听力与言语康复专业考研方向：1、耳鼻咽喉科学耳鼻咽喉科学（学科代码：100213）是临床医学下的一个二级学科硕士点。耳鼻咽喉科学是耳鼻咽喉科的专业基石，包括耳鼻咽喉、气管、食管及其相关头颈区域外科学的全部内涵。随着科技的进步与发展，医学各科相互渗透和促进，拓展了耳鼻咽喉科学的范畴，耳显微外科，耳神经外科，侧颅底外科，听力学及平衡科学，鼻内镜外科，鼻神经外科（鼻颅底外科），头颈外科，喉显微外科，嗓音与言语疾病科，小儿耳鼻咽喉科等的出现，大大丰富了耳鼻咽喉科学的内容。2、临床检验诊断学临床检验诊断学（学科代码：100208）是一门临床新兴学科，是临床医学学科下的一个耳机学科，是现代实验室科学技术与临床医学在更高层次上的结合，是一门发展迅速、十分活跃，多技术、多学科交叉的具有其独特应用目标的学科。临床检验诊断学是临床医学所下属的重要二级学科·包括微生物检验，血液学检验，临床检验基础,生物化学检验，脱落细胞学，寄生虫检验，分子生物学检验，免疫学检验等数个三级学科。3、康复医学与理疗学康复医学（学科代码：100215）是临床医学下设的二级学科，此学科是一门新兴的学科，是20世纪中期出现的一个新的概念。它是一门以消除和减轻人的功能障碍，弥补和重建人的功能缺失，设法改善和提高人的各方面功能的医学学科，也就是功能障碍的预防、诊断、评估、治疗、训练和处理的医学学科。理疗学其实就是物理疗法是借助一些先进、齐全的理疗设备或直接用人的手集中医气功推拿、针灸、理疗、药杖、药罐于一体的综合性治疗方法，使用针灸补泻，按、摩、推、拿、揉、捏、颤、打等各种推拿手法，应用于各种急慢性病残、伤残诸证的治疗。4、生物医学工程生物医学工程（学科代码：083100）是一级学科，部分院校也作为二级学科硕士点招生。生物医学工程（Biomedical-Engineering）是一门新兴的边缘学科，它综合工程学、物理学、生物学和医学的理论和方法，在各层次上研究人体系统的状态变化，并运用工程技术手段去控制这类变化，其目的是解决医学中的有关问题，保障人类健康，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。扩展资料：听力与言语康复学专业就业方向与就业前景：本专业的就业面较窄，毕业生主要在听觉康复中心或者医学机构，教育机构从事听觉治疗、测试、教学等工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗工作。2013年本专业高校毕业人数为未知，其中未知，2013年本专业高校招生男女比例为文科38%、理科62%，近几年本专业的就业率分别为2011（85%-90%）、2012（85%-90%）。本专业学生系统学习听力与言语康复学的基本理论、知识、技能，受到系统的听力与言语康复学的基本训练，具有听力与言语康复学治疗的基本技能。培养适应社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力，能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。
phonetics 语音学----the study of sounds used in linguistic phonology 音系学（音位学）morphology 词法学syntax 句法学semantics 语义学pragmatics 语用学Second language acqusition discourse analysis
关于英语语言学论文的选题，很大部分大家都已经做过了。你可以到百度网站上搜索一下，看看有没有合适的。一般来讲，关于语境的图书和资料比较好找，利于写论文。
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语言学论文有很多，这里学术堂整理了十五个好写的语言学论文题目： On English Euphemism谈谈英语委婉语 Metaphor in English Euphemism 隐喻在英语委婉语中的应用 The Relationship between Taboo and Euphemism and Their Respective Uses浅谈禁忌语和委婉语之关系及各自用途 A Survey of Euphemism in English and Chinese对英语和汉语中的委婉表达法之研究 A Comparative Study of English and Chinese Euphemistic Terms of Death英汉有关“死亡”的委婉语的对比研究 A Contrast Study of Courtesy Language in English and Chinese英汉委婉语的语用对比研究 The Phenomena of Ambiguity in English英语中的模糊语现象 Noun-verb Conversion in Contemporary English现代英语中名词转化为动词的现象 Onomatopoeia in English and Chinese Nursery Rhymes英汉语儿歌中的拟声词 Syntactic Functions of Prepositional Phrases前置短语的句法功能 Various Circumstances under Which Inversion is Used and its Comparison with Chinese 运用倒装的多种情形及其与汉语的比较 The Analysis of “Up” and “Down” in English and Chinese分析Up和Down在英语和汉语中的用法 The Comparison between English and Chinese Conjunctions 英汉连词对比 Difference between Attributive in Chinese and English and How to Translate English Attributive Clauses英汉定语比较与定语从句翻译 A Tentative Study of Post-posed Adjectives后置形容词初探
言语听觉康复技术专业可分为两个方向言语康复技术方向是针对听障、脑瘫、唐氏、弱智、语迟、自闭症、口吃、失语等一系列存在言语语言障碍的人员进行构音、嗓音、听觉等康复项目的训练，来提高患者的言语水平，让他们学会说话，与人交流，融入主流社会。听觉康复技术主要学习的听力相关的基础知识、耳鼻喉科等基础知识、助听器验配技术、听力保健技术等相关知识。
听力与言语康复学旨在培养具备听力与言语康复学基础理论、基本知识、基本技能及其相关知识和能力，能在听力与言语康复学领域中从事听觉康复治疗等工作的高级技术人才。
成年人听力语言康复可以从简单的听力训练开始！一：可以从你经常接触的事物中发现一些简单声音。可以坐在一张椅子上，尽量地放松自己，辨认以下的声音：闹钟的滴答声、椅子的转动声，水流声以及关门声。二：倾听屋外的声音。街道提供了一个良好的声音背景，观看街上所有事物并把您所听到的声音合理地分配到这些事物上，闭上眼睛重复这个过程，能分清摩托车声、汽车声，狗叫声和小孩的笑声吗? 尽可能地经常重复这个步骤。三：听音乐。打开录音机，可以试着听听音乐。在新的听觉经历中，尽量地分清每一个旋律和节奏，首先从喜欢的歌曲开始。四：认识和控制自己的音量。你已经熟悉周围生活环境的声音了。现在可以试着怎样去了解下自己的声音。大声朗读书本或报纸注意发音及发音的方式。五：试着熟悉他人的声音。首先你与朗读者保持1m的距离，让他人为你大声且清晰地朗读一些资料。先从简短的句子开始，逐渐向较长的段落过渡并逐渐拉远距离。六：学着辨认单独出现的词语。让他人随便说些词语，最好从你周围的物体开始，或者是家庭成员的名字，植物、动物和一些职业的名称。七：听电视、录音或收音机。尽可能经常做这个练习来锻炼你的听力，这是确定你听力是否进步的一个简单方法。因为电视、电话、收音机内的声音是通过喇叭放出来，总有一些失真，进入助听器再放大后，就不可避免地加大了失真，所以听起来要比一般的对话困难些。八：参加一次较长的谈话。常听收音机或录音机是这个步骤较好的先前练习。但和他人直接交谈是这个步骤的最佳练习。你可以和你的家人或朋友交谈。起先，分辨每人的声音，注意他们发音及说话的节奏。(第一次的谈话时间不易太长!)九：走入公共场所如菜场、电影院、商场等，在这些场所里，你尽可能坐在与表演者相近的位置上，避免坐在包房里或大厅的柱子后。
最好到言语康复中心去咨询一下
这是一个前景挺不错的专业，现在没有太多大学有这个专业，浙大有听力学，好像是
可以，很好的行业
额，主要看你喜欢吧，1、如果父母不同意你也可以遵从父母，然后有空学学听力语音康复学，2、不过还是建议你，听从自己安排
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