不是核心
找里面的人问一下
根据上述职责，省教育厅设15个内设机构：（一）办公室（省委教育工委办公室）综合协调厅（委）机关和直属单位工作，督促重大事项的落实；承担厅（委）机关文电、机要、档案、信息、保密、信访、政务公开和机关内部规章制度建设等工作，承担重要文件、综合性文稿的起草工作；拟订教育系统内部审计规章制度，指导检查全省教育系统内部审计工作，承担厅（委）机关及厅直属单位的内部审计及相关工作，承担对厅直属单位领导经济责任审计工作，承担由教育部门拨付的省属高等学校专项资金的管理、使用情况的审计工作；承担厅（委）机关行政后勤工作，负责厅机关效能工作。（二）政策法规处组织起草地方性教育法规、政府规章，承担教育有关立法规划和协调工作；承担政策调研有关工作；指导全省教育系统依法行政和普法教育工作；承担厅机关有关规范性文件的合法性审核工作，承担有关行政复议、应诉工作。（三）发展规划处会同省发展改革委拟订全省教育事业发展规划和年度计划并组织实施；会同有关部门承担普通高等学校和省属普通中等职业学校年度招生计划的编制工作；会同有关部门统筹协调学校布局、结构调整，提出高等学校布局、结构调整的意见并组织实施；依法承办高等学校设置、变更和终止等事项的审核工作；承担经费直管学校的校园建设总体规划和基建项目管理工作；承担全省民办教育的统筹指导工作；承担全省教育基本信息统计、分析工作；会同有关部门指导高校后勤管理工作；配合有关部门指导学校建筑安全工作；承担捐资办学表彰的有关工作。（四）人事处负责厅机关和直属单位机构编制、人事管理等工作；规划指导全省教师队伍和教育行政干部队伍建设工作；指导教育系统人事制度改革，按规定负责高等学校、中等职业学校、普通中小学教师专业技术职务评聘工作；指导教育系统人才队伍建设工作；指导教师和中小学校长培训工作；指导全省教师资格制度的实施，承担高等学校教师资格认定工作；指导教育系统师德师风建设工作；承担教师表彰奖励和特级教师评选的有关具体工作。（五）财务处按规定承担省级教育部门经费预决算草案的编制以及省级教育经费管理的具体工作；参与拟订教育经费有关政策，统计并监测全省教育经费投入和执行情况；承担国内外教育援助、教育捐赠和教育贷款等资金的管理工作；参与农村义务教育经费保障机制经费管理工作；指导、监督厅属单位的国有资产管理和财务管理工作；承担厅机关财务管理工作。（六）基础教育处承担义务教育的统筹指导工作；指导、管理全省普通高中教育、幼儿教育、少数民族教育、特殊教育和扫除文盲工作；指导全省基础教育教学改革和教学管理，落实国家基础教育课程方案，建立教学质量监测体系并指导实施，规范中小学校办学行为；推进义务教育办学标准化建设；拟订中小学校学籍管理政策，指导全省中小学学籍管理；统筹管理中小学教学用书，负责地方课程教材的编写和审定管理，编制中小学教学用书目录；指导中小学教育信息化、图书馆和实验室配备工作；指导中小学校德育工作；承担厅属中小学学籍管理和教学管理有关工作；指导、管理全省普通高中学生学业基础会考。（七）职业教育与成人教育处指导中等职业教育教学改革、教学管理工作；承担公办中等职业学校设置、变更和终止的审批工作；承担五年制高等职业教育综合管理工作；指导中等职业学校建设工作；拟订并组织实施中等职业学校学籍、学历管理和招生政策；承担厅属中等职业学校学籍管理和教学管理有关工作；指导和推进全省社区教育工作。负责协调全省终身教育工作，承担省终身教育促进委员会的日常工作。（八）高等教育处（省学位委员会办公室）指导高等教育教学改革、教学管理和相关考试工作；指导高等学校学科专业建设和专业结构调整工作；会同有关部门规划、指导高等学校的建设，组织实施相关重点建设项目；指导、组织高等学校教育质量与教学工作评估；指导高等学校图书馆、实验室、实训基地和教材建设工作；指导各类高等继续教育和远程教育工作；指导、管理研究生培养和学科建设工作。承担省学位委员会的日常工作。（九）科学技术处规划、指导高等学校哲学社会科学研究工作、自然科学研究工作；组织高等学校申报省级以上重大科研项目并指导实施；指导高等学校科技创新平台的发展建设、产学研结合和知识产权保护工作；指导学校科学知识普及工作；统筹协调教育信息化工作，指导省级教育网络信息化平台的建设和管理工作。（十）体育卫生与艺术教育处指导各级各类学校体育、卫生健康教育、艺术教育和国防教育工作；组织、协调全省性的学校体育、艺术比赛和演出活动，并组织参加相关的全国性体育竞赛和艺术交流活动；会同省卫生厅指导在校学生疾病防控工作；会同有关部门指导学校食品卫生安全工作；配合省征兵办开展在校学生征兵工作。（十一）对外合作处指导全省教育方面国际及与港澳台地区的合作与交流；承办全省教育系统公派出国留学的管理工作；统筹指导教育系统外籍教师（外国文教专家）和来华留学生管理工作；统筹管理全省中外（境内外）合作办学工作；会同省公安厅、省工商行政管理局等部门监督和管理自费出国留学中介服务机构；承办在闽举办国际教育展的管理工作；规划、指导汉语国际推广工作。（十二）学生工作处拟订我省高等学校招生考试政策，指导、管理高等学校招生考试；承担高等学校学籍、学历管理工作；会同省财政厅拟订学生资助政策，统筹管理高等学校和中等职业学校学生资助工作；指导、检查和督促高等学校学生管理工作；指导高等学校和中等职业学校学生德育工作；参与拟订毕业生就业政策，负责师范类毕业生就业指导和服务工作以及非师范类毕业生离校前的就业指导和服务工作，拟订师范类毕业生就业政策并组织实施。（十三）教育督导处（省政府教育督导办公室）拟订全省教育督导规章、政策和工作规划，指导全省教育督导工作；按规定对下级人民政府、教育行政部门和学校贯彻执行有关教育法律法规、政策的情况进行督导；组织对中等及中等以下教育、扫除文盲的督导评估和检查验收；组织开展全省基础教育发展水平监测。（十四）学校安全工作处（省未成年人保护委员会办公室）统筹协调各级各类学校安全工作和校园治安综合治理工作，拟订学校安全工作有关规章措施并督促落实；组织、协调学校重大安全事故的处理；检查、督促有关未成年人保护法律法规的贯彻实施，指导各地做好未成年人保护工作。承担省未成年人保护委员会的日常工作。（十五）语言文字工作处（省语言文字工作委员会办公室）拟订并组织实施全省国家通用语言文字工作规划；组织开展国家通用语言文字工作评估活动；承担学校以及其他教育机构的教育教学用语用字的管理和监督工作；组织推行《汉语拼音方案》，承担全省推广普通话工作；指导全省普通话水平测试工作。承担省语言文字工作委员会的日常工作。机关党委负责厅机关和直属单位的党群工作。离退休干部工作处负责厅机关离退休干部工作，指导直属单位的离退休干部工作。 福建省教育考试院福建教育出版社 福建教育杂志社 福建教育电视台福建省教育生供办 福建省普教室 福建省电化教育馆福建省教育建筑设计院 福建省职业技术教育中心 福建学生贷款管理中心福建省教育管理信息中心 福建省教育科学研究所 福建信息职业技术学院福建儿童发展职业学院 福建金融职业技术学院 福建商业高等专科学校福州第一中学 福州实验小学 福建第二轻工业学校福建省邮电学校 福建建材工业学校 福建理工学校福建工业学校 福建省侨兴轻工学校 海峡两岸职业教育交流合作中心
福州教育学院分数更高。因为福州教育学院校区在大学城，跟福建师范大学旗山校区就隔一条马路。福建教育学院和福州教育学院谁更强，还真不好判断。但是校园环境还是福州教育学院更胜一筹。
民国7年（1918年），黄觉民考入福州青年会中学，因成绩优异，高中毕业后即留校任教。民国9年，他被推荐到上海青年会专科学校进修两年，回闽后继续任教。任教期间，他与几位同学、同事在福州郊区募款筹创一所专教渔民子弟的义务学校，自任校长。为了鼓励贫苦渔民青少年求学，他破例规定星期日照常上课，不放暑假，改放农忙假，可以不穿鞋袜、赤脚入课堂上课，凡买不起教科书的学生可免费入学。黄觉民原是基督教徒。在上海进修期间，他受“科学救国”的思潮影响，回闽后，放弃宗教信仰，毅然辞去该校教职，应聘任厦门市云梯中学校长。这所中学是著名的华侨实业家林珠光创办的，该校经费充足，化学、物理实验设备齐全，只因前任校长不善于办学，学校名声不振。黄觉民就任校长之后，不到三年时间就改变学校面貌，成绩卓著，极受董事长林珠光赏识。董事会资助他前往菲律宾大学留学四年，获得教育学士及硕士学位。由于他学习成绩优良，经申请得美国哥伦比亚大学奖学金，遂于民国20年离菲赴美国哥伦比亚大学攻读教育心理学。民国22年夏，获教育心理学专家证书。民国22年（1933年）秋，黄觉民学成回国，任上海大夏大学教育心理学系教授兼系主任，2年后担任上海商务印书馆《教育杂志社》社长兼总编辑。民国26年（1937年），抗日战争爆发，他随同商务印书馆迁往香港。民国30年（1941年），商务印书馆《东方杂志》社社长兼总编辑郑允恭叛国投敌，充当伪亚洲文协主席。郑唆使日本文职官员诱逼黄觉民出任伪东亚文协教育处处长。黄觉民拒绝接受，遂化装成商人，连夜逃往澳门，而后辗转到重庆，继任《教育杂志》主编。民国32年（1943年），因经费拮据，《教育杂志》停刊，他改任成都商务印书馆经理兼编审员。在成都期间，先后兼任华西大学、金陵大学，四川大学教授。抗日战争胜利后，黄觉民回到福州，担任福建省研究院院长。1949年，福州解放，他以院长身份兼任福建省教育厅副厅长、华东师范大学教授。1951年，创建福建省教育心理学会，他任理事长。他还先后当选为福建省人民代表大会代表、常务委员、福州市人民代表大会代表、省教育工会副主席、省革命大学政训班主任、省科学联合会宣传部长。1956年11月20日，黄觉民因患癌症病逝于上海华东医院。遗嘱将遗体献给医院，作病理解剖之用。
冯浩羽，学者，心理学博士，副教授，自由平面设计师，福建福安人，现任福建师范大学传播学院广告学教研室副主任。 研究领域学科背景较为多元。本科：数字媒体方向；硕士：将广告设计与心理学交叉研究而确定广告心理学为主要研究方向；博士：主要研究兴趣在创意产业创造力心理研究、广告效果研究。先后涉及的领域有计算机、媒体艺术、设计学、心理学、广告学、营销学等。 消费者创新研究的基本问题述评，《广告研究》闻香识品牌——气味背后的心理机制及其营销应用，《现代广告》（学术季刊）2013第1季解读网络健康传播中的议程设置，《福建师范大学学报》网络健康传播中的互动性解读，《南京医科大学学报》消费者的内隐记忆及启动策略，《长春大学学报》启动消费者心灵深处的记忆，《广告研究》广告营销中的心理效应，《公关世界》不仅是香味——透视香水营销策划背后的心理策略，《中国化妆品》广告创意中的中国元素及其使用策略，《莆田学院学报》广告信息的编码、存储及提取——广告记忆的心理历程及对策，《东南传播》网络游戏——隐性广告的下一个植入点，《福建师范大学学报》改变“不认真的消费者”态度的广告策略，《东南传播》启动式的广告创意，《福建师范大学学报》启动式的中国广告创意，《广告大观》潜意识——一种广告诉求方式，《厦门理工学院学报》抓住潜意识 广告不知不觉动人心，《现代营销》巧用错觉回报丰厚，《现代营销》广告融入记忆术 受众者过目不忘，《现代营销》“依情境”对广告记忆策略的扩充，《现代广告》2004 ◎主持福建省教育厅人文社科项目“不同类型广告心理效果的性别差异研究”◎参与教育部人文社会科学研究青年项目、福建省社科基金项目、福建省发改委项目等多项。 intel杯海峡两岸信息服务创新大赛暨福建省计算机软件设计大赛评委。
地方出版社名录（截止日期2006年11月02日）——福建省2007-01-30 00:47:53海风出版社（ISBN：7-80597）社长、总编：焦红辉地址：福州市鼓东路187号（350001）电话：（0591）87616932 海峡文艺出版社（ISBN：7-80719）社长、总编：欧定敬地址：福州市东水路76号14层（350001）电话：（0591）87560384 海潮摄影艺术出版社（ISBN：7-80691）负责人：叶恩忠地址：福州市东水路76号12层（350001）电话：（0591）87538749 传真：87502512 厦门大学出版社（ISBN：7-5615）社长：蒋东明 总编：陈福郎地址：福建省厦门市思明南路422号（361005）电话：（0592）2186128http：// 福建人民出版社（ISBN：7-211）负责人：俞金树地址：福州市东水路76号9～11层（350001）电话：（0591）87553647 传真：87552086 福建少年儿童出版社（ISBN：7-5395）社长、总编：黄建斌地址：福州市东水路76号17层（350001）电话：（0591）87607301 福建省地图出版社（ISBN：7-80516）社长：黄哲武 总编：王秀斌地址：福州市华林路205号（350003）电话：（0591）87850023 福建科学技术出版社（ISBN：7-5335）社长、总编：林万泉地址：福州市东水路76号15层（350001）电话：（0591）87538472 福建美术出版社（ISBN：7-5393）社长、总编：施群地址：福州市东水路76号16层（350001）电话：（0591）87533718 福建教育出版社（ISBN：7-5334）社长、总编：阙国虬地址：福州市梦山巷27号（350001）电话：（0591）83726971 鹭江出版社（ISBN：7-80610）社长、总编：杨迅文地址：福建省厦门市湖明路22号（361004）电话：（0592）5046666-198 传真：（0592）5046666-170
在中国香港。现任中国多元智能教育协会理事长：张开冰(Happy H P Cheung)，“多元智能”理论之父—加德纳教授学生，《中国多元智能》杂志社社长、泰兆教育基金会会长。历任香港政策研究所《政策论坛》执行编辑、哈佛大学香港校友会秘书长、副会长，哈佛大学香港教育基金有限公司执行董事等职。哈佛大学教育学院行政管理和社会政策专业教育学硕士，美国西东大学（Seton Hall University）亚洲研究文学硕士。研究成果： 多年来对多元智能理论和中国传统教育思想之间的关系，以及多元智能理论对中国现代教育实践的指导，进行了深入的反思和研究。2002年加德纳教授的亚洲之行，促成了中国多元智能教育协会成立。泰兆教育基金会支持和资助中国多元智能教育协会出版教育杂志《中国多元智能》，举办多元智能国际教育论坛，促进教育交流。 张开冰几年来多次主持公益教育讲座，她经常面向家长、教师和教育管理专家作报告，并亲自现场解答教育问题。由于她在教育领域的专业和权威，以及她对学生的热忱，山西省人民广播电台邀请她出任长期嘉宾，为听众现场解答家庭教育问题。她也是中央电视台第十频道 “历程”栏目“科学中国人”节目的长期特邀嘉宾。北京人民广播电台、吉林卫视等都邀请她出任教育节目的嘉宾。 2004年5月，她应邀为中国联合国教科文组织协会全国联合会、中国教育学会、北京教育学院等单位主办的“多元智能理论及其在教学中的应用国际论坛”做闭幕总结。张开冰还担任中国人事部“中国专业技术人才能力建设”课题组分课题“多元智能理论和中国专业技术人才能力建设”组长，探讨多元智能理论对专业技术人才能力建设和教育培训的影响。
1978年9月在毕节市长春区任高二数学教师；1980年进入毕节地区农业机械化学校工作；从事教育工作至今已达三十余年；主要从事学生的思想道德素质教育及管理工作。1991年3月任机械制造八九级中专班班主任为期三年。1994年9月任工业与民用建筑九四级大专班班主任为期二年。1998年9月任工业与民用建筑九八级大专班班主任为期三年。2006年3月任机电2005级中专班班主任。2007年8月任机电2007级（1）班班主任。1991年、1993年、1994年、1995年被评为优秀教育工作者。1996年3月获贵州省高等教育自学考试法律专业《宪法》合格证。1998年、1999年、2000年在国家公务员、党的机关工作者、事业单位工作人员年度考核中被评为优秀。1999年、2000年、2001年被评为优秀共产党员。2000——2001年度被中国共产党贵州省毕节地区直属机关工作委员会评为优秀共产党员；2001年8月获贵州省普通话水平测试二级乙等证书。2003年11月获计算机维护和计算机操作员四级/中级技能职业技能等级证书。2004年12月诗《人生》在毕节视窗/慧泉原创文学网发表。2004年12月《浅谈班主任工作》在中华教育科研论文、教案评选活动中获壹等奖；被收入中国环境科学出版社在全国出版发行的《中国教育科研与实践》第三卷一书。2005年3月在《毕节日报》发表诗《旅程》。2005年1月《试论杨朔散文创作风格》在全国“敬业杯”教育教学论文(教案)大赛评优活动中获壹等奖；并在国家级全国出版发行的《人民教师》教科研版(月刊)2005年第三期上进行了公告。2005年7月《重树信心、把握机遇、再创中职教育的辉煌》和《试论杨朔散文创作风格》参加全国范围内的大型专业学术交流活动“现代教育管理与实践论坛”活动中获壹等奖；并被收入由人民日报出版社在国内外公开出版发行的《现代教育管理理论与实践指导全书》。2005年8月《毕节日报》和毕节电视台的《毕节新闻》以题为《工校一教师论文获全国奖》报道了毕节地区工业学校张小梅撰写的《浅谈班主任工作》、《重树信心、把握机遇、再创中职教育的辉煌》和《试论杨朔散文创作风格》三篇论文荣获全国一等奖。2005年9月散文诗《百里杜鹃行》在《毕节日报》发表。2006年1月诗《家乡》在《毕节日报》发表。2006年3月《中专生思想品德现状及教育探讨》在中国教师教育研究会、《教师与教育》杂志社举办的第三届“关注教育、关注教师”论文评选活动中荣获壹等奖。2006年6月诗《追思丛飞》在《毕节日报》发表。2006年7月《班主任工作应有针对性》一文；入选中国职业教育学会主办、编辑出版的《中国职教》杂志并荣获一等奖。2006年8月《试论杨朔散文创作风格》一文由《光明日报》社教部、发现教育杂志社编入《中国当代教育思想文献》一书出版发行。2007年5月1日被邀参加在首都北京人民大会堂举行的“当代中国最具社会影响力英模人物五一表彰座谈会”。被授予“当代中国最具社会影响力英模人物”荣誉称号和“中华杰出英模人物”荣誉称号；荣获“时代英模”荣誉勋章。个人简介及《班主任工作应有针对性》一文入编《当代中国英模人物大典》。2007年6月个人业绩入编《今日中国论坛》杂志社和共和国精英档案系列丛书编委会编辑出版发行的《共和国精英档案》。2007年7月个人业绩入编中国国际专家学者联谊会和中国百科文库出版社联合出版社出版发行的《中国专家名人辞典》。2007年7月个人业绩入编中国科技研究交流中心、中国国际交流出版社联合出版发行的《世界优秀专家人才名典》。2007年8月个人业绩入编中国百科文库出版社和中国国际专家学者联谊会出版发行的大型国际交流系列丛书《中国知名专家学者辞典》第三卷。2007年8月个人业绩入编世界文化艺术中心、世界华人交流会、美国海外艺术家协会编辑，世界人物出版社出版发行的大型跨世纪人物典籍《世界人物辞海》。2007年8月应中国中外名人文化研究会、世界华人联合会（总会）之邀参加在北京中国人民解放军中央特警部队“庆祝中国人民解放军建军80周年‘军民共谐和谐音’军地名家联谊会”。2007年10月应中国中外名人文化研究会、中华两岸三地专家企业家联合会之邀参加在北京人民大会堂召开的“和谐中国——海内外杰出爱国人士2007年国庆座谈会”。和谐中国中外名人文化研究会、中国名家书画保真工程组织委员会、中国财富论坛杂志社之邀参加在北京人民大会堂召开的“和谐中国——百名共和国先锋人物国庆座谈会暨国庆庆典”。2007年11月个人业绩入编中国百科文库出版社和中国国际专家学者联谊会出版发行的大型国际交流系列丛书《华夏优秀人物博览》。2007年应中国中外名人文化研究会、中国爱国精神文明联合会、中国当代名人协会之邀参加2008年在北京人民大会堂举行的“全国百名首先模范2008年新年座谈会暨表彰大会”。
叶圣陶的资料 叶圣陶 叶圣陶（28～16），作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名叶、圣陶、斯提等。江苏苏州人。早年当小学教师，并参加新潮社和文学研究会。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。1931年“九•一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 生平简历 1894年，叶圣陶出生于苏州吴县。 1907年，考入草桥中学，毕业后任小学教员。1914年被排挤出学校，开始文言小说创作。 1915年，任上海商务印书馆尚公学校国文教员，并为商务印书馆编小学国文课本。后应聘到吴县角直县立第五高等小学任教。 1918年，在《妇女杂志》第4卷2、3号上发表他的第一篇白话小说《春宴琐谭》。 1919年，加入了北京大学的新潮社，开始白话文学的创作。 1921年，与茅盾、郑振铎等人发起组织“文学研究会”，提倡“文学为人生”。 1923年，进入商务印书馆从事编辑出版工作，发表了长篇小说《倪焕之》。 1930年，转入开明书店，主办《中学生》杂志。 1931年，九一八事变后，发起成立“文艺界反帝抗日大联盟”。 抗战期间，他前往四川继续主持开明书店编辑工作，同时还参加发起成立“文艺界抗敌后援会”。 1946年，回到上海后，担任了中华全国文艺界协会总务部主任及上海市小学教师联合进修会和中学教育研究会的顾问。 1949年，到达北平，担任华北人民政府教科书编审委员会主任。后任全国文联委员。 1949年后，先后出任教育部副部长、人民教育出版社社长和总编、中华全国文学艺术界联合委员会委员、中国作家协会顾问、中央文史馆馆长、中华人民共和国全国政协副主席，第一、二、三、四、五届全国人民代表大会常务委员会委员，第五届全国政协常务委员会委员，第六届全国政协副主席,和民进中央主席。 教育和新闻编辑思想 叶圣陶的教育思想和新闻出版思想相互联系不可分割： 教是为了不教 文学为人生 易读性 文学作品 叶圣陶主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等，1914年开始创作文言小说，1918年开始发表白话文作品。他一生创作了大量的小说、散文、杂文、诗歌和儿童文学作品。 《春宴琐谭》：他的第一部白话小说 《倪焕之》：长篇小说 《隔膜》：小说集 《火灾》：小说集 报章杂志 叶圣陶曾在以下报纸、杂志作过编辑、主笔或主编： 《礼拜六》 《上海时事新报》 《上海民国日报》 《文学周报》 《公理日报》 《国文月刊》 《苏州评论》 《妇女杂志》 《小说月报》 《中学生》 《开明少年》 《中国作家》 《人民教育》 《中国语文》 《诗》 《光明》 《国文杂志》 《中学生战时半月刊》 童话作品 叶圣陶曾写过以下童话: 《稻草人》 《旅行家》 《小白船》 《古代英雄的石像》 《一粒种子》 《皇帝的新衣》 《玫瑰和金鱼》 《月亮姑娘的亲事》 《含羞草》 《快乐的人》 《芳儿的梦》 等等 叶圣陶纪念馆 角直镇的叶圣陶公园叶圣陶纪念馆位于苏州吴中区角直保圣寺西园，这里是他1917年到1922年任教过的县立第五高等小学原址。 （1894～1988）是我国著名的作家，教育家，出版家，政治活动家。原名叶绍钧，笔名叶、圣陶、斯提等。江苏苏州人。父亲在地主家做帐房，家境清苦。1907年考入草桥中学，毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校，闭居期间作文言小说发表在《礼拜六》等杂志上。1915年秋到上海商务印书馆附设的尚公学校教国文，并为商务印书馆编小学国文课本。1917年应聘到吴县角直县立第五高等小学任教，他称角直为自己的第二故乡。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等。1923年起开始从事编辑出版工作，主编或编辑过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》、《国文月刊》、《笔阵》等。 1931年“九·一八”事变后投入抗日救亡活动。1946年后积极参加爱国民主运动。1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长、教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑、中央文史研究馆馆长、全国政协副主席等职。著有小说《隔膜》、《线下》、《倪焕之》，散文集《脚步集》、《西川集》，童话集《稻草人》、《古代英雄的石像》等，并编辑过几十种课本，写过十几本语文教育论著。 （1894～1988） 现代作家、儿童文学作家、教育家。原名绍钩，字圣陶，主要笔名有叶陶、圣陶、桂山等。江苏苏州人。1907年入苏州公立第一中学堂，1911年毕业后任10年小学教师。1914年开始发表了10余篇文言小说，1919年加入新潮社，1921年参与发起成立文学研究会。在20年代陆续出版了《隔膜》、《火灾》、《线下》、《城中》、《未厌集》等短篇小说集，以及长篇小说《倪焕之》。早期小说大多描写知识分子和小市民的灰色生活，代表作品如《潘先生在难中》等；后转向摄取与时代斗争有关的重大题材，如《夜》、《倪焕之》等，较为深刻地反映了第一次国内革命战争前后的社会现实。他的小说呈现出朴实冷隽的艺术格调。“九·一八”事变之后，积极参加爱国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著名的短篇小说，技巧日臻圆熟。抗日战争爆发后，辗转到四川工作和生活，写作以散文和文艺评论为主。主要散文集有《脚步集》、《未厌居习作》，《西川集》，《小记十篇》等。他的散文感情朴实，意趣隽永，语言洁净，大多具有厚实的社会内容。《藕与莼菜》、《五月卅一日急雨中》、《牵牛花》、《春联儿》等是他散文中各具特色的名篇。 叶圣陶还是中国现代童话创作的拓荒者。童话集《稻草人》展现了劳动人民的苦难，但有时气氛显得低沉和悲哀，稍后的童话集《古代英雄的石像》着重表现人民群众团结抗暴的集体力量。他的童话构思新颖独特，描写细腻逼真，富于现实内容。鲁迅说，叶圣陶的“《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的”（《表·译者的话》）。 叶圣陶从1921年起在上海、杭州、北京等地中学和大学任教。1923年起从事编辑出版工作，曾任商务印书馆、开明书店编辑，主编过《文学周报》、《小说月报》、《中学生》等多种重要刊物，发现、培养和举荐过巴金、丁玲、戴望舒等作家。他还出版不少诗集、评论集和论著，编辑过几十种中小学语文教科书。中华人民共和国成立后致力于文化教育的领导工作，任人民教育出版社社长、教育部副部长、中央文史馆馆长、全国政协副主席等职。
佘国华，男，汉族，1962年出生于福建省莆田市，1985年福建工艺美术学校毕业，本科毕业于福建师范大学美术学院，研究生课程结业于厦门大学研究生院。现为福州大学厦门工艺美术学院常务副院长，副教授，硕士生导师，中国美术家协会会员，高级工艺美术师，福建省漆艺大师，福建省工艺美术学会副理事长，福建省美术家协会常务理事，福建省美协漆画艺术委员会副主任，福建省美术家协会中国山水画艺术委员会秘书长，厦门市美术家协会副主席，集美区文联副主席，福州大学厦门工艺美术学院学报《艺术·生活》杂志社社长，长期从事抽象水墨画、漆画的探索和研究，中国设计师网封面人物 。
1968年插队起，有11年工农兵生活经历，大学毕业后有11年农村试验区基层调研经验；20年来，先后在多个中央和国家机关从事政策研究；为多个国际组织提供研究和咨询，并在30多个国家和地区考察、交流。曾任《中国改革》、《改革内参》杂志社社长兼总编。 2004年被校内聘为中国人民大学农业与农村发展学院院长，乡村建设中心主任、可持续发展高等研究院执行院长、中国农村经济与金融研究中心主任，以及校学术委员会副主任委员、学位委员会工商管理和农林经济管理分委员会主席。2005年被校外聘为国家环境咨询委员会委员、国家环保部战略环评专家，农业部、国家林业总局、卫生部等部委研究中心特聘专家；2007年当选中国农业经济学会副会长，2008年受国务院学位委员会聘任为第六届学科评议组农林经济管理组成员。 2012年支援西部高校建设兼任西南大学中国乡村建设学院执行院长，2013年列入福建省百人计划兼任福建农林大学海峡乡建学院执行院长。此外还受聘为两个大型涉农企业独立董事 。
期刊名称：小学生周报 报刊刊期：周报 主管单位：福建教育杂志社 主办单位：福建省少工委 福建教育杂志社 编辑出版：《小学生周报》编辑部 发行方式：邮局发行 通讯地址：福建省福州市鼓屏路162号 创刊日期：1985年1月 国内统一刊号：CN35-0005 国内邮发代号：《小学生周报》（中低版），代号33-13；《小学生周报》（中高版）代号33-11。
不是核心
2010年3月23日，指导的学生作品《跳舞的民族娃娃》在福建教育杂志社、《中国教育报》福建记者站联合举办的首届“海西杯”全国幼儿主题绘画比赛中荣获大班组别银奖