据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。
题名，作者姓名，工作单位，摘要，关键词，作者简介，正文，参考文献，英文题名、作者名、作者单位、摘要、关键词，作者详细通信地址、邮编、电话号码或电子邮件地址。望采纳！！！
470分啊。来郑州师范学院估计可以。。但是会有个不好的专业。我有个历史系的朋友。他去年考了460多分。。当时报志愿填了个同意调剂专业。来到学校的时候分到了一个出版发行的专业。挺不好的。你看看焦作师专。还有郑州牧业高等专科。还有好多郑州的专科都不错。。中州大学你可以注意一下。跟郑州师范学院一个校园的。。
1 来稿在标题后注明作者的姓名、工作单位 、所在省市、邮政编码。文章末尾注明详细的通讯地址、联系电话、电子邮箱等。2 文章须有关键词3－5个，内容摘要300字以内。3 文章的标题、作者的工作单位、关键词、摘要要求译成英文放在文章的末尾。作者姓名用汉语拼音。4 作者简介放在文章的第一页下方，包括姓名、出生年份、性别、民族、籍贯、工作单位、职务职称、学历学位、研究方向。5 请作者提供打印文稿，并附寄电子文稿（电子邮件）。来稿不退，请作者自留底稿，至三个月未接到采用通知，可另行处理。
教育核心期刊有很多，现在我来汇总一下教育方面可以发表的核心期刊有哪些。北大核心《教育与职业》 《科技通报》 《河北大学学报(哲学社会科学版)》 《商业经济研究》 《人民论坛》 《广西师范大学学报(哲学社会科版)》《财会通讯》 《学术探索》 《云南大学学报(社会科学版》Cssci双核心《外语学刊》 《出版广角》 《文艺争鸣》《人民论坛》 《法学论坛》 《理论探索》《学术月刊》 《经济纵横》 《心理发展与教育》《高等教育研究》 《教育发展研究》 《北京体育学院学报》《湖南大学学报》（社会科学版） 《浙江大学学报(人文社会科学版)》
根据学科方向，选择相对应的学术核心期刊来分等级。还有以下几点：1、注意期刊的“主管单位”和“主办单位”是有区别的2、一些地方大学的学报也是不错的投稿选择3、在网上检索这些编辑部的名称和刊名，获取有用的鉴别信息。（自然科学部分） 一类期刊： 科学通报（中国科学院）、中国科学（中国科学院） 二类期刊： 综合类：自然科学进展 数学类：数学学报、数学进展、数学年刊、应用数学学报、高校应用数学学报 物理学类：物理学报、高能物理与核物理、天文学报、半导体学报、金属学报 化学类：化学学报、高等学校化学学报、化工学报 生物类：植物生理与分子生物学学报、动物学报、遗传学报、生物化学与生物物理学报 地理类：地理学报、地理研究、地理科学 计算机技术类：计算机学报、学报、计算机研究与发展 电子、电工、自动化类：自动化学报、电子学报、电工技术学报 材料科学类：无机材料学报、中国稀土学报、材料研究学报 体育类：中国运动医学杂志 三类期刊： 综合类：中山大学学报（自然科学版）、清华大学学报（自然科学版）、复旦学报（自然科学版）、武汉大学学报（理学版）、南京大学学报（自然科学版）、东北大学学报（自然科学版）、北京大学学报（自然科学版）、北京师范大学学报（自然科学版） 数学类：数学物理学报、应用概率统计、应用数学和力学、工程数学学报、数学研究与评论、系统科学与数学、计算数学 物理学类：中国激光、原子与分子物理学报、物理学进展、天文学进展、光学学报、计算物理、物理 化学类：分析化学、化学通报、应用化学、物理化学学报、无机化学学报、有机化学、高分子学报、分析试验室、色谱、硅酸盐学报、光谱学与光谱分析 生物类：昆虫学报、微生物学报、实验生物学报、生物工程学报、生态学报、水生生物学报 地理类：自然资源学报、经济地理、地理科学进展、资源科学、人文地理、中国人口、资源与环境、环境科学、自然灾害学报、地球学报 计算机技术类：小型微型计算机系统、计算机科学、计算机工程与应用、计算机应用研究 电子、电工、信息、自动化：电子与信息学报、信息与控制、电视技术、通信学报、电力系统自动化、电力电子技术 材料科学类：功能材料、复合材料学报、人工晶体学报 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论、技术性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文。社会科学部分） 一类期刊： 中国社会科学（中国社科院） 二类期刊： 综合类：社会科学战线、文献（国家图书馆）、国外社会科学 哲学类：哲学研究（中国社科院哲学所）、马克思主义研究（中国科院马列主义所）、自然辩证法通讯（中国科学院） 社会学类：社会学研究（中国社科院社会学所）、统计研究、人口研究、中国人口科学（中国社科院人口所）、世界宗教研究（中国社科院宗教所）、民族研究 管理学类：中国行政管理、管理世界（发展研究中心）、管理（中国管理学会、国家经贸委） 政治学类：政治学研究（中国社科院政治学所）、求是、世界经济与政治 法学类：法学研究（中国社科院法学研究所） 经济学：经济研究、经济学动态、世界经济（中国社科院世界经济与政治所）、中国工业经济 新闻、广播、电视、出版事业类：中国记者（新华社）、中国广播电视学刊（中国广播电视学会、广电部政策研究室）、编辑学报（中国科技期刊研究会） 图书、情报、档案学类：中国图书馆学报（中国图书馆学会）、大学图书馆学报（全国高校图书馆工作委员会）、图书情报工作、档案学通讯 科学研究类：科学学研究、自然科学史研究 教育学、心理学类：教育研究（中央教育科研所）、心理学报（中国心理学会、中科院心理研究所）、课程·教材·教法 体育类：体育科学（中国体育科学学会）、中国体育科技（国家体委体育科研所） 语言学类：中国语文（中国社科院语言所）、语言文字应用 文学类：文艺研究、文学评论、文学遗产 外国语类：外语教学与研究（北京外国语大学语言所）、中国翻译（中国外文局编译研究中心） 艺术（含作品）类：中国音乐、音乐研究（人民音乐）、美术（中国美术家协会理论栏）、美术研究、装饰 历史、考古类：历史研究（中国社会科学院）、近代史研究（中国社科院近代史所）、世界历史（世界历史杂志社）、中国史研究（中国社科院历史所）、考古（中国社科院考古所） 党政管理类：中国行政管理、求是（中共中央） 三类期刊： 综合类：北京大学学报（哲学社会科学版）、中国人民大学学报、复旦学报（社会科学版）、南开学报（哲学社会科学版）、清华大学学报（哲学社会科学版）、南京大学学报（哲学、人文科学、社会科学）、武汉大学学报（社会科学版）、学术交流（黑龙江省社会科学界联合会）、学术月刊、文史哲 哲学类：自然辩证法研究（中国自然辩证法研究会）、科学技术与辩证法、毛泽东思想研究 社会学类：中国统计、中国人才、人口与经济、人口与计划生育、世界民族 管理学类： 领导科学、中外管理、管理科学学报 政治学类：社会主义研究（委托华中师大）、当代世界社会主义（中共编译局）、现代国际关系（中国现代国际关系所）、青年研究 法学类：中国法学（中国法学会）、中外法学（北京大学）、政法论坛（中国政法大学） 经济学类：财政研究（中国财政学会）、统计研究、农业经济问题（中国农业经济学会、中国农科院经济所）、国际贸易问题、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、金融研究（金融研究杂志社）、宏观经济管理（国家计委） 新闻、广播、电视、出版事业类：中国出版（国家新闻出版署）、编辑学刊（上海编辑学会）、现代传播、中国电化教育（中央电教馆）、电化教育研究 图书、情报、档案学类：图书馆杂志、情报学报（中国科学技术情报学会）、中国科技期刊研究、档案学研究（中国档案学会） 科学研究类：中国软科学、科学学与科学技术管理、科研管理 教育学、心理学类：高等教育研究（武汉，中国高等教育学研究会，华中理工大学）、中国高教研究（中国高教学会）、教育理论与实践（山西省教科所）、中国教育学刊（中国教育学会）、教育评论（福建教科所）、心理科学（中国心理学会）、学科教育、学前教育研究、中国特殊教育 体育类：北京体育大学学报、天津体育学院学报、体育学刊、上海体育学院学报、体育与科学 语言学类：语言研究、语文研究、古汉语研究、汉语学习 文学类：文艺理论研究、外国文学评论、文艺理论与批评、中国现代文学研究丛刊、外国文学研究、中国文化研究（北京语言大学） 外国语类：外国语、外语与外语教学（大连外语大学）、现代外语 艺术（含作品）类：人民音乐、中央音乐学院学报、舞蹈（中国舞蹈家协会）、美术观察、中国书法（中国书法家协会理论栏）、中国摄影 历史、考古类：史学理论研究、史学史研究、中国经济史研究、抗日战争研究、中国史研究动态、文物、旅游学刊（中国旅游学院、中国旅游局）、中共党史研究、史学月刊、考古与文物 党政管理类：高校理论战线（）、财政研究（中国财政学会）、统计研究、会计研究（中国会计学会、中国成本会计）、税务研究（中国税务学会）、审计研究（中国审计学会）、科技进步与对策 四类期刊： 上述一、二、三类学术期刊以外的中文核心期刊（须为专业学术、理论性刊物，并以《中文核心期刊要目总览》2004年版为准，北京大学）上发表的学术论文； 在部、省、自治区、直辖市所属重点本科院校学报上发表的学术论文。 五类期刊： 在一般本科院校学报上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国际专业会议论文集的学术论文。 六类期刊： 在一般专业学术性期刊上发表的论文； 被收录在具有“ISBN”书号的国内专业会议论文集的学术论文
本校最强的就是英语了，既然你英语数学不太好，你可以学语文教育，是省内的重点培养专业，出来工作也不难找，语文你应该可以吧，祝一切顺利
最好的两个本科专业 中文系 和 英语系，其他的应该都是专科吧，我刚从这毕业的，去年叫郑州师专，今天刚升本的，学校可以说是师范类学校专科类最好的了，特别是在郑州的分量很重的
师范类的专业比较多，如：1，汉语言文学专业（本科，学制四年，师范类）2，小学教育专业（本科，学制四年,师范类）3，数学与应用数学（本科，学制四年,师范类）4，英语专业（本科，学制四年,师范类）5，音乐学专业（本科，学制四年,师范类）郑州师范学院是今年经教育部批准成立的一所普通高等师范本科学校。其前身郑州师范高等专科学校始建于1952年，由于全国高校院系调整和成立河南财经学院等原因曾两度撤并，2002年3月在郑州教育学院和郑州师范学校的基础上再次恢复建校。至今，学院已有60年的办学历史。六十年的办学实践，锻炼了一支适应高等师范教育需要的师资队伍，拥有了适应现代教师教育的教学条件，构建了特色鲜明的教师教育学科专业体系，形成了自己的办学理念，凝练了校训、校风、教风和学风。 学院位于黄河之滨的国家历史文化名城——河南省省会郑州。中原地区丰厚的历史文化底蕴和优越的区位优势，赋予郑州师范学院巨大的发展潜力和发展空间。学院占地面积87亩，建筑总面积98万平方米，图书馆纸质藏书49万册，教学仪器设备总值5993万元。校园建筑布局合理，环境恬静优美，教学设施先进完备，为师生的学习、工作和生活营造了一个舒适、优美的环境。 郑州师范学院是一所以师范教育为主体，师范、非师范专业并举的现代化新型高校。学院在办学思路、办学体制、办学机制上深化改革、不断创新，走内涵发展之路，培养与培训双轮驱动，教学与科研并驾齐驱，人才引进与培养并重，资源重组与加大投入并举。形成了以学科建设为龙头，以科学研究为关键，以队伍建设为主体，以办学条件建设为基础，以教育质量为根本，以培养地方乃至全省优秀教师为目标的具有鲜明特色的高等师范教育办学体系。近年来，学院不断创新人才培养模式，形成了职前职后一体化的教师教育办学特色、“兴趣、发现、合作、创新”的课堂教学模式、“顶岗实习——置换培训”的实践教学模式。 学院实施人才强校战略，不断加大高层次人才的培养、引进力度，加快优化师资队伍的职称结构和学历结构，形成了一支素质优良、结构合理、爱岗敬业的师资队伍。现有教授73人，副教授256人，博士21人，硕士研究生331人；国家级优秀教师1人、省级优秀教师5人、省级学术技术带头人16人、省级骨干教师7人、省级高校青年骨干教师资助对象4人。 学院设有中文系、数学系、外语系等17个系（部），开设有46个专业，语文教育、生物教育专业为省级教学改革试点专业，数学教育、生物教育专业为省级特色专业建设点，园艺技术专业实训基地为省高等教育示范性实训基地，《现代汉语》、《英语教学论》、《中国民间美术》为省级精品课程，《形势与政策》为省级优秀课程。
在专科里面，还不错，比较好的有英语教育，语文教育，数学教育，生物教育都是不错的专业，提醒下要报郑州师范学院尽量选专业，学校比较重视师范专业！
专科是同类院校最好的，英语教育是最好的，不过分数很高
信阳师院好，省内师范方向的都知道的。是河南省两所重点本科师范院校之一，河南省属重点师大双子星中的一颗，师范排名全省第二，仅次于河师大。1978年独立建校，定名“信阳师范学院”，当时即为本科院校，1979年获得学士学位授予权，1998年获得硕士学位授予权，2008年成为教育硕士专业学位培养单位。而郑州师院近两年才升的本科，以前是专科。 但楼主报考还是要结合自己的分数，挑选适合自己的～祝你进入理想高校
一定是信阳师范
信阳师院好
有，河南招生办公室上有计划查询。你可以在上面找到代码很详细的
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郑州师范学院是公办大学。通常来说，公办大学社会认可度高，各专业学费较便宜，民办大学各专业收费较贵。郑州师范学院（ Zhengzhou Normal University ）坐落于黄河之滨，嵩山之麓的河南省省会郑州,是经教育部批准建立的一所全日制普通本科院校。学校前身是1949年成立的河南省立郑州师范学校。2001年，郑州第二师范学校并入郑州教育学院；2002年3月，郑州教育学院与郑州师范学校合并建立郑州师范高等专科学校；2010年3月，在郑州师范高等专科学校的基础上成立郑州师范学院。学科建设据2022年1月学校官网显示，学校设有省级重点学科3个，与郑州大学、河南大学、河南农业大学等高校开展了联合培养研究生项目。河南省第九批重点学科：教育学原理、中国现代文学、计算机应用技术王牌专业一流本科专业建设点（国家级+省级）2020年度一流本科专业建设点名单（省级）省级一流本科专业建设点名单：英语、化学1个专业入选国家级一流本科专业建设点名单：特殊教育4个专业入选省级一流本科专业建设点名单：学前教育、小学教育、汉语言文学、广播电视学河南省高等学校专业综合改革试点：小学教育、音乐学、英语、特殊教育河南省特色专业建设点：生物科学学校是国家教育部“国培计划”示范性项目和中西部项目承担者、河南省新课改培训者和小学省级骨干教师培训基地、河南省中小学校长培训基地、援疆项目培训基地、英特尔未来教育项目河南总执行机构。截止2020年底，学校开设本科专业48个：数学与应用数学、英语、音乐学、汉语言文学、小学教育、学前教育、美术学、物理学、化学、生物科学、地理科学、特殊教育、体育教育、汉语国际教育、历史学、计算机科学与技术、思想政治教育、广播电视学、统计学、应用心理学、软件工程、投资学、应用化学、地理信息科学、管理科学、数字媒体技术、文化产业管理、休闲体育、网络与新媒体、光电信息科学与工程、舞蹈学、社会工作、科学教育、视觉传达设计、中药资源与开发、汉语言、俄语、商务英语、教育技术学、播音与主持艺术、教育学、市场营销、绘画、风景园林、家政学、自然地理与资源环境、音乐表演、信息安全。其中师范专业23个，非师范专业25个。涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9个学科门类。学校现有全日制在校本专科生15243人，其中本科生12732人。学校现有教职工总数为1220人，其中专任教师数792人。教授及其他正高级103人，副教授及其他副高级255人，博士163人，硕士783人；专任教师中有享受国务院特殊津贴2人，国家级“万人计划”教学名师2人，全国普通高等学校师范类专业认证专家2人，教育部教学指导委员会委员3人，河南省优秀专家3人，“中原千人计划”教学名师1人，河南省教学名师4人，河南省科技创新人才2人，河南省高等学校专业教指导委员会22人，省级高校青年骨干教师资助对象19人。学校现有国家级一流本科专业建设点1个、省级一流本科专业4个、教育部教师队伍建设示范项目1项，教育部卓越教师培训计划改革项目1项，国家级精品资源共享课程2门，省级重点学科3个，省级教师教育改革创新实验区1个，省级“专业综合改革试点”5个，省级特色专业建设点1个，省级教学团队建设项目2项，省级实验教学示范中心4个，省级示范性实训基地1个，省级优秀基层教学组织8个，省级教师教育精品资源共享课程3门，省级精品在线开放课程8门，省级优秀课程2门，省级“十二五”普通高等教育规划教材立项3项，省级卓越教师培养计划改革项目2项，省级高等教育教学改革研究项目22项，省级教学改革成果奖9项，其中特等奖1项、一等奖3项、二等奖5项，省教师教育课程改革研究项目133项，省教师教育成果奖15项。公办学校和民办学校的区别公办学校和民办学校的区别主要有性质不同、资金来源不同、举办者不同，具体如下：一、性质不同1、民办学校：民办学校是指国家机构以外的社会组织或者个人，利用非国家财政性经费，面向社会依法举办的学校或其他教育机构。民办学校的本科专科学历是受国家认可的，学信网可查。2、公办大学：是国家或地方政府创办的大学，办学历史一般比较悠久，社会认可度较高。二、资金来源不同1、民办学校：资金来源，有个人自筹资金、个人智力投入(无资金投入)、个人和企业的投资、集资或入股以及捐资等。对于一个特定的民办学校来说，资金来源并不完全是单一的，可以是个人、集体、企业资金的混合。同时，非财政性经费并不排除国有资产的注入。2、公办学校：政府财政拨款。三、举办者不同1、民办学校：民办学校的举办者主要有公民个人、私营企业和个体工商户、集体经济组织、国有企业、事业单位和社会团体等。2、公办学校：国家政府部门。
本来就没有学前教育这个专业啊，只有小学教育专业，是五年制大专的