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红河学院学报投稿经历查询

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红河学院学报投稿经历查询

这种地方性小本科的 学报,根本不可能是核心期刊。更不可能是中文核心期刊这个学报 就是 最最普通的 省级期刊。

说不上值得不值得,就是常规的学报,应该是一个本科学报,不是核心。看你发了干什么,如果只是为了学术,建议向核心看齐,如果是只为评职称,那么就发普刊,当然除非你是大学教师,大学里会对学报高看一眼

中国期刊全文数据库 共找到 25 条[1]陶传谱 贫困大学生心理健康初探[J]湖北社会科学, 2003,(05) [2]李明 论高校保障大学生心理健康的服务体系[J]北京工商大学学报(社会科学版), 2004,(05) [3]高丹 谈高职学生的心理健康教育[J]辽宁高职学报, 2007,(03) [4]李秀萍 大学生心理健康问题分析及对策研究[J]红河学院学报, 2004,(02) [5]谷霞,赵应艳 关于高职院校学生心理健康教育的调查研究[J]吉林广播电视大学学报, 2006,(01) [6]孙东媛 高职大学生心理健康教育发展现状及存在的问题[J]科技信息(科学教研), 2007,(13) [7]陈健芷,张守臣 大学生心理健康及心理训练设计研究[J]黑龙江高教研究, 2004,(11) [8]齐平 对高校心理健康教育的非德育化思考[J]辽宁教育研究, 2004,(08) [9]李力 大学生心理健康问题和心理健康教育探析[J]三峡大学学报(人文社会科学版), 2004,(03) [10]史春梅,江立成 简论当代大学生心理健康状况及对策[J]合肥工业大学学报(社会科学版), 2004,(04) [11]李琳 高职院校心理健康教育方法探索——理性情绪干预与高职心理健康教育[J]湖北函授大学学报, 2005,(01) [12]曾金强 高职心理健康教育面临的问题、困境及目标体系构建[J]职业教育研究, 2007,(01) [13]张艳,杨惠敏 关于21世纪大学生心理素质教育的思考[J]华北电力大学学报(社会科学版), 2004,(04) [14]李德 解析当代高校贫困大学生的“心理贫困”[J]江汉大学学报(社会科学版), 2004,(02) [15]燕林涛,亓瑞环 加强高职生心理健康教育的实践与探讨[J]科技信息(科学教研), 2007,(14) [16]王忠新 高职院校心理健康教育的困境与方法研究[J]时代经贸(理论版), 2007,(04) [17]李献中 贫困大学生心理健康问题及其对策[J]石家庄职业技术学院学报, 2004,(05) [18]张桂春,康婷 互助式心理健康教育模式在教学中的运用[J]中国职业技术教育, 2006,(07) [19]苏瑞典 高职院校心理健康教育的优化[J]职业技术教育, 2003,(28) [20]宋昌荣 大学生心理异常与自我调节策略[J]烟台教育学院学报, 2004,(02)

红河学院学报投稿经历

不算,但在云南省内还是很优秀的

学术著作2007年7月 邻里纠纷 中国法制出版社 第二作者学术论文2012年4月19日“城中村”改造要统筹处理好几个关系《河北经济日报 》 第一作者2012年4月 以人为本推进“城中村”改造 《河北农业》 第一作者2011年1月 保定市城市文化品牌研究 《大众文艺》 第一作者2010年6月 论刑事简易程序的和谐价值 《前沿》 第一作者2010年3月 WTO争端解决程序解析及利用 《中国经贸导刊》 第一作者2010年5月 探究新闻照片的著作权问题 《新闻爱好者》 第一作者2010年8月 著作权法不保护时事新闻的原因及意义 《新闻爱好者》) 第一作者2010年1月 非物质文化遗产保护的几个误区 《红河学院学报》 第一作者2007年11月 论刑事简易程序被告人选择权 《消费导刊》 第一作者2006年8月 法律术语语义泛化探析 《河北大学政法论坛》第一作者2010年1月 冲突规范逻辑结构新探 《前沿》 第二作者2010年11月 冲突规范若干理论问题新探 《河北学刊》 第二作者2010年8月 解决投资争议国际中心仲裁机制评析 《特区经济》 第二作者科研项目2012年 民生调研课题:河北省城中村改造若干法律问题调查与研究 主持2011年 横向课题:高科技企业知识产权诉讼问题研究 主持2010-2011年 市社科联课题:保定市非物质文化遗产开拓性开发与保护研究 主持2007-2010年 教育厅课题:河北民间文学艺术知识产权保护研究 第二承担人2009-2010 教育厅课题:河北省城市贫困的社会空间分析:以保定市为例 第二承担人开设课程 法律文书 公文写作

红河学院学报投稿经历要求

红河学院学报接收本科生《红河学院学报》二本学报,可高职,可党校征稿栏目:哈尼族文化研究,彝学研究,民族文化研究,文学研究、哲学与历史学研究、教育学研究、经济学研究、自然科学研究

说不上值得不值得,就是常规的学报,应该是一个本科学报,不是核心。看你发了干什么,如果只是为了学术,建议向核心看齐,如果是只为评职称,那么就发普刊,当然除非你是大学教师,大学里会对学报高看一眼

黑河学院学报投稿经历查询

审稿快好发的大学学报是黑河学院学报、宁夏师范学院学报、通化师范学院学报。绥化学院学报、湖南行政学院学报、齐齐哈尔大学、哈尔滨师范大学、北京印刷学院学报,这些都是比较好发的,审核也比较快,3天左右都可以出结果。大学学报的作用培育高校科研精神。现在学报基本上都是实行的外审制度,都是匿名审稿,只有一些文章质量高,有应用价值的稿件才能得到录用,水平低、内容空洞和关系稿将被排除在外,这就可以督促科研工作者严谨的工作作风,刻苦钻研,认真撰写科研论文,从而培育了师生严谨的治学精神。论文在发表前,要经过编辑工作,在编辑过程中,编辑要和作者进行深入交流,在编辑的精心指导下,认真修改文章,这样作者就可以从不同角度看自己的成果,对自己的研究成果有了更明确的认识,这不仅锻炼了作者的思维能力也提高了他的科研素质。学报对学科建设的作用。学报是一个综合性的学术期刊,教师在科研方面获得的新发现,新认识,就有必要发表来和其他同仁交流自己的成果,学报是一个百花齐放百家争鸣的科学论坛,不同学科通过在学报这个论坛进行学术探讨,有利于一些交叉学科或边缘学科等新兴学科的形成。学报可以为这些新兴学科设置专栏,优先发表其产生的重大科研成果,促进这些新兴学科的发展。培养人才的重要基地。现在由于扩招,高校师资力量不足,因此招聘了很多青年教师,这些青年教师在教课之余也要从事一些科研活动,但是他们刚开始从事科研,经验不足,因此写的论文稍有些欠缺,因而学报尤其是本校的学报是他们投稿的首要选择。只要文章有创新点,学报编辑便不厌其烦地帮助作者反复修改,这样也锻炼了青年教师的写作能力,增加了他们继续搞科研的自信心,《复旦大学学报》就确立了不靠名人带刊物,要用刊物育新人的办刊思想,从而造就了很多名家。

能黑河学院学报怎么样,还是需要仁者见仁智者见智,关键看自己的需求。如果你是职称需要,要求本科的,那么他适合;如果你是关于俄罗斯的学术文章,想投稿这样的特色刊物,那么他也合适。

红河学院学报投稿经历怎么写

红河学院学报接收本科生《红河学院学报》二本学报,可高职,可党校征稿栏目:哈尼族文化研究,彝学研究,民族文化研究,文学研究、哲学与历史学研究、教育学研究、经济学研究、自然科学研究

这种地方性小本科的 学报,根本不可能是核心期刊。更不可能是中文核心期刊这个学报 就是 最最普通的 省级期刊。

不算,但在云南省内还是很优秀的

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