一b：a=7:5,7xb=1、2、3、4、6、8、12、24,1:2=12:24；9，6；1:32,1:44。 二abb 三x√xx 四x=4 x=五分之一 x=06 五略 六6平方厘米 1时 1：2000 5厘米六年级下册\数学报一b：a=7:5,7xb=1、2、3、4、6、8、12、24,1:2=12:24；9，6；1:32,1:44。 二abb 三x√xx 四x=4 x=五分之一 x=06 五略 六6平方厘米 1时 1：2000 5厘米
1,50/(9/4)=232,24/(2/13)/(1/5)=780
人数比为5：3，则女职工占总人数的3/8，男职工占5/8，所以具体算式是：5/8-3/8=2/8=1/4；40÷1/4=40*4=160（人）答：一共有职工160人。既然配置18支，则分别需要4、6、8只花。具体算式是：（因为选法众多，这里只举一种，敬请见谅）百合：8*4=32（元）康乃馨：5*6=30（元）满天星：4*8=32（元）32+32+30=94（元）答：需要花94元。（如果对结果满意的话，请评个最佳答案，谢谢了）
问一下关于什么的？
你要什么内容的？？？不说谁知道？
不知道，我才几年级唉！
yes
都已经快要毕业了，还这么依赖答案。以后苦了的还是自己啊，，不会的平时多问问老师，同学。天下没有免费的午餐
填空4 8 4 6 六分之一 二分之一 九分之二 大 三分之一 三分之一 不一定 不公平 选择 C C A C A C计算自己算10*34=340 340-290=50 50/（10-5）=10 34-10=24 成人24 儿童5*7=5 5-5=54 7+5=12 54/12=5 5+5=68/4=2 2*3=6 6+7=13 1170/13=90 90*3/4=5 裙子5 衬衫9015*五分之二=6 15-6=95、6 自己写你考多少呢 我考99
六年级答案:一、AACA 二、长方 12 2/3 9 27 8 三、94 24 24 26 304 9
一a b b c b 二 1-125 2- 26 04 56 169 56 3-12 5 4-785 三，1-160 2-72 3-72 4-628 5-13
填空4 8 4 6 六分之一 二分之一 九分之二 大 三分之一 三分之一 不一定 不公平 选择 C C A C A C计算自己算10*34=340 340-290=50 50/（10-5）=10 34-10=24 成人24 儿童5*7=5 5-5=54 7+5=12 54/12=5 5+5=68/4=2 2*3=6 6+7=13 1170/13=90 90*3/4=5 裙子5 衬衫9015*五分之二=6 15-6=95、6 自己写你考多少呢 我考99
哈哈，南无阿弥陀佛我解了，传播者和诅咒者看上面！
六年级答案:一、AACA 二、长方 12 2/3 9 27 8 三、94 24 24 26 304 9
第一题：答案：第二题：答案：第三题：答案：第四题：答案：扩展资料这部分内容主要考察的是扇形统计图的知识点：用圆的面积代表事物总体，以扇形的面积和圆的面积的比值表示个项目占总体的百分数的统计图是扇形统计图。扇形统计图是用整个圆表示总数，也就是100o/o，并且扇形统计图用圆内各个扇形表示各个部分数量占总数的百分之几。扇形面积与其对应的圆心角的关系是：扇形面积越大，圆心角的度数越大；扇形面积越小，圆心角的度数越小。扇形所对圆心角的度数与百分比的关系是：圆心角的度数=百分比×360o。制作步骤：（1）根据统计资料，整理或计算出必要的数据（包括部分占整体的百分数）。（2）根据数据，算出各部分扇形圆心角的度数。（3）根据需要，取适当的半径画圆，用量角器依次按圆心角把圆分成几个扇形。（4）写出统计图标题，借助量角器完成扇形统计图，并在各扇形内标上每部分的内容及占总体的百分数。其中，用虚线、实线或不同颜色将各部分区分开来。
自己做
在下期中逢上有