用技巧去学习数学，将数学生活化！
他每天看了多少页?他需要多久才能看完? 按照这样的速度,迪迪需要多少天才看完? 如果他每天多看2页（或每天比原来多看50%）,一共需要多少天看完? 如果从现大开始,每天多看2页,比原来缩短多少天看完?
顾名思义，就是用快乐轻松的方法学习数学，来达到学好数学的目的！
读《数学万花镜》有感从小学到高中我一直对数学有着浓厚的兴趣，之所以对数学青睐，那是因为在启蒙的时候，就开始感觉到数学离生活很近。很小的时候，家人便会教我认数字；渐渐长大后，自己会用七巧板来搭各种各样的图案；而现在我又踏上了会计这条路，又是跟数字打交道……种种往事都让我跟数学有了不解之缘！而就在我看到了《数学万花镜》这本书后，才发现数学居然有这么多的奥秘有待我去探索！！！《数学万花镜》不仅告诉我们很多很多的知识，还锻炼我们基本思维的训练。让我们知道如何运用思维，才能使我们更加的开拓视野。这是作者著名数学家胡·施坦豪斯所著的一本独特的介绍数学知识的书。为什么说它独特呢？那是因为这本书是以图形、图片和模型等为主，以必要的初等的数学说明为辅。生动地讲述了数学各个领域里的事实和问题。有时一些抽象而难以理解的数学理论，通过具体的可以捉摸的实物从而使数学具体化。使大家从实践中学到知识，理解真理！而施坦豪斯教授并不想在书中炫耀他能罗列多少难得住读者的题目，而是直接从初等数学的一些方面挑选题材，然后娓娓道来，旁征博引，让你深刻地感觉到生活中的方方面面都充满了数学。他的话题总是惊人的、奇趣的、令人高兴的，同时也是细致的、有洞察力的，让人情不自禁地重新审视周围的世界，从生活中领悟到真理，让你知道这个习以为常的世界的每一个角落，都有着让人惊奇，有趣的另一面。《数学万花镜》还告诉了我们什么是数学！数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。透过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计量、量度和对物体形状及运动的观察中产生。其实在国外有很多著名的数学家，如牛顿，阿基米德等等，他们就真正的理解了数学，从而拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。在数学的世界和领域里感到快乐。然而他们为数学界也做了许许多多的贡献。虽然每看完一章是件不容易的事情，但是这本书是这样的有启发性，让我愉快的使用思维：想一想作者叙述的思路，我们就不得不惊叹于作者深厚的数学功底和数学的奇妙深奥。这时我便想起数学家高斯的名言“数学中重要的不是符号，而是概念”。而《数学万花镜》正是让人在潜移默化中认识到这一点的好书！看了《数学万花镜》让你真正懂得了什么是数学，记得有一位老的法国数学家曾经说过：一种数学理论应该这样清晰，使你能向大街上遇到的第一个人解释它。在此之前，这一数学理论不能被认为是完善的。此地对数学理论所坚持的清晰性和易懂性，我想更以之作为对一个堪称完善的数学问题的要求；因为易于理解的问题吸引着人们的兴趣，而复杂的问题却使我们望而却步。所以人们常说学文科很简单，但是学习理科就没有那么容易了，而数学就有着广大的奥秘，这些奥秘不是一天可以探索出来的。但是这本书却让我们乐在其中，学习本是件枯燥但是又很有意义的事情，怎样才能愉快的去学习呢？在《数学万花镜》的世界里，会让你轻松，快乐的使用你的大脑，开动你的小脑，重新审视你的生活，领悟生活中不平凡而新奇的事情！所以我们只有从现在开始慢慢了解数学，从而喜欢数学，日复一日，年复一年的学习它。我相信秉持着我们热爱数学的心，总有一天我们会征服它的！！！
这本杂志注重对小读者的兴趣培养和创意激发，强调数学的“生活性”、“娱乐性”和“游戏性”，培养数学兴趣、锻炼解题思维、丰富课余生活。对孩子好处多，现在杂志之家在搞活动7折订阅，我才给小孩订，很方便！
用技巧去学习数学，将数学生活化！
就是让你学了觉得很快乐的数学啊，希望你能天天快乐～
《快乐学数学》杂志是由凤凰出版传媒集团主管，江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。它面向全国小学生，针对小学生拓展学习。虽然该杂志针对小学生课程主科，以“培养数学兴趣、锻炼解题思维、丰富课余生活”为办刊宗旨，坚持原创，并引入国际先进的教育和办刊理念，是一本 不错的书的。有用不还是看孩子自己的学习领悟哈。不过家长关爱孩子成长，这本书还是可以作为学习辅导书的。订阅可以去杂志铺看看
《理科爱好者》《高中生》《数理化》《快乐数学》<<求学>>理科版都可以 ,基本上理科的话,订杂志没用的,还不做系统的做习题集,数学杂志比较杂乱，只能作为补充 本人认为最好的是教科书，课本是最重要的。祝你成功！
《快乐学数学》杂志是由凤凰出版传媒集团主管，江苏少年儿童出版社主办的一份刊物。它面向全国小学生，针对小学生拓展学习。虽然该杂志针对小学生课程主科，以“培养数学兴趣、锻炼解题思维、丰富课余生活”为办刊宗旨，坚持原创，并引入国际先进的教育和办刊理念，是一本 不错的书的。有用不还是看孩子自己的学习领悟哈。不过家长关爱孩子成长，这本书还是可以作为学习辅导书的。订阅可以去杂志铺看看
你写一些数学名人的故事哦！！！再写一些数学笑话。如果想好看点就画一下淘气或笑笑~~~~~
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写写数学名人，像祖冲之之类的，在画点数学符号，数字，罗马文字。
不是有本小状元，把后面的写上去，画些123456789的数字，其他的自己想想，别老依靠别人
我和爸爸吃完午饭玩24。从开始到结束一直是我赢，爸爸说：“你有什么技巧？”我说： “巧算24点”是一种数学游戏，游戏方式简单易学，能健脑益智，是一项极为有益的活动．巧算24点的游戏内容如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24．每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、8、8、9，那么算式为（9—8）×8×3或3×8＋（9—8）或（9—8÷8）×3等．“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中的技巧问题．计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑．给你介绍几种常用的、便于学习掌握的方法：1．利用3×8＝24、4×6＝24求解．把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解．如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3＝24等．又如2、3、3、7可组成（7＋3—2）×3＝24等．实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法．2．利用0、11的运算特性求解．如3、4、4、8可组成3×8＋4—4＝24等．又如4、5、J、K可组成11×（5—4）＋13＝24等．3．在有解的牌组中，用得最为广泛的是以下六种解法：（我们用a、b、c、d表示牌面上的四个数）①(a—b）×（c＋d）如（10—4）×（2＋2）＝24等．②（a＋b）÷c×d如（10＋2）÷2×4＝24等．③（a－b÷c）×d如（3—2÷2）×12＝24等．④（a＋b－c）×d如（9＋5—2）×2＝24等．⑤a×b＋c—d如11×3＋l—10＝24等．⑥（a－b）×c＋d如（4—l）×6＋6＝24等．游戏时，同学们不妨按照上述方法试一试．需要说明的是：经计算机准确计算，一副牌（52张）中，任意抽取4张可有1820种不同组合，其中有458个牌组算不出24点，如A、A、A、5．不难看出，“巧算24点”能极大限度地调动眼、脑、手、口、耳多种感官的协调活动，对于培养我们快捷的心算能力和反应能力很有帮助．”爸爸说“真棒！我送你一个航模。”看来，生活真离不开数学！从倒走想到的……昨天，爸爸心血来潮，给我出了一道题：李白买酒：“无事街上走，提壶去买酒，遇店加一倍，见花喝一斗，三遇花和店，喝光壶中酒。”试问壶里原有多少酒？短短二十几个字就把我难住了，我咬着笔杆，苦思冥想，还是想不出个头绪。正当我没招数的时候，邻居小伙伴来找我玩，可是爸爸交给我的任务还没完成，是去玩，还是不去玩呢？这时我心里像有两个小人在打架，我沉默了一会儿，终于按捺不住冲出去与小伙伴们玩了起来。倒走倒走啊，我想起来了，爸爸出的这道可不可以最后面倒推到上面呢？于是，我在草稿上算起来：先算出第三次遇店前应有酒是，再算第二次遇店前的酒：最后算第一次遇店前的酒就是原来的酒：啊，原来生活中的每一个细节都可以来解数题从中我取得了一个道理：像这些类型的题目如果按照一般方法，顺着题目的要求一步一步地列出算式求解，过程比较繁琐，解题时，我们就可以从最后的结果出发，运用加与减、乘与除之间的逆关系，从后到前一步一步推算，这种思想比较容易解决数学上的疑难杂症。求采纳为满意回答。
1、问题是数学的心脏。 2、数学是上帝用来书写宇宙的文字。 3、学习解题的最好方法之一就是研究例题。_榍┯眉蚪莸奈淖?,精美的图形设计,让观赏者产生兴趣。书签这种形式一方面起到了宣传科普知识的作用。
写写数学名人，像祖冲之之类的，在画点数学符号，数字，罗马文字。
你写一些数学名人的故事,口诀
数字和运算符号，组合着无穷的奥妙。她是多彩的万花筒，把我们全都迷倒。