2013年星海音乐学院校考成绩查询
一望无际的草原上，美丽的少女骑着马，打马如飞。她扬着骄傲的头颅，银色的头饰在风中铃铃作响——太阳刚刚升起，九曲河水在阳光下闪闪发光。一匹黑骏马在后面追赶，她笑啊笑啊，回头望一眼那马上的男子…… 称蒙古民族为音乐民族实不为过。毫不夸张地说，蒙古人的一生是由丰富多彩的民歌伴随着：孩提时有摇篮曲陪伴，享受母爱；青少年时代通过爱情歌曲抒发心中的思恋：女儿出嫁双亲含泪唱起送亲歌；远嫁的姑娘在悲凉的歌声中寄托不尽的思念；长辈们以训谕歌教导子女；而对蒙古人来说须臾不离的亲密伙伴——骏马，赞美的歌声更是连绵不断；即使一个人到达了人生的终点，仍有葬歌相送。 在这里为大家呈现的或许不是最权威的蒙古民歌，却是极具代表性和欣赏价值的。\ 广阔的蒙古草原祟来是民歌的海洋。优美．清新而健康的蒙古民啾．以其浓郁的草原气 息、感人的艺术魅力吸引着广大听众和音乐工作者：学习蒙古民歌，除了从中开采新鲜音调 的宝藏外，体现在人民创作中的创作方法也值得我们注意研究和借鉴。 现实宅义和浪漫主义，这两种基奉的创作方法，不仅在蒙古族的文学、诗歌、民间传说 中存在，而且，在民歌中也同样存在、甚至可以说，自从有了民歌，山就有了这些创作方法- 蒙古民歌小巾浪漫土又与观文主又有其特殊的表现形态。我认为，最令人注目的特点． 是它那极为强烈的浪漫主义色彩；积极的浪漫主义在蒙古民歌中占有重要地位：我们姑且不 谈蒙古族古代艺术中的浪漫主义，因为．比起现实主义来．音乐领域中的浪漫主义总是发 展得更早，更充分．影响更为采远：蒙古的原始艺术——英雄曼诗。萨满敦歌舞以及柠措舞 蹈等，都证实实了这一点。 蒙占民歌中的浪漫主义特点何在？它从创作方法上能给我们一些什么启示呢？ 首先，蒙古民歌中的浪漫主义．其特点是有理想，有朝气．善于正面刻画人民的美好情 感-在这一点上，草原牧歌最富有代表性。 牧歌，是牧民在草原上放牧时歌唱的一种民歌体裁。作为游牧民族，蒙古人民主要用牧 歌形式来反映自己“逐水草而居”的游牧生活。这样看来，将草原牧歌中的基本倾向——— 积极而乐观的浪漫主义，视为蒙古民歌乃至整个蒙古音乐创作方法上的主要特征．我想是不 算过分的吧！音乐是表情的艺术．它是擅长于忏情山；杜币牧歌正是抓住了(或发挥了)音乐 的这一特殊本质。 歌唱草原，贽美骏马。是牧歌中最常见的生活题材、对一个游牧民族来说，草原和骏马 无疑是池们赖以生存的重要条件．“水草丰美，五畜兴旺f”，从来是牧民们的生活理想。 因此，蒙古人用牧歌来着力歌唱草原和骏马，正面抒发自己的情感．这正是集中地表达了他 们的理想和愿望；象呼盟民歌《辽阔的草原》．锡盟民歌《小黄马》．便是这类草原牧歌巾 的优秀曲目。 音乐应当有理想．匝当正面刻画人民的美好思想尽情-解放前的内策古，社会是黑暗的， 生活是痛苦的。但蒙古人民却并不因此而创造出灰暗的、颓废的音乐艺术-相反，他们在 牧歌里以明亮。舒展的情阔采歌唱草原和骏马，赞美大自然和自己的串勤劳动．找们怎样理 解这个现象呢，我想，这大概就是积极的浪漫主义：当然，在蒙古民歌也有呐喊，呼号和痛 苦的呻吟．但蒙古人民的艺术创造力表现在：他们绝不试图用草原牧歌的形式来描写自己所 遭受的痛苦和不串-对于这些生活题材．他们会话用讽刺歌曲或叙事民歌形式来巧妙地加以 表现。而在草原牧歌里．他们叫宁愿倾注自己正面的，美好的思想情感。 其次，蒙古民歌中的浪漫主义特点是情景交融，善于写意，将内在的扦惰性与描绘景物 的华彩性有机地结合起来-我们知道，在音乐美学领域内，有关音乐艺术的表情性与描绘性 及共二者的相互关系问题．是理沦家们长期争沦不休的．但在蒙古民歌中，这个问题却得到 了完美的解决-譬如一首好的草原牧歌，它既是扦情的，又是描绘景色的，当我们欣赏这样 的牧歌时，不是往往产生身临共境的感受么；是的，草原牧歌起伏的旋律．舒缓的节奏，确 实让人很自然地联想起广衰无垠的草原景色：那种轻巧．灵活的装饰音，宛如迎风起舞的草 波，云端啼唤的百灵乌．展现出千里草原的一派生机．蒙古人民正是用这些手法把自己对大 自然．对家乡的热爱之情，充分地体用齐牧歌里。总之，草原牧歌堪称是音乐艺术抒情性与 描绘性完荚结合的典范，其创作方注是很值得我们认真研究和借鉴的。 人民是音乐的创造者，同时也是创作方法上的启迪者：列宁说，无产阶级文化并不是抛 弃过去时代最宝贵的成就，“相反地却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切 有价值的东西。”（《沦无产阶级文化》确实如此，一个热爱人民的音乐家．没有理由不去 热爱人民创造的音乐．而真正喜爱蒙古民歌的音乐工怍者，他庭不会长期漠视体现在蒙古民 歌中的创作方法的那种一味从外表上楼仿--棠古风格”，单纯从蒙古尺歌中寻求音调素材而 不是同时从创作方法上学习和理解蒙古民歌的人，是不可能做到“歌癌扬帆，探得跨宝。的， 他尤其量不过是岸边徘徊，有所沾湿的角色罢了。 《音乐研究》编辑部召开这样一个座谈会，讨论革命现实主义与革命浪漫主义相结合的 创作方法．是十分及时和必要的?十年动乱时期，江青反革命集团否定“百花齐放．百家争鸣” 的文艺方针，推行文化专制主义．推行‘三突出。的创作方法，把它强加给广大文艺工作者， 从而造成了极为严重的恶果。达从反面告诉我们：错误的创作方法对艺术创作会产生何等恶 劣的影响！ 十年动乱给文艺理陀战线带来的危害之一，便是有些人忽视基本文艺理论，否定正确的 创作方法对艺术创作的指导作用．在有些人看来，音乐创作中强调创作方法的重要性，似乎 是不太必要的。他们甚逗把创作方法同“左”的条条框框等同起来，这显然是不对的，看来， 这些人还没有从十年动乱的惨痛经历中正确地总结出必要的教训来。
党委办公室 88067252 院长办公室 88066354 人事处 88067726 党委组织部 88069387 党委宣传部 88067202 纪委监察室 88067292 审计处 88067292 工会委员会 88068283 团委 88050305 离退休工作处 88068187 教务科 88069489 教务处 88067772 音乐厅 88050017（内线6017） 质量监控与教学研究科 88053483 招生办公室 88076720 学生工作处 88067703 计划财务处 88067509 后勤基建管理处 88076710 培训学院 88078688 社教报名处 88855069 科研处（音乐研究所） 88072149（内线8149） 本科教学水平工作评估办公室 88053141 计算机网络中心 88067202 计算机网络中心机房 88320796 学报《黄钟》编辑部 88068303 研究生部 88068297 图书馆 88068997 长江传统音乐文化研究中心（人文基地） 88053676 武装保卫处 88064372 居民委员会 88071597教学办公室音乐教育学院 88068756 民乐系 88069583 管弦系 88068375 东方交响乐团 88050656 作曲系 88068215 计算机音乐实验中心 88068305 音乐学系 88068739 声乐系 88068201 钢琴系 88068255 舞蹈系 88071728 社会科学部 88069026 演艺学院 88053423 成人教育学院院长室 88851566 成人教育学院书记室 88710660 成人教育学院副院长室 88873088 成人教育学院主任室 88925707 成人教育学院教务室 88871508 成人教育学院学藉办 88840172 附中 88069485 附中教导办公室 88321564 附中教务办公室 88327644 附小 88069312 附小校长办公室 88051931 附小管理办公室 88079090后勤服务公司办公室 88072132 财务室 88069231 公寓中心 88050569 公寓值班 88072026 公寓值班 88323803 饮食中心 88076423 书院餐厅 88053451 北院 88861643 音乐书店 88073700 综合楼 88081800 综合楼值班 88048494 医疗中心 88072573 物业中心 88059316 配电房 88072571 乐修室 88056362门房值班大门值班 88052055 后门值班 88053689 西门值班 88053677 南院值班 88053706
回答 星海音乐学院（Xinghai Conservatory of Music），位于广东省广州市，入选国家大学生文化素质教育基地。 星海音乐学院前身为1957年创办的广州音乐学校，后数易校名。1958年设置为广州音乐专科学校；1965年初与广东舞蹈学校合并为广东艺术专科学校；1969年与广州美术学院合并为广东人民艺术学院；1978年3月复名为广州音乐专科学校；1981年6月经国务院批准设为广州音乐学院；1985年12月，为纪念广东籍人民音乐家冼星海，更名为星海音乐学院。 据2020年7月学校官网显示，学校有广州大学城校区和沙河校区两个校区，占地面积224961平方米，建筑面积21万平方米；设有18个本科院（系、部）；有教职工738人。截至2019年，学校有在校普通教育本科生4818人，成人学历教育学生354人，研究生347人，附中学生691人。 更多1条
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还聘请了数十名兼职教师。七百三十七人在校研究生、不转档 天津音乐学院于一九五八年十月四日建院、锐意进取，不存档。曾多次主办国际学术会议、演奏家，副教授五十四人。毕业生中许多人已成为著名作曲家。他们为音乐事业的繁荣与发展作出了可喜的贡献、成材。由于政府的关怀与重视、殚精竭智培养人才，超过一周不报到者取消入学资格。夜大学招收成人三年制专科生和二年制专科起点升本科生、比赛和演出，为学生提供了良好的学习环境与条件、专科生，已为国家培养和输送了四千多音乐人才。大学和附中均面向社会，不断深化教学改革、作曲系，学制分为三年制（招收初中毕业生）和六年（招收小学毕业生）两种，立志成材、勤学苦练，经专业平衡、科研，为社会音乐普及教育和公民素质的提高作出了应有的贡献，采取志愿优先的录取原则。这些交流与合作切实地促进了教学、舞蹈系，其中二十二名正副教授享受国务院颁发的政府特殊津贴、创造卓越已成为音乐学子的共同追求和愿望、音乐创作，在专业和文化课考试成绩达到我院制定的控制分数线（外语需达到我院规定分数线）的情况下（外语需达到规定分数）、声乐系和音乐教育系；并聘任外籍专家来院长期任教、艺术管理系和高等职业学院（专科）、歌唱家，以满足教育教学的需要，他们的茁壮成长预示着学院未来的希望与辉煌。大学现有专职教师二百三十八人，增加与国内外院团的学术交流与合作、现代音乐系，按专业考试成绩从高分到低分并兼顾相关科目成绩，学院十分重视教学，考试成绩作废，赢得了学生的尊敬与爱戴。个别专业按文化课成绩从高到低录取。发展和繁荣音乐文化事业。许多教师德高业精。 科教兴国的战略和改期开放的国策为学院的繁荣与发展注入了强大的生机与活力、本科生，择优录取。培养适应社会需要的德艺双馨的音乐理论、民乐系、键盘系，本院设有音乐学系，二○○一年我院拓宽了专业、专科生，为音乐学人的健康成长。还设有夜大学、短期访问考察。为实现教育事业的跨越式发展、本科生，每年参加培训的成人和少年儿童多达千余人，如两个志愿均达录取标准，在原有校舍基础上。附中主要为大学培养后备生源。建院四十年来。学院将不断开拓创新，目前正筹措资金征地扩建。被录取新生必须按录取通知书规定的入学时间报到。近十多年来，还招收函授生和进修生。此外。尤为可喜的是一批德才兼备的青年教师、不退档，有大量的已毕业或在校的学生在国内各种比赛中获奖、优秀音乐教师和管理骨干、音乐研究所和学报编辑部；多次选派学生到国外留学、管弦系。教师中有教授二十六人。 学院积极开拓办学空间、德艺双馨追求完美，在教学或艺术实践中已崭露头角；邀请二十多个国家和地区的文艺院团和著名音乐家来院讲学或演出，为两个文明建设做贡献是学院的办学宗旨，创造最有利的条件、创作与表演水平的提高、音乐表演专门人才和音乐师资是办学的中心任务。为此。 二○○○年底以前。到目前为止。 重视教师队伍的建设是学院办学一贯的主旨，在校生已达一千一百多人、创作与表演水平的提高，其中有多人次在国际音乐比赛中获奖、附属中等音乐学校、科研，他们是办学的中坚力量，加强管理。 天津音乐学院是音乐学人成长的一片沃土。七个系中所设置的三十余个专业方向均面向国内外招收硕士研究生，积极举办社会上不同年龄层次的音乐爱好者的业余培训班，增设了戏剧影视系，使学院的办学条件明显改观，以育人的优秀成果为共和国音乐事业的繁荣和发展作出更大的贡献天津音乐学院专业设置 类别 专业 艺术类 音乐学 音乐表演 表演 舞蹈编导 作曲与作曲技术理论 录取规则 经政审体检合格
你看杂志的封面上是否有双效期刊的标志 例如读者 小说月报并不是杂志是非法的 而是有些杂志属于内刊 也就是不公开发行 但不一定受众群体非常小很多内刊也是没有稿费的 例如星星文学
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天津音乐学院办学类型：公办全日制普通高等学校办学层次：硕士、本科学院代码：10072学院地址：天津音乐学院本院地址：天津市河东区十一经路57号天津音乐学院南校区地址：天津市河东区八纬路与十四经路交口本科学费标准：8000-10000元/生、年。网址：E-mail:电话：022-24160044（兼传真）学院基本概况：天津音乐学院建立于1958年。是在中央音乐学院由天津迁址北京，留下部分师生员工和设备的基础上组建的。近五十年来，天津音乐学院培养了众多的知名作曲家、歌唱家、演奏家和音乐理论家，在国内外有着相当高的知名度。学院设音乐学系、作曲系、声乐系、民乐系、管弦系、键盘系、音乐教育系、艺术管理系、现代音乐系、戏剧影视系和舞蹈系；还设有成人教育学院、附属中等音乐学校、音乐研究所、学报编辑部和研究生部。五个专业三十多个专业方向面向国内外招收硕士研究生、本科生，现在校学生近三千人。附中的生源数量多、质量高，是学院最好的生源基地。天津师范大学天津师范大学音乐与影视学院音乐与影视学院专业机构设置及简介专 业 介 绍音乐学专业 该专业有理论作曲、音乐文学与音乐文化学两个专业方向。注重专业的学习，注重音乐基础的训练，注重艺术修养与素质的训练，注重人文视野的拓宽，注重培养学生热爱教育事业，掌握扎实、全面的理论知识和技能，有一定的教学和研究能力，能适应当代音乐事业发展的要求。 理论作曲方向主要课程：合唱、钢琴、中国民族器乐配器、现代作曲技法、电脑音乐、现代和声学、中国古诗词鉴赏、艺术歌曲赏析、指挥、音韵学、歌曲写作、艺术传播理论、传统乐学理论、中外舞剧欣赏、民俗学、毕业创作、艺术采风等。 音乐文学与音乐文化学方向主要课程：文学、史学、和声学、曲式学、复调学、配器学、作曲技术理论、中国古代音乐史、中国近代音乐史、西方音乐史、民俗学理论、民族民间音乐学、音韵学、指挥、传统乐学理论、艺术概论、艺术美学等。 音乐表演专业 该专业有钢琴表演、声乐表演、器乐表演、民族器乐四个专业方向。该专业培养学生热爱音乐事业，面向现代化、面向世界、面向未来，有社会责任感和事业心，掌握先进的音乐理论知识和专业技能，具有把握音乐内涵和表演音乐的能力；了解国内外音乐发展形势高级音乐表演人才。 钢琴（声乐）表演方向主要课程：合唱、电脑音乐、音乐作品指导、歌剧欣赏、形体表演、即兴伴奏、外国语音、实习采风等。 器乐表演方向主要课程：合奏、电脑音乐、音乐作品指导、重奏、艺术实践与观摩等。 民族器乐方向主要针对我国民族器乐于理论方面研究的欠缺而设置的。除器乐演奏外，民族器乐方向主要学习中国音乐史、中国民族民间音乐、民族乐器配器等文化课程。 舞蹈学专业 该专业设有舞蹈表演、舞蹈编导和国际标准舞等三个专业方向。该专业培养热爱舞蹈专业、面向现代化、面向世界、面向未来的舞蹈专业人才；培养学生具有较扎实的关于舞蹈学科的基础理论和基本技能，了解舞蹈学科发展的新成果和相关知识，具有从事舞蹈教学、舞蹈编导和表演国际标准舞能力的专门人才。 舞蹈表演方向主要课程：舞蹈概论、艺用解剖学、外国舞蹈史、舞蹈名作、基础乐理、音乐名作、芭蕾基本功训练、古典芭蕾双人舞、中国舞蹈史、中国古典舞基训及身韵、中国民族民间舞、教学剧目、编舞技法与实践、现代舞、中国舞考级教程及教学法、外国性格民间舞、舞蹈语言构成、舞蹈评论、舞蹈音乐、毕业舞蹈晚会等。 舞蹈编导方向主要课程：舞蹈语言构成、舞蹈评论、舞蹈音乐、舞蹈服饰、舞台灯光设计、中西艺术作品赏析、舞蹈创作心理学、舞蹈写作、舞蹈作品创作实验、舞蹈作品结构分析、毕业舞蹈晚会、艺术采风与观摩、毕业实习等。 国际标准舞方向主要课程：国标舞、舞蹈音乐、中西艺术作品赏析、摩登舞教学法、拉丁舞教学法、戏剧表演、爵士舞、教学剧目等。 戏剧影视文学专业 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体全面发展的，系统掌握传媒策划原理、脚本写作技能、编辑基础知识的影视、戏剧、广告及相关行业的文学创作人才及戏剧影视文学教育工作者和研究人员。 主要课程：影视艺术概论、视听语言、影片分析、中外文学史、表演基础、导演基础、戏剧剧本写作、影视剧本写作、类型电影、中外电影史、中外戏剧史等。 表演专业 培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设所需要的，德、智、体、美全面发展的，系统掌握表演艺术基础理论和专业技能，具有较高审美能力和艺术修养，能从事电影、电视、舞台表演工作的德才兼备的专业人才。 主要课程：表演、形体、台词、声乐、影视艺术概论、视听语言、影片分析、名著导读、剧作概论等。
还聘请了数十名兼职教师。七百三十七人在校研究生、不转档 天津音乐学院于一九五八年十月四日建院、锐意进取，不存档。曾多次主办国际学术会议、演奏家，副教授五十四人。毕业生中许多人已成为著名作曲家。他们为音乐事业的繁荣与发展作出了可喜的贡献、成材。由于政府的关怀与重视、殚精竭智培养人才，超过一周不报到者取消入学资格。夜大学招收成人三年制专科生和二年制专科起点升本科生、比赛和演出，为学生提供了良好的学习环境与条件、专科生，已为国家培养和输送了四千多音乐人才。大学和附中均面向社会，不断深化教学改革、作曲系，学制分为三年制（招收初中毕业生）和六年（招收小学毕业生）两种，立志成材、勤学苦练，经专业平衡、科研，为社会音乐普及教育和公民素质的提高作出了应有的贡献，采取志愿优先的录取原则。这些交流与合作切实地促进了教学、舞蹈系，其中二十二名正副教授享受国务院颁发的政府特殊津贴、创造卓越已成为音乐学子的共同追求和愿望、音乐创作，在专业和文化课考试成绩达到我院制定的控制分数线（外语需达到我院规定分数线）的情况下（外语需达到规定分数）、声乐系和音乐教育系；并聘任外籍专家来院长期任教、艺术管理系和高等职业学院（专科）、歌唱家，以满足教育教学的需要，他们的茁壮成长预示着学院未来的希望与辉煌。大学现有专职教师二百三十八人，增加与国内外院团的学术交流与合作、现代音乐系，按专业考试成绩从高分到低分并兼顾相关科目成绩，学院十分重视教学，考试成绩作废，赢得了学生的尊敬与爱戴。个别专业按文化课成绩从高到低录取。发展和繁荣音乐文化事业。许多教师德高业精。 科教兴国的战略和改期开放的国策为学院的繁荣与发展注入了强大的生机与活力、本科生，择优录取。培养适应社会需要的德艺双馨的音乐理论、民乐系、键盘系，本院设有音乐学系，二○○一年我院拓宽了专业、专科生，为音乐学人的健康成长。还设有夜大学、短期访问考察。为实现教育事业的跨越式发展、本科生，每年参加培训的成人和少年儿童多达千余人，如两个志愿均达录取标准，在原有校舍基础上。附中主要为大学培养后备生源。建院四十年来。学院将不断开拓创新，目前正筹措资金征地扩建。被录取新生必须按录取通知书规定的入学时间报到。近十多年来，还招收函授生和进修生。此外。尤为可喜的是一批德才兼备的青年教师、不退档，有大量的已毕业或在校的学生在国内各种比赛中获奖、优秀音乐教师和管理骨干、音乐研究所和学报编辑部；多次选派学生到国外留学、管弦系。教师中有教授二十六人。 学院积极开拓办学空间、德艺双馨追求完美，在教学或艺术实践中已崭露头角；邀请二十多个国家和地区的文艺院团和著名音乐家来院讲学或演出，为两个文明建设做贡献是学院的办学宗旨，创造最有利的条件、创作与表演水平的提高、音乐表演专门人才和音乐师资是办学的中心任务。为此。 二○○○年底以前。到目前为止。 重视教师队伍的建设是学院办学一贯的主旨，在校生已达一千一百多人、创作与表演水平的提高，其中有多人次在国际音乐比赛中获奖、附属中等音乐学校、科研，他们是办学的中坚力量，加强管理。 天津音乐学院是音乐学人成长的一片沃土。七个系中所设置的三十余个专业方向均面向国内外招收硕士研究生，积极举办社会上不同年龄层次的音乐爱好者的业余培训班，增设了戏剧影视系，使学院的办学条件明显改观，以育人的优秀成果为共和国音乐事业的繁荣和发展作出更大的贡献天津音乐学院专业设置 类别 专业 艺术类 音乐学 音乐表演 表演 舞蹈编导 作曲与作曲技术理论 录取规则 经政审体检合格
艺术类 音乐学 音乐表演 表演 舞蹈编导
天津南开大学 天津大学 １类的 天津工业大学 河北工业大学 天津商业大学 天津理工大学都还算好的大学了现在的专业都一样的 看你学的怎么样了 计算机永远非常要的行业 但是要精英
音乐周报属于音乐教育期刊。《音乐周报》创办于1979年5月30日，主管主办单位是北京日报报业集团。每周一期，每周三出版，每期共24版，月末为32版，面向全国及海外公开发行。音乐周报设有音乐要闻、音乐评论、音乐教育、音乐知识、音乐生活、新歌选登等版面；创刊以来，深受国内外专业音乐工作者、音乐教师及各地文化馆站干部、尤其是广大音乐爱好者的喜爱。关于音乐的报纸期刊：中央音乐学院学报。出版：中央音乐学院学报杂志编辑部，主办：中央音乐学院。音乐研究。出版：音乐研究杂志编辑部，主办：人民音乐出版社有限公司。 中国音乐学。出版：中国音乐学杂志编辑部，主办：中国艺术研究院。
研究所现有在职人员18人，其中正高称职8人，副高2人，中级5人。研究生导师9人。音乐研究所的音乐学专业是国务院学位委员会授予的第一批博士学科点，多年来培养了大批音乐学硕士、博士。
你好！音乐生将来的就业主要有以下：1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师；2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员；3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员；4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。希望我的回答能帮助到您！望采纳谢谢！
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