6、广东 6-1 518009《深圳特区报》深圳市深南大道6008号 1、对话版 2、专栏版 安裴智 齐霁 生活·情感副刊 陈宏 生活·家庭副刊 莫娟 趣味·闲情副刊 叶红梅 回声（言论）刘桂瑶 随笔 易 容 随笔 王汉宗 幽默（生活文章）王文 书事 黎晓瑜 文艺评论 毕敏 鹏城今版 王樽 百姓故事 刘志丰 副刊编辑中心 周末观察 百姓故事冯红燕 6-2 518009《深圳周刊》深圳市深南大道6008号 副刊 6-3 518009《晶报》深圳市深南大道6008号 晶品·文锦（随笔）张胜祥 匡域 晶品·文锦（随笔）专栏 郭洪义 晶品·文锦（随笔）姚宇铭 游建春 晶报副刊（小说、散文、随笔、诗） 聊天 李鸿文 讲场（时评版） 晶报 6-4 518034《深圳晚报》深圳市福田区景田商报路2号 专刊部 都市絮语 都市絮语：姚峥华 仙湖副刊 闲情闲趣·人到中年 文艺部 文艺部身边·百姓\身边·故事\身边·男姓\身边·生活 都市人家 随笔副刊 情感小说 李晓水 快乐老家 李宁云 1、天下专栏 2、男欢女爱 黄啸 家周刊 身边·生活 男女：徐斌 （ 1500字左右以我为视角谈男论女的文字闲散偏小资偏网络文学风格） 6-5 518034《深圳都市报》深圳市福田区景田商报路2号 论语 谭宇宏 1、流行著作 2、情感链接 曹颖*** 副刊 szdsb- 流行频道 徐松兰 都市男女，内容生动，有启悟性，字数500-600字/篇，风格可俏皮、可尖锐，反映都市白领情感生活的状态、主张等。 6-6 518034《深圳商报》深圳市福田区景田商报路2号 文化广场·万象专栏（随笔） 陈溶冰 情感画廊（倾诉类） 彭琰 深圳新语(魔鬼诗典、笑话、市井故事、散文) 陈广琳 文艺编辑部 群工部 时评版 岳麓山 专刊副刊编辑中心 我爱我家 谈话空间 推荐话题 6-7 519015《珠海特区报》珠海市香洲银桦路566号 海天 江昊 读书副刊 严述 张文锋 副刊 6-8 519015《珠江晚报》珠海市香洲银桦路566号 每日副刊（哲理、笔记、散文）吴旋 百姓家事 韩悦 263 6-9 515041《汕头经济特区报》广东汕头市金新路99号 6-10 515041《汕头日报》广东汕头市金新路99号 韩江水（散文、随笔）洪韩 hh_,hj- 锐评·读图（类似时评）洪韩 hh_ 家庭 6-11 515041《汕头特区晚报》广东汕头市金新路99号 龙泉（散文、随笔、诗）刘小萱 夜来香（随笔类文章）刘小萱 城市笔记 陈冰 男人女人（情感类文章）陈冰 人间（人间真情的文章）刘小萱 家庭（家庭亲情、家庭教育类文章）林郁 生活时尚（时尚、小资类文章）：陈文惠 6-12 515041《汕头都市报》广东汕头市金新路99号 都市论坛（随笔）余琳里 （公用） 好山好水（游记散文) 6-13 515011《特区工报》广东汕头市南海路1号 6-14 515036《特区青年报》广东汕头市新兴路7号 副刊 健康园 钟昕 6-15 515021《汕头广播电视周报》汕头市潮汕路广电中心 美文 王珏敏 美容健康 肖芬 休闲 纪素娟 6-16 510085《羊城晚报》广州市东风东路733号 花地 胡区区 刘佑局 唐炳佳 吴小攀 陈桥生 晚会（包括杂谈） 牧羊儿 李素灵 家庭广角 董育芳 钟汶峰 熊育群 时评 冯树盛 花地悦读 黄咏梅 6-17 510085《新闻周刊》广州市东风东路733号 茶居栏目(杂文) 6-18 510085《粤港信息日报》广州市东风东路733号 人生随笔 潘铭萱 青苹果 潘铭萱 E男E女 慕 容 副刊 6-19 510085《新快报》广州市东风东路733号 世道人心（杂文、讽刺类） 家事春秋 qkl_ 副刊 新快评论 周刊部 逛街情报/宠物情缘 邓红 时尚地标·搜店/街道 邓红 1、时装 2、美容靓点 王冬云 6-20 510601《南方日报》广州市广州大道中段289号 海风（散文、小小说、诗）陆北威 读书副刊 专栏副刊 李 贺 小品（美文、随笔）陈美华 观点版 旅游（旅游笔记） 地球故事 6-21 510601《南方周末》广州市广州大道中段289号 A1 新闻 伍小峰 A2 纵深 伍小峰 A3 时政 郭光东 A4 时政 艾晖 A5 法制 郭光东 A6 专题 邓科 A8 天下 李文凯 A10视点 柴子文 A11众议 柳雨灯 A12写真 张小文 B13经济 冯启若 肖华 B17经济 徐钟 陈竹 B18 杨敏 C19往事 陈明洋 刘小磊 liu_xiao_ C19话本 风端 C20科学 朱力远 C21文化 夏辰 C22电影 风端 C23文学 张恩超 写作 马莉 百姓记事 马莉 阅读 刘小磊 往事 刘小磊 C24艺术 杨子 yang_ 地理副刊 夏空 6-22 510601《南方都市报》广州市广州大道中段289号 城市笔记副刊 余少镭 实习生 程玉 城市笔记（讽刺幽默类短文） 每日专栏副刊 宋晓贤 每日专栏副刊 李霞 大家（随笔）许庆亮 小品 宋晓贤 万水千山游记版 时评 孟波 时事评论 阅读周刊/读书吧：李霞 大家副刊 黄兆晖 小说副刊 黄兆晖 文化报道 黄兆晖 6-23 510601《21世纪经济报道》广州市广州大道中段289号 专栏副刊 陈海萍 专栏副刊 吴文尚 6-24 510601《南方农村报》广州市广州大道中段289号 热土副刊 6-25 510601《花鸟世界报》广州市广州大道中段289号 6-26 510121《广州日报》广州市人民中路同乐路10号 020-81883088转 每日闲情(一些人生的体验、生活哲理性的文章) 时秀芙 每日闲情 张雪 每日闲情 林玮琳 13580338801 新客家人（与离家工作有关的故事，随感等）： 珠江·作品副刊 王赢杰 珠江·身边（生活随笔）孙珺 珠江·评论 江粤军 珠江·专栏 赵洁 茶亭副刊 吴红林 读书 曾佳 主妇天地（主妇手记、家庭话题、教育手记） 6-27 510310《信息时报》广州市广州大道南83号汇美商务中心4楼 众生副刊 潘小娴 副刊部 张鹏 副刊 缘分 副刊·众生 张玥晗 6-28 524049《湛江日报》广东湛江市赤坎康宁路17号 百花副刊 陈迅 ,fk_ 趣园版： 家庭版： 文化广场 6-29 524049《湛江晚报》广东湛江市赤坎康宁路17号 副刊 情感家庭生活类 6-30 525000《茂名日报》广东茂名市迎宾路156号 春笋（散文、诗歌、小小说） 现代家庭（家庭类散文及随笔） 《茂名日报都市版》栏目 人世间（随笔类、市井故事） 6-31 525000《茂名晚报》广东茂名市迎宾路156号 情感天空（情感类文章） 百味人生（随笔类散文） 6-32 512018《韶关日报》广东省韶关市熏风路11号 丹霞副刊 钟雪玲 , 家庭副刊 游小云 6-33 516000《惠州日报》广东惠州市环城西二路 传统的散文，小说之类： 故事 6-34 516001《惠州晚报》广东惠州市上排红花湖路33号 东坡亭（散文、随笔、诗） 两性世界 清茶馆 6-35 528000《佛山日报》广东佛山市卫国路1号 白兰（散文、随笔、诗）郑启谦 周妙萍 百姓生活（生活文章）唐燕 张丽珍 杨镇球 6-36 528000《珠江时报》广东佛山市港口路17号 http: 城市生活版（小说、散文、城市笔记）田磊 QQ：31476175 百姓故事 , 6-37 528455《中山日报》广东中山市中山五路1号 菊园（小小说、散文、随笔）陈吉春 家事（温情港湾、家庭故事、生活笔记、天地男女、成长季节）蓝运良 休闲副刊 陈光钵 cgb- 6-38 521011《潮州日报》广东潮州市枫春路新乡段 百花台（散文、随笔、诗）副刊部 林桢武 赵之 网络写真（生活文章） 赵之 周日书屋（艺文随笔）杨树彬 电话07682356773 凤城夜话（生活浪花、童真拾趣、围城内外、世相趣录、一得之见）王泽 胜地有约（游记）王泽 榕荫纪事（百姓故事、怀旧类文章）蔡蔓红 学海泛舟（读书类）政文部 舒小梅 6-39 522015《揭阳日报》广东揭阳市东山10号 榕江水（散文、诗）黄鹂 6-40 514021《梅州日报》广东梅州市江南沿江东路报业大厦 闲情副刊（小品文之类）： 6-41 516600《汕尾日报》广东汕尾市汕尾大道中 红海湾副刊 6-42 529000《江门日报》广东江门市华园中路25号 蓬江副刊 余教 杨晓青 职场 jmrb- 6-43 523000《东莞日报》广东东莞市罗沙路43号 总信箱： 可园（散文、诗）黄乃康 0769-2226848 荔香（随笔、书评）刘述康 家庭版（家庭生活类亲情、爱情的小短文）： 打工天地： 6-44 526040《西江日报》广东肇庆市沙墩路10号 百姓生活（生活文章）段岸立 生活副刊/家天下 6-45 517000《河源日报》广东河源市沿江果园路北41号 6-46 517000《河源晚报》广东河源市 文化生活/ 彩经：小品文，短小为主。彩经发与彩票有关的文章 总邮箱，注明栏目： 6-47 529500《阳江日报》广东阳江市狮子四路82号 家庭（与家庭有关的文章）： 时尚版（内容以消闲娱乐为主）： 6-48 6-49 511400《番禹日报》广东番禺市平康路41号 莲花山（散文、诗） 6-50 511518《清远日报》511518广东省清远市新城升平街28号 北江／情感世界／等等 休闲原野／＜城笔＞ 温馨家庭（相关的文章）
1、来稿内容应依次包括：题名，作者姓名，工作单位，摘要，关键词，作者简介，正文，参考文献，英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词，作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。 2、题名：一般不超过20个汉字，必要时可加副题名。 3、作者姓名及工作单位：宜署作者真名；工作单位包括单位全称、所在省市名及邮政编码；多位作者名之间用逗号分隔，不同工作单位的作者在姓名右上角及相应的工作单位前加注不同的数字序号。例：曹辛华1，李世红2,刘励1(1、郑州大学中文系,河南郑州450052;2、河南师范大学中文系,河南新乡453002) 4、作者简介：文章的主要作者在中文关键词下面位置标注作者简介，内容依次包括：姓名(出生年―)，性别(民族)，籍贯，职称，学位，简历及研究方向。例：作者简介:乌兰娜(1968)),女(蒙古族)，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。 5、摘要：篇幅为100―300字，内容应为文章观点的高度浓缩，具有独立性和自含性，不用类似“本文论述了……”等报道语式，不用序号，不分段。 6、关键词：选取反映文章最主要内容的术语3―8个，关键词之间用分号分隔。 7、正文：篇幅以8000字以内为宜，用word格式排版，A4纸打印。文中层次符号用一、(一)、1、(1)，引用文献序号用方括号标注，一条文献多次引用时均用一个序号表示。解释或补充性的注释用圆括号放在文中，并在当页下方列出注释内容。 8、凡获得基金资助产出的文章，应在首页地脚注明基金项目的正式名称，并在圆括号内注明其项目编号。例：基金项目：中国社会科学基金资助项目(59637050) 9、参考文献：参考文献的著录项目依次包括：主要责任者，文献题名及版本(初版省略)，文献类型及载体类型标识，出版项(出版地、出版者、出版年)，文献出处或电子文献的可获得地址，文献起止页码，文献标准编号。文献类型标识方法为：专著[M]，论文集[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利[P]，专著、论文集中的析出文献[A]，其他未说明的文献[Z]。参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后，以“参考文献：(左顶格)”标识；参考文献的序号左顶格，用数字加方括号表示，与正文中的指示序号一致。例：A、专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者、文献题名[文献类型标识]、出版地：:出版者，出版年、起止页码 [1]孙启林、战后韩国教育研究[M]、南昌：:江西教育出版社，1995、321―322B、期刊文章[序号]主要责任者、文献题名[J]、刊名，年，卷(期)：:起止页码 [2]何龄修、读顾城《南明史》[J]、中国史研究，1998，(3)：167―173C、论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者、析出文献名 [A]、原文献主要责任者、原文献题名 [C]、、出版地：:出版者，出版年、析出文献起止页码 [3]辛希俊、信息技术的应用展望 [A]、赵玮、信息技术与信息服务国际研讨会论文集 [C]、北京：中国社会科学出版社，1994、468―470D、报纸文章[序号]主要责任者、文献题名[N]、报纸名，出版日期(版次) [4]谢希德、创造学习的新思路[N]、人民日报，1998―12―25(10)E、国际、国家标准[序号]标准编号,标准名称[S] [5]GB/T16159―1996，汉语拼音法正词法基本规则[S]
构建和谐校园 促进高校发展 高校是社会的重要组成部分，高校的发展，既是社会进步的标尺，又是社会繁荣的助推器。而构建和谐校园，是促进高校发展的基石。那么如何构建和谐校园？ 一、 树立以人为本的理念 高校是知识分子和青年学生集中的地方，他们有着较深厚的知识底蕴，敢于创新，乐于思考，是高校发展的主体力量。因此，高校要落实以人为本的科学发展观，必须首先考虑这样的校情，真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，为广大师生才能和潜力的发挥营造一种合理有效的宽松环境和良好氛围。具体而言，就是要多为师生员工谋实事、办实事。对教师，这一教书育人的重要角色的扮演者，除了关注其角色期待外，更应关注其群体的身心状态，如部分中老年教师的身体属于亚健康，他们承受着沉重的工作和家庭负担，默默耕耘在教坛上，几十年如一日。以人为本，就是要重视我们过去曾经忽略的问题，始终围绕人的全面发展这一中心来开展工作。对学生要子女般的爱护，及时了解学生的实际，积极开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育和健康教育，关心学生的思想、心理、学习、生活和身体情况；注意保障广大学生的权益，及时处理侵犯学生权益的事件，帮助学生健康成长，快速成才。 二、 创设公平、公正的制度环境 学校作为一个服务性组织，严格的规章制度是其基本特征之一，也是其组织目标实现的基本保证。《高等教育法》明确规定，人才培养是高校的根本任务。而教师在其中所起的作用至关重要。教师潜能如何才能最大限度地得到发挥？关键是要创设公平、公正的制度环境。无论对教师的年度考核，还是对课程建设的评估，都应制定合理有效的评价体系和标准，剔除弹性较大的项目指标，一切做到有据可依，有章可循。其实，在教师群体中，每个体都各有千秋，各路“神仙”，各显其通，都应给予肯定，给予公正评价，要用人所长，容人所短，让长者更长，不削峰填谷。充分尊重教师的劳动成果，让所有教师各尽其能、各得其所、专心教学又和谐相处。当然有一点必须强调，在教学第一线上的应该是优秀的教师群体，将最优秀的教师群体激励吸引到讲台，教学质量就有了保障，学校就会不断呈现出发展的强劲势头。 三、 努力营造轻松、愉快的民主氛围 一是强化民主监督和民主管理程序 。对涉及学校政务、财务以及事关学校重大发展或师生员工切身利益的重大情况，都要及时通报。要充分发挥教代会和职代会的作用，明确决策机构的议事规则和程序，提升决策水准；二是鼓励全校师生员工畅所欲言，积极参与学校的决策。民主决策是各项工作成功的重要前提。学校所做的一切决策，都要通过民主化和科学化的程序。要建立民意充分表达的渠道，使师生员工的意见和建议能够及时顺畅地传递到决策层，并作为制度决策和部署工作的重要依据，从而使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益。 四、 妥善处理各种关系 首先，各部门之间的关系。学校作为一个典型组织，集中体现在它的科层化的管理体制上，其组织机构是直线——职能形式结构，各职能部门和教学系、部，都是这一机构网中的重要网结，各部门都应明确职责和任务，强化服务意识，协调各种利益关系，形成相互理解和信任，支持与配合的工作格局。 其次，各类人员之间的关系。学校是由教师、学生、教育管理者、后勤服务者等所组成的群体。各类人员尽管文化层次、基本素质各异，但他们都是学校这个大家庭中的重要成员，缺少哪部分人都不可。由于工作的分工，难免彼此间产生矛盾，甚至隔阂，这不仅要求领导者具有统筹、协调能力，而且各类人员都应以大局为重，以学校的发展为先，同心协力，以自己的实际本领，促进学校的改革和发展。 第三，干群之间的关系。学校的各级干部是职责的承担者，而不是利益的拥有者。都应把服务群众、凝聚人心、协调利益、化解矛盾、排忧解难作为首要职责。在各项工作中率先垂范，为群众谋实事，为集体谋利益。这样，自然会消解干群之间的矛盾，加强干群之间的沟通和交流，增进干群之间的友谊，呈现和谐的工作空间。 第四，师师之间的关系。教师履行自己的职责，往往是在一定的群体以及与其他教师的交往合作中进行的。这就向每位教师提出了一个如何与同事和谐相处的重要问题？真诚是基础，理解是关键！教师之间，无论在工作还是生活上，都应以诚相见，以真交融，相互理解，相互帮助。以宽容的心态、豁达的气度、谦逊的品格，重塑新时代的师师关系。尤其在教学科研工作中，需要所有教师加强交流，充分发挥合力的作用，集体攻关，不断提高教育教学质量。 第五，是生生之间的关系。学生与学生作为共同的受教育者，他们首先有着很多共同的利益关系。但由于学生的思想状况十分复杂，所以彼此间的矛盾时常引发。这既严重伤害学生间的感情，也不利于学生的健康成长，更有悖于和谐校园的生成。因此，作为教育工作者要积极引导学生发扬互助互爱的精神，共同战胜困难，圆满完成学业。作为学生自身要珍惜同学间的友情，遇事要多方面的考虑，尤其要站在对方的立场上想想问题的来由。同学间一旦发生不愉快的事情，一定要先检讨自己，后宽容别人。这样，构建和谐校园的愿望就会实现。 第六，师生之间的关系。师生之间的主要矛盾是教师对学生施加的教育和影响与学生能否接受这种教育和影响的矛盾。怎样解决这一矛盾是构建和谐校园的又一关键。在中国传统文化的熏陶下，我国大学生是很重感情的。以情感为基础，沟通师生间的思想，适应大学生的心理活动过程。苏联教育家马里延科说：“每个学生都可能发展成为道德高尚的人，但是每个人的道德品质的形成和发展过程是不同的，这是由他们所处环境中的种种关系决定的。”具体来说，就是需要一种心理相融的新型师生关系。心理相融使得教师的思想、言行更深刻地在学生心灵上发生潜移默化的影响。苏联的另一位教育家加里宁也曾讲过，优秀品德的培养不能“借助漂亮的说教或空洞的鼓动性的喊叫，它们只能以同志间的交往为基础，在日常的看不见的影响下，在整个生活过程中深深地被灌输到意识中去。”这两位教育家都强调了师生关系在教育中的重要性。师生关系是我们构建和谐校园所应关注的重要内容 五、 大力强化爱校意识 所谓和谐，不仅表现为人与人的和谐，也表现为人与自然的和谐。在构建和谐校园的问题上，具体体现为广大师生员工爱校意识的强化，爱学校的一草一木以及所有的教学设备。前者属于人工自然环境的范畴，它可以为构建和谐校园提供刚性的条件措施，我们每个人都有责任去爱护它，而不应随意地践踏与毁坏。后者是学校这一组织实现其组织目标所应具备的物质条件，同样需要人们珍视，倘若校园内到处出现损坏教学设备的行为现象，这怎能与和谐校园联系在一起呢？ 总之，构建和谐校园，是高校改革发展的重要任务，也是高校落实科学发展观的具体表现，望广大师生员工，在院党委的领导下，和衷共济，同心同德，求真务实，为使我院各项工作再上新台阶，迈出新步伐作出更大的贡献！you a !
2005年12月4日 是我国第五个全国法制宣传日、全民普法教育开展二十周年暨实施 “四五”普法规划的最后一年。今年的主题是“弘扬宪法精神，构建和谐社会。”为切实做好今年的“12· 4” 全国法制宣传活动，推动普法教育工作的深入开展，党委宣传部和法学院精心组织策划了我校 2005年4普法宣传活动。法学院团委、校社团联合会法学协会具体承办我校2005年4普法宣传活动。 12月4日 上午， 4普法宣传活动启动仪式在田家炳教育书院广场举行。校党委副书记王海旺出席并发表讲话，党委宣传部部长李勇、 校党委学工部部长、学生处处长张向战、校党委宣传部副部长魏雷东、法学院教学院长韦留柱、法学院党总支副书记乔玉华，以及近300名普法宣传志愿者参加了启动仪式。法学院党总支书记谢华主持了仪式。 王海旺副书记在启动仪式上讲话指出，本次普法宣传活动，要以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，按照依法治国基本方略的要求，进一步提高全民的宪法意识和法制观念，大力弘扬宪法精神，积极维护宪法的权威和尊严。特别要全面准确地领会和把握宪法的精神实质，围绕我国构建和谐社会和我校创建和谐校园的精神，着眼于提高我校师生的法律素质，尤其是增强公职人员的法制观念和依法办事能力，进一步加强法制宣传教育，促进依法治校，提高我校法制化管理水平，为我校的改革和建设营造良好的法制环境，以及和谐校园的创建贡献我们的力量。 王海旺副书记对今年的普法工作提出了明确要求，要加强领导，精心组织；明确分工，密切配合；突出重点，力求实效；创新形式,形成合力，把今年的4普法宣传工作做好。 会上，法学协会会长法学院20004级学生韦超宣读了我校第五届“4” 全国法制宣传活动活动方案。志愿者代表法学院 2004级学生关蕾也在启动仪式上作了发言。 仪式最后，校党委副书记王海旺和校宣传部部长李勇向普法宣传队授旗，自此我校2005年普法宣传周活动全面展开。 活动分为校内和校外两部分进行，在校内，校法学院团委、河师大法学协会通过《河南师大报》、校广播站、宣传橱窗、银河网、海报、板块、条幅等形式，组织有深度的宪法宣传活动。此外法学协会还相继开展了社区普法、与新乡市司法局联合举办“我与普法同行”征文、法律知识问答等活动。法学院还特邀河南省高级人民法院民三庭庭长刘冠华、河南乾元昭义律师事务所律师于庆生、法学院教学院长韦留柱、河南方正律师事务所副院长李铁根作了题为《知识产权法的认定与保护》、《和谐社会的法治解读》、《行政处罚法的若干问题》、《刑事司法中的严打及人权保护》的讲座，提高了师生的法律意识，有力地配合了活动的开展。 在校外， 12月4日 ，法学院团委、河师大法学协会还组织师生参与新乡市司法局统一安排的新乡市纪念全民法制宣传教育 20周年宣传活动暨2005年“4” 法制宣传日活动，在市区繁华街道进行的普法宣传与义务法律咨询活动。早上，咨询台刚摆好，就有市民前来咨询，整整一上午，咨询台异常忙碌热闹，负责人应接不暇，而法学协会精心做好的宣传板块前，更是熙熙攘攘，简单的案例分析，让市民们了解了更多的法律知识。市民们对此次普法活动抱以极大的热情，我校师生走上街头宣传法律，为新乡市法制建设增砖添瓦，我校师生扎实的法律素质和良好的法律服务也在社会上赢得了良好赞誉。 本次活动受到了河南电视台、新乡日报、中青在线、中国教育在线、新乡电视台法制频道、新乡教育电视台、平原晚报等多家新闻媒体的关注。
买一份报纸，找到版面上编辑的联系方式，根据版面的收稿要求投稿，一般报纸约稿都是1000字以下，写好联系方式，一个月内不刊登基本就是不录用，录用也不会通知，一个月内就刊登了，然后等收稿费就好。
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社会实践新闻稿的。很多高校一般都投稿在雨后初晴文学网的社团专栏上。比较快捷，而且是否通过都有电子邮件通知，态度非常好。很多大学的社会实践稿件都在那里投稿。
报名早就过了吧……
《新余日报》创刊于1985年7月，1995年7月1日改四开四版，国内公开发行。
找上门去啊
《新余日报》创刊 28 年来，按照“坚持党报性质、体现晚报特色、加强指导服务、办出新余风格”的办报宗旨和“新、广、活、短、深”等编辑思路，紧紧围绕经济建设这个中心和市委、市政府的中心工作，牢牢把握正确的舆论导向，宣传党的路线、方针、政策，宣传全市改革开放、发展经济和两个文明建设，高扬主旋律，坚持多样化，异彩纷呈，各具特色，力求指导性与可读性的统一，融服务性、知识性、趣味性于一体，使报纸更加贴近社会，贴近生活，贴近读者。报纸不仅内容丰富、信息量大，而且版面编排图文并茂、版式大方美观，深受广大读者的喜爱。
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上网验证下他的CN刊号就知道了
不高。来稿需寄审稿费30元，稿件确认刊载后需按通知数额付版面费，版面费可从作者课题基金，科研费或其他赞助经费中支付。稿件刊登后酌致稿酬，并赠当期杂志2册。具体的价格一般在500元左右。
我以前评职称，自己联系杂志社的编辑，投稿-审核，最后忙了半天，绕了很多弯路，也没能发表出来，现在的杂志社都是要好处或者关系的哎，无奈之下，找了家帮我发表，他们一下就通过了，我一个月多就收到了期刊，这社会关系就是关系啊，偶那篇讠仑文是壹品优 帮我发表的，蛮不错的。
朋友你好，直接向你要投稿的媒体编辑部电子邮箱投稿就行了。如果你的文章写的好的话，很快就会被采用的。根据我多年从事文字工作的经验，我认为：如果投稿更有针对性，命中率会更高一些。这就关系到，你是哪里的？干什么的？写的稿件是什么体裁？什么内容？如果说投稿的话，最好投当地的报刊、网络或者是你从事的职业报刊发表，要投哪个媒体首先要研究哪个媒体，看它需要什么内容、什么体裁、什么格式的稿件，“对症下药”，这样会更轻松一些、方便一些，命中率会更高一些。如果你能够告诉我你的具体情况（干什么工作，哪里的，写的小说的大致内容等），我可以给你一些建议。我1993年开始在部队时开始发表各类文章，包括：报告文学、新闻、诗歌、散文、小说、评论等体裁的，到目前，先后在《人民日报》《法制日报》《农民日报》《中国文化报》《法制文萃》《半月谈》《解放军报》《中国国防报》《中国绿色时报》《中国日报》《中国教育报》《人民公安报》《中国交通报》《中国安全生产报》《中国转业军官》《中国人事》《道路交通管理》等报刊发表的大约5000篇左右吧，有40多篇获奖。另外：投稿时，第一要有信心，第二要投对报刊媒体，这两点非常重要。祝你成功！
刊名： 河南师范大学学报(自然科学版) Journal of Henan Normal University(Natural Science Edition)主办： 河南师范大学周期： 双月出版地：河南省新乡市语种： 中文;开本： 大16开ISSN： 1000-2367CN： 41-1109/N邮发代号： 36-55复合影响因子：367 综合影响因子：246 核心其月 刊 带xie发 企我鸟①⑦⑥0④⑤⑦⑥⑨③ ②⑤⑧⑨③①⑥⑥⑥④