考试题都是一样的 不分你是什么专业的 提前看看银行业从业资格 公共基础的书就行了 或者认识银行内部的人 要点内部的书看一下
和事业单位的差不多吧~~~~~~~
首先看报考学校，什么专业强，现在语言类的专业较为有优势而且，现在日趋全球化，多学一门语言也是有利无害的
根据出版方针任务，结合本编辑部所承担的专业,提出长远的选题规划,近期的发稿计划，联系作、译者，组稿，审稿，加工修改稿件，按期发稿，同时还要经常注意与本专业有关的国内外学术界情况，了解出版动态,听取作、译者和读者的反映,培养和提高室内编辑工作人员的思想水平和业务修养。因此，编辑部既是贯彻本社出版方针、保证出版物质量的关键部门，也是培养有专业特长的编辑人员的培训部门。中华人民共和国成立之前，一些比较严肃的书店都设有编辑室。但那时的书店大多是综合性的，编辑部虽有分工，并不严密。中华人民共和国成立初期，为了保证社会主义出版事业的健康发展,国家就曾规定,有无编辑部是衡量一个出版单位是否合格的主要标准之一。后来，出版社根据专业分工的原则，都规定了各自的出版专业，设置专业编辑部，编辑部又依其业务性质的不同，严密分工,划分好几个编辑室。编辑室有的以序次排,如第 1、第2、第3，有的以性质排，如哲学、政治、经济。编辑部的负责人一般叫室主任。编辑人员较多的编辑室，视业务性质又划分若干编辑组。组的负责人一般叫组长。编辑部是出版社内编辑、出版、发行三个环节中最关键的一环。编辑部力量的强弱，工作的好坏，不仅关系到出版物的质量，甚至影响到出版社的兴衰。约稿指编辑给作者预约的稿件。一般杂志类如《半月谈》、《经济管理》、《新疆农垦经济》、《改革》等都是有偿约稿，即投稿人的作品发表后主办方会支付投稿人一定报酬的约稿行为，这类杂志多是以发行量来赢取利润。
一般杂志类如《半月谈》、《经济管理》、《新疆农垦经济》、《改革》等都是有偿约稿，即投稿人的作品发表后主办方会支付投稿人一定报酬的约稿行为，这类杂志多是以发行量来赢取利润。一般学术期刊类如《植物学报》《生态学报》《现代园艺》等属于收费约稿，即投稿人需要支付期刊主办方一定的版面费，这种期刊多属学术性质，发行量赶不上杂志，为维持日常运作故需收取一定版面费，但目前评职称、评奖都离不开这些期刊，因此虽然收费，稿源依然火爆。
学报编辑部是学校的直属部门之一。其主要任务是在校长的领导下具体负责《学院学报》的编辑和出版工作。具体职责如下： 一、坚持办刊方向，遵守国家出版法规，为提高教学质量、推动学科建设、增进学术交流、扩大学校影响等服务。 二、 在编委会的指导下，负责提出、确定本刊的指导原则和编辑方针并组织实施。 三、负责制定学报编辑部工作规程及有关条例并督促实施。 四、负责提交年度学报出版计划，研究、决定本刊的栏目和内容。 五、负责做好组稿、选稿、审稿、定稿、校对、出版、发行的各项组织安排工作。 六、负责安排来稿的登记、编号，及时向作者反馈处理意见，并做好保密工作。维护作者的合法权益。 七、负责来稿的初审，做好来稿的专家复审，常务副主编、主编终审，特别稿件编委会复核等组织工作。 八、组织编辑人员参加校内外的学术活动和业务进修，积极开展科研活动。不断提高全体编辑人员的人文素养和学术水平。 九、负责本部门业务信息的收集、整理、提供、报批、实施上网等工作；负责本部门年度档案收集、整理和建档归档工作。 十、完成学校领导或上级有关部门交办的其他工作编辑部工作岗位职责编辑部主任 （1）负责编辑部的行政事务及编辑出版业务的领导工作，包括工作计划制定、工作安排、召开编前、编后会及编辑部的条件建设、制度建设、印刷质量问题的把关等。 （2）协助主编组织召开编委会，组织评刊活动，收集编委、作者、读者对学报的办刊质量、栏目设置及编辑工作的意见，提出改进工作的措施。 （3）制定每期的编辑出版计划及终审、终校工作。 （4）负责分管栏目稿件的初审、送审及编校以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题讨论。 （5）定期召开编辑部工作会议，组织政治学习和业务学习。 （6）负责对外联系及交流工作，组织参加上级主管部门和学会、研究会的有关活动。 编辑 （1）负责分管栏目的初审、送审及编校工作，以及分管栏目的组稿工作及组织相关的专题研讨。 （2）承担编辑部的通联工作。包括与出版局、质检中心、各数据库中心、学会、研究会的外联工作。 （3）承担编辑部的编务工作，包括来稿登记、稿费发放、财务报销及文书档案管理工作。 （4）负责维护学报（社科版）的网站运行以及数据库更新工作。 （5）负责学报的发行及交流。 （6）做好编辑部主任交办的其它工作
文学：文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术，包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。史学：比之历史学更加广泛深刻的史学。哲学：哲学，社会意识形态之一，是关于世界观的学说。是理论化、系统化的世界观，是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观和方法论的统一。是社会意识的具体存在和表现形式，是以追求世界的本源、本质、共性或绝对、终极的形而上者为形式，以认识、改造世界的方法论为研究内容的科学。
《文史哲》是新中国第一家高校文科学报。创刊伊始，《文史哲》即坚定不移地恪守“学者办刊”的宗旨，不遗余力地推进人文社会科学研究事业的发展。1951年夏，时任华东军区司令员兼上海市市长的陈毅元帅在上海的一次大会上曾说：“山东大学创办《文史哲》是开风气之先，继续办下去，一定可以引起全国各大学的重视。”从创办至今，《文史哲》的海内外发行量，一直稳居全国高校文科学报之首，因而成为中国大学学报的品牌。 《文史哲》侧重于中国古典学术研究，古典性和高端性是其所着力打造的特色；坚持“百花齐放，百家争鸣”是其一贯的办刊风格，尊奉“昌明传统学术，锻铸人文新知，植根汉语世界，融入全球文明”则是其始终不渝的办刊宗旨。《文史哲》的最终目标，是传承本土人文研究的学统，进一步深入世界汉学学术圈，跻身世界汉学名刊之林。 《文史哲》的第一任主编杨向奎先生曾说：《文史哲》的目标是：“（1）办好刊物，繁荣学术；（2）培养学术人才；（3）发现学术人才。”把发现人才、培养人才作为办好《文史哲》的十分突出的目标。他又说：“刊物的编者如同伯乐，在万马奔腾中能够识别良否不是容易的，绝不能以名取稿，而要在平凡中发现珍奇。”“社会科学的刊物好像自然科学的实验室，没有刊物的学校与研究机关，研究成果无处发表，得不到学术界的评价与支持，这种成果也就永远得不到检验的机会，结果会枯萎了。可以说刊物是培育学术的泥土，没有刊物，就不会有学术的繁荣。” 在《文史哲》创刊35周年之际，杨先生又发表《发现人才，培养人才》一文 ，专门谈《文史哲》发现人才、培养人才方面的问题。他说：“我给《文史哲》编辑部韩凌轩同志的一封信中说，编辑是最有意义的工作，他可以培养人才，发现人才，对于中国的四化建设，作出直接的贡献。编辑是伯乐，千里马有待于他们的培养和发现。可以回想一下，现在在文科各方面有名的学者专家，当他们的青年时代，还在读书的时代，《文史哲》曾经是他们中间某些同志发表文章的场所。”
借用上世纪九十年代知名电视剧《编辑部的故事》，再度对学术期刊公开双方沟通记录一事提出自己的质疑。辛德勇认为，自己根本没有表述过这样的意思，《文史哲》编辑部采纳的这篇东西，所论纯属无中生有，亦即歪曲事实，强行捏造一个观点硬把它栽在自己的头上，然后再对其恣意挞伐。11月19日，辛德勇通过个人微信公众号发出《再问<文史哲>是要干什么？》，质疑《文史哲》方面将他和编辑部沟通的记录公布在网上且“断章取义”。辛德勇提到，在编辑与作者之间，作为编辑人员，是要有良好的职业操守的，特别是不能把作者同编辑之间在稿件处理协商过程中谈到的事情，轻易外泄；更不用说散发到互联网上去了。辛德勇在文中表示：“可遗憾得很，我没有得到任何解释。不仅如此，昨天下午14时26分我刚刚同《文史哲》编辑部刘女士沟通的内容，其编辑部某工作人员就又在晚上七点多发到了网上。19日，澎湃新闻就此事试图联系《文史哲》编辑部寻求回应。一名工作人员称，相关文章是孙齐负责的，直接跟孙齐联系就行。孙齐正是林鹄文章的责任编辑。在11月19日回复澎湃新闻的邮件中，孙齐对于辛德勇所称“聊天记录被公布”一事回应道，“作为林鹄文章的责任编辑，我认为这个话题已经脱离了正常学术讨论的轨道。”
历史学专业一直是冷门专业，就业前景不是很好。就业方向一般集中在国家机关、文教事业、新闻出版、考古、文物等政府机关单位。历史学专业需要掌握的能力1、掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。2、掌握历史学的基本研究方法与分析方法。3、具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力。4、熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识。5、了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态。主要课程中国通史、世界通史、史学导论、中国史学史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史（从先秦到当代）。专题史（经济史、社会史、政治制度史、思想文化史等）、世界各主要国家和地区史（美、英、法、日、德、俄等国，拉美、非洲、中亚、南亚、东南亚等地区）、中外关系史等。
找里面的老法师收你做徒弟
中国社会科学院是一个事业单位，有人事空缺的话会招聘的，正规的事业单位考试。还有的研究员是导师推荐进去的。有这方面的能力多关注他们的网站既可
历史研究员职责1、承担藏品的保管、整理和拓展； 2、负责藏品的陈列展示、维护以及临时展览的策划、组织及实施； 3、负责藏品历史文化背景、艺术价值、文化价值等相关资料的收集整理； 4、负责藏品的讲解和参观者接待； 5、完成上级交办的其它工作任务。
回答 亲您好学习历史和就业方向 第一，从事教育研究。毕业生参加研究生入学考试后，可选择在大学担任历史教师或研究人员。历史（师范）专业毕业后将获得教师资格证书（2013级为最后一级，以后需参加考试），可进入初中、高中任教。 二是从事党政工作。即参加公务员考试，历史专业在普通公务员考试中将具有一定的知识优势。 第三，从事新闻媒体工作。主要从事记者、编辑等岗位，需要一定的写作和知识，以及良好的沟通和执行能力。 四是一般企业。作为一门基础学科，你可以从事一些专业要求较低的职位。 历史的前景如何 由于历史是一门长期的基础学科，社会需求主要是教学单位，由于近年来大多数高校盲目扩招，毕业生数量急剧增加，已经饱和的就业市场一直处于供过于求、竞争激烈的不利局面。除了毕业生之间的激烈竞争，雇主对学历的要求也越来越高。大多数大中城市的高等教育和科研机构要求毕业生拥有硕士和博士学位。 在大中城市的中等教学单位，待遇较好的单位要求毕业生具有硕士以上学历，一些重点中学甚至要求博士研究生。毕业生的专业对应也是雇主考虑的重要因素之一。由于就业市场长期处于供过于求的状态，雇主有很大的选择。除了要求毕业生具有良好的教育背景和高等教育外，他们对专业同行也有非常严格的要求。 祝您生活愉快麻烦您给个赞谢谢亲 更多7条
可能报的就你一个啊 现在招聘的可黑了 有的单位投去了简历 只是说你的简历通过了审核 让你去参加笔试考试 但是你打电话问他报考的人有多少 他就是不说 所以这时候就出现了有时一个岗位有几百个人去竞争 每个人都得交一定的报名费 但最后只有一个人能通过 有时候一个岗位就几个人或者说很少人去竞聘
这里大家记着，预防裸辞的方法，就是尽量不裸辞，找好下家再走。但是，话说回来，很多人确实需要先辞职才能找工作，更何况很多人在面试通知到来后，完全请不了假，则裸辞就成了自然而然的选择。那么，裸辞后，一般多块能找到工作呢？我们可以按照正常顺序来看，这里有个简历滞后期，一般人想不到。简历投出之后，面试通知到来之前，会有一段过渡期。这个过渡期，在我们投递简历点击“发送”的那一刹那，会误认为明天就能收到面试通知。实际上，从你投递简历到对方通知你面试，需要一个过程。人事先要从茫茫人海的简历投递量中，将你选进初步清单。比方说300份简历中，筛选出30份简历，这就是初选的过程，需要大概3天来完成。这位人事专员，当然也有不少其他的日常工作，比如开会、午饭、午休等等，她好歹需要另外3天时间，才能从这30份简历中将你挑出，比方说被看中的共计是10份简历。这就是一个精选的过程。接着，她会将这10份简历的内容，跟招人部门主管给出的职位要求，做个一一比照。细致比较，发现其中有5份不符合，那么她会再次挑选并补足，总共10份筛选后的简历，推荐给需求部门，这就是个二次精选的过程，3天差不多。缺人部门的领导在百忙中，抽空把这10份简历全部看完。这个部门领导会根据该职位的真实对口需求，加上自身的个人爱好甚至是男女等性别偏好，确定并告知人事可参加首轮面试5个人选，这样又是一周没了。最后，人事部门去挨个打电话通知这5个人来面试。此过程，很清晰，综上来看，简历投递出去有大概20天的滞后期。同理，人事这个电话一般会跟你确认是否投过这个职位，问你哪天有时间来面试，并且比照部门主管的日程。正好你有空，部门经理也不出差，所以“下周三”你来面试。下周三你来面试，周四部门反馈你通过了，周五人事通知你，下周再来复试。这已经是最快速度了。如果这5个人中已经有2位在此期间找到新工作了，或者几个人面试下来没有合格的，或者答应准时赴约的面试者突然临时变卦不来了，甚至人事在重新理解部门的要求之后，又将之前粗选淘汰的你挑了出来……如果说简历有20天的滞后期，那么面试电话到你通过初试、复试合格、工资谈好、获得Offer，一个月算非常快的速度了吧？！这还是默认你爽快答应了对方一开始的低工资、人事也没有做你的背景调查、签Offer的时候人事总监不耽搁就坐在位置上等着给你的Offer签字Offer上跟你商量的报到日期是两周，于是，你以最快的速度，在裸辞后两个半月也就是精确到第75天，去新单位报到了。这75天是保守的估计，理论上来讲，是你裸辞后没有工作的天数，绝大多数可能性，你会长于这个75天。
看你提问就知道你年纪小，历史研究院怎么可能招聘。就算招也是招在对历史有相当了解的教授，专家。不会收咱们这样的历史爱好者。如果真的喜欢历史，就好好学习。高中时，考大学选历史系。读完大学还要读硕士，博士之后可能能进一些历史方面的研究机构。历史系是冷门专业。企业是不怎么招历史系的人的。