安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)； 安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）； 中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。 姓名 论文 论文题 刊物 芮必峰 从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 传播学的视野-读EM罗杰斯<传播学史札记>》 《新闻世界》 《西南民族大学学报》 《新闻记者》11 吕萌 互动拓展电视传播 央视生活服务类节目互动形式初探电视真人秀节目本土化趋势新探 《中国广播影视》《电视研究》《视听界》1 梅笑冬 政经类杂志的人才培养 《青年记者》2006年第22期 姜红 《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学 《新闻记者》2006年。《新闻与传播研究》2 蒋含平 "苏报案"的辨证与思考"刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧 《新闻与传播研究》3 《新闻记者》《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）1 孔正毅 关于编辑出版专业名称的若干思考科举制度与隋唐五代图书出版事业 《中国出版》《出版发行研究》12 包鹏程 试析网络编辑结构模式对中国后现代电影的文化反思 视觉欲望与景观电影影像意义的生成：编码与解码期待艺术价值的回归 《中国出版》《文艺新观察》2 《电影艺术》4 《理论与创作》4 《中国艺术报》8 左靖 重要的是与策展同步的研究 诗意现实：对江南的再解读 《艺术当代》1 《东方艺术》1 王天根 史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 中国近代新闻史研究三题 从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 严复与晚清幕府 易学与社会兴衰论 人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载《中国社会科学文摘》6，《广西师范大学学报》2 《徐州师范大学学报》2 《安大史学》2 《厦门大学学报》3 《史学月刊》8 《史学史研究》3 潘文年 把握介入时机 促进多元发展 版权输出的五项策略 图书价格：需要认真审视的几个问题 《新闻战线》9 《出版发行研究》9 《出版发行研究》11 罗锋 公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊关于电视学术论坛现象的冷思考：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 《安徽大学学报》 《新闻记者》《社会科学论坛·学术评论卷》10 佘文斌 "网语"四题 《现代语文》9 张阳 DV影像表达的思考DV新闻：电视媒体的新体验 《视听》《池州师专学报》4 刘庆贤 媒介经营管理人才匮泛的解决之道社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策 《池州师专学报》《求实》1 周正昂 网络时代报纸深度报道的"整合"叙事 《当代传播》2 张毅莲 从"巴拉姆效应"到"丑元素效应" 《广告研究5 刘勇 承继与创新-2005年中国典型报道研究述评开掘典型报道的深度当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 互动与博奕-二维视野中的典型报道想象力缺失：中国传播学研究反思 《阜阳职业技术学院学报》6 《军事记者》《新闻记者》《金陵科技学院学报》《新闻与传播》人大复印资料11
1 反就业歧视的经济法思考 张明华 金陵科技学院学报(社会科学版) 2009/01 2 反就业歧视法律保障制度初探 牛喜鸽 大众商务 2009/08 3 国内就业歧视认定标准刍议 杨兴英 贵州工业大学学报(社会科学版) 2008/03 4 反就业歧视及其制度的完善 吴俊锋 滨州职业学院学报 2008/02 5 论大学生就业歧视问题的法律规制 胡拥军 职教与经济研究(娄底职业技术学院学报) 2008/01 6 论就业中的民族歧视——从笔者的亲身经历谈起 阿呷热哈莫 学理论 2009/06 7 中国色盲就业歧视第一案 政府法制 2009/10 8 英国禁止就业年龄歧视的立法及其启示 陶建国 石家庄经济学院学报 2009/02 9 乙肝病毒携带者就业歧视的法社会学思考 谢建社 广州大学学报(社会科学版) 2009/02 10 反就业歧视的经济法思考 张明华 广东青年干部学院学报 2009/01 11 中国反就业歧视立法的困境与出路 石茂生 法治论坛 2009/01 12 论就业歧视对农民工社会保障的影响及对策研究 张体魄 西华师范大学学报(哲学社会科学版) 2009/02 13 美国禁止就业年龄歧视的立法及权利救济机制 陶建国 江苏广播电视大学学报 2009/01 14 反就业歧视第一案胜诉的示范意义 杨维立 政府法制 2009/05 15 对女大学生就业机会歧视的法律规制 温晓芸 行政与法 2009/03 16 禁止就业歧视的“人本”之维 宁立成 法学论坛 2009/02 17 当前我国女性就业歧视原因浅析 郭毅玲 中华女子学院山东分院学报 2009/02 18 试论禁止就业歧视的立法规制 周雪梅 中国商界(下半月) 2009/01 19 英国禁止就业年龄歧视法律制度及其启示 陶建国 经济论坛 2009/03 20 不歧视原则与农民工的平等就业权保障 李雄 理论与改革 2009/01
给你找了一篇范文（仅供参考，注意知识产权）---自然垄断对我国行业收入差距影响研究摘 要：随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，我国行业收入差距也出现了持续扩大化和显著化的趋势，给人们的生活和观念带来巨大的冲击，并成为影响社会和谐与社会稳定的重大问题之一。这使得对行业收入差距问题的研究也成为经济学研究的热点问题之一。而且行业收入差距在很大程度上是由于垄断造成的。主要以自然垄断行业的典型代表——电信业为例，通过实证分析，验证了自然垄断对我国行业收入差距的影响，最后提出政府规制这种影响的政策建议。 关键词：自然垄断；行业收入差距；政府规制 1 我国电信业的基本情况分析 2008年5月24日，工业和信息化部、国家发改委和财政部联合发布的《关于深化电信体制改革的通告》显示，现有6大基础电信运营商将合并为3大集团，即中国联通将与中国网通合并，中国卫通基础电信业务并入中国电信，中国铁通并入中国移动，中国电信收购联通CDMA网（包括资产和用户）。通告明确，改革重组将与发放3G牌照相结合，重组完成后发放三张3G牌照。也就是说，未来中国将形成三大电信运营商，他们同时拥有固定电话和移动通讯业务。《通告》公布前一天，各大运营商的人事调动也尘埃落定。这次以平衡电信市场竞争格局为目的的重组究竟能否收到实效，我们还要拭目以待。不过可以肯定的是，这次规模空前的重组将牵动电信业未来改革的走向。 这是继以“打破垄断、引入竞争”为宗旨的我国电信行业三次体制改革之后，又一次改革。应该说，不断深化的电信体制改革，目的是给长期垄断下的电信业植入竞争观念。对公众来说，借此就可以也应该从电信体制改革中分享到电信资费下降、服务质量提升、通信更加便利等诸多实惠。但是电信管制改革仍面临一些重大问题亟待解决，当前中国的电信市场，还远远做不到公平、有效、有序的竞争。 2 我国电信业收入与非垄断行业收入差距的实证分析 电信业的收入究竟与一些非垄断行业的收入相差有多大？垄断行业职工工资这种收入再分配，是否与该行业绩效（ 包括收入）增长，以及对国民经济贡献的增长相联系？因为传统的职工工资数额，是按照“工效挂钩”的原则，即职工工资与企业经济效益挂钩而发放的。那么，垄断行业工资增长与行业绩效变化之间到底表现为怎样的关系？ 下面以电信业为例，首先计算电信业的市场集中度，然后进行与非垄断行业收入的比较，最后进行工资增长与绩效以及对国民经济的贡献的比较。 （1）市场集中度。 市场集中度比较直观地反映了市场的垄断程度，是普遍用来反映当前电信业市场结构的指标。本文采用赫芬达尔—赫希（Herfindahl - Hirschman Index）指数IHH来反映中国电信业市场的集中度，计算公式如下： IHH =Σni = 1（Xi /T） 2 ， 0≤IHH ≤10000 其中： Xi——各个企业的市场份额， T——总的市场份额， n——该行业企业数量。 以营业收入作为计算指标，得出电信业近几年的IHH指数，见表1： 从表1可看出，目前中国电信市场为高度集中的市场，且集中度呈上升趋势，说明市场竞争状况不充分，市场结构越来越趋于高寡头垄断。根据电信运营商公布的数据，2007 年1月的电信业新增用户中，中国移动新增用户占据了新增用户总数的197%，而在新增业务收入和利润中，中国移动则占据70%以上。这种经济过度集中的现象，必然会对电信业市场竞争产生进一步的阻碍。 （2）电信业与较低收入的非垄断行业平均工资的比较。 根据《中国统计年鉴》，电信业被划分在信息传输、计算机服务和软件业这个大类里，而此大类行业的职工平均工资水平为44763元，比细分行业——电信和其他信息运输服务业的平均工资40242元还要高，因此我们只用电信和其他信息运输服务业的平均工资水平就足以说明问题。其他的六个较低行业的职工平均工资水平则是按照大类划分的，依次为： 农林牧渔业、批发和零售业、制造业、建筑业、住宿餐馆业、水利环境和公共设施管理业。如表2。 由表可以看出，我国电信业的平均工资收入远远高于其他非垄断的六大行业的平均工资。其实电信业并不是我自然垄断行业平均工资最高的行业，像金融业中的证券业平均工资高达85522元，交通运输、仓储和邮政业中的航空运输业的平均工资达60387元，而它们或多或少又都带有自然垄断的性质。 （3）电信业工资绩效评价。 有研究表明，采用DEA作为综合绩效指标测定值，分别计算邮电通信业的工资逐年增长的比率（ 环比） 、邮电业务总量逐年增长环比、综合绩效DEA 指标逐年增长环比和第三产业增加值构成逐年增长环比，这些环比类似于各指标增长的加速度，通过各个指标变化的趋势以及对照，最终可以得出结论：邮电通信业职工工资的增长，并不是按照行业经济绩效好坏而设定的，它并不遵从“工效挂钩”的原则，而是由于邮电通信业本身所具有的自然垄断性及政府的参与造成的。 3 我国政府规制自然垄断以解决行业收入差距的建议 （1）发展是硬道理。 在建立有中国特色的社会主义市场经济体制的改革过程中，一方面要加快对垄断性行业的改革，培育更多的市场主体，鼓励公平竞争，逐步打破行业垄断或缩小垄断范围，使市场机制在个人收入分配中发挥更大的作用。另一方面还要切实认清我国市场经济的发展阶段，客观地认识垄断行业。 在我国，大多数垄断行业的特点是规模庞大、投资大、回收慢、提供基本性公共产品，如电力资源、交通通信等，对国计民生影响巨大。目前要从发展的角度分析问题，解决问题，走共同富裕的道路，在发展中减少行业间收入差距。只有经济增长强势，各行业都得到充分发展，收入差距才能逐渐缩小，实现共同富裕。 要继续加强基础设施建设。从人均占有量来看，我国交通通信、电力资源等基础设施建设发展水平还很低，对经济发展仍有一定程度的制约。基础设施领域的电力煤气供应、交通运输通信的充分发展将为其它行业创造良好的外部发展环境。垄断行业的发展与竞争行业的发展并不矛盾，要充分发挥基础设施领域投资的带动作用，全面促进我国各行各业的发展，这才是解决我国行业收入差距的根本之路。 （2）以改革求生存。 对垄断行业进行必要的改革，既是社会各界的呼声，也是这些垄断行业自身生存和发展的需要。垄断行业应以提高行业效率为核心，以最终建立符合市场经济规律的竞争机制为目标，实施全方位的改革，面向国内、国际市场，以改革求生存，以创新求发展。 ①加快建立现代企业制度的步伐，转换国有企业经营机制。改变企业办社会的传统模式，主、副业分离，依托社会服务，减少不必要的包袱。把企业办成产权明晰、权责分明的法人实体和市场竞争主体，向改善管理、提高技术要效率，而不是通过涨价或控制价格的办法维持行业利润。只有效率提高了，才能可能降低垄断行业产品或服务的价格，进而提高整个社会的福利水平。 ②国家要积极培育和扶持更多的市场竞争主体，鼓励各种经济成分资金进入垄断行业，并用强制力量打破垄断。在这方面，已做了大量工作，如在电信领域实施大刀阔斧的改革，成立了联通公司，并将中国电信一分为三，支持铁通与传统通信行业竞争。这些措施将促使原是国家行政垄断的行业走进市场，走向竞争，从公平竞争中取得回报。 （3）发挥政府宏观调控作用。 ①国家要继续实行对垄断行业工资的双重控制，用工效挂钩等办法控制应提效益工资，用工资指导线的办法控制实发工资水平。尝试实行高收入行业工资增长控制线，使其工资增长率接近全国平均水平。改进工效挂钩办法，对实行工效挂钩的行业，建立科学的效益评价体系，剔除由国家投资、垄断经营、特许经营和特殊政策带来的超额利润。加大对非工资收入的管理力度，提高收入透明度。 ②健全国有企业收益制衡机制，理顺企业所有者、企业和生产者三者的关系，保障所有者的税收收入、企业税后利润和生产者的工资收入都有合理增长，将垄断行业获得的超额利润归国家所有，克服在垄断行业普遍存在的企业收入增长慢、国家税收增长慢而职工工资却增长快的矛盾。 ③国家要强化税收对行业收入的监督调节作用。改进所得税制，加强个人所得税的征管工作，堵塞税收漏洞，抑制过高收入。 ④继续清理不合理的垄断价格及收费，规范合理价格，促使不同行业之间逐步形成均衡利润。 （4）完善和改进国家监管。 国家要抓住基础设施发展的好时期，逐步减少政策倾斜，坚决杜绝出台保护垄断的政策，最大限度地降低其获得超额利润的可能性，对其它竞争性行业实施和垄断行业相似的投资、信贷和税收政策，创造公平竞争的环境，增加垄断行业的忧患意识。各级政府也要主动减少通过对垄断行业的价外加价而增加收入的依赖，相应减少垄断行业的超额利润，从而有助于行业收入差距的缩小。 市场经济规律要求政府减少对企业的干预，所以国家必须把手中掌握的国有资产所有权和价格管理权用好、用足，不断加大对国有资产产权、经营权、经营方式的调整力度，尤其要加强、规范价格管理权。价格管理权要科学化、数量化、法制化、民主化。科学化要求价格体系要合理、完备，不能相互矛盾；数量化是指价格的调整要客观公正，将各方面因素涵盖其中，使各方面的影响都能在价格的调整中定量地反映出来；法制化、民主化要求价格的制定规则和过程要规范化、制度化，要倾听社会各界意见，反映各方面问题，满足各行业平衡发展的需要。 参考文献 ［1］�叶文显对垄断行业收入分配制度改革的分析［J］金陵科技学院学报（社会科学版），2007，（12） ［2］�王晓英我国行业间职工收入差距分析［J］山西财经大学学报，2000，（10） ［3］�黄海波电信管制从监督垄断到鼓励竞争［M］北京：经济学出版社，2002，（12） ［4］�王传辉反垄断的经济学分析［M］北京：中国人民大学出版社，2004，（8） ［5］�门建辉自然垄断行业政府管制与放松管制［J］经济评论，1999，（1） (本文来自免费论文网)
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截止2021年10月，金陵科技学院没有改名。金陵科技学院前身是1980年成立的金陵职业大学和1958年成立、1984年复建的南京市农业专科学校。2002年6月19日，经教育部批准，两校合并筹建金陵科技学院。2005年3月9日， 金陵科技学院正式成立。截至2020年4月，学校获了“全国模范职工之家”、“江苏省文明校园”、“江苏省和谐校园”、“江苏省毕业生就业工作先进单位”、“南京市文明单位”、“建设新南京有功单位”、“南京市五一劳动奖状”、“江苏省挂县强农富民工程先进单位”等奖项。《金陵科技学院学报（自然科学版）》是江苏省一级期刊，是经国家新闻出版总署批准，金陵科技学院主办，面向中国国内外公开发行的科技类综合性学术期刊，主要刊登数理科学、工程技术、作物科学、园林园艺、动物科学等学科及交叉、边缘学科的学术论文、研究报告、文献综述等。以上内容参考：百度百科——金陵科技学院
专升本报名选学校，要注意以下几点:学校的办学时间，时间是证明一所学校是否好的最好标尺。要看这个学校营业执照，现在美容美发学校不是谁都可以办的，很多学校都是无照经营，比如真正的有营业执照的学校就不多要看这个学校的教学环境。不要被表面的装修给迷惑了，要看的还是学校拥有的设备。全国有很多乱收费的情况，学之前先问清楚收费明细，比如考证，工具，耗材等等。不要没问清楚就报名。 专升本选学校可以了解南京华智教育，合作高校专业齐全
推荐几个每稿必复的好编辑和E-mail 来源：中国投稿在线 2005-10-9 15:15:00 《京华时报》家长里短．生活幽默 张莉丽 家长里短 （华小克）家庭之友 解新锋（辛雨）《家庭科技》《家家乐》杂志社编辑葛颂 《家家乐》杂志上半月编辑吴桐《今日文摘》杂志 警探 副刊 《江南视野》《家庭》张佩玲 家庭保健报副刊 金莲花 江苏法制报 副刊 《金陵晚报》副刊朱晖先生 《今晚报》副刊 张晓明 今晚报特稿部穆娴静编辑 今晚报副刊部霍春光编辑 《解放军报》副刊 《江淮晨报》综艺．娱乐 陈晓敏 金沙江文艺 《今古传奇．故事版》郑鸣 今古武侠 今日早报 镜报副刊 检察日报 《检察风云》杂志社 蔡鹰扬 《健康博览》 李开《健康之友》赵聪慧 家庭教育导报 家庭教育 教育信息报副刊 教育时报副刊 教育导报 副刊 教学月刊（中学文科） 教师之友 女报时尚． 王相明编辑（海兰察）飞快的回复，提出中肯意见女报纪实． 肖海生编辑 不论用否，都会很快回复言情时代． 黄花菜编辑 好就一个字爱人． 田华编辑( 悠然) 2周内必有回复女士》的晓洁 每稿必复 从事文学刊物编辑工作十五余年，对作者不规范的投稿感触颇深，现将投稿应该注意的事项告诉广大作者，以便提高投稿命中率。 一、 稿件首先要书写整齐，字迹不要潦草，稿纸要用方格纸。不少作者在这一方面不太注意，抄写得乱七八糟，字迹潦草。更有甚者，随便将一首诗抄在烟盒上或写在用过的稿纸背面。有些作者虽然用稿纸抄写但未用方格稿纸等等。对于这一类来稿，编辑一般都不会认真去阅读。一是阅读起来太费劲。二是编辑感觉到作者创作不严谨，投来的稿件质量肯定好不到那里去。三是不用方格稿纸抄写，若稿件刊用修改起来也不方便，算行距，字数也不好计算。 二、 投稿时作者要谦虚。不少作者投稿时总爱附言。作者附言可以说五花八门。附言适当地介绍一下自己未尝不可，但要言简意赅，谦虚有礼。记得我刚参加工作在一家市级文学刊物作编辑工作时看到过不少类似的附言：我是某协会会员，某华人文学联谊会会员``````在全国各地文学大赛中多次获奖，可以说我是有一定影响的作家、诗人。今寄诗作几首，在你们这类市级刊物上发表应该是绰绰有余吧``````。诚想，有哪一位编辑愿发这种骄傲自大的作者稿件。你既然这么高的水平，既然眼中没市级刊物，何以给市级刊物投稿呢！当时，我还年轻，耐着性子看完诗作，其实所谓的诗作连上县级刊物的水平都达不到，纯粹是作者自吹自擂罢了。再者作者往往不了解自己的创作水平，总认为自己的稿件水平高，真应了那句“孩子是自己的好”的谚语，来稿时总是过高地估计自己的稿件，甚至讲已得到了某主编的肯定或得到了某位作家的赏识。其实，稿件的好与坏，编辑阅完便知，作者没有必要画蛇添足，往往适得其反。因此，投稿时作者一定要谦虚，不要过高地宣传自己。 三、投稿要有的放矢。目前，国内报刊林立，据不完全统计，文学报刊在国内有一千余家，再加上各类报纸的文学副刊，那就数不胜数。经常有作者埋怨自己的稿件得不到编辑的赏识，除了质量外，不外乎是作者没找对投稿的报刊。其实，每一家报刊都有自己的特点，都有自己用稿的标准，不能写完稿不加选择就投，那肯定是不容易投中。一般来讲，报纸副刊发表的文章都要比纯文学刊物发表的作品水平低，而且报纸副刊发表的文学作品一般都要配合本时期报纸宣传主题，也可以说是应景之作。如果是这种稿件，一般不易在纯文学刊物发表。当然，也有一些大报副刊发表的文学作品水平并不低，这要看是什么报了。文学刊物一般分为市级、省级、中央级。通常来讲，级别的不同，所选稿件质量就不同，比如说《小说月报》、《小说选刊》可以说选载的都是小说精萃，一般作者的作品不易被选中。如何让自己的稿件提高命中率，首先要了解自己的创作水平，根据自己的创作水平向相应的报刊投稿，这样就容易投中。 四、 稿件最好不要寄给某一位编辑。作编辑久了，认识的文友也就多了。因此，编辑的私人信件或寄给编辑的稿件就多了，案头上压满了来信、来稿，处理都处理不完。编辑部都有专门的收发人员，来稿及时登记，及时分发，一般都不会积压，反而寄给某一位编辑的稿件常常会积压，得不到及时处理。 五、 稿件要自留底稿，便于一稿多投。现在所有报刊都不退稿，一是工作量大；二是支付不起大量的邮费。一般来讲二个月（有约定的除外）内未见采用通知可另投它刊。稿件还是要多投几家报刊（同一时间不要一稿两投），说不定被哪一家报刊选上了。未发表不一定就是水平低，关键是要有的放矢的投稿。 六、给报纸副刊投稿切忌投长稿。众所周知，报纸副刊的容量极其有限，稿件字数太多，版面无法容纳，编辑修改起来费时费脑，在这种情况下，编辑一般都会选择其它稿件，稿件的命运就可想而知了。 七、 寄稿时要在稿末写清固定地址、邮编、姓名，以便编辑联系。不要认为这是一件小事，有不少作者往往忘了在稿末写地址，使编辑无法与作者取得联系。
安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)； 安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）； 中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。 姓名 论文 论文题 刊物 芮必峰 从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 传播学的视野-读EM罗杰斯<传播学史札记>》 《新闻世界》 《西南民族大学学报》 《新闻记者》11 吕萌 互动拓展电视传播 央视生活服务类节目互动形式初探电视真人秀节目本土化趋势新探 《中国广播影视》《电视研究》《视听界》1 梅笑冬 政经类杂志的人才培养 《青年记者》2006年第22期 姜红 《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学 《新闻记者》2006年。《新闻与传播研究》2 蒋含平 "苏报案"的辨证与思考"刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧 《新闻与传播研究》3 《新闻记者》《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）1 孔正毅 关于编辑出版专业名称的若干思考科举制度与隋唐五代图书出版事业 《中国出版》《出版发行研究》12 包鹏程 试析网络编辑结构模式对中国后现代电影的文化反思 视觉欲望与景观电影影像意义的生成：编码与解码期待艺术价值的回归 《中国出版》《文艺新观察》2 《电影艺术》4 《理论与创作》4 《中国艺术报》8 左靖 重要的是与策展同步的研究 诗意现实：对江南的再解读 《艺术当代》1 《东方艺术》1 王天根 史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 中国近代新闻史研究三题 从‹独立评论›经理到‹昙花›主编的黎昔非 实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 抗战前后的学人论政：以‹独立评论›关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 严复与晚清幕府 易学与社会兴衰论 人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载《中国社会科学文摘》6，《广西师范大学学报》2 《徐州师范大学学报》2 《安大史学》2 《厦门大学学报》3 《史学月刊》8 《史学史研究》3 潘文年 把握介入时机 促进多元发展 版权输出的五项策略 图书价格：需要认真审视的几个问题 《新闻战线》9 《出版发行研究》9 《出版发行研究》11 罗锋 公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊关于电视学术论坛现象的冷思考：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》 《湖南大众传媒职业技术学院学报》 《安徽大学学报》 《新闻记者》《社会科学论坛·学术评论卷》10 佘文斌 "网语"四题 《现代语文》9 张阳 DV影像表达的思考DV新闻：电视媒体的新体验 《视听》《池州师专学报》4 刘庆贤 媒介经营管理人才匮泛的解决之道社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策 《池州师专学报》《求实》1 周正昂 网络时代报纸深度报道的"整合"叙事 《当代传播》2 张毅莲 从"巴拉姆效应"到"丑元素效应" 《广告研究5 刘勇 承继与创新-2005年中国典型报道研究述评开掘典型报道的深度当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 互动与博奕-二维视野中的典型报道想象力缺失：中国传播学研究反思 《阜阳职业技术学院学报》6 《军事记者》《新闻记者》《金陵科技学院学报》《新闻与传播》人大复印资料11
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铜陵学院是一所以经济学、管理学为主，工学、理学、文学、法学、教育学等学科协调发展的多科性省属普通本科院校，坐落在我国青铜文化发祥地之一，素有“中国古铜都”之称的区域交通枢纽、沿江生态山水名城--安徽省铜陵市,其前身为铜陵财经专科学校，2000年8月，原铜陵财经专科学校与安徽省冶金工业学校和铜陵师范学校合并，2002年3月，经国家教育部批准，升格为本科院校，并更名为铜陵学院。至今已有50余年的发展历史。学院校园占地面积1328亩（约885357平方米），现有两个校区，主校区（翠湖校区）, 位于铜陵经济技术开发区中心地段，老校区（育秀校区）位于铜陵市文化、商业繁华地段--铜陵市北京中路。学院现有教职工750余人，其中专任教师580人，教授、副教授近200人，拥有博士、硕士学位人员318人。全日制本专科在校生12006人，成人教育在籍生1700余人。学院现有馆藏纸质图书75万册，中外文期刊1500余种，各类校舍面积32万㎡，教学仪器设备总值近5000万元。学院现有12个系，34个本科专业，另设有体育教学部、现代教育技术中心、继续教育学院等教学机构，设有光电子应用安徽省工程技术中心、教育教学研究所、区域经济研究所、铜文化研究中心、铜刻艺术研发中心、有色金属与加工工程研究所、农村经济与文化研究中心、现代财务与会计研究中心等科研机构。编辑出版学术刊物《铜陵学院学报》。学院是安徽省财经类人才培养、培训的重要基地，形成了一定的财经教育办学特色。会计学为省级特色专业，国际经济与贸易为省级教改示范专业，《管理学》、《税法学》、《C语言程序设计》等多门课程被确定为省级精品课程，会计实务实验室为省级基础课实验教学示范中心，自动化工程实训（实验）中心为省级示范实验实训中心。为适应高等教育国际化需要，学院积极开展对外交流与合作，先后与英国、爱尔兰、阿根廷等国5所高校建立正式交流与合作关系，并与阿根廷布宜诺斯艾利斯大学联合成立了“安徽省西班牙语培训中心”。学院坚持以社会需求为导向，大力实施素质教育，深化人才培养模式的改革，促进教学质量和人才培养质量的全面提高，努力培养具有创新精神和实践能力的高层次人才。建校以来，学院共为社会输送4万多名合格专门人才，毕业生受到社会各界的广泛欢迎。近几年来，我院招生第一志愿录取率、新生报到率和毕业生就业率在安徽省同类高校中处于领先水平。2008年我院本科文、理科最低录取线分别为522分、514分，分别超出安徽省二本线9分、7分，新生报到率达到23％；在毕业生就业工作方面，我院毕业生就业率连续4年达到95%以上，2008年为13%，被评为全省高校毕业生就业工作先进单位。近年来，学院牢固树立“六个第一”即：“发展是第一要务、人才是第一资源、特色是第一支柱、质量是第一生命、改革是第一动力、人气是第一保证”的办学理念，坚持财经教育比较优势，优化学科专业结构，着力打造经济类、管理类学科特色，努力实现管、经、工、文、理、法、教等多学科协调发展；坚持以教师为本，注重加强以教师队伍为主体的人才队伍建设，着力提高教师队伍的职称、学历层次和教学科研水平，努力培养和造就一支高素质教师队伍；坚持内涵发展，全面实施素质教育，深入推进教学质量与改革工程，着力提高教育教学质量和人才培养质量，努力培养厚基础、高素质、强技能、具有一定实践能力和创新精神的高级应用型人才；坚持面向地方的办学方针，主动承接地气，积极为地方经济社会发展服务，努力使学校成为支持和贡献地方经济、社会、文化发展的重要阵地；坚持深化改革，强化管理，着力推进学院体制和制度创新，不断提高学院的办学水平，增强学院的办学实力，争取到2010年，把学院建成为一所以本科教育为主，全日制在校学生达15000人、财经特色较为鲜明、整体水平较高的教学型、多科性应用型本科院校。
数学的定义 定义1：还是一百多年前,恩格斯给数学下的定义是“研究客观世界的数量关系和空间形式的科学”,空间形式就是指的几何学 源自: 高师几何教学改革的设想 《楚雄师专学报》 2001年 陈萍 来源文章摘要：本文在反思师专几何教学现状的基础上 ,提出改革几何教学的一些建议 定义2：数学定义是对数学发展的概括和总结必然具有其阶段性与局限性,不存在适合任何时期亘古不变的数学定义现代数学时期(19世纪末以来)现代数学时期是以1873年康托尔(G·Cantor)建立集合论为起点 源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》 2004年 肖家洪 来源文章摘要： 数学是什么?这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”, 定义3：恩格斯在《反杜林论》中,将数学定义为:“纯数学的研究对象是客观世界的空间形式与数量关系”这在客观上完整地概括了这一时期数学的对象和本质,因而被誉为“经典定义” 源自: 从“数学是什么”谈数学及数学教育 《零陵学院学报》 2004年 肖家洪 来源文章摘要： 数学是什么?这是一个公认的难于回答的问题1941年,美国数学家R·柯朗与H·罗宾斯合作写了一本书,题目就是《数学是什么》该书缘何不以“什么是数学”为题,我想二者是否有所区别,“数学是什么”, 定义4：他说,数学的定义是‘’研究数量关系和空间形式的学科”首先,它的表达形式简洁、严谨,毫无纸漏和瑕疵其次,数学的分支丰富多样,为不同兴趣的科学家提供了无限宽广的可能性,具有广裹之美 源自: 沉浸在奥妙王国的中国数学家 《了望》 2002年 浦树柔 来源文章摘要：有些木讷,有些内向,总皱着眉头思考玄奥晦涩的数学问题,走路没准还会撞在电线杆上,这也许是许多人心中给“数学家”描绘的一幅“漫画像”数学真的离我们那么远吗?数学家都那么古怪可笑吗?8月下旬在北京召开的国际数学家大会,将迎来4000多位来自世界各地的数学家,届时人们可以一睹其群体风采 定义5：过去说的数学的定义是恩格斯在《自然辩证法》中提出来的他说数学是研究客观世界的数量关系和空间形式的恩格斯这个定义是19世纪提出来的随着20世纪数学的发展很多东西用这个定义概括不了 源自: 数学的力量 《安徽科技》 2002年 丁石孙 定义6：在邵雍看来先天之学是以“数”为其根本的所以他的学说又直称为“数学”与邵雍同时的道学家程领曾经风趣地说：“尧夫（邵雍）欲传数学与某兄弟某兄弟那得功夫要学须是二十年功夫 源自: 道教灯仪与易学关系考论 《周易研究》 2000年 詹石窗 来源文章摘要：灯仪是道教仪式之中的重要品类它的形成具有深远的民俗学渊源和思想基础就理论角度来说,道教之灯似乃以传统易学为结构框架本文选择了道教灯仪中的几种要代表性的形式进行考察作者通过文本的解读与历史追索,认为此类灯仪不仅贯穿着易学的象数法门,而且蕴含着深刻的易学义理观念
兴趣很重要的最简单的你对数字要敏感生活中都有体现的每层楼梯多少级?每级之间有什么方法可以容易记下来?今天花了多少钱?前几天呢?它们之间有什么规律?建议你对数字培养感情:-)进而是点线面体积方面的知识加油啊!我从小很喜欢数学我也不知道为什么?
你的问题很白痴，“一位 海盗头目 ”+“一坨大便”=两个东西（如果你承认不是东西则该等式不成立）。鉴定完毕。
数学分析的基本内容，再加上工程数学的基本内容