，[13] 徐进禄，中国汽车市场年鉴[M]中国书籍出版社 [14] 蓝朝晖中国汽车入世后得到跳跃式发展 仍面临诸多挑战[N]北京：北京商报, [15] 不详跨国巨头完成布阵 中国汽车产业发展路在何方[N]解放日报, [16] 经济参考报中国汽车业应借鉴德国经验[N]经济参考报, [17] 机电商报开启农村汽车市场的大门[N]机电商报, [18] 徐刚中国汽车如何面对自主创新[N]北京：中国经济周刊, [19] 我国汽车工业产业组织研究与优化对策[J]．汽车论坛，2003(2)．
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。 2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录） 3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。 4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。 主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。 5、论文正文： （1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。 〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容： 提出-论点； 分析问题-论据和论证； 解决问题-论证与步骤； 结论。 6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。 中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： （1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。 （2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
写姓，Castonguay（2010）
1,名缩写２ 英文文章就要以英文引用，姓全拼，名缩写３，一般名前姓后，或姓前，名缩写。
写德育论文的时候 应该时刻关注论文的重心；写论文的时候，有时会觉得是不是这个也要加进去，那个也要放进去，觉得什么东西都有必要介绍一下，我们论文的重点一定是在自己的研究工作上，前面都是为了我们自己的研究工作做铺垫，点到即可，不需要全面展开介绍，如果觉得需要介绍的话，可以通过标注参考文献的方式，千万不要放错重心。
1、题目：题目应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字（不同院校可能要求不同）。本专科毕业论文一般无需单独的题目页，硕博士毕业论文一般需要单独的题目页，展示院校、指导教师、答辩时间等信息。英文部分一般需要使用Times NewRoman字体。2、版权声明：一般而言，硕士与博士研究生毕业论文内均需在正文前附版权声明，独立成页。个别本科毕业论文也有此项。3、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字（不同院校可能要求不同）。4、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个（不同院校可能要求不同）最能表达主要内容的词作为关键词。关键词之间需要用分号或逗号分开。5、目录：写出目录，标明页码。正文各一级二级标题（根据实际情况，也可以标注更低级标题）、参考文献、附录、致谢等。6、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上，本科文学学士毕业论文通常要求8000字以上，硕士论文可能要求在3万字以上（不同院校可能要求不同）。毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分。前言（引言）是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全文，加深题意。7、致谢：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。8、参考文献：在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的所有专著、论文及其他资料，所列参考文献可以按文中参考或引证的先后顺序排列，也可以按照音序排列（正文中则采用相应的哈佛式参考文献标注而不出现序号）。9、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。10、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。有时也常将个人简介附于文后。
文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文， 它是科学文献的一种。 格式与写法 文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。 总结部分，与研究性论文的小结有些类似，将全文主题进行扼要总结，对所综述的主题有研究的作者，最好能提出自己的见解。 参考文献虽然放在文末，但却是文献综述的重要组成部分。因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据，而且为读者深入探讨有关问题提供了文献查找线索。因此，应认真对待。参考文献的编排应条目清楚，查找方便，内容准确无误。关于参考文献的使用方法，录著项目及格式与研究论文相同，不再重复。
英语专业毕业的硕士，我可以给你一些良心的建议。 1。然后，如果你想学习的语言的知识运用到实际工作中，建议直接进入公司工作的毕业生和研究生学习足够的语言。实际工作中研究生的东西没有丝毫的好处（也许有些绝对） 如果你有兴趣在语言学，喜欢研究的所谓学术的东西（无聊到死），如纸，你可以选择考研。不过要提醒你，如果你想毕业不读大学。完整的英语专业毕业生仍然无法进入大学，作为一名教师，即使你是精英，即使你有关系将无法正常工作。未毕业的本科学校做差，只要博士的，但还需要标题，例如，教授等。 3。此外，你的专业问题。你认为德国是没有良好的科学，你确定英语学习非常好。任何你想学习的语言不是一朝一夕的功夫，德语英语是如此。学习英语是一个很大的罚款罕见。此外，研究生院学习这是什么理论，理论和科学的本科层次的实用知识是不是一个概念，你确定你会喜欢这个，建议去毕业学校，你学到了一些东西，然后再决定。 4。以上是没有问题的，你必须测试以确保测试精英不是说名校教师必须比其他学校的师资水平，关键的问题是学习环境和机会太大的不同，因此，如果你毕业了，找一份工作能体会到。 5，有人告诉我说这样的话，我永远都不会去考研，现在毕业失业。我希望能帮助你，如果你想考研，我祝你成功！
以这篇参考文献为例：Piesche, M, Bargende, M, Deuschle, T, Hitzler, G, Janoske, U, and Weitk, W, “Langzeitstabilität von Partikelfiltern in Dieselmotoren”, FVV Heft R521, Informationstagung Motoren, FVV Frankfurt 作者：Piesche, M, Bargende, M, Deuschle, T, Hitzler, G, Janoske, U, and Weitk, W年份：2003文题：Langzeitstabilität von Partikelfiltern in Dieselmotoren会议名称：FVV Heft R521, Informationstagung Motoren, FVV Frankfurt Heft R521应该是这个会议的议题，比如我们开半导体会议，但是半导体会议有可能是应用会议也可能是理论会议，或许也是发光半导体、传热半导体会议，Heft R521应该就属于这个会议的一个研究方向。