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百度一下就有了
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郑州铁路职业技术学院招生就业处 招生办公室：0371-66993105 66901341 地址:河南省郑州市幸福路2号(京广路与陇海路交叉口北200米) 公交线路:火车站乘201、213路幸福路口下
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网站设计类的文章，在键盘论文网上有很多的哦，你参考下，我之前也是找他们的老师帮忙做了个演示系统，非常专业，呵呵
有一篇艺术中心网站的设计与实现的毕业论文20世纪后半叶以来,随着以信息技术为核心的高新技术的迅速发展,人类社会开始进入了具有划时代意义的信息网络时代。计算机和网络技术的出现,改变了世界,改变了人类的生活方式,促成了网络经济的形成。互联网由成千上万的网站组成,每个网站由诸多网页构成,网页是构成互联网的基本元素。网页设计属于设计和网络相交叉的设计领域,既继承传统设计概念,又有自己独特的性格。网页设计涉及的范畴不仅包括传统的视觉传达设计,更包括信息设计、交互设计以及感官设计等等…… FLASH由于其独特的时间片段分割(TimeLine)和重组(MC嵌套)技术,结合ActionScitpt的对象和流程控制,适合于灵活的界面设计和交互式动画设计,也是最为小巧的前台,成为在网站上实现交互式动画的最优方案。本文在分析了国内外艺术展示性网站的现状之后,认识到艺术展示性网站是艺术机构及艺术家在互联网上的展示平台,网站设计必须符合艺术家本身的艺术气质,是对艺术家个人品牌的一个提升。为了达到这个目标,除了实现方便用户与网站的交互、快速找到所需信息之外,更重要的是从中获得独特的愉快体验感受。这种感受应该在设计的艺术性上符合艺术家本身独特的艺术气质,让这种气质形象化, 符号化。 本文首先分析了项目的建设背景、功能性需求和非功能性需求。, 在需求分析的基础上,设计了马王堆后院艺术中心网站的架构。根据需求提出了设计目标和原则,分别对网站的技术架构和功能架构进行了设计。技术架构主要考虑网站的可维护性以及性能问题,采用上下拆分的框架结构进行设计,在主框架上设计各部分栏目的功能。在功能架构设计中,讨论了系统各部分的功能,给出一个动态的功能流程,讨论了FLASH的设计实施原则。根据心理学原理及视觉传达原理提出了马王堆后院的视觉导向原则和视觉传达流程。 然后讨论了网站各部分功能的详细设计和实现。后台采用PHP+MYSQL对数据进行处理和储存,前台使用全FLASH进行网站的建设。主要论述了PHP各系统与FLASH前台交互的技术,详细介绍了FLASH前台所使用的关键的特效,如设计制作具有趣味性的浏览方式等。 最后,本文对网站进行了测试,对网站进行了搜索引擎的优化,并对FLASH在网站设计上的应用提出了自己的意见,指出了本文研究工作的不足之处。参考文献：1 刘永翔,唐良瑞;网页设计中的视觉构成分析[J];北京工商大学学报(自然科学版);2004年01期2 李启色;网络课程中网页的视觉设计研究[J];电化教育研究;2004年07期3 党轲;电子教案的设计[J];甘肃农业大学学报;2004年06期4 鬲波飞;网页设计之视觉信息传达分析[J];湖南大学学报(社会科学版);2001年S2期5 郑束蕾;陈毓芬;;网络地图人性化界面设计[J];测绘学院学报;2005年04期6 张云鹏;基于认知心理学知识的人机界面设计[J];计算机工程与应用;2005年30期7 韩丙祥;;浅议网络课程的视觉设计[J];教育信息化;2006年01期8 王海燕,张正凯,任建浩;从审美角度浅谈网页艺术设计[J];中国电化教育;2004年09期9 吕文静;;视觉传达设计中的网页艺术设计[J];郑州铁路职业技术学院学报;2006年04期10 罗虹,烟玉明;自主型多媒体课件人性化设计策略初探[J];中国医学教育技术;2005年01期
回答 郑州铁路职业技术学院是经教育部批准的全日制普通高等学校，是河南省唯一公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第一所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。 您要咨询关于这所学校哪方面的问题呢？ 提问 我是2021河南考生文科471位次91379报考郑州铁路职业技术学院城市轨道交通运营管理专业，我被该校录取的几率有多大 回答 稍等 2020年郑州铁路职业技术学院在河南录取的文科专业是计算机网络技术，分数线是340分，位次229594 提问 这是2020年的？ 回答 2019年郑州铁路职业技术学院在河南该专业的录取分数线是412分位次是135003，您的位次91379远远超过这个位次，所以被录取的可能性是非常大的。 2020年这个专业在河南没有招生计划。下面的那个图是2019年的招生情况。 提问 那为什么郑州铁路职业技术学院18年之前的城市轨道交通运营管理专业的分数线高出本科线几十分，而19年的确又低于本科分数线了呢？那今年有没有可能超过本科分数线呢？ 回答 录取分数线是根据报考学生的人数来划定的，比如学校今年招100个人，报考志愿的前100个都能够被录取，第100个人他的分数就是当年的录取分数线。 这种您说的那种情况是他填报志愿失误了，导致高分低报。 更多11条
郑州铁路职业技术学院简介 郑州铁路职业技术学院位于中国铁路重要交通枢纽、河南省政治、经济、文化中心郑州市中心城区，是国家首批高职高专人才培养工作优秀院校。 郑州铁路职业技术学院创建于1951年，1999年经国家教育部批准，郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并组建为独立设置的全国铁路系统第一所高等职业技术学院，2005年划转河南省，现为河南省省管高校。 五十多年来，学院服务铁路改革发展，面向地方经济建设，为全国铁路和地方经济建设培养中、高等技术应用型和管理型人才近十万名。学院先后被授予“全国职业教育先进单位”、“河南省文明单位”、“河南省文明学校”、“河南省职业教育先进单位”、“河南省示范性高等职业院校”、全国高职院校就业“星级示范校”、“河南省最具影响力的十佳职业学院”等荣誉称号，2003年以优异成绩荣获全国首批高职高专人才培养工作优秀院校。学院是河南省高职院校人才培养工作水平评估委员会秘书长单位、全国高职高专人才培养工作委员会委员单位、全国机车专业指导委员会主任单位、全国铁道供电专业指导委员会副主任单位、全国“护理专业紧缺人才培养培训工程”高职院校协作会主席单位、中国职业技术教育学会轨道交通专业委员会副理事长单位。 目前学院有教职工878人，其中教授16人，副教授169人，占专任教师总数5%；教师中具有博士、硕士学位的占专任教师总数1%；“双师”素质教师占专任教师74%；享受国务院特殊津贴专家、省级学术技术带头人和河南省高校教学名师15人。学院有全日制在校生13300余人，成人函授学员3000余人。 学院在“立足河南，依靠铁路，服务铁路和地方经济建设”办学思想指导下，坚持以高速铁路运输牵引动力、运输车辆、运输牵引动力供电、铁路大型养路机械和铁道通信信号类技能型人才培养为重点，突出“行业性”特色；在服务区域经济发展上，以制造类、医护类、物流类、电子信息类技能型紧缺人才培养为重点，突出“地方性”特色，用专业特色彰显学院特色。学院现设机车车辆系、电气工程系、机电工程系、信息工程系、管理工程系、护理系、医学技术系、药学系、外语系、艺术系、公共教学部等11个系、部和继续教育学院、国际教育学院两个二级学院，开设专业43个。铁道机车车辆、供用电技术是国家级教学改革试点专业，护理、电子信息工程技术、电机与电器等专业为省级教学改革试点专业，其中铁道机车车辆专业被评为河南省名牌专业，护理专业被评为河南省高等学校特色专业。《机车电传动系统》、《机械设计基础》、《临床护理基本技术》及《病源生物与免疫学基础》是省级精品课程，《车辆制动装置》2007年获国家精品课程。 机车车辆专业、护理专业教学团队被评为省级教学团队。学院拥有集实物、现实虚拟技术和仿真技术于一体的生产性、仿真性的校内教学实训基地，各类实验室达200余个，可以进行600余项教学试验实训项目。其中，电力机车模拟驾驶装置、牵引供电微机远动仿真系统、模拟仿真护理实训基地等达到国内一流水平,护理专业实训基地是教育部、财政部命名的“国家级护理专业职业教育实训基地”；2005年学院被铁道部命名为“铁道部铁路（内燃、电力）机车司机培训基地”；2006年，经河南省商务厅、财政厅严格考察和评审，被确定为“外派劳务培训中心培训资质单位”和“外派劳务专业（护理、机电）培训基地”。 近几年承担教育部全国教育科学“十五”规划课题及新世纪网络课程等研究课题13项；50余项科研成果和技术开发新产品应用于生产实践，9项获得专利。2008年，学院获省级科研课题立项12项、厅级科研课题立项6项、其他人文类课题27项；获河南省发展研究奖、省科技进步奖等省级奖励3项，厅级各类奖励23项；在各级各类CN以上学术期刊发论文524篇，其中，核心学术期刊上发表论文159篇，分别较2007年增长46%和35%，有2篇论文被EI收录，出版专著、教材98部，较2007年增加36%。 学院重视学生综合素质的全面发展和提高，丰富多彩的社团活动，为大学生张扬个性、展示才华提供了平台。目前学院有51个学生社团，在2007年全国大学生电子设计竞赛全国总决赛中，学院学生荣获了大赛高职高专组唯一的最高奖“索尼杯”，这是河南省有史以来第一次获得这个最高奖项；学院无线电协会荣获河南省十大“优秀社团标兵”称号；2008年，学院学生有96位学生获得省级奖项43项，138名学生获得国家级奖项 122项，学生管乐团在第十五届“全国推选文艺新人活动”中夺得器乐类青年组全国十佳，该奖项是河南省声乐、器乐、舞蹈等所有参赛项目中唯一获得全国十佳的奖项。 经上级机关批准，学院与澳大利亚霍尔姆斯学院开展了“护理”、“物流管理”两个专业的合作办学项目。项目引进澳方先进的办学理念及部分教师、教材等，培养国际标准的具有较强英语书面及口头表达能力，有较强独立解决问题能力和专业技能的复合型高等国际化技术人才。学院在开展合作办学项目的基础上成立了国际教育学院，目前国际教育学院已有学生700余名。学院积极为企业人才培训服务，2008年完成铁道部接触网高级工、郑州铁路局单司机值乘培训班和站车红十字救护员任务达1100余人，提高了办学社会效益。2009年2月，经河南省教育厅批准，成立了以我院为依托、相关铁路企业参加的郑州铁路高等职业教育集团。 学院高度重视就业工作，始终把毕业生就业工作摆在突出位置，坚持以就业为导向，形成以市场需求为前提，以职业能力培养为根本的工学结合人才培养模式，以“共建共享，双向介入”为原则，建立了教学互动、资源共享、互利双赢的“N+1”校企一体化办学模式，与全国各铁路企业、地铁公司和郑州宇通汽车客车集团、山东莱芜钢铁、淮南矿业、淮北矿业、苏州工业园区等167个国有大中型企业、合资企业，以及22个大中城市的医院签订长期合作协议，建立了217个校外实习基地，保证学生有半年以上顶岗实习的工作经历，使学生在毕业时即成为“零适应期”的技术性人才。 我院教学和人才培养质量得到持续提高并得到社会认可，2008年，采用订单培养方式为全国50多家铁路运输企业、地方交通企业、钢铁企业、煤炭企业、医院和物流企业培养输送毕业生3000多人，毕业生一次就业率达到6%，从而使我校毕业生就业率连续七年保持在90%以上。2009届毕业生近1500人提前一年被预定。2008年，学院荣获河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体称号。 16
给他们学校打电话
看下此学报CN刊号是否正确刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这不是合法的国内统一刊号河南省刊为：CN41-XXXX 后四位“XXXX”要是再1000～5999内为印刷版连续出版物的序号，不是的话则错误。另付以下：
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