您到淘宝上搜图书网屋 店，有好多类刊物呢，比如《科技风》《科技信息》《信息系统工程》《信息与电脑》等等。通过淘宝支付宝，可以先收到杂志，再汇版面费，这点特别安全可靠。 省级和国家级到是都有，你可以详细的问问
《中国教育技术装备》 《中国科教创新导刊》《吉林教育》《数字技术与应用》《科技促进发展》等等很多刊物都可以发的，我们做代理很多年了，如果需要更多刊物选择，可以联系我，我的用户名就是联系方式了。我们会根据您对刊物级别 价格 时间的要求 给你推荐最合适的选择。本网站支持“支#付#宝”的，确认文章发表无误才需要付款，联系我吧
不清楚问题 ，是要发表论文吗
教育部中央电化教育馆，北京中图联文化教育开发中心 月刊 国家级。一般教师职称论文都要求在知网上能检索到，但是能否达到你的职称要求，还要细咨询单位负责部门，刊物本身没有问题
《中国信息技术教育》是由中华人民共和国教育部主管；主办单位：教育部中央电化教育馆（）主要栏目： 信息化建设与应用、教育与管理、教学与方法、职教与就业、教研与课标、区域与经济、文化与艺术、经营与管理、法制与社会、文秘与档案、金融与财务、领导与决策 、党建与政工、环保与绿化、建筑与工程、能源与交通、机械与电子、药物与临床、医疗与卫生、科技与创新等，刊物为国家级期刊。
《非程序员》
《程序员》
累计收录 8440 种期刊,文献量超过 5600 万余篇(另 收录英文文献 6000 万余篇) 截至2020年8月累计收录8440种期刊，文献量超过5600万余篇（另收录英文文献6000万余篇）。其中专有授权期刊：不少于1293种高影响力期刊，占数字出版期刊总量的15%；其中，核心期刊794种，占全部期刊总量的10%，占核心期刊数量的40%。2021年计划出版期刊6404种，总文献量达15万篇，其中独家计划出版不少于1293种期刊。
《计算机工程与应用》国际刊号：ISSN 1002-8331 中国刊号：CN11-2127/TP 邮发代号：82-605 国外代号：4656M 主管单位：中华人民共和国信息产业部 主办单位：华北计算技术研究所 级别：核心级计算机类刊物 《计算机学报》国际标准刊号 ISSN0254-4164 国内统一刊号 CN11-1826/TP 邮发代号 2-833 主办：中国计算机学会与中国科学院计算技术研究所 刊物内容：《计算机学报》刊登的内容覆盖计算机领域的各个学科，以论文、技术报告、短文、研究简报、综论等形式报道以下方面的科研成果：计算机科学理论、计算机硬件体系结构、计算机软件、人工智能、数据库、计算机网络与多媒体、计算机辅助设计与图形学以及新技术应用等。 级别：国家级优秀刊物 《科技信息》国内统一刊号：CN37-1021/N；国际统一刊号： ISSN 1001-9960 主管：山东省科学技术厅 级别：综合类优秀国家级科技刊物 《电脑知识与技术》 国内统一刊号：CN34-1205/TP 国际标准刊号：ISSN 1009-3044 邮发代号：26－188 主管单位：安徽省科技厅，主办单位：安徽省科技情报学会、中国计算机函授学院。 栏目设置：数据库与信息管理、网络通讯及安全、研究开发、教育论坛：计算机教学等 评价; 主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所（室）、研究所以及厂矿，它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。 级别：中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊 地区：安徽、旬刊 2个国家级期刊。2个省级期刊 我在淘宝有论文发表的店铺。有问题和我联系
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计算机是一个很大的范围，有些信息类的专业会涉及到计算机的相关知识，但是不能说计算机是不是信息类专业。信息类相关的专业有：1、信息安全专业：是管理网络安全的一个专业。根据教育部《普通高等学校本科专业目录（2012年）》，专业代码为080904K，属于计算机类（0809）。具有全面的信息安全专业知识，使得学生有较宽的知识面和进一步发展的基本能力。2、电子信息专业：电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，电子和信息工程方面的较宽口径专业。3、电子信息科学与技术专业：电子信息科学与技术专业是一个宽口径的专业，包括电子科学技术和信息科学技术两项内容，学习内容涉及电子学、信息技术、计算机三大知识板块。4、电子信息工程专业：是一个电子和信息工程方面的专业。该专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的应用基本能力。5、信息工程专业：信息工程专业学生主要学习各种类型模拟与数字信息传输过程、信息的采集与处理相关技术、协议、传输安全等内容，具备从事通信网络一般设计、调试的基本能力，具备信息电子采集系统设计、信息处理和网络安全基础设计的基本能力。参考资料：百度百科-信息安全专业百度百科-电子信息专业百度百科-电子信息科学与技术专业百度百科-电子信息工程专业百度百科-信息工程专业
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1、电子信息工程技术专业本专业是培养面向电子信息工程技术领域中面向智能电子产品应用方向，适应企业生产、建设、管理、服务第一线的需要，具备本专业领域的基本理论知识和应用能力，具有良好的职业道德、敬业与创新精神，从事基于智能芯片的电子信息产品的生产制造、技术支持与销售工作的高素质技能型人才2、应用电子技术专业应用电子技术是一门学科，培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能，能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。3、微电子技术专业培养掌握大规模集成电路及其半导体器件的设计方法和制造工艺，具有从事芯片生产过程的工艺加工、设备维护、器件测量能力的高级技术应用性专门人才。4、电子产品质量检测专业通过对本专业的学习，使学员在掌握必备电子技术基础知识的前提下，能够胜任一般电子类制造工厂的QC（IQC/IPQC/OQC/FQC）职位的工作；能对一般质量异常和客户投诉进行分析处理，对质量管理的发展史、品质系统、品质活动等有一定的了解,并掌握质量管理的基本规律和职业发展方向，为进一步的职业提升打下良好的基础。5、电子信息技术及产品营销专业电子信息技术及产品营销专业培养具有本专业综合职业能力，具有团队意识和协作精神，在电子产品生产企业及销售服务行业中的技术员、设备维修技术员、品质工程师、电子产品营销员、电子产品售后技术服务员等第一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质、高技能复合型人才。参考资料：百度百科-电子信息技术及产品营销专业百度百科-电子产品质量检测专业百度百科-微电子技术专业百度百科-应用电子技术百度百科-电子信息工程技术专业
《计算机仿真》《小型微型计算机系统》《微计算机信息》《计算机工程》这些都差不多，不过需要一定的水平才能发表，评职称一般要的、但也分不同的专业，看你主修的什么，相对应的发表。
中国信息技术教育 2012 年Z1期 目录 信息技术课程进化论 刘向永; 信息技术课程:路在前方 刘向永; 信息技术课程:是否会消亡? 钟义信; 信息技术课程内容:反思与重构 钟义信;吴正己; 信息技术课程实施:困境与突破 王吉庆; 信息技术课程发展:台湾的经验 吴正己; 信息技术课程新理论综述 张静然; 信息技术课程新实践 让动漫教育走向实用的未来 田敏; 聪明的想法+简单的操作——谈Scratch在小学信息技术教学中的意义 凌秋虹; 信息技术推动学前教育发展 陆克俭; 北京市学前教育信息化的区域模式 赵保和; 园本实践:以信息化带动特色发展 孔震英; 学前教育信息化中的整合与发展研究 初娜娜; 拜水都江堰,问道青城山——“中国高校现代远程教育技术创新与应用研讨会”随想 关中客; 漫谈可视化陈述 金陵; 技术哲学家的思考 魏宁; 山寨版博客 彭敦运; 通达网络中可信的n%——谈网络批判性思维的养成 陈鸥辉;徐冬青;孙众;秦红斌;