一、“数学狂热分子”刘路都说天才总是与众不同的，但对刘路来说，他从没觉得自己有什么和别人不一样的地方。唯一不同的，或许就是他对数学的特别关注。从小他就特别喜欢数学，当同学们都对着数学挠头抓耳的时候，他却总是能在枯燥的数学世界里，寻得乐趣，学得津津有味。2008年，刘路考上大学，本来想选自己热爱的数学专业。但他的父母认为，纯理论的数学专业，毕业后会不好找工作，于是阻止了他。最终，刘路考了中南大学的数学科学与技术学院，算是满足了父母的期待，也坚持了自己的爱好。上了大学的刘路，一如既往的热爱数学。别的同学下了课就打球K歌，大学生活多姿多彩；刘路却是一有空就跑图书馆，研究各种数学难题。有时一整天泡在图书馆里还不够，他还要借阅一些英文版的数学书籍，带回宿舍再继续研究，直到有了答案为止。但让人奇怪的是，虽然刘路对数学如此痴迷，但每次考试，他的数学成绩都不是很拔尖。刘路解释说：“因为我的演算过程太乱了，解答不够标准，影响了加分”。那些高深的定理运算，他不是不懂，只是解答过程不够严谨。但对于刘路来说，相比于卷面上的成绩，他更在意能否解开一道题。这或许就是研究者与普通学生的差别吧。前者学习是为了钻研，后者学习是为了成绩。二、“数学天才”刘路如果生活一直这样下去，或许刘路也只是大家眼中，一个对数学特别感兴趣的普通人而已。但在2010年，还在读大三的刘路，一个偶然的发现，却彻底改变了他的生活轨迹。那个时候，刘路对逻辑数学中的反推数学痴迷不已。10月的某一天晚上，刘路灵感乍现，觉得可以用他之前用过的一个方法来解西塔潘猜想。西塔潘猜想是英国数理逻辑学家西塔潘提出的一个反推数学领域关于拉姆齐二染色定理证明强度的猜想。曾有许多数学家，想要论证这个猜想，但都无功而返。西塔潘猜想也成为数学界的一个难题。但在那个灵感乍现的时刻，刘路却忽然觉得有如神助，用自己的方式论证了这个猜想。后来刘路也说：“我在论证这个猜想的时候并没花太多时间。如果一定要说有什么，那可能和我平时的积累有关吧。”确实，不积跬步，无以至千里。若不是有平时一点一滴的积累，又怎么会有那瞬间的灵感乍现？说到底，还是刘路平时孜孜不倦的学习，才让他证明了西塔潘猜想。证明西塔潘猜想后，刘路用英文写下了证明的全过程，然后以“刘嘉忆”的名字寄到美国由芝加哥大学主办的《符号逻辑期刊》。困扰数学界多年的难题，就这样被解开了！很多研究过这个难题的数学家，都对这个证明西塔潘猜想的“刘嘉忆”十分好奇。在得知“刘嘉忆”不过是个20出头的年轻人时，很多人都表示不可思议，并对“刘嘉忆”表达了衷心的赞赏。邓尼斯·汉斯杰弗德是芝加哥大学数学系的教授，也是《符号逻辑杂志》的编辑，他也曾多次致力于证明西塔潘猜想，但都无疾而终。当他看到刘路的证明论文时，大为惊喜，写信给刘路说：“请接受我对你令人赞叹的惊奇的成果的祝贺。”2011年9月，美国芝加哥大学举办数理逻辑学术会议，邀请了12位举足轻重的专家学者参加，刘路也被邀请在内，作为亚洲高校代表在会上做了40分钟的报告。刘路终于通过自己多年来孜孜不倦的学习，走出了自己研究数学的那一小小天地，走向了更宽广辽阔的舞台。三、“中国最年轻教授”刘路靠着西塔潘猜想，刘路一举成名。中南大学的领导人也才发现，原来学校里还藏着这么一个数学天才。出于爱护人才的心里，中南大学想方设法为刘路创造条件，希望他能在数学这条路上走得更远。为此，中南大学的博士生导师侯振庭还收了刘路为徒。侯振庭在数学界的地位很高，在数学方面的研究成绩斐然。刘路能成为他的学生，在个人发展上，无疑会更快人一步。此外，为了让刘路能更专心的进行数学研究，中南大学还特批他提前毕业。并在2012年，破格聘请刘路为正教授级科员，打破了按资排辈的惯例。刘路也因此成为了中国最年轻的教授。不仅如此，中南大学还奖励了刘路100万元，让他能更无后顾之忧的去做科学研究。本来刘路的父母，还担心儿子一心钻研数学不好就业。结果刘路不仅靠数学一举成名，还成为了中南大学的教授，这让他的父母都欣喜不已，也不反对他学数学了。不过与鲜花掌声相伴而来的，还有很多的质疑声。很多人觉得，刘路不过一个20出头的年轻人，根本没有足够的能力和资历成为正教授。就连美籍华裔数学家丘成桐也曾表示：西塔潘猜想在数学界十分冷门，它的证明并不能起到什么作用，刘路纯属是运气好而已。不过对于这些质疑声，刘路从不在意。他依旧沉浸在自己的数学世界里，钻研着那些奥妙高深的数学问题。直到2013年，再次发表论文《避免计算——闭集上的所有成员》。中南大学的老师说：这篇论文会比刘路上一次的西塔潘猜想更为轰动。谁又能想到，这个如今在中国数学界具有举足轻重地位的人，几年前还只是一个学生呢？近年来，许多有识之士，纷纷选择留学深造，而不是在国内深造。比如13岁就考上中国科技大学，25岁就成为哈佛教授的天才少年尹希，就曾说过：自己已经放弃中国国籍，加入了美国国籍。而如今，刘路以及中南大学无疑给我们做了一个很好的示范。不拘一格选人才，不以资历和年纪去“限制”新人成长，只要你有能力，在哪里都能发光发热。
因为在清华北大，当上教授不是一个稀奇事，那么他一定会感到压力很大，反而当不上教授。
可以按意义直接读“合取”“析取”“非”等。全称符号可以读“对任意x”存在读“存在x”。不过，那个一个竖线加一个横线的推出符号，和那个一个竖线加两个横线的推出符号，怎么读大家也都不知道。理解意思就行。我说的是一般逻辑书里的，刑的书没看过，不知道是不是和一般书上的一样。
国外的，似乎是美国芝加哥大学主办的
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参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一M专著（含古籍中的史、志论著） MonographJ期刊文章JournalC论文集CollectionN报纸文章NewsD学位论文DegreeP专利PatentS标准StandardDB/OL——联机网上的数据库N/OL——联网上的报纸J/OL——网上期刊拓展资料：文献标识码一般不需要作者标注，而是由期刊专职人员根据文章内容划分的。因医学期刊有时很难绝对区分各类文献的差异，所以不同时期期刊同样文章格式的标志码有所不同，这与编辑人员对上述规范的理解程度不同有一定的关系；同一种期刊同类文章的标志码也有不同，这与文章的篇幅及论述的详尽程度有关。如同一期的《临床内科杂志》中，病例报告有的标注为B，有的标注为D。总之，目前文献标识码还存在一定的问题，还有待进一步的规范和统一。参考资料：百度百科——文献标识码
可以按意义直接读“合取”“析取”“非”等。全称符号可以读“对任意x”存在读“存在x”。不过，那个一个竖线加一个横线的推出符号，和那个一个竖线加两个横线的推出符号，怎么读大家也都不知道。理解意思就行。我说的是一般逻辑书里的，刑的书没看过，不知道是不是和一般书上的一样。
电脑我很多都不懂，这帐号申请也费劲，回话也费劲
根据不同的分类标准有不同的分类。例如I、按期刊的载体分：印刷型、电子型、缩微型等。2、按内容、用途分：学术性期刊(有学报、公报、通报、会志、汇刊等)；科普性期刊；技术性期刊；情报性期刊；检索性期刊(文摘、题录、索引等)；工具资料性期刊(统计资料、要人传记、时事纪要等，)；行业性期刊。 3、按出版机构分：学术团体；大专院校；政府机构；公司企业；商业机构；科研部门等。
据新刊小编张楠介绍，按照刊期可分为旬刊、月刊、半月刊、双月刊、年刊、季刊、周刊等，分类角度不同，期刊类型也不同。
期刊类型，目前的分类常见的几种形式1、种类 ： 学术 和 非学术2、级别 ： 国家级 和 省级3、含金量 ： 核心 和 普刊4、载体： 印刷 电子 微型
期刊可以从不同角度划分类型。大致有以下几种划分角度： I、按期刊的载体分：印刷型、电子型、缩微型等。 2、按内容、用途分：学术性期刊(有学报、公报、通报、会志、汇刊等)；科普性期刊；技术性期刊；情报性期刊；检索性期刊(文摘、题录、索引等)；工具资料性期刊(统计资料、要人传记、时事纪要等，)；行业性期刊。 3、按出版机构分：学术团体；大专院校；政府机构；公司企业；商业机构；科研部门等。 4、按文种分：中文期刊；外文期刊。 5、按刊期分：定期(周刊、旬于U、半月刊、月刊、双月刊、季刊、半年刊、年刊等)；不定期； 6、按期刊文献级别分：一次文献期刊(又称一级文献)，如：公报、会报、会志、学报和江刊等；二次文献期刊(又称二级文献)，指书目、索引、文摘、题录等；三次文献期刊(又称三级文献)，如述评、综论、评论和进展报告等。
因为在清华北大是要论资排辈选了，只有中南大学大胆创新，别具一格，珍惜人才了。
可以按意义直接读“合取”“析取”“非”等。全称符号可以读“对任意x”存在读“存在x”。不过，那个一个竖线加一个横线的推出符号，和那个一个竖线加两个横线的推出符号，怎么读大家也都不知道。理解意思就行。我说的是一般逻辑书里的，刑的书没看过，不知道是不是和一般书上的一样。
因为清华北大的牛人更多。作为中国顶尖的学府，自然也是天才的聚集地，因此要从中脱颖而出更加困难。
因为在清华北大，当上教授不是一个稀奇事，那么他一定会感到压力很大，反而当不上教授。
因为在清华或者北大是不可能达到这样的成就的，而且条件不是很满足。
因为在清华北大，当上教授不是一个稀奇事，那么他一定会感到压力很大，反而当不上教授。
因为在这个学校也是需要一些人才的，清华北大的人才还是比较多的，需要均匀分布。
一个逻辑地址由两部份组成，段标识符和段内偏移量。段标识符是由一个16位长的字段组成，称为段选择符。其中前13位是一个索引号。后面3位包含一些硬件细节