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高校图书馆工作投稿要求

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高校图书馆工作投稿要求

1 《大学图书馆学报》投稿格式参考了相关国家标准和目前学术期刊界通行的惯例,使之尽量符合当今的学术发展方向和潮流。在力图使之严谨规范的同时,也兼顾了可操作性,尽量简便易行。新格式的实施会在一定程度上增加作者的工作量,我们希望作者给予理解和支持,从维护学术共同体利益的高度,付出必要的劳动,认真对待和做好论文格式的规范。考虑到本格式的宣传贯彻需要一定的时间,自2005年8月20日起(以邮戳为准),凡是投往该刊的稿件必须符合新的格式要求,否则编辑部将不予审理。2 学术规范首先表现在学术成果形式上的规范,同时形式上的规范也是学术研究行为规范的必然产物。除了形式上的整齐划一之外,学术规范更重要、更本质的是学术研究行为的规范、成果内容的规范。我们希望本刊论文的作者严格遵守学术研究的准则,并将之体现在论文格式的规范中:21 诚实劳动。研究成果是作者独立完成的原创性成果,不存在他人捉刀代笔、挂名虚署等现象,不剽窃他人成果。论文一经投出后,不得以任何原因抽换作者姓名或顺序。22 尊重他人劳动,严格区分自己的成果与他人的成果。在文章中,所有引用他人的材料和观点均需明确注出,不掠人之美。尤其编译、引用国外文献时,要特别注意不要漏注。为便于核实,凡引用印刷型文献必须注明页码,引用网络文献必须注明责任者、题名、访问或引用日期。凡所引用,必须是作者本人亲自查阅核实的,只有在文中引用过的文献方列入参考文献表。23 避免重复劳动。在选择研究课题和开展研究之前进行全面的文献检索,尽量搜集前人对于本选题的相关成果,不作重复无用之劳动。本刊鼓励作者在前言或注释中就文章选题作简短的学术史回顾,以明确自己的作品的创新之处。24 治学态度严谨。文中凡重要事实和数据必须说明其确切来源,有可靠出处,便于读者追索。论点持之有故,言必有据。提倡扎扎实实的实证性研究。论文选题当从问题出发,而不是凭想当然,为写文章而写文章。

一般情况下,大学图书馆图书管理员要有大学专科及以上学历,教育培训: 《情报学》、《信息管理学》、《图书馆学》、《档案学》等计算机及相关专业方向,30周岁以下。能够熟练地使用Office办公软件、网站开发软件、图形图像处理软件等。备计算机软硬件设备维护、网站开发维护、数据库安装维护及基本图形图像处理技能。或者有内部关系;会数据编目及熟悉编目软件;能长期从事编目工作着,并有一定相关经验者优先。 熟练掌握文献著录规则、编目及书目数据的相关知识,有图书管理工作经验者优先。图书管理员的工作正是需要把万卷的诗书整理、编码、上架,以方便读者取阅,工作虽然琐碎,但是不要因为职业是管理员而感到灰心丧气,因为图书管理员可以近水楼台多读书。图书馆管理员可以晋升为所在部门的主管,或是转入馆长办公室、业务委员会等部门。如果网络知识较为丰富,普通图书管理员可以发展为技术图书管理员。通过在图书馆广泛涉猎知识,他们还可以转向秘书、图书出版、图书编辑等相关行业。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起

图书管理员工作是需要把万卷的诗书整理、编码、上架以方便读者阅读,工作要求就是熟练掌握文献著录规则、编目及书目数据的相关知识、工作细致、踏实稳重、责任心强、勤奋、敬业、热爱文档管理工作。

一般大学图书馆的兼职更倾向于本校人员,所以你需要先好好学习,考上这个学校,其次你要有吃苦耐劳的精神。

高校图书馆工作投稿

2005年度流通部工作总结在年初图书馆先行进行的部门主任岗位竞聘之时,张珞同志从流通部长远工作出发,主动提出不再担任部门主任一职。经过全馆竞聘,产生了新一任的流通部主任。部主任到位后,首先遇到部门超编难题,能积极配合总馆和分馆领导的工作,充分依靠老主任和老室长的协助,用深入而细致的工作方法稳定了大局,并本着思想工作先行的思路,对部门人员几次逐个进行谈话和交换思想,使这项工作完成得较为顺利。人员到位、工作就绪后,在民主选举的基础上,重新明确了室长人选(下半年后,由于个人原因和工作需要,社科室改由吴子华同志担任室长人)。我部今年的各项工作由此逐步展开。经过两位室长、老主任的大力配合和全部人员的齐心协力,我部今年工作在管理手段、书库管理、报道宣传、团结协作等多个方面有了明显起色。具体工作总结如下:一、 思想工作先行, 认真贯彻、传达和落实图书馆的各项工作任务,将“保先”教育活动与部门工作紧密结合,使大多数党员和所有室长都能以身作则,例如,张珞同志几十年如一日任劳任怨;胡永珍、胡守兰两同志都是严于律己,承担难度很大类图书;吴子华同志支部宣传有声有色,室里管理井井有条。他们的影响力在不断扩大,职工的主人公意识明显增强。 在部门内注重弘扬正气,主张公正,使职工爱馆、爱部、爱岗位。例如,有的同志能正确对待批评,勇于承认错误,并几次放弃私事,把工作放在第一位;还有王玲玲同志以全年部门最高的上书量,实践着“站好最后一班岗”的诺言。 深入做职工的思想工作,营造和谐氛围。主任、室长经常主动找职工谈心,交换意见和思想,使部门相互协作的精神越来越好;职工对工作的合理化建议越来越多;人际关系变得越来越融洽,积极参与集体活动的人也变得越来越多。部门的向心力和凝聚力在明显提高。王秀芳同志经常帮助他人上书、主动参与分新书,工会组长工作也做得尽职尽责;刘凤同志严格遵循考勤制度,认真履行岗位职责。尤其在主动协作和为工作出点子等方面进步明显,年终考核被评为优秀。还有部门同志积极参加摄影赛、捆书赛、趣味运动会等馆里的各项活动,并均取得了较好成绩,这些都是最好的例证。二、 制度从严,管理重情;好的给予表扬,错的给予批评 实行室长工作点评制。在部门会上,由室长对前段室里的工作进行工作点评。对工作有成绩的同志及时给予表扬,对不足的方面及时指出,为考核评先提供了依据。这项做法,使群众越来越支持室里的工作,室长的地位和作用得到了有效提升。 强化学校和图书馆的各项规章制度。对违反规定者,一律在部门会议上提出批评或公开检查。这项工作大大减少了部门人员违规现象,正气得到弘扬。 成立检查组,拟定检查制度,实行不通知、不定期、不定时,对部门各项工作进行抽查。部里已进行过两次带领全部人员现场查看各岗位工作情况,较好促进了相互间的了解,并对查看中发现的一些问题进行了合理调整。这些工作让职工感受到人性化的管理,使努力工作成为了职工的习惯。三、 抓基础,重宣传,开阔眼界,拓展思路作为读者服务的一线部门,本学期主要在加强书库管理方面狠下功夫;不失时机地进行新生教育、业务工作的宣传报道和利用一切机会,让职工轮流走出图书馆,开阔眼界,拓展思路,促进发展。主要做了如下工作: 将社科小说、常用工具书和数学习题集等几类无序排架的3万册图书,全部按中图法进行密集排架。 请维修人员修理破旧书架60余个;千方百计从各方调来20余个书架;对书库内200余个书架的近30万册图书进行全面倒架。这是一项写出来只一句,每天干起来则是一身灰、满头汗和无法形容的疲惫工作,职工们不等不靠,利用酷暑战高温,敢向时间要效益,用最节约而有效的方法,硬是在新生领证前完成了任务。并且没有申报一天的加班。书库架位紧张状况的极大缓解给了大家最好的回报。 对自科和社科书库架位全部进行了重新标架和标识。社科吴子华室长有创意的数字对号平面示意图,对读者入库找书带来了极大的方便;自科对各楼层藏书类别和出入通道也都进行了明显标识。这些工作均抢在新生入馆前全面完成。 全年共计修补图书4320册,让更多的破损图书得到了及时上架;“破损和无书标图书不得入库”已写进部门管理制度,成为大家工作的依据和部门检查的标准。 配合参考咨询部,由覃明向读者主讲“如何利用图书馆”教育课;向《馆讯》投稿、利用分馆网页,及时宣传报道部门6项业务工作动态。这标志着流通部深层次的服务工作开始展开。 先后让部门职工参与到农村、到监狱进行送书刊活动;参观医学分馆流通部及武汉几所高校图书馆。这些活动让职工们有了颇多的感受,交流和探讨的话语也变得多了起来。四、 各项业务及安全工作记录详实。 每天开关门窗、电源和登记工作日志均定有轮班管理制度,并落实到人。 周末实行双班,完成当日归还图书的上架;每日休息定人,保证正常工作不受影响。 全年主要业务工作统计数据如下:A 如期而顺利地完成了今年本科生、研究生等2000余 人次的毕业生离校工作。B 全年借还图书490236册;入库上架图书237809册;完成各项系统数据处理36445次;收到新书15529册和光盘913盘。五、 主要亮点工作 改建社科图书借还大厅。这是总馆、分馆和部门共同努力的成果。改建后的借还大厅,经过社科室同志的精心布局,使她们更爱自己的岗位,读者更加感到温馨和亲切。并根据社科借还大厅的环境需要,及时扩充社科检索机数量,更好了满足读者的需求,其利用率明显提高。 将周末排班与读者时段流量相结合,主要指新生入库借阅时段。使周末大量还书得到及时上架,清整架位也有了时间保障。 实行临时通还图书制度。即自科停电或系统故障,可到社科还书;社科系统出现问题,可到自科还书。这一做法很好的化解了读者因不能还书而带来的怨气。六、 明年工作的打算根据图书馆的发展思路及分馆馆务会讨论意向,现拟定出本部明年工作如下计划: 对部门藏书进行一次全面剔旧工作。主要将破损严重、复本过大且过时等类的图书,按时总馆图书剔旧工作规范,进行对拟剔除图书打捆造清单注销。 将流通部目前两个借还处合二为一,在现一楼社科期刊室靠馆大门厅的门内设图书借还处的总服务台。配充消敏器一台。 目前两个借还处的房屋改建为藏阅结合的阅览室。拟增设各20个左右的阅览座位。并需对改建的社科阅览室增设两台5匹空调。 流通部目前磁针的状况可以分为三块:合校后的新书全部为非晶态磁针;合校前流通部的书为复合磁针;从阅览部退回来的书为非晶态磁针。自科和社科书库各配充消敏器一台。 为在磁针加工的过程中将对读者的影响程度降到最低限度,建议先期专门对合校后的图书进行磁针加工,有专班人马突击效果最好。人手充足可偿试边开放边进行磁针加工,将一楼新书分配室作为磁针加工室,需配5匹空调两台和两台充消敏器。工学分馆流通部

回答 统计源期刊与核心期刊均能反映与某一专业有紧密联系的期刊,但在概念上、内容上又有一定的区别后者包括社会(人文)科学和自然科学两大类,采用多指标综合筛选的方法,制定出核心期刊排名表。具体区别如下: 一、前者仅收录自然科学类,以文献引文数据为依据,选择多项指标进行综合筛选,再根据期刊论文引用情况列出排名顺序。 二、两者用不同的方式、从不同的角度为读者提供参考价值比较大的一些期刊,为单位和个人订购、收藏、阅读、投稿择刊提供了重要的参考依据核心期刊所涵盖的期刊数量多,读者面广,但收录的生物、医药学期刊较源期刊少,且由于4年出版1次,有一定的时差,所以不能完全反映当年的期刊状况。而统计源期刊则收录生物、医学期刊较多由于每年公布1次,所以能较客观地反映期刊的当年情况。而统计源期刊则收录生物、医学期刊较多。由于每年公布1次,所以能较客观地反映期刊的当年情况。 三、南大版核心期刊又称中国社科类核心期刊或者CSSCl来源期刊,与统计源期刊类似,只是前者收录中社会科学类期刊,而统计源期刊是自然科学类期刊。 更多2条 

两种评比方式而已。

不同之处:一、评价单位不同:北大核心是北京大学评价;统计源核心是中国科技信息研究所评价。二、评价周期不同:北大核心有效期四年,四年后对该期刊重新评定;统计源核心有效期三年;撒年后对该期刊重新评定。三、所评领域不同:北大核心包括社会科学和自然科学;统计源核心只包括自然科学。这两个核心的级别差不多,北大核心略强于统计源核心,一般高校比较认可北大核心,医院和科研单位比较认可统计源核心。另外还有南大核心,只包括社会科学。在社会科学领域,南大核心稍强于北大核心。主流核心就这三个了,其他核心都是扯淡的。如果一个期刊能被这三个核心中的两个核心目录收录,称之为双核心期刊,这种期刊是科学领域的顶级。

高校图书馆工作期刊官网投稿要求

普刊你要吗,核心你有文章吗?

发文范围:图书馆学、情报学、信息管理学、文献学等与信息管理与传递相关的理论与实践方面的学 术研究论文。 质量要求:(1)文理通顺,逻辑严谨。(2)具有创新性。 投稿方式:请作者主要采用电子投稿方式,凡所投稿件皆有网上回复。 审稿时限:20日内。如20日内没有回复,请作者再发一次。 格式要求:基本格式顺序。

1 中文题名题名要力求简明易懂,言简意赅,切忌过大、过小、文不对题。2 中文摘要摘要应是独立性的一段文字,能够简要说明文章的主体内容和作者的观点,无需背景介绍,直接说明文章的研究目的、研究思路及内容、最终提出的观点或结论。避免使用“本文”、“本人”等字样,字数控制在150字以内为佳。摘要文字之后需补充说明文中图表和参考文献情况。例如:“摘要……。图2。表3。参考文献8。”3 中文关键词选择具有检索意义的、能准确概括表达文章主题的索引词作为关键词,数量最好控制在3-5个。4英文题名除冠词、字母少于5个的介词和连词外,其他的词应大写第一个字母。首词和尾词的第一个字母大写。5英文作者名中国作者姓名的汉语拼音采用如下写法:姓前名后,中间为空格。姓名的首字母大写,如:Zhang San(张三),Wang Xiaoyu(王小鱼)。外国作者的姓名写法遵从国际惯例。6英文摘要与中文摘要对应。7英文关键词与中文关键词对应。词首字母大写,各词之间以分号“;”相隔。8正文·标题:要力求简明扼要,使用1、1、1的格式,此格式标题级别不宜超过3级,各段落行文中如需加数字序号,使用圆括号数字形式,如(1)、(2)等。·图表:文章尽量减少图、表的数量,必须使用图表的,均需有相应的数字编号(如:图1、表1等),且需加相应的文字说明做标题,并明确注明资料来源。其中,图的标题在图之下,表的标题在表之上。图表均需黑白色。·正文:正文字数一般控制在7 0 0 0字以内,特殊情况可适量放宽。·脚注:对正文内容需做进一步说明和解释的,使用脚注,如:①、②等。对于课题项目等的说明,在题名后加脚注,使用符号“*”。9 参考文献·参考文献使用文末尾注形式。·所有参考文献必须是正文中引用或标注过的。·正文中引用文献(包括直接引用和间接引用)的标注方法采用顺序编码制,即:按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。如[1]、[2]。·文后参考文献须按正文部分标注的序号依次列出,直接使用数字标号:1、2。·印刷型文献必须注明起讫页码,电子型、网络型参考文献必须注明责任者、题名、检索及引用日期。

高校图书馆工作投稿经验

按照实际情况写。

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。   今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等总结的注意事项  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。   3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。总结的基本格式  1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。   3、落款   署名,日期

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高校图书馆工作投稿指南

1 《大学图书馆学报》投稿格式参考了相关国家标准和目前学术期刊界通行的惯例,使之尽量符合当今的学术发展方向和潮流。在力图使之严谨规范的同时,也兼顾了可操作性,尽量简便易行。新格式的实施会在一定程度上增加作者的工作量,我们希望作者给予理解和支持,从维护学术共同体利益的高度,付出必要的劳动,认真对待和做好论文格式的规范。考虑到本格式的宣传贯彻需要一定的时间,自2005年8月20日起(以邮戳为准),凡是投往该刊的稿件必须符合新的格式要求,否则编辑部将不予审理。2 学术规范首先表现在学术成果形式上的规范,同时形式上的规范也是学术研究行为规范的必然产物。除了形式上的整齐划一之外,学术规范更重要、更本质的是学术研究行为的规范、成果内容的规范。我们希望本刊论文的作者严格遵守学术研究的准则,并将之体现在论文格式的规范中:21 诚实劳动。研究成果是作者独立完成的原创性成果,不存在他人捉刀代笔、挂名虚署等现象,不剽窃他人成果。论文一经投出后,不得以任何原因抽换作者姓名或顺序。22 尊重他人劳动,严格区分自己的成果与他人的成果。在文章中,所有引用他人的材料和观点均需明确注出,不掠人之美。尤其编译、引用国外文献时,要特别注意不要漏注。为便于核实,凡引用印刷型文献必须注明页码,引用网络文献必须注明责任者、题名、访问或引用日期。凡所引用,必须是作者本人亲自查阅核实的,只有在文中引用过的文献方列入参考文献表。23 避免重复劳动。在选择研究课题和开展研究之前进行全面的文献检索,尽量搜集前人对于本选题的相关成果,不作重复无用之劳动。本刊鼓励作者在前言或注释中就文章选题作简短的学术史回顾,以明确自己的作品的创新之处。24 治学态度严谨。文中凡重要事实和数据必须说明其确切来源,有可靠出处,便于读者追索。论点持之有故,言必有据。提倡扎扎实实的实证性研究。论文选题当从问题出发,而不是凭想当然,为写文章而写文章。

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