你要找关于柑桔行情的消息？我为你找了（2012、3-19日衢州新闻网）上的一篇本地柑桔的报道我想还是非常值得你参考的，如下： 销量明显放大价格快速回升 衢州椪柑走出U型行情 阳春三月，春暖花开，我市柑橘市场也终于迎来了快速回升的行情。 本销售季节，柑橘上市后呈现高开低走的行情，全国柑橘市场一片低迷，我市也不例外，橘农一片迷茫。1月14日，我们采访刊发了《柑橘市场：能否走出U型行情？》的市场分析文章，预测今年我市柑橘会走出U型行情，但U型底部较宽，会在3月10日左右，在外地柑橘销售基本结束时出现价格回升。目前来看，这个预测基本符合柑橘市场的实际走势。 销量放大，价格回升 3月17日(周六)，记者与我市柑橘专家、柯城区农业局副局长方培林一起走访橘区及柑橘经销商、经纪人，了解柑橘实际销售情况。 在我市最大的柑橘集散中心、柯城区姜家山乡柴家村，柴家柑橘专业合作社的柑橘包装车间一片繁忙。“2月中下旬是价格低谷，60果(直径60毫米的中果)价格每斤只有二毛到二毛五，现在是六毛，大果昨天收购价到了八毛钱。”柴家柑橘专业合作社理事长叶先明说，衢州市场柑橘价格从3月1日开始回升，特别是最近一周回升最快。 柯城区航埠镇莫家村柑橘贩销大户叶华昌，主要销西北市场。在他家，我们了解到，近段时间内销椪柑的销量明显放大，部分市场出现供不上货的现象。 外销市场同样红火。闽籍柑橘出口商、衢州华福果蔬贸易公司负责人罗泽鸿告诉我们，现在整个柴家村每周出口柑橘120个-130个货柜，3000多吨，比去年同期(不到100个柜)还多一些。在航埠镇万川村，正在组织货源的水果出口商、漳州申宇贸易公司老板朱子丹说，本销季他已出口衢州椪柑2000吨，整个销季有望达1万吨出口量，与去年持平。 “3月10日到清明节，是衢州柑橘的销售旺季。”方培林说，这段时间砂糖橘、福建芦柑、赣南脐橙等外地柑橘基本下市了，再加上由于今年长期低温多雨寡照导致小西瓜等其他瓜果推迟上市，因此衢州椪柑销售将迎来最好时机。他说，近日衢州柑橘日销量已达5000多吨，3月15日单日销量5570吨，全面进入了旺销期。 库存量大，价格空间有限 由于近日椪柑价格快速回升，部分橘农期望收购价高了还能更高，出现比较严重的惜售心理。柑橘贩销大户叶华昌有点担心地说，前几天他每天“能收几万斤橘子”，现在几乎收不到，橘农不卖。柯城区30个观察点表明，3月17日成交量比前一日已减少40%。 橘农期待的高价格会不会有？罗泽鸿认为在出口市场进入销售旺季的带动下，预计后期少量贮藏性能非常好的橘子价格最高可能会到1元(500克价，下同)。万川村柑橘经纪人陈洪标也估计价格也许还会再涨，能够上“元”。但他认为如果很多橘农都惜售不卖，过几天价格出现下跌也说不定。 方培林介绍，柑橘市场如期走出了U字型，目前我市椪柑价格大致是“4、6、8”格局，即小果收购价约4元、中果6元、大果8元。与福建、湖南、湖北等已经基本销售结束的橘区平均仅3元左右的收购价相比，我市的卖价已经比较理想。“现在价格基本到位。”他说，目前是出口拉动产地价格，产地价格推动国内市场价格，产地价格上升快，销地价格上涨小，这种格局下，衢州椪柑想从“毛时代”进入“元时代”的可能性不大。 制约后期椪柑价格上升的因素，一是库存量大，二是柑橘贮藏性下降。 由于前期销售缓慢，压库比较多，目前全市椪柑库存量还有24万吨，其中柯城7万吨，占总产量60%左右，比上年同期库存多出5万吨，多50%以上，是历年来库存比较大的一年。同时，由于椪柑采摘期天气不是太好，果实糖度也相比往年要高，不利于贮藏。前期长期低温多雨，一旦转晴，气温回升非常快，如果现在桔农惜售，到时因出现大量烂果而集中抛售，将会造成较大的价格损失。 “一定要抓住清明前的销售旺季。”方培林说，从往年情况看库存量大的年份，清明以后价格会下跌，今年由于库存量大、贮藏性能下降，加上去年“五一”节后出口柑橘因烂果严重全面亏损，今年“五一”后出口将明显减少。因此，后期变数很大。 据测算，全市24万吨库存椪柑，能加工消化约3万吨，剩余21万吨需在5月1日前以平均每天约4900吨的进度进行销售。如能以这个速度出货，今年椪柑销售将会比较顺利。方培林建议，橘农要根据自家橘子的贮藏性能，抓住有利时机，尽早出手，不能盲目惜售。（记者 姚沐水 通讯员 韩林颖）希望为你找的以上内容还是能够帮到你一些！
价格回升了
今年3月，通山“柑桔之父”、81岁高龄的共产党员、省农科院退休研究员邓必贵，再次做出惊人之举，将他和夫人倾尽心血的12亩科研基地，全部无偿赠给通山县政府。 通山县政府向邓老颁发农业顾问聘书，希望延续这份美好情缘。 桔农们感激地说：“邓老是我们的大恩人。没有他，就没有四方扬名的‘通山蜜桔’；没有他，库区桔农难以走上脱贫之路……” “只要库区群众早日过上富裕生活，我什么都舍得！” 邓必贵和夫人罗静的科研基地位于通山县大畈镇下杨村，被称为“邓罗基地”。眼下，满园的桔树梨树挂满嫰果，又将是一个丰收年，而基地里的五棵高大的桂花树，枝繁叶茂，生机勃勃。 “基地现存各类果树苗木1000多株，综合经济价值约500万元。”通山县扶贫办干部王奇志说，基地是富水库区几万亩柑桔的技术示范地，成千上万的桔农曾在这里学到了种植柑桔的“真经”。 基地倾尽邓罗夫妇毕生的智慧和心血，也是他们最宝贵的财富。但到2011年12月，夫人罗静因积劳成疾，不幸去世。与此同时，邓老的身体也每况愈下，无奈中，只能委托当地桔农照看基地。 2014年3月，年过八旬的邓老考虑到，仅凭自己再也无法回到基地开展研究了，经慎重考虑，他决定把基地全部资产无偿赠给通山县政府。 有人问他：“把基地无偿赠给通山，你舍得吗？” “当然舍得！这个基地原本就是为了帮助库区群众脱贫而创建的，只要库区群众早日过上富裕生活，我什么都舍得！”老人深情地说，“我年事已高，无法到基地工作了，但我做梦都想回到基地去……” “我想到群众最需要的地方去，那里是我最好的舞台！” 作为省农科院果茶所的专家，为何选择扎根贫困库区？其中的情感动因，至今为人关注。 邓老回忆了33年前的一幕—— 1981年8月，他作为省园艺专家考察组成员来富水库区考察，当他亲眼目睹许多群众住岩洞、睡窝棚，衣不蔽体、食不果腹的情景时，内心百感交集。更让他揪心的是：水库小区域气候十分有利于柑桔生长，但库区已经引种的2万亩温州蜜柑效益极低，平均每棵结果不到半斤。 一位群众拉着邓必贵的手说：“你们让桔子增产吗？” 这句话灼痛了他的心。返回省城的路上，他依然能感受到那双粗糙的大手传给他的“急切期盼”。 就在当天，邓必贵做出惊人之举，向省农科院领导提出申请：到富水库区建立农村科研基地，解决柑桔增产问题。 领导十分吃惊，不敢相信一位科研事业和个人仕途都处于最佳时期的中年专家，宁可放弃省城优越的工作条件，去通山库区受苦。 但邓必贵十分坚定：“我要到群众最需要的地方去，那里是我最好的舞台。” 1982年3月，在得到领导的支持后，邓必贵挑着行李、炊具和简单的仪器，来到通山大畈镇西坑桔场，结茅为庐，开展柑桔改良研究。不久，同为农科专家的夫人罗静也跟着来了，夫妇俩从此开始了艰辛的科技扶贫之路。 “在1982年至1991年的十年间，邓罗夫妇通过潜心研究，先后选育出多个优良柑桔品种，并迅速推广到库区各乡镇村。”正在基地里管理果树的桔农吴礼海回忆说，正是得力于邓罗夫妇科技推广，十年间，库区柑桔产量由亩产 20公斤增长到1500公斤。柑桔因此成为库区农民的致富树，涌现出一大批柑桔万元户。当时，库区流行着一句民谣：“靠柑桔娶新娘，靠柑桔换口粮，靠柑桔上学堂，靠柑桔建新房”。 “通山蜜桔”由此蜚声省内外。 “我们力所能及帮助群众脱贫致富，受点苦值得！” 5月8日，阳光明媚。记者走进了邓老居住过20年的小屋，目睹了屋里的“寒酸”光景：客厅里，一把破旧的藤椅上搭着一件破旧的工作服；一双粘着泥巴的靴子，仿佛脱下来不久；满是灰尘的办公桌上，叠放着《中国棵树实用技术大全》等各种书籍，桌面有一份没有写完的论文手稿，手稿的旁边凌乱放着几种药盒子；厨房里，凌乱放着几只铁锅；灶台上依然放着一把干枯的苦菜…… “邓罗夫妇退休后本可以在省城过着舒适的晚年生活，却在这里吃尽了苦头。”负责照看房子的青年农技专家方春容感慨地说，那是1993年，邓罗夫妇双双退休，儿子正打算给他们办理常居美国的护照，他们却招呼没打一声，回到了通山库区驻点，着手创建新的科研基地。 从邓罗夫妇学艺多年的吴礼海回忆说，为了建好基地，夫妇俩投入了全部的退休工资。他们白天带领群众参加果园的体力劳动，晚上收集科研数据，写科研日记。因为忙于基地的工作，他们连两个儿子的婚礼都没有参加。 在这里，他们还得克服住房、吃菜、交通、看病等实际困难。要是遇上大旱，还得去很远的村庄挑水做饭。 一些群众不解地问：“你们放着省城的优越生活不享受，何苦留在这里受罪呢?” 邓必贵总是乐哈哈地回答：“我们的确吃了一些苦，但与你们库区群众相比就算不上苦了。再说，你们为国家修水库无偿献出了良田沃土，我们力所能及帮助群众脱贫致富，受点苦值得！” “邓罗夫妇始终不遗余力帮助库区群众，只要群众来访，都是有求必应。”方春容介绍，夫妇俩先后举办各类培训班200多期，培训桔农10000多人次。他们还让自己花几十万元建起的水塔，无偿向100多户群众供水…… “学者为天下苍生谋利，则民必以之为贵” 半生艰苦传科技，万户桔农赞邓罗。 邓罗夫妇扎根库区的事迹，在库区群众中传为佳话，也成为党员知识分子践行群众路线的典范。 眼下，在省农科院有一个“必贵园”。园内的五棵高大桂花树枝繁叶茂，树旁的石碑上篆刻着这样一句话：“学者为天下苍生谋利，则民必以之为贵”。 “这五棵桂花树和邓罗基地里的五棵桂花是‘姊妹树’，都是32年前邓必贵夫妇刚到库区驻点时栽下的，是他们工作和生活的见证。”前去看望邓老的通山县扶贫办干部介绍，1996年，通山县政府特意将邓罗基地的十棵桂花树中的五棵，移植、转赠给省农科院，以此纪念和传承“必贵精神”。 如今，满头白发的邓必贵老人，每天都要到“必贵园”里转转，当他看着五棵高大的桂花树，就会想起另外的五棵桂花树，进而想起自己的科研基地，想到自己生活了多年的小屋，想起那不是亲人胜似亲人的库区群众。 想着，想着，他的心里就像吃了蜜桔一样甜蜜，而他总在不经意中，眼帘湿润
普查目的柑橘木虱是柑橘黄龙病传播扩散蔓延的传媒昆虫，掌握柑橘木虱发生动态，可以提前预警柑橘黄龙病的发生为害，切实开展科学防控，有效防控。普查时间在7月下旬至8月成虫全年发生高峰期进行。普查范围柑橘木虱发生区及其外围县（市、区）果园、苗圃以及房前屋后零星橘树。普查方法发生柑橘木虱的县（市、区）普查果园不少于30个，每果园实行全园逐株调查，并将调查结果填入以下表内。柑橘木虱普查表
章文才（1904—1998），果树学家、园艺教育家、柑桔专家，民盟会员。我国柑桔学科奠基人之一。与钟俊麟等首次选育成功“鹅蛋柑20号”（先锋橙）、“鹅蛋柑26号”（锦橙）柑桔良种。他擅长柑桔栽培技术，并深入现场指导和推广，编著有《实用柑桔栽培学》及多种科普读物。培养了大批果树园艺人才。为发展我国柑桔事业作出了重大贡献。
可能只有宁波和温州(其一)顶替。宁波:简称“甬”，是浙江省副省级市、计划单列市，国务院批复确定的中国东南沿海重要的港口城市、长江三角洲南翼经济中心。截至2019年，全市下辖6个区、2个县、代管2个县级市，总面积9816平方千米，建成区面积33平方千米，常住人口2万人。2019年8月，中国海关总署主办的《中国海关》杂志公布了2018年“中国外贸百强城市”排名，宁波排名第8。2019年地区生产总值1亿元。宁波是长江三角洲南翼经济中心和化学工基地，是中国华东地区的工商业城市，也是浙江省经济中心之一。宁波开埠以来，工商业一直是宁波的一大名片。特别是改革开放以来，宁波经济持续快速发展，显示出巨大的活力和潜力，成为国内经济最活跃的区域之一。温州:简称“温”或“瓯”，位于浙江省东南部，东濒东海、南毗福建、西及西北部与丽水市相连、北和东北部与台州市接壤。境内地势西南向东北呈现梯形倾斜。温州为中亚热带季风气候区，冬夏季风交替显著，温度适中，四季分明，雨量充沛。公元323年建郡，公元675年始称温州。温州市现辖鹿城、龙湾、瓯海、洞头4区，瑞安、乐清、龙港3市（县级）和永嘉、平阳、苍南、文成、泰顺5县。全市有67个街道、92个镇、26个乡，2951个村委会，699个社区居委会（含居委会）。第七次全国人口普查结果显示，全市常住人口为9572903人。[44]全市陆域面积12110平方公里，海域面积8649平方公里。温州土壤肥沃，河流湖泊众多，海洋资源丰富，是江南“鱼米之乡”。粮食作物以水稻为主，经济作物主要有柑橘、茶叶、枇杷、杨梅、甘蔗、黄麻、番茄等160余种。非金属矿产资源有明矾石、花岗石、石英石等，其中明矾石矿储量占全国储量及产品质量、花色品种均居全国前列。温州以东近海大陆架盆地蕴藏着丰富的石油和天然气资源。泰顺县乌岩岭亚热带常绿阔叶林原生植被，是浙南的绿色宝库。
因为涌泉蜜桔甜啊还有就是水分多一咬下去就是汁水
截止2020年2月，红美人柑橘价格大概在15-30元一斤，价格是柑桔品种中非常贵的，此外，价格会受到市场行情、红美人大小、质量、产地、购买渠道、购买数量等因素的影响，各地有一定的差异。因为红美人的价格是比较昂贵的，一般的地方难以买到，大家可以去大型的超市选购。如果还买不到的话可以在网上购买，记得货比三家。在挑选时要注意几点，果皮要光滑、没有凸起斑点、伤痕等，此外，果皮的软硬度要始终，否则就是没有成熟或者成熟度太高了。从个头来看，建议选择个头适中的红美人柑橘，因为橘子大小不会影响其味道。挑选时还要注意其新鲜度，一般在柑橘上端还有小枝没有掉的、叶子还是比较青的则是比较新鲜的。扩展资料：红美人柑橘种植技术要点1、选择种植园地红美人柑橘的抗寒能力比较差，对于水肥、光照等要求比较高，所以建议选择温暖、没有风、光照充足、浇灌方便、土壤肥沃深层、富含有机质的地方种植。2、水肥管理红美人柑橘种植过程中水肥管理工作要求是比较严格的，幼树时期要结合氮肥和有机肥，施肥要掌握薄施肥、勤施肥的方法。后面就每年要根据红美人柑橘具体生长情况施肥，合理搭配化肥和微量元素。3、修剪工作红美人柑橘在定制以后要多次修剪才能够加快树冠的形成。成年果实的话应该选择春季修剪为主，合理安排，修剪掉过密的树枝等，可以有效的改善光照。4、花果期管理工作红美人柑橘的坐果率比较高，除了前面的修剪工作外还需要进行疏花疏果来提升其果实的品种，保持其生长旺盛的趋势，才能够达到丰产。5、病虫害防治红美人柑橘管理不当的话也是会受到病虫害侵袭，我们可以采取果实套袋的方式提前预防，提高柑橘的品质。平时也要多观察其生长状况，一旦发现病虫害及时用药治疗。
2014年春节，象山红美人价格在15元一斤，装箱的最高价格是35元一斤。2015年，象山柑橘红美人价格最高售价到了60元一斤，平均售价也在30元一斤，是送礼的首选，甚至供不应求。2016年红美人柑橘全国产量较少，春节期间象山红美人价格卖300元一箱8个，基本上在30~35元左右，到后面的销售情况是浙江象山能买到，到了宁波市都很难买了。2017年红美人200元一箱6斤装都上田头，大批收购价25元，糖度13度以上。2017年10月20日左右，象山红美人柑橘基地的果园还没上棚，离红美人柑橘成熟期还要半个月，收购价都有23元但还没果农愿意卖。为什么预测2019年象山柑橘红美人价格最低是22元/斤，是因为在2018年年底，红美人柑橘目标价格保险正式签约落地，帮助果农从传统的保成本逐步转向保价格、保收入。仅两天时间，就有64家种植大户共计1708亩完成投保。据悉，“红美人”柑橘目标价格是结合前三年的行情和生产成本，参照种植户对“红美人”的离地价格预期确定为44元/公斤，如低于目标价，将由保险公司负责理赔补偿。试点期间，投保的橘农还享受50%的财政保费补贴。
普查目的掌握柑橘溃疡病发生分布和感病寄主作物为害情况，确定重点铲除或组织群防群控，确保柑橘果实运销检疫工作顺利，同时为建设柑橘非疫生产区目标创造条件。普查时期果园3年普查1次，苗圃1年普查1次。普查时间9～10月。普查范围所有柑橘类苗圃和果园。普查方法苗圃采取逐行踏查方式，果园采取逐株踏查方式进行肉眼症状检查。病害鉴定调查时采集疑似症状的样品，当场封样，送省局鉴定。调查记载柑橘溃疡病普查表
1000左右2015年11月1日起接受预订，预缴600元。2016年1月中旬取票，到时多退少补。
100克以内的信函，每20克为一个单位（不足20克以20克计），邮资20元，超过100克，每100克为一个单位（不足100克以100克计），邮资2元。
我认为你要是搞农药研究的就的看看一下书籍：一是化学类，包括有机，无机等；二是农药合成方面的书籍，包括农药的中间体提取，合成工艺；三是农药环境类书籍，包括农药对自然的融合度！可以说农药的研究是很复杂的，涉及的范围也是挺广的！主要是要看你从事哪一个环节，这样分工细才能研究出高效，环保的新型农药！
朵的红色是热情的色彩，它强烈、奔放、激动、令人精神振奋。红紫烂漫的春天，活力充沛，生气蓬勃。花儿为什么这样红？人们一边赞叹，一边不免提出疑问，寻求科学的解释。 花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。当它是酸性的时候，呈现红色，酸性愈强，颜色愈红。当它是碱性的时候，呈现蓝色，碱性较强，成为蓝黑色，如墨菊、黑牡丹等是。而当它是中性的时候，则是紫色。万紫千红，红蓝交辉，都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。 除了红花以外，还有黄色、橙色的花。橙色与柑橘，南瓜等果实的色彩相似，而最典型的是胡萝卜，所以表现这种色彩的色素，就被称为胡萝卜素。 至于白花，那是因为细胞液里不含色素的缘故。有些白花，例如菊花，萎谢之前微染红色，表示它这时也含有少量的花青素了。变色的一个特殊例子是添色木芙蓉，早晨初开白色，中午淡红，下午深红，一日三变，愈开愈美丽。又如八仙花，初开白色微绿，经过几天，变成淡红，或带微蓝，它不像添色木芙蓉那样朝开暮落。至于一般的花，大都初开时浓艳，后渐淡褪。 花儿为什么这样红？还需要用物理学原理来解释。太阳光经过三棱镜或水滴的折射，会分成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。这七种颜色的光波长短不同，红光波长，紫光波短。酸性的花青素会把红色的长光波反射出来，送到我们的眼帘，我们便感觉到是鲜艳的红花。同样，中性的花青素反射紫色的光波，碱性的花青素反射蓝色的光波，胡萝卜素有不同的成分，便分别反射黄色光波或橙色光波。白花不含色素，但组织里面含有空气，会把光波全部反射出来。有的花瓣，表面有较多的细微而排列整齐的玻璃球似的突起，看起来好像丝绒，能够像金刚石那样强烈地反射光线，色彩就更为鲜艳，如某些月季花就是。 花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，所含热量也不同：红、橙、黄光波长，含热量多；蓝、紫光波短，含热量少。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。在野生状态，红、橙、黄花都生长在阳光强烈的地方，反射了含热量多的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。蓝花都生长在树林下、草丛间，反射短光波，吸收微弱的含热量多的长光波，对它的生理作用有利。白花也多阴性植物，有些夜间开放，反射了全部的光波，是另一种适应措施。自然界少有黑色的花，只有少数的花偶然有黑色的斑点，因为黑色吸收全部的光波，热量过多，容易受到伤害。 花儿为什么这样红？从进化的观点来考察，它有一个发展的过程。裸子植物的花是原始的形态，都带绿色，而花药和花粉则呈黄色。在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙和红，短波一端是青、蓝和紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一端发展，由黄而橙，最后出现红色；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色应是最晚出现的花色，在进化途程中居于项峰，最鲜艳，最耀眼。 花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起了到重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的作用。 昆虫采蜜传粉，有一特殊的习性，就是经常只采访同一种植物的花朵。这个习性有利于保证同一种植物间的异花传粉，繁殖后代。这样可以固定种的特征，包括花的颜色。我们可以设想，假如当初有一种植物，花色微红，由于其中红色比较显著的花朵，容易受到昆虫的注意，获得传粉的机会较多，经过无数代的选择，在悠长的岁月中，昆虫就给这种植物创造出纯一、显著、鲜艳的红色花朵。昆虫参与自然选择的作用，造成各种不同的植物，也造成各种不同的花色。 花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要很长时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那个时候来说吧，几十年功夫就有单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等额中不同姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅仅二三百年，却已有千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色却没有出现过蓝色。上一世纪末，美国的著名园艺育种家浦班克，发现一株花瓣上好似有一层迷雾的虞美人，特意培养，到本世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺添加了新的品种。 花儿这样红，是大自然的杰作，更加是人工培育的成果。 编辑本段作者简介 贾祖璋（1901－1988）浙江海宁人。1920年毕业于浙江省第一师范学校。曾任商务印书馆、开明书店编辑。中华人民共和国成立后，历任中国青年出版社副总编辑兼编辑室主任、科学普及出版社副总编辑、福建省科协顾问、福建省出版工作者协会顾问、中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、中国民主促进会中央参议委员会常委等职。 贾祖璋先生是著名的生物科普作家。早在30年代，他就已是我国科学小品的开拓者之一，60多年笔耕不止。他的作 品以多姿多彩的文学形式，生动活泼地传播以生物学为主的科学知识，实现科学与文学的联姻。他的科普作品对普及科学知识，激发人们的爱国主义思想，增强民族自尊心、自信心和凝聚力，起到了潜移默化的作用。他以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识，历史知识和文学知识融为一体。用生动的独具风格的科学小品体裁，向读者描绘了奇妙的生物世界中的种种珍闻趣事。 贾祖璋在清王朝度过了少年时代，目睹并体验了老百姓的种种苦难，深感民智未开、国家落后，皆因政治腐败、科学不昌明所致。因此，自浙江省立第一师范学校毕业后，从22岁起开始科普创作，28岁出版第一本科普读物。从1931年《鸟与文学》问世到临终前出版的《花与文学》为止，贾祖璋先生60年间一共创作、翻译近300万字作品。他的作品总是将科学与艺术融为一体，许多篇章成为范文精品，在社会上产生了深远的影响。可以说，当今中国的读书人没有几个没研读过贾祖璋的作品的。他的《劳动创造了人》是建国初期干部学习社会发展史的必读书籍之一。他的《花儿为什么这样红》、《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》均被选入高中和初中课本。 1934年《太白》杂志，开辟“科学小品”专栏，贾祖璋与周建人、顾正均等人，就为这个栏目撰稿。同时，为开明书店编写了多种动植物学课本，为科学在中国的普及做了大量的拓荒工作。也就是从此他走上了从事科普创作、编辑、翻译的艰辛道路。 他平生的著作有《鸟类研究》、《鸟与文学》、《生物素描》、《碧血丹心》、《生命的韧性》、《生物学碎锦》、《花与文学》、《贾祖璋科普创作选集》、《贾祖璋科普文选》等科学小品集和科普读物26种,还编著过《开明新编高中生物学》、《高中生物学纲要》等中小学教材。他奋斗一生，向人民奉献了大量科学的、民族的、大众的科普作品。同时，贾祖璋又是著名的出版家，曾编了10种自然、动物、植物、生物、博物方面的中、小学教科书，使几代学子从中受到启蒙教育。他从1936年开始期刊编辑工作，其中著名的期刊有《中学生》、《进步青年》、《旅行家》、《农村青年》、《知识就是力量》、《科学大众》、《学科学》等，这也是他献身科普事业的重要组成部分。 生活实践是贾祖璋写作的基础和源泉。贾祖璋写的科学小品，以花鸟鱼虫为描述对象，以他独到、深入的观察，细腻、精确的笔触，朴实、简练的语言，勾勒出瑰丽多彩、千姿百态的生物世界。贾祖璋毕生还酷爱书籍，他读书、编书、著书，终身与书为伍。他长年从事编辑工作的余暇，就孜孜不倦，手不释卷地阅读有关生物、文学、历史方面的书籍，从中汲取营养，积累知识，拓展思路，发掘和充实写作的素材。 他的许多作品，涉及人与自然、生态环境，倡导科学、破除伪科学和迷信邪说等诸多方面。在《金鱼》、《萤火虫》中批判“蚕子变金鱼”、“腐草化萤”;在《鸟类面面观》里，从分析麻雀的杂食习性与农作物的关系，判别它对人类的利害关系，其中所体现的科学的求实精神，对于今天保护生态环境、保护野生动物等，仍有现实意义和有益的启示。 1931年，贾祖璋先生的《鸟与文学》,它是把鸟类的科学知识（包括形态、习性、种类等）同有关文学方面的内容（包括历来的诗词、神话，民间传说等）结合起来，用作者的话说,"这是想用较有趣味的文字来写科学书”的一种“尝试”。当时发表这些文章的《自然界》杂志，辟出一个栏目叫“趣味科学”。并第一次揭出了“科学小品”这一新文体的名称。因此，无论是《鸟与文学》,还是《生物素描》,都是我国“科学小品"这一体裁的早期创作成果。现在看来，贾祖璋先生的这一系列作品。在我国科普创作的历史上的确具有奠基性和首创性的意义。时至今日，千千万万的中学生还可以从课本上读到他的《花儿为什么这样红》,《南州六月荔枝丹》这样精美的名篇。他写的《鸟与文学》和《花与文学》，这两本书应该成为我国科学小品创作的双璧。它不但反映了贾老毕生的创作历程，而且也从一个侧面反映了我国科普创作的发展轨迹。 贾祖璋的科普创作写作，大体分为三个时期：一、20年代到40年代，他以旺盛的精力，写下了大量作品。《鸟与文学》、《生物素描》、《碧血丹心》等是这个时期的代表作;二、新中国成立到“文革”前，写过一些短文。如《夕餐秋菊之落英》、《白丝翎羽丹砂顶》、《一种似蟹非蟹的动物》等;三、党的十一届三中全会以后，贾祖璋虽已耄耋之年；沐浴科学春天的阳光雨露，再度焕发创作青春，写下许多作品。《花儿为什么这样红》获得全国新长征科普创作一等奖，连同《南州六月荔枝丹》、《蝉》、《兰和兰花》作为范文被选入高初中和中专课本。 十年动乱期间,身处逆境的贾祖璋，此时的心情虽说无奈，但他又不愿意虚度年华、浪费时光。他只身到野外的稻田、菜园、果园，观察植物生长、昆虫活动和鸟类繁衍的动态。同时，还大量阅读当时所能找到的科学和农技书籍，从1970年到1976年的6年间，共写了50本读书笔记。这段时间的实践和阅读，为科学春天到来后的科普创作积累了大量的素材，也才有了荣获“新长征科普创作”一等奖的《花儿为什么这样红》，以及被选入中学语文课本的范文《南州六月荔枝丹》、《兰和兰花》、《蝉》等名篇的问世。 当《福建卫生报》刚刚复刊，是一张4开4版的小报。身为中国科普创作协会副理事长、福建省科普创作协会理事长、福建省科学技术协会顾问的贾老十分关心这张报纸的成长，不仅经常阅读本报，提出了不少宝贵的意见和建议，而且还亲自撰写科普文章。先后在本报科普版发表了“怎样种树”、“从恐龙时代繁衍到现在的蟑螂”、“青年人的生理变化”、“重视心理卫生”、“从感冒说到肺结核”、“病从口入”等十余篇文章，使本报增色不少，编辑人员留下了严谨求实、勤奋耕耘的深刻印象。 编辑本段教案 第一课时： 教学目标 1． 理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。2． 通过查寻资料和做实验让学生理解课文知识。 教学重点 理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。 教学难点 如何找准说明文的语言特点 教学课类型 讲读课 教学方法 主要教具 实验材料 学法指导 探究合作式 板书设计 花儿为什么这样红 物理基础 物理学原理 生理需要 进化观点 自然选择 人工选择 课后反思 时间 阶段目标 教学内容 教师活动 学生活动 1．展示学生所知，引起对课文知识的兴趣。2、3．理清说明顺序，感悟说明文中运用文学语言和方法的妙处。4进一步把握课文内容，读懂课文，培养学生的概括力、表达力及动手实践能力。 1． 导入：（1）自然界中美丽娇艳的鲜花万紫千红，为什么会有那么多不同色彩的花朵呢？（2）《花儿为什么这样红》一文像一把钥匙，为我们解开了这个奥秘。2．朗读课文，说说花儿为什么这样红？明确：花红的原因有很多，课文从六个方面进行说明。即"物理基础""化学和物理学""植物生物学""进化理论""自然选择''及"人工选择"六个方面对"花红"的成因作了科学、生动、有趣的说明。3． 发现课文的结构有什么特点？作者在课文中七次用"花儿为什么这样红"的句子，都以设问的形式出现，并形成七个排比段，在修辞上叫间隔反复。第一段中"花儿为什么这样红"第一次出现，起总提作用，后几段起提示说明角度和内容的作用，使文章层次清楚，中心突出，富有较强的节奏感和语言的美感，增强了说明文的文学色彩。4．现在我们只了解了花红的因素，其中的真正奥妙谁能细致解释呢？那就看我们各小组的本事了，现在六小组分别承包一个方面，用语言、板书或实验等形式为大家解说花红原因。（1） 试验一：把一朵红色的芍药花或其他的红色花泡在碱水或肥皂水中，观察颜色的变化，当红变蓝之后，再把变蓝的花朵泡在醋里，观察其由蓝变红的过程，以此验证花朵在酸碱反应中颜色的不同变化。（2） 解说各种成因：5．总结： 1．提问2．听读课文，学生回答后加以概括。3．指导、提示、归纳4．提出要求，对各小组进行指导，参与小组讨论。(1)指导(2)听评 1．回答2．朗读课文，思考回答。3．研究讨论4．读课文，讨论研究表述语言，准备实验。（1）做实验（2）解说各种成因 第二课时： 教学目标 1． 理清逻辑顺序。2． 学习运用巩固有关说明文的知识，进行语言积累，形成良好的语感，并注意词语表达的准确与生动。3．拓展学生的阅读视野。 教学重点 1．说明文语言的准确与生动性2．说明方法 教学难点 逻辑结构的分析 教学课类型 讲读课 教学方法 主要教具 电脑 学法指导 讨论探究式 板书设计 花儿为什么这样红 说明顺序： 花红的内部条件和因素（物质基础）--内、主 { ↓ 花红的外在原因（自然选择、人工选择）--外、次 说明方法：举例子、分类别、列数字、做比较说明语言：准确 如"只有、就、仅" 课后反思 时间 阶段目标 教学内容 教师活动 学生活动 1．做好新旧知识的衔接。 2．理解其严谨的逻辑顺序。 3．巩固说明方法，理解课文内容及写作方法。 4．进行语言积累，形成良好的语感，并注意词语表达的准确与生动。 5．理解题目的作用。 1．导入：回忆上节课的内容 2．提问：分别从六个方面说明了花红的原因，它们能否颠倒顺序？为什么？ 明确：作者按由主到次，由内到外的顺序排列，可分为两层。 第一层（1-7段）说明花红的内部条件和因素，重要因素是"物质基础"。 第二层（8-10段）说明花红的外在原因。层层深入，准确严谨。 3．分析每段中的说明方法。思考：文章中都运用哪些说明方法？ 明确：（1）举例子、分类别：例如牡丹，又自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶、楼子、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。举例子的句子还有很多…… （2）列数字、举例子：再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。分析：运用三种说明方法，说明了人工选择大大加快了花红的进程，在较短的时间内取得了显著成果。 （3）作比较、分类别：在光谱里面，与绿色邻接的，长波一端是黄、橙、红，短波一端是青、蓝、紫。我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一段发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化过程中是最成功的。分析：说明红花是进化过程中的佼佼者。 4．请体会一下其中加点词的表达准确性。明确："只有"强调了仅限于粉红这个品种，"就"字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。三个程度副词"最"字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。"仅"字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。 5．课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字，你认为这样拟题好吗？为什么？明确：一是提示课文要说明的内容；二是引起读者的阅读兴趣和求知欲。 6．介绍有关花的知识或《十万个为什么》，请选择其中一个讲讲，让同学们分享你的快乐。 7．作业： 1．导入2．提问总结3．提出问题，参与各小组的讨论。判断讲解。4．提示听评5．提问 1．回忆2．思考讨论后回答3．默读课文，圈点勾画，商量讨论。分析回答。4．思考回答5．思考讨论6．介绍花的或《十万个为什么》。 整体感知： 1、文章题目原是一句歌词，用了什么修辞?用来做题目有哪些好处? 明确：课文的标题“花儿为什么这样红”是个设问句，它起着三个方面的表达作用：一是抓住人们所熟知的花的特征（“红”）提出问题，有助于揭示文章的中心；二是以设疑激趣，富有吸引力；三是联系全文结构看，主体部分从六个方面说明花儿红的原因，每说明一个原因都用“花儿为什么这样红”开头，使文章脉络分明，具有明快的节奏感，增添了艺术情趣。 具体研读课文： 1、第2—6自然段、第7一l0自然段分别采用了什么样的说明顺序?是从哪几个方面说明花儿为什么这样红的? 明确：第2—6自然段采用逻辑顺序。从物质基础、物理学原理、生理需要等角度说明“花儿为什么这样红”。 第7一l0自然段采用时间顺序，从进化观点、自然选择、人工选择等角度说明“花儿为什么这样红”。 2、文章中都运用哪些说明方法？ 明确：（1）举例子、分类别：例如“牡丹，……几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶、楼子、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。”…… （2）列数字、举例子：再如“大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。” 分析：运用三种说明方法，说明了人工选择大大加快了花红的进程，在较短的时间内取得了显著成果。 （3）作比较、分类别：“我们可以说，花色以绿色为起点，向长波一段发展，由黄而橙，由橙而红；向短波一端发展，是蓝色和紫色。红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化过程中是最成功的。” 分析：说明红花是进化过程中的佼佼者。 3、体会其中加粗词的表达准确性。 （1）牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶、楼子、并蒂等各种不同的姿态。 明确：“只有”强调了仅限于粉红这个品种，“就”字，强调人工栽培在很短的时间内创造出了多姿多彩、争奇斗艳的不同花朵。 （2）红色的花最鲜艳，最耀眼，可以说在进化过程中是最成功的。” 明确：三个程度副词“最”字强调了红花颜色鲜艳、耀眼和成功的程度。“仅”字极言时间之短，说明人工选择加快了花红的进程。 4、研读课文第十段： （1）本段列举牡丹、大丽花、虞美人三个典型事例，从哪几个方面将自然生成的花同人工培育的花进行比较，突出了选择的显著成就。 明确：时间长短、形状色泽、品种优劣。 （2）本段说明的中心是什么？ 明确：人工选择在加速花色变化过程中的作用。 （3）本段的说明结构是怎样的？ 明确：总——分的结构。 注释 1、选自《生物学碎锦》，福建科学技术出版社1980年版，有改动。 2、花青素：植物体中的一种物质，溶解在植物体的细胞中遇碱显蓝色，遇酸显红色。 3、三棱镜：用透明材料做成的截面呈三角形的光学仪器，也叫“棱镜”。
飞秒检测发现主要有国内农药较好的有：农药学学报、植物保护学报，这两个都是一级核心期刊了，国内首选这两个。做农药环境和残留方面的文章是比较容易发，做制剂加工的文章属于应用性较强的，发到以上两个学报，不是太容易，不过有创新点还是可以发的。还有就是《农药》期刊，这是沈阳化工研究院出版的，也是核心期刊，这个期刊在农药学中影响也是不错的，应用性的文章可以发表。