化工应用技术生活中有哪些应用化工技术,专业专业课程包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境化学、化工制图等就业方向有化工、炼油、冶金、能源、轻工、医、环保等部门从事工程设计等培养目标1、本专业以培养学生的基本素质、基本能力和创造性为出发点,培养具有坚 应用化工技术实的化学工程与化学工艺方面的基本理论、基本知识和较强的实验技能,掌握精细化工、日用化工等基本原理和专业技能,能在科研、高等学校、科研院所及企事业单位,化工、轻工、医、环保、日用化工及相关领域从事科学研究、产品开发、教学、工程设计、生产技术管理等工作,具有从事化工产品的研制与开发、化工装置的设计与放大、化工生产过程的控制与管理能力的高等工程技术人才2、具有国家公民和世界公民的意识,具有为祖国现代化建设服务的思想、高度的社会责任感与道德修养； 3、具有良好的文化素质、健康的心理素质与强健的体魄； 4、具有较强的自学能力、表达与交往能力以及处理工程实际问题的能力； 5、系统地掌握化学工程与工艺的基础理论与专业知识,能够结合化工生产的社会经济目标,从事生产、研究、设计、开发与管理等工作； 6、富有求实精神、创新精神、合作精神和应变能力,具有一定的社会交往能力； 7、熟练掌握一门外国语与计算机应用基本技能培养要求通过三年的培养,全面提高学生的素质和能力；系统地学习本专业必须的 应用化工技术自然科学和工程技术科学基础知识学生应获得以下方面的知识和能力：1、掌握无机化学、有机化学、分析化学和物理化学的基础理论知识和实验技能； 2、掌握传递过程、分离工程、化学反应工程、化学工艺学的基本理论与实验技能； 3、掌握化工生产过程和设备的基本原理与设计方法； 4、具有化工技术经济分析和生产运行管理的基础知识； 5、具有化工生产新工艺、新产品、新设备和新技术研究、开发与设计的初步能力指导思想1、加强素质教育,重视学生思想品德和责任感的培养； 2、全面实施学分制,减少学时数,提高学生自学能力,加大选修力度,拓宽知识面,扩大学生自主权； 3、体现厚基础、宽专业、增强学生未来就业的适应能力和发展潜力； 4、课程体系和教学内容结合我国国情,适应我国现代化建设的需要,并与国际接轨； 5、提高外语与计算机的应用水平,掌握必要的管理与技术经济知识； 6、重视培养学生的工艺实践能力,包括知识更新能力、协同工作能力、工具应用能力、求实创新能力和工艺实践能力特别是工艺实践能力的培养,需经过实验、实习、设计、论文等环节来提高主要课程公共课：高等数学、普通物理、大学英语、思想品德、马克思主义哲学、体育、邓小平理论概论、毛泽东思想概论、法律、计算机基础应用、数据库 专业课：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、环境化学、化工制图、化工原理、化工热力学、化工设备机械基础、仪器分析、无机化学工艺、有机化学工艺、电工学、反应工程、化工仪表自动化、 选修课：精细无机、精细有机、数据处理、化工文献检索、化工设计基础、环境检测、经营战略概论 实践阶段 生产劳动、毕业设计、课程设计 就业方向化工、炼油、冶金、能源、轻工、医、环保等部门从事工程设计、技术开发、生产技术管理和科学研究等方面工作
凡运用化学方法改变物质组成或结构、或合成新物质的，都属于化学生产技术，也就是化学工艺;所得产品被称为化学品或化工产品。
第一章 化工工业1、化学工业的概念：生产过程主要表现为化学反应过程，或生产化学产品的工业。如石油加工、制药、造纸等。2、化学工业的特点：装置型工业；资金密集型工业；知识密集型工业；高能耗、资源密集型工业；多污染工业3、化学工业的地位：（1）化学工业与国民经济各部门有着密切的联系，在国民经济中占有十分重要的地位（2）化学工业为现代农业的发展提供了十分重要的物质条件（3）化学工业为其他工业部门提供了大量的基本原料和材料（4）化学工业直接和间接提供国防所需的物质条件4、化工技术经济学的形成：技术经济学是技术科学和经济科学相互渗透和外延发展形成的一种交叉性学科。化工技术经济学室技术经济学的一个分支学科，是结合化学工业的技术特点，应用技术经济学的基本原理和方法，研究化学工业发展中的规划，科研，设计，建设和生产各方面和各阶段的经济效益问题，探讨化工生产过程和整个化工的经济规律，提高能源和资源的利用率以及局部和整体效益问题的边缘学科。任务是将化工技术与经济有机地结合统一，以取得最佳的经济效益。5、化工技术经济学的特点：综合性、应用性、预测性、定量性6、化工技术经济学的作用：化工技术经济学时化工领域内一门重要软科学，在化工的发展中起着十分重要的作用（1）对于化工的高层管理者，发展化学工业的技术政策和技术路线的制定离不开化工技术经济学的指导（2）作为化工生产企业的决策人，对于新产品的开发，新技术及新设备的采用，必须运用化工技术经济学的原理和方法，进行科学的论证后才能做出正确决策（3）对于从事化工的专业技术人员，不仅要考虑技术方案的先进性和适用性，还必须懂技术方案或措施实施后的经济效果。第二章 经济效益1、经济效益的概念：提高经济效益是经济工作的核心。2、经济效益表达式：（1）相对经济效益：E（经济效益）=V（使用价值）/ C（劳动消耗）（2）绝对经济效益：E=V-C3、经济效益的评价原则（1）技术、经济和政策相结合（2）宏观经济效益与微观经济效益结婚（3）短期经济效益与长期经济效益相结合（4）定性分析和定量分析相结合4、流动资金：流动资金是使建设项目生产经营活动正常进行而预先支付并周转使用的资金。流动资金构成包括：生产领域（储备资金和生产资金）与流通领域（成品资金，结算资金和货币资金）5、固定资产投资的估算：单位生产能力估算法：拟建工厂投资额I1=现有工
C试题分析：新自由主义继承了资产阶级古典自由主义经济理论的自由经营、自由贸易等思想，并走向极端，大力宣扬“三化”。一是“自由化”。认为自由是效率的前提，“若要让社会裹足不前，最有效的法莫过于给所有的人都强加一个标准”。二是私有化。在他们看来，私有制是人们“能够以个人的身份来决定我们要做的事情”，从而成为推动经济发展的基础。三是市场化。认为离开了市场就谈不上经济，无法有效配置资源，反对任何形式的国家干预。C说法正确；ABD与题意不符。
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以前有
化工工艺即化工技术或化学生产技术，指将原料物主要经过化学反应转变为产品的方法和过程, 包括实现这一转变的全部措施。化工工艺过程：1、原料处理为了使原料符合进行化学反应所要求的状态和规格，根据具体情况，不同的原料需要经过净化、提浓、混合、乳化或粉碎(对固体原料)等多种不同的预处理。2、化学反应这是生产的关键步骤。经过预处理的原料，在一定的温度、压力等条件下进行反应，以达到所要求的反应转化率和收率。反应类型是多样的，可以是氧化、还原、复分解、磺化、异构化、聚合、焙烧等。通过化学反应，获得目的产物或其混合物。3、产品精制将由化学反应得到的混合物进行分离，除去副产物或杂质，以获得符合组成规格的产品。以上每一步都需在特定的设备中，在一定的操作条件下完成所要求的化学的和物理的转变。化工工艺专业：1、专业简介为了适应中国的化工业的高速发展，中国的大部分院校基本都设有化工工艺这一重要专业。2、培养目标培养从事化工生产领域的设计、运行与研究开发工作的高级工程技术人才。3、培养要求本专业学生主要学习以石油、煤、天然气和矿石等为原料，通过转化、分离、合成等化工过程制取化工产品的原理、操作条件、工艺流程和设备设计。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）掌握化工单元操作、化学反应工程和分离工程的基本理论；（2）掌握化工生产的基本原理、生产工艺过程与设备的基础理论、基本知识和设计方法；（3）具有对化工生产工艺过程和设备设计的能力；（4）具有对化工生产技术经济分析与生产管理的初步能力；（5）具有对化工生产新工艺、新设备、 新技术研究与开发的初步能力。主干学科：物理化学、化工原理、化学工程、化工设计。主要课程：物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工分离工程、化工工艺学、煤化学、催化原理、无机化学、有机化学、。实习环节：金工实习、生产实习(认识实习与毕业实习)、计算机应用及上机实践、课程设计(化工设备机械基础、化工原理)、专业实验、毕业设计(论文)。就业方向：毕业生能在无机化工、环境保护、胶凝材料、冶金、能源等部门从事化工流程及设备设计、新产品、新工艺的开发，系统决策与优化，企业的技术管理及有关科研、教学等工作。
工厂设计 设备的选择 设备布置 管道及仪表流程图 管道布置 管材及配件选择有很多 主要是看看具体什么项目 有的项目还需要计算 什么物料衡算 能量衡算 确定工艺参数等等
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