如果是通过全国统一考试取得的职称，是全国通用的。而你说的是自己单位或行业内部评的，出了本单位或本行业即失效。
可以啊，只要符合评职称的要求
我听单位组织人事部说上学期间的论文对职称是没有用的，而且职称评审的说明中也明确说明发表的论文必须是工作以后发表的才可以，所以硕博期间的论文只能在评审答辩中给评委一个好点的印象，仅此而已。
正规的，一般要求省级上知道，这方面可以咨询哦
可以啊，只要符合评职称的要求
应该是不可以的，你读硕士的时候发表的文章署名作者地址是大学名字，现在工作了你发文章署名地址是工作单位名称。严格来说是不认可的。具体能不能用还要咨询职称评定单位，不要耽误了事情。山东期刊工作站是一家专门从事学术论文代写代发的工作室，是多家刊物在山东设立的论文采编中心，与多家杂志社（核心期刊、普通期刊、学报）有良好的合作关系，针对广大学生、教师、医生、企事单位工作人员等发表学术论文服务，审稿周期短，录用率高，本工作室本着真诚、信誉、保质的原则面向各界朋友服务！
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可以
网络音乐对流行音乐的冲击
大学音乐鉴赏论文音乐是生活与生活息息相关，学会欣赏音乐便走出了欣赏美以及享受生活的关键一部分。因此学习欣赏音乐是很重要。在这一过程中会了解到很多的 知识。本文关键词：音乐 文化产业 民族音乐一． 对中国古典音乐与西方音乐的认识在这课程的学习过程中在一定程度上了解了中国的古典音乐，体味到了中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典的魅力所在。中国的古典音乐是以五音--宫商角徵羽为基础的，中国古代的音乐大家创作了中国独特的音乐形式如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器，无论民间的喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一。唢呐作为我国传统的乐器我国的音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》堪称经典。在这门课的学习中感受最多的就是对我国传统文化的了解，增强了民族的自豪感与自信心，有提升了对祖国的爱。《命运交响曲》堪称经典，历史上表现命运的音乐很多唯独只有贝多芬用选取了敲门声来表现命运，一声声短促而有力的敲门声显示出生命力的旺盛和与命运抗争到底的决心。“命运”这一主题在贝多芬的演绎下有了另一种境地，成为了历史上无人挑战的经典。同时在这门课的学习中还有欣赏了幽默曲、圆舞曲等，其中印象深刻的是对幽默曲的欣赏，不但一定程度上了解了这个时代的音乐更是在这些艺术家的身上学到了追求理想的不放弃精神和为实现目标不断奋斗的高尚品格。二，传统音乐的回归与加强中国是有着悠久历史的国度，其音乐的发展历史更是一部丰满的史诗。在当今的乐坛最受年轻人欢迎的是Rap音乐，其中周杰伦便是一位现代音乐的代表人，但是即使在人们看来如此现代的音乐人，在他的音乐里我们依旧可以看到传统的音乐元素，如在《菊花台》，这首曲子的结尾用的便是我国云南的传统乐器葫芦丝。回归传统是一种趋势，我国是有着深厚文化底蕴。立足于传统并且与现代的音乐元素相结合进行创新这是一种必然。有我国“西部歌王”之称的王洛宾先生是将传统音乐用现代音乐元素演绎的典范，他创作的歌曲脍炙人口，在广大人民群众中传唱。从民歌进课堂看加强大学生传统音乐文化教育的重要性 譬如，流传在延安地区的民歌《东方红》，这是一首传遍全国的民歌。然而人们对这首民歌的了解仅限于口头的传唱之中，殊不知，其内涵深远，意义深刻。如今同学们在课堂上对这首民歌传承中出现的文化内涵的变迁的了解，不仅反映出了采风的重要性，更体味到了歌曲中的文化意义。三． 音乐陪伴人成长音乐由人创作自然表达的是人的情感，音乐的欣赏着便是要在欣赏音乐的过程中体味创作者的情感，从而达到人与音乐的共鸣。《黄河大合唱》，中国人民内心的坚决，顽强的意志，作曲人满怀的崇高，神圣，庄严都融进那雄壮的旋律之中，让人听了热血沸腾，充满希望，让听者蓦地升起对崇高的一团敬畏与仰望。又如在欣赏陈钢、何占豪创作的小提琴协奏曲《梁祝》中，我们可以深刻的感受到梁祝二人真挚的情感，音乐主要以“草桥结拜”、“英台抗婚 ”、“化蝶”为情节展开，大提琴与小提琴交相互应的音乐形式让人印象深刻，欣赏者可以从中清楚的体味主人公的情感。伴随着社会的发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为生活的调和剂。在日常生活中我们可以深刻的感受到音乐的意义所在。在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁的时轻音乐是不错的选择能让人平静下来，认真的思索。四素质教育与音乐课程义务教育阶段音乐课的任务不是培养专门的音乐人才。而是面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发，并使他们从中受益。音乐欣赏是培养学生感受音乐，审美音乐能力，为学生终身喜爱音乐、审美音乐、享受音乐打下良好的基础。因此，素质教育本质上应该是面向全体学生的教育。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，每个人都应该从各方面全面的提升自己，而通过各种科学有效的途径，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”，德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育其中一个要义就是德、智、体、美的全面发展。于是，我国的各个大学正逐步向综合性大学发展的同时，尤其注意了艺术教育的发展。在大学课程里，艺术不再只是艺术系学生的学习内容，也纳入了普系的教程，艺术成为公共必修课程。当代大学教育中强调素质教育是我国社会经济不断发展的要求，而艺术教育的关注正是人类感情的关注，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，艺术教育为实现素质教育的总体目标提供了生动的教育手段和教育内容成为受教育者最易接受的、最有活力的一种参考文献： [1 ]张萌植根本土跻身世界[J]人民音乐,2007(3) [2]杨加猛中国在线音乐产业发展前景预测与分析[J]特区经济,2008(4)本文关键词：音乐 文化产业 民族音乐
要端正写作目的 我们如果询问部分中小学教师，平时也经常听到这样的议论，看到这样的现象，您写作论文的目的是什么呢？回答肯定是 "用作评职称呀！"于是，到评职称时，临时抱佛脚，着急了，他们会暂时的用各种"写作方式"来写，正规专业报刊发表不了的，就掏钱在以赢利为目地的一些小型报刊上刊发。待职称被评上了，就不再"费劲"写作了。我们认为，这种带有严重功利目的写作发表论文的思想与行为是不正确的，要加以克服和纠正。要加强阅读学习 校本研修强调教师要经常地上网专业查阅、浏览专业报刊、阅读教育专著、聆听专家讲座、钻研本体知识等。教师在阅读学习其它知识的同时，不妨学学有关如何写作教科研论文的内容。阅读学习能够拓展教师的知识视野，增强教师对问题敏锐的判断能力，引发教师对问题的深入思考。 然而，上述诸种学习资源，在很多的中小学（尤其是农村）里不同程度的普遍的匮乏，或者是管理与使用不当，给教师校本的阅读学习带来极大的不便，困饶阻碍着教师专业的发展。按道理说，各种校本研修的阅读学习资源的建设，应当有所在的学校和当地的教育行政部门全面负责提供。可是，面对没有或不完善的现实，我们又该怎么办呢？最好的办法是教师自费购置与订阅。譬如：选购一台家庭电脑，订阅一两份与自己所任学科对口的高质量的报刊，方便于阅读学习。令人欣慰的是，这样做的教师越来越多。经常的阅读就可以知道，在某份报刊上，哪些问题已经发表文章探讨过了，哪些问题还没发表文章探讨过，科学正确地选题，给自己写作发表论文提供参考依据，减少盲目性，增强针对性。要善于发现问题 其实，中小学教师在日常的教学、教育和管理的工作中，存在着大量的潜在或显露的各种各样的问题，往往是一个旧的问题解决了，又会有一个新的问题出现了，而部分教师对此却司空见惯，习以为常， "不识庐山真面目，只缘身在此山中"，以为不存在什么问题，不善于发现和捕捉问题，或者是即便发现，也懒得研究解决它。这实际是职业怠倦症的表现，每天仅在简单机械地的工作重复！ 这就需要教师启动校本研修的内驱力，有创新的意识，用发展的眼光，善于发现问题，加以研究分析，提出解决的对策，伴有行动研究。发现和提出的问题即要体现个体性，又要具有普适性。这样做就能够增加工作的乐趣，创造性地工作，既提高了工作的质效，又积累了写作论文的素材，一举多得。例如：我们发现并提出教师写论文难的问题，确是一个长期存在而未解决的普遍的问题，然后分析研究它的特性、表现和危害，再设想出解决的办法，并亲身实践，这个问题不就解决了吗？要多做写作练习 "只读不写，眼高手低"，故此，我们平常在工作中，要多进行写作的实践练习，比如：写教育教学自我反思，写教育叙事，写课堂教学随笔，写读书、报刊的笔记等，从中体悟写作的方法，提升写作的技巧，确定好主题，合理地布局谋篇，讲究语言的表达艺术。要善于管理和运用好自己的知识。要写自己真实的想法，写自己具体的做法，写自己想说的话语；避免写套话，写空话，不能胡编乱造叙事情节。一次写不好，发表不了，那就来第二次，第三次"咬定青山不放松"，不气馁，不退缩，如此坚持做下去，不出一、二年，写作技巧肯定会大有长进，肯定会有惊喜万分的收获！要结合自己的工作来写 您要想写课堂教学类的论文，您就选择研究写作自己所任教学科的课堂教学的情形；您要想教育管理类的论文，您就选择研究写作自己学生转变发展的情况；您要想写教师专业成长其它方面的论文，您就选择研究写作自己的经验与感悟。总之，写论文要结合自己的工作，写自己所熟悉的情况，这样就容易把问题写深写透，感觉到有内容可写了。有的教师在写论文的时候往往忽视了这一点，写自己工作以外的话题，就必然感到无话可写，写的肤浅杂乱，因而也是失败的多。要严禁抄袭假写 有许多教师的职称论文，或是把别人的文章或掐头去尾，或改换标题，或略加改动文中的文字，或是请人代笔写作，然后再署上自己的名字，就算是自己写作的论文了，随后掏钱设法在以赢利为目的的小报小刊上发表，不论质量如何，不论能否起到教科研的作用。如此做法实际上是一种学术不端的行为，于写作水平的提高无丝毫益处，今后要自觉自律地禁止和改正。
音乐系毕业论文写点技术类的最好，我写的《儿童声乐教学中存在的问题与对策研究》，不过当时也没社呢时间写，还好同学推荐的秦文网，很快就发我。
学术写作注意事项：一、结构学术写作与小说或新闻写作不同，其整体结构是正式且有逻辑的。这意味着句子和段落之间应该有叙述性的联系，这样读者才能理解论点。引言应包括对论文其余部分如何组织的描述，以及在整个论文中正确引用的所有来源。二、基调整体基调是指一篇文章所传达的态度。论文中以叙述语气陈述他人的观点是很重要的。当陈述一个你不同意的立场或论点时，准确地描述这个论点，不要使用带有偏见的语言。在学术写作中，应该从正规的角度来研究问题。因此，应该使用中立的语言，而不是对抗或轻蔑的语言。三、措辞 措辞是指使用的词语的选择。因为具有几乎相同字典定义的单词可能有非常不同的内涵(隐含意义)。学术写作中尤其如此，因为词语和术语可以演变出一种微妙的含义。四、语言 使用明确的语言很重要。结构良好的段落和清晰的主题句使读者能够容易地跟随你的思路。你的语言应该简洁、正式，并准确表达你想要表达的意思。不要使用不具体或不够精确的模糊表达。
我的一个朋友以前发过，好像是什么音乐大观，我问问他，具体我也不了解，楼主稍等 望楼主采纳
不同的行业不同的单位认定刊物级别的标准不同。
音乐艺术类省级期刊：音乐大观深受音乐、艺术界和爱好者们的喜爱与热衷。从早期名为《山东歌声》、《音乐小杂志》的单一内容选登，过度到今天《音乐大观》内容多元化的音乐艺术杂志，涵盖中外音乐艺术理论研究、创作、表演、教育等音乐艺术领域主管主办：山东省文学艺术界联合会 山东省音乐家协会快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 月刊 A4期刊刊号：1005-4626, 37-1239/J创刊时间：2005审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 当代音乐刊发具有理论价值、现实意义和创新性的音乐研究成果。《当代音乐》将依托全国各个大学音乐学科优势，强化学术性和研究性，以质取胜；不断探索音乐艺术学科的基本规律，促进我国音乐学科的建设和音乐教育事业的发展。主管主办：吉林省文学艺术界联合会 吉林省音乐家协会;吉林音像出版社有限责任公司快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：吉林 半月刊 A4期刊刊号：1007-2233, 22-1414/J创刊时间：1985审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 北方音乐又是创作天地和学习音乐知识的好帮手。协会已将《北方音乐》制作成电子版页，并进入清华同方和万方数据库，以加强音乐文化传媒的国内外影响，域名为“21世纪音乐传媒报道”。读者由音乐爱好者为主改为音乐专业工作主管主办：黑龙江省文学艺术界联合会 黑龙江省音乐家协会快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：黑龙江 半月刊 A4期刊刊号：1002-767X, 23-1062/J创刊时间：1981审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 音乐时空《音乐时空》（月刊）创刊于1956年，是贵州省文联主管主办的音乐艺术类专业期刊，本刊坚持音乐的艺术性、时代性、民族性和可读性、学术性为一体。 《音乐时空》以贴近大众生活、追求高雅精品、弘扬民族文化、培养主管主办：贵州省文学艺术界联合会 贵州省文学艺术界联合会快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：贵州 半月刊 A4期刊刊号：1008-3359, 52-1125/J创刊时间：1952审稿时间：1个月内期刊级别： 省级期刊 音乐艺术类国家级期刊：钢琴艺术《钢琴艺术》（月刊）创刊于1996年，由人民音乐出版社主办。 《钢琴艺术》设有“中外音乐家”、“名家名曲”、“音乐评论”、“大师讲座”等经典栏目与“考级辅导”、“教学研究”、“赛事评述”、“专家答疑”、主管主办：中国出版集团 人民音乐出版社快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 月刊 A4期刊刊号：1006-9844, 11-3779/J创刊时间：1996 影响因子 042审稿时间：1-3个月期刊级别： 国家级期刊 儿童音乐《儿童音乐》是中国音乐家协会主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是国家级期刊。儿童音乐是少年儿童学习音乐知识,增长音乐素养的良师益友。读者对象为中,小学和幼儿园音乐教师、文化馆(站)、少年宫主管主办：中国文学艺术界联合会 中国音乐家协会快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 月刊 A4期刊刊号：0421-3653, 11-1656/J创刊时间：1957审稿时间：1-3个月期刊级别： 国家级期刊 中小学音乐教育小学音乐教育》为广大师生设立了"音教畅想"、"创意课堂"、"教案精选"、"音乐知识"、"校园旋律"等专栏，全方位展示国内音乐教育的现状；反映教师的心声；推广、交流国内外先进的音乐教学方法；丰富了学生的音乐生活。主管主办：浙江省文联 浙江省音乐家协会快捷分类：艺术初等教育 社会科学II出版发行：浙江 月刊 A4期刊刊号：1002-7580, 33-1044/J创刊时间：1983审稿时间：1-3个月期刊级别： 国家级期刊 国际音乐交流《国际音乐交流》是中央人民广播电台主办，被中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊收录，是国家级期刊。国际音乐交流坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促主管主办：国家广播电影电视总局 中央人民广播电台快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 半月刊 A4期刊刊号：1005-2143, 11-3277创刊时间：1993审稿时间：1-3个月期刊级别： 国家级期刊 音乐艺术类北大核心期刊：音乐研究本刊始终致力研究祖国传统的音乐艺术，关注国内外音乐学术最新发展，成为各学术评价机构公认的全国中文一级核心期刊。 《音乐研究》杂志致力于祖国传统音乐艺术研究，关注国内外音乐学术的最新发展，刊载音乐史学主管主办：中国出版集团 人民音乐出版社快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 双月刊 A6期刊刊号：0512-7939, 11-1665/J创刊时间：1958 影响因子 376审稿时间：1-3个月期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 中国音乐"在音乐领域中,贯彻中国共产党的文艺方针和政策,研究中国传统音乐文化和社会音乐生活中的现实问题,开展学术理论活动,联系音乐工作者和广大音乐爱好者,促进社会主义民族音乐文化的发展。 《中国音乐》从81年3月创刊主管主办：北京市教委 中国音乐学院快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 季刊 A4期刊刊号：1002-9923, 11-1379/J创刊时间：1981 影响因子 185审稿时间：1-3个月期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊 音乐创作《音乐创作》（月刊）创刊于1955年，由中国音乐家协会主办。音乐艺术专业刊物。 《音乐创作》以五线谱形式发表音乐创作作品，包括各种题材和风格的独唱、重唱、合唱曲以及钢琴曲和民族器乐曲等。 《音乐创作》被剑主管主办：中国文学艺术界联合会 中国音乐家协会快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 月刊 A4期刊刊号：0513-2436, 11-1658/J创刊时间：1956审稿时间：1-3个月期刊级别： 北大核心期刊 中国音乐学发表民族音乐研究、中外音乐研究、中外音乐史、音乐美学、音乐评论、音乐形态学、音乐科技等学科的研究成果，反映国内外音乐学研究动态，对重要学术问题进行讨论。本刊尤其欢迎对当前音乐生活的紧迫问题和我国音乐主管主办：中华人民共和国文化部 中国艺术研究院快捷分类：艺术音乐舞蹈 哲学与人文科学出版发行：北京 季刊 A4期刊刊号：1003-0042, 11-1316/J创刊时间：1985年 影响因子 378审稿时间：1-3个月期刊级别： CSSCI南大核心期刊 北大核心期刊
八大音乐类核心期刊都可以，包括黄钟（武汉院学报），上音学报，南艺学报等。 另外教育类的核心期刊也可以，教育研究等 具体刊号和地点记不得了，可以去CNKI找一下。 另外，现在不流行用核心期刊了，比较流行用CSSCI的来源刊，可以找CSSCI的目录，这个更容易找。
音乐类核心期刊表： 《中国音乐学》 《音乐研究》 《中国音乐》 《中央音乐学院学报》 《人民音乐》 《黄钟》 《音乐艺术》