读了一本书或一篇文章后，有所感而写成的文章就是读后感。今天,我读了一文使我深受感触翻开书,几个字印入的的眼帘,不禁让我想起或者引用名言开头,在引出内容结尾一般是：这片文章是我深受启发
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A serious problem has arisen in recent several years that more and more college students abandon study because of their taking part-time jobs, so quite a few people are opposed to part-time However, taking part-time jobs has at least three benefits for college studens in my First, students can promote their study through part-time For instance, If a law student finds a part-time job in a law firm, his practice will enable him to better understand what he's learned from What's more, the part-time job can offer him opportunities to go beyond what he's been taught in class, and he'll learn something that doesn't exist in books but in Second, students can also accumulate work experiences through part-time jobs, which will benefit their future job- Actually, part-time jobs act as warm-up exercises for students to take full-time jobs after they graduate, and help them prepare for their future In addition, as fresh blood in the society, graduated students are often unfavored in job-hunting markets for lack of practical work It's easier to find jobs for those who have accumulated experiences in part-time Last but not the least, part-time jobs can partly relieve students' financial burden, especially those who are from poor College tution fees have greatly increased in the past ten years due to the new educational Many students from poor families cannot afford college fees, and our bank system fail to loan college students as effectively as it does in developed countries, so taking part-time jobs becomes a way for them to meet their great expenses in campus It's an undenied fact that students break the balance between their jobs and studies, especially when they fall into conflict with each But I think students should spend their spare time taking part-time Only following this principle can they benefit from their part-time 一个严重的问题也出现在最近几年,越来越多的大学生放弃学习,因为他们打工,相当多的人反对兼职工作。然而,打工至少有三种好处大学学生在我的眼睛里。 首先,学生可以促进他们的研究通过做兼职工作。例如,如果一个法律专业学生找到一份兼职工作,他在一家律师事务所实习能使他能更好地了解他的了解,从书中。更重要的是,兼职工作可以提供给他的机会去超越他的教导在课堂上,他就会学到一些并不存在的书籍,但在实践中。 第二,学生也可以积累工作经验,通过做兼职工作,这将有利于他们未来的工作。事实上,兼职工作对学生充当热身练习要做全职工作毕业后,并帮助他们为将来做好准备的职业。此外,如新鲜的血液,在社会、毕业的学生经常在就业市场不良缺乏实际的工作经验。很容易找到工作,对于那些已经积累的经验在做兼职工作。 最后的但不是最不重要的,兼职工作可以部分地减轻学生的负担,尤其是那些来自贫困家庭。大学的学费已大大增加交学费在过去的10年中,由于新教育政策。许多学生来自贫困家庭支付不起大学学费,和我们的银行系统未能贷款大学生尽可能有效地在发达国家,所以打工成为他们来满足他们在校园生活开支巨大。 它是一种undenied事实之间的平衡学生打破他们的工作和学习,特别是当他们落入相互之间有冲突。但是我认为学生应该把业余时间打工。只有遵循此原则可以受益于他们的兼职工作。
手边没有什么读后感。我就自己扯点啦。不管你想要有什么用，希望能够给您点帮助…… 其实看英语杂志是一个很不错的选择。当然要根据自己的水平啦。现在很多杂志有根据不同的年级分不同的版本的。可以选到。而且能下载mp3，有利于提高自己听力。呵呵~~有时候也不必太谦虚，买稍高一层的就当是开阔眼界，或是以后备用。 推荐一套丛书啦~外研社的鸢尾花系列图书。分1到5级。。以你的要求买1级差不多。附CD。前部分是英文。下面对于生词会有注释。后面是全文的中文翻译。呵呵，有插图。 说下感受。书的纸质不错。内容是根据小说缩减的。也算是充实啊~我买的是Dracula，吸血鬼插图是有点恐怖，被我全贴住了（也许个人比较胆小）。所以附一句，家长买时之一插图不要吓到孩子啊~~ 然后是书虫系列。对于这书的排板我比较欣赏，一半英一半中。但我也只买过一本。然后基本上就单把中文看了一遍……都是名著删减的，难度应该差不多吧~~呵呵，我的意见还是挑薄的买，那样看起来也不会力不从心。但是这套书没有MP3下，一些挑出来注释的大多都是生僻的，文中不认识的还要对照中文，想知道读音还要查字典，累啊！对于小生初的难度可能有点大。 然后个人在推荐看电影的方法。孩子比较喜欢动画片啦~~下些英语发音，中文字幕的看看。个人首推《冰川时代》一共三部，还有一些喜剧电影，《博物馆奇妙夜》也不错。我都是英文版看下来的。。台词不是很深，也不多。剧情很搞笑。所以就算看了不能有太大提高，培养对英语的兴趣还是很不错的！ 还有就是，我推荐的那套书我买时是2007年。不知道现在有没有了。翻到了一个网址 好了，貌似有点扯远了。呵呵
哈利波特My favourite bookDo you know Harry Potter? It’s one of my favourite sparetime readings and it’s written by J K R She had the idea about Harry Potter when she was on train, “Harry just walked into my ” She said She started writing the first edition of Harry Potter the next Harry Potter is a magical school student who wears glasses and has no parents, now he is 16 years He is very brave and known by everyone because he is the only person who will not die by At school, he has two good friends, they are Rone and H When read the book my first time, I feel very exciting and So I read it again and again, each time I have different feelings, sometimes I even feel as if I’m one of Potter’s Now there are five edition of Harry Potter published and they are very popular with young Books about Harry Potter have sold millions of copies all over the Do you like Harry Potter? If you haven’t read the book yet, read it now and you’ll find a wonderful 小王子＜Little Prince>Despite I’ve not in my childhood yet, I still prefer reading fairy-tale The tales, which accompany with me in my old days, often make me think of some precious experience and sensation which only belong to This summer I’ve review this kind of tale, which was published in It’s the world-famous fairy-tale by the French author, Antoine de St-Exupery, The Little PAs many other fairy-tales, the outline of The Little Prince is not very “I”, the narrator of the story, is a pilot whose plane has something wrong and lands in the S In this occasion, the pilot makes the acquaintance of the little prince, a little boy from another planet, the Asteroid B The little prince has escaped from his tiny planet, because he has some quarrel with a rose, which grows on his In that case he left his own planet and took an exploration at some neighbor On his all-alone journey, the little prince meets different kinds of people, which includes a king, a conceited man, a tippler, a businessman, a lamplighter and a From these people he gets a conclusion that the grown-ups are very Following the instruction of the geographer, he descends in the Sahara, on the Unbelievable, this little book moved me a I seldom think about the true meaning of love and life Well, now I can say, with my short sixteen-year’s life experience, it’s like the stars in the sky that lit my The little prince is not only an ordinary fairy-tale for children, but also for grown-ups, and our Nevertheless, when I read this book, I feel a little sad – about ourselves, whom are losing more and more innocence
'The Old Man and the sea' is telling a story of an old man battling with a giant marlin in the After read the novel story, I was moved by the old great man with hope to become more brace in my own future Thank you, a real man!
回答 您好！很高兴你选择使用百度问一问咨询项目！感谢你对我们的信任！在这里我携手广大的问一问，工作人员以及答主。对你表示由衷的感谢！！！ 对您提出的这个问题，我们系统已经为您分配到最专业的答主，接下来的5分钟内，他会对您提出的问题进行相关的解答，因为目前咨询人数较多，请您耐心等待一下。你可以查看一下您的问题，补全资料，或者对您的问题进行补充说明。 提问 10月少年文学读后感800字左右 回答 马上哟亲: 以下就是我的读后感: 中国作为最早向世界贡献了雕版印刷技艺的国家，我们拥有过无与伦比、美轮美奂的宋刻之美、元刻之美和清刻之美的辉煌传统。我们的现代出版品，理应继续引领世界书刊之美的风尚。 《十月少年文学》虽然创刊仅仅一周年，但是自问世之初，这份杂志就志存高远，把星星作为自己瞄准的目标，而并非眼前的树梢。“ 要做就做一-份最美的中国文学期刊，做- -份最美的世界文学期 刊。”这是他们一年来孜孜不倦、从每一个微小的细节入手而努力去追求的目标。 《十月少年文学》带有怀旧和复古意味的书装设计。每期杂志都采用不同颜色的彩线穿线装订，并以“ 裸脊”涂胶的方式呈现。这种方式虽是中国书刊传统装订工艺，但近三四十年来几乎绝迹，因此给人以远去的手艺重新归来之感。这种穿线装订的呈现方式，即便是再厚实的书刊，每一个页面也都能够完全摊平，让读者真 正体会到“展”卷之乐。而且每期杂志选用轻质纸张，类似传统水墨画式的版式设计疏密有致，可谓“ 密不透风，疏可跑马”，实在是赏心悦目。 再说它别出心裁的“1+2”式的出刊形式。所谓“1+2”，即每- -期《十月少年文学》的大型“正刊”+2册附刊: 1册小型的“插画册”，1册中型的以作者与读者互动为主的杂志社活动信息月刊。每月一册小型“插画册”，意在推介优秀的青年插画师;每月一-册中型的通讯月刊，把与编辑部、杂志社的相关活动花絮从“正刊”中分离出来，既保证了“正刊”的纯粹的文学性，又为读者提供了丰富和实用的文学活动资讯，突出了一种“读者服务意识”。像这种“1+2”的创新形式，在目前中国期刊界并不多见。 亲以上就是哈 亲，您好，很高兴为你服务，希望我的答案能帮助到你，希望你能赞，如果你还有别的问题需要咨询，建议亲点击主页，单独咨询哟谢谢，祝你生活愉快哟~ 提问 要的是读后感 回答 这个就是哈 从这本书开始分析，进行写出读后感 更多14条
Thoughts on Reading A NewspaperI read a piece of news in the newspaer lately,telling about the earthquake in Wenchuan,Sichuan On May 12th,2008,a terrible earthquake rocked Wenchuan,killing many I was shocked at the bad news first,but people throughout China helped the victims Many people went there to help rebuild the victims's The natrual disaster is cruel,but our people are kind and warm-Thoughts on Reading An Articl in A Magazine I read an article about Bill Gates Bill Gates was the founder of MHe was very He set up his company when he was still in Harvard UHe studied and worked very He made him the richest man in the He was the idol of thousands of people,especially the I was moved by Bill Gates' story after reading the I must learn from him
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巧用英语报刊 提高高中生阅读能力宁夏青铜峡一中 尚晓润【内容摘要】 英语报刊是是实施新课程的必要资源,是缩短城乡英语教学质量差距的最有效的资源之一合理运用英语报刊是提高学生读写能力的切入点英语报刊阅读的策略是:新课导入,激发兴趣;课下泛读,养成习惯;课内精读,培养能力;课后巩固,升华提高 合理运用报刊应注意:选择符合学生需求的文章是前提;坚持"以学生为主体"的原则是根本;培养学生整体把握文意的技能是关键;采用受学生欢迎的评价手段是动力【关键字】 英语报刊 阅读能力 策略 一,运用英语报刊的必要性21世纪是信息高速时代,对英语水平的要求越来越高在现行NMET试题中,阅读文章有七篇之多(包括完形填空和短文改错),且知识面,难度逐年增大而英语写作是学生最大的难题因此,提高学生的阅读能力是高中英语教学最重要的目标之一北京市英语学科带头人,特级教师王英民老师说:"不会阅读就不会学英语阅读是基础,没有阅读就不会有很好的听力,没有阅读就更谈不上写作,没有阅读也不可能很好地去表达"在传统课程下,培养英语能力主要依靠英语课本进行,而课本容量少,阅读量不足,教学素材更新慢,可利用资源贫乏,学生的学习兴趣不高,读写能力难以得到有效的提高《普通高中英语课程标准》强调:"除了英语教材以外,学校和教师还应积极开发和利用其它课程资源,例如:广播电视节目,录音,录像资料,网络资源和报刊杂志等" 同时,对八级的要求是:除教材外,课外阅读量应累计达到30万词以上,能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点态度①可见,教材是难以满足新课标对学习的要求的英语报刊因为价格低廉,操作方便,成为最有利用价值的课程资源之一,是实施新课程的必要资源二,运用英语报刊提高阅读能力的策略许国璋教授说:"只有通过读,你才能获得更大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头读,给你带来了一个崭新的世界"著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段实践证明,大量阅读有助于培养学生的阅读能力1,新课导入,激发兴趣由于缺乏一定的背景知识,许多学生学习新课文往往会处于被动状态,无法完全理解文章的内容因此,新课开始前,我常根据各单元的主题,选用《英语周报》"牵手课堂"栏目里的文章引导学生快速阅读并讨论一些相关问题,获取与新课文内容相关的背景知识,激发学生对新课文的兴趣,然后很自然地过渡到对新课文的学习利用英语报刊导入新课,是一种全新的导入方式学生在获取与新课文内容相关的背景知识后,对新课文的求知欲望会更迫切,阅读效果会更佳2,课下泛读,养成习惯 ①养成每天阅读的习惯阅读能力的提高需要日积月累,充分利用课余时间进行大量的泛读是非常必要的学生可选择自己感兴趣的,贴近生活的材料泛读,每天至少一篇:话题从学校,家庭生活等,逐渐扩大到体育,旅游,环保,社会,经济,科普等;体裁从记叙文,到应用文,再到说明文和议论文也可按交际功能,文章题材(topics,materials)和体裁(styles,forms)等阅读材料,分类阅读,由易到难,循序渐进《英语周报》的A1版包括"聚观天下","美丽人生","走近名人","新视角","资讯"等栏目,内容丰富精彩,贴近学生的学习和生活,学生们非常喜爱为此,我每天轮流让学生当值日生从《英语周报》的A1版中选一篇文章安排其他同学阅读,并让他第二天就文章内容向同学们提问学生可以在小组内先对文章内容进行讨论,交流,也可以利用各种途径,如网络,图书馆,搜集有关信息第二天课上,再以小组为单位,互相交流,发表观点,共同解决问题这样既让学生体验自主学习和合作学习的乐趣,又有效地引导学生养成每天阅读的良好习惯②养成快速阅读的习惯养成默读习惯,纠正唇读,心读等做法,以免分散精力,影响阅读速度克服指读,回视,重读等不良习惯,因为这样容易使理解只停留在某个词或句子上,使获得的信息支离破碎遇到生词时,可以不查字典,而是根据上下文猜测词义或干脆跳过去读下面的内容,以保证信息摄取的完整性要避免逐词阅读,要养成"视读"或"成组视读"的习惯阅读时视线由左至右移动,跳动式阅读,善于抓住句子中的核心词,多注意实词,少注意虚词,重点是"扫视"意群,短语,句子甚至段落,快速搜索重要信息,整体理解文章主要内容,领会主旨3,课内精读,培养能力根据高考阅读速度70W/m的要求,我每周用一节课,选用《英语周报》"阅读技能训练"栏目里的3篇文章进行限时阅读,以培养学生的阅读技能这些文章都与本单元主题联系紧密,都标明了难易程度,给出了词数和参考时间,还列出了生词(Notes)帮助阅读,是训练阅读的理想材料而且,文章都设置一些涉及文章主题或细节信息的问题,有效培养学生搜索关键信息和快速阅读的能力①培养预测技能标题能反映文章内容;内容总结句是点明文章主要内容的句子,它通常配合标题和图片把文章的大意总结出来;适当的过渡词语,如:however,therefore等往往暗示下文与前文是转折或因果关系学生根据这几个方面预测,会迅速把握文章大意,提高阅读效率②培养不同文体的阅读方法如阅读记叙文要注意时间,地点,人物,事件,原因,经过,结果等;阅读应用文,说明文,科普文要注意抓住文章段落的主题句,文章的层次和逻辑关系等;阅读议论文应注意文章的论点和论据等;阅读新闻报道则抓住标题,时空顺序和当事人的评论学生掌握了阅读方法,会提高阅读理解能力③整体理解文意由于学生阅读时没有从语篇的角度来把握,不看标题,不善于抓住主题句,往往无法把握文章的整体意思因此,必须重视语篇阅读技能的训练我要求学生快速阅读一篇文章后回答一些与整体理解相关的问题,这样训练久了,学生把握整篇文章意义的习惯就养成了④猜词悟义比如根据上下文,定义标志词(means, refer to,…),重复标志词(in other words, that is to say,…),列举标志词(for example, such as,…), 以及同位语,同义词,反义词等,"顺藤摸瓜",猜测词义或利用构词法,通过对一个词的前缀,后缀的分析,猜测这个词的词性或词义⑤理解文章深层含义在读懂字面意思的基础上,引导学生领悟作者的弦外之音,包括他的态度,观点,目的等,理解文章的深层含义4,课后巩固,升华提高提高学生英语阅读能力单纯靠训练应试技巧的报刊阅读教学是不够的,还须让学生把报刊阅读从课内延伸到课外我经常利用第二课堂组织学生开展课外阅读活动,从而升华提高其阅读理解能力①,开展小组辩论,模拟游戏,角色扮演等活动施建萍说:"阅读后的思考与讨论就提供了读者在对文章内容,作者观点掌握的前提下,发表读者个人的理解和观点的机会,提高了他们独立思考和解决问题的能力"③这些形式为学生提供了自由用英语进行交际的真实空间,学生将阅读报刊获得的信息运用到现实情景中, 从而培养学生综合运用语言的能力②, 摘录精彩语句, 背诵佳句美文,做好读报笔记逐步扩大词汇量,增加知识储备,以提高他们的阅读能力③,写人物简介利用报刊报道的名人的趣闻,写100字左右的人物简介,学生在写作的同时加强对文章的整体理解能力④,为报刊配有的图片重新拟写标题和图片说明进一步加深对文章的理解,提高阅读能力⑤,读后写概要开始时,尽量运用原文中的词,短语,主题句来表情达意;经过一段时间训练后,可试着缩写,改写原句;最后自己组织句子,概括文章主要内容,中心思想,写读后感等既提高写作能力,又进一步加深对所读文章的理解,提升了阅读能力⑥英译汉要求学生挑选一篇难度适合的文章译成中文,通过中英文对照,进一步理解英文的篇章结构,给写作打下良好基础 三,结束语实践证明,英语报刊是缩短城乡英语教学质量差距的最有效的资源之一利用英语报刊辅助教学,不仅扩大了学生的知识面,增加阅读量,提高学生的读写能力,帮助学生找到一条学好英语的捷径;更重要的是提高学生阅读的积极性,增强学生学习英语的乐趣和自信心,逐步培养自主学习的能力,为今后的英语自主学习奠定了良好的基础当然,学生英语能力的提高是一个漫长的过程,我还需要积极实践,探索出更加有效的报刊授课模式,不断提高学生的英语能力,真正实践新课程标准的理念参考文献:①《普通高中英语课程标准》 (人民教育出版社 2003年4月)② 端木义万《美英报刊阅读教程 (高级本)》(北京大学出版社 2002年3月)③施建萍《高中英语阅读教学中的五问题》(《中小学英语教学与研究》2004年第2期)④马广惠,文秋芳《大学生英语写作能力的影响因素研究》(《外语教学与研究》1999年第4期)⑤陈立平《从阅读与写作的关系看写作教学中的范文教学》(《外语与外语教学》2001年第4期)08年春季关注度最高的招聘信息,热门职位快来申请
Thoughts on Reading A NewspaperI read a piece of news in the newspaer lately,telling about the earthquake in Wenchuan,Sichuan On May 12th,2008,a terrible earthquake rocked Wenchuan,killing many I was shocked at the bad news first,but people throughout China helped the victims Many people went there to help rebuild the victims's The natrual disaster is cruel,but our people are kind and warm-Thoughts on Reading An Articl in A Magazine I read an article about Bill Gates Bill Gates was the founder of MHe was very He set up his company when he was still in Harvard UHe studied and worked very He made him the richest man in the He was the idol of thousands of people,especially the I was moved by Bill Gates' story after reading the I must learn from him