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巢湖学院论文要求多少字

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巢湖学院论文要求多少字

搜集相关资料,尽可能的丰富你的观点,一般文科类的毕业本科论文在1W字左右    ,理科的少一些。1 题目  题目应简短、明确、有概括性,并能恰当、准确的反映本论文的研究内容。题目不超过25个字,除非确有必要,一般不设副标题。2摘要与关键词 1 摘要摘要是论文内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括论文的创新见解、主要论点及理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表、不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。2 关键词关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用词条。关键词一般列3—5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。 3 正文正文包括绪论、正文主体与结论等部分。

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各所大学要求的不一样,字数一般是本科在8000~12000字左右

一般情况下,大专毕业生论文要求在8000左右,本科毕业生论文字数要求在8000带15000之间,要写的话也可在知网和掌桥科研里进行参考和查重

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二本院校,安徽2021文科分数线 本科一批 560分,本科二批519分。巢湖学院坐落于合肥市安徽巢湖经济开发区,毗邻著名五大淡水湖之一的巢湖。这里是安徽省首个国家级旅游度假区——半汤温泉养生度假区,素有“龙凤呈祥,九福之地”的美誉。学校是安徽省属全日制公办本科高校。创建于1977年,前身是巢湖师范专科学校。2002年4月,经教育部批准,升格为本科院校,更名巢湖学院。2006年6月,获批学士学位授予权。2013年6月,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2018年12月,参与教育部本科教学工作审核评估,并获好评。2019年10月,获批硕士学位授予立项建设单位。

其实都不好,慎报

巢湖学院好点巢湖学院再差也是以前的安徽就业第二啊

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为全省培养了2000多名合格的中学语文教师,其中大部分毕业生已成为中学教学的骨干力量,部分毕业生考上了研究生,成了科研人才,部分毕业生成了其它部门的管理人才。 经过20多年的建设,中文系已发展成为一个教学力量雄厚、人员结构合理、教学设备齐全、教科研水平 较高的具有相当规模的系。中文系下设文学、语言、文论、技能4个教研室,现有教师38人,其中教授2人,副教授20人,讲师3人、 助教12人,图书馆员1人。教师中在职硕士4人。教师们辛勤耕耘,在教学科研两方面成果丰硕:发表著作(含合著)47部,论文近300篇;完成世行贷款立项1项,省社科、省教委立项12项;获国家教委、省政府、省教委等奖励或表彰的5人次,校级奖励13人次,获省级优秀教学成果奖2人次,全国美学论文奖1人次,全国书法大奖1人次,省语委征文奖1人次。中文系一直重视本专业的教学管理和教学改革。在教学管理上不断健全各项规章制度和教师的岗位职责,通过听课制度、双向考勤制度、交换考试命题和集体阅卷制度、严格考风考纪制度、教师与学生的奖励制度等,使教学管理趋于科学化和规范化。在教学改革方面,中文系以教研为中心,广泛开展教研活动,鼓励全系教师在教学内容、教学方法等方面进行大胆改革,并取得显著成效。中文系现有在校生523人,学生管理坚持班主任例会制度,及时通报学生思想情况,解决实际问题,工作细致扎实,已形成了一整套行之有效的管理制度和方法。电脑、摄影、摄像等现代教育技术的引进课堂,丰富了教学内容,培养了学生的实践能力和创新精神。自学考试专升本辅导班的举办,为升办本科专业积累了大量的教学经验。中文系自1998年9月以来,曾先后到江苏、山东和安徽省内有关高校走访学习,为申办本科做了大量而又具体的准备工作。现按照教育部对本科(师范类)开设课程的要求,结合本系实际情况已制订教学计划,专业必修课、限选课程、任选课程的教学任务已落实到人。2000年秋季与安徽师范大学联合招收的本科生(师范类),现已完成招生计划。本科生入学后,有关教育与管理工作全面到位,运行秩序良好。学校投资30万元购买了上万册本科急需的图书资料,充实了系资料室,同时投资20万元,正在筹建音像教学室。中文系师生对升办和办好本科专业充满信心。

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滁州学院要更好一些,主要体现在办学历史上。滁州学院学校前身是创建于1950年的滁州师范学校。历经滁县师范学校、安徽师范大学滁县教学点(分校)办学阶段;1980年更名为滁州师范专科学校;2004年5月升格为滁州学院,2019年获批安徽省新增硕士学位授予单位立项建设学校。学校是安徽省首批地方应用型高水平大学建设学校,确立建设“双一流”国内一流学科两所应用型高校之一。2017年顺利通过教育部本科教学工作审核评估。滁州学院简介学校现有会峰、琅琊两个校区,占地面积9万平方米,校舍建筑面积2万平方米,教学科研仪器设备值18亿元,馆藏纸质图书3万册,电子图书1万种。设有15个二级学院,62个本科专业。其中工科类专业32个,管理类专业7个,形成了以工、管为主,工、管、文、理、经、教、农、艺八大学科协调发展的学科专业布局。现有教职工1301人,其中正高级职称106人、副高级职称267人,博士344人(含在读100人)、硕士796人,全日制在校本科生19567人。以上内容参考:滁州学院官网——学校简介

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4级必须的。。。

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不要光看表面,我还是认为滁州学院好点

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1 高考参考书《色彩头像》 詹学军 独 合肥工业大学出版社 7 高考参考书《美术鉴赏》 陈 琳 独 安徽美术出版社 7 教材《印刷工艺》 孟卫东 第一 合肥工业大学出版社 8 教材《插图艺术》 盛 容 第一 合肥工业大学出版社 12 教材《巫俊画集》 巫 俊 独 安徽美术出版社 12 画集2005年美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《艺术状态与艺术创作》 吴冬声 第一 《美术观察》 2005(6)98 E类《中国当代女性艺术的几种倾向》 鹿少君 第一 《文艺研究》 2005(8)150 E类《幻想的浪漫——乔尔乔纳的画》 杜俊萍 第一 《南京艺术学院学报》2005(2)127-128 省级《浅论绘画风格的形成》 孟卫东 第一 《中国油画》 2005(4)79-80 国家级《明清徽商与新安画派》 李锦胜 第二 《造型艺术》 2005(3)18-23 国家级《创新思维的培养在设计艺术教育中的重要性》 余 超 第二 《铜陵学院学报》 2005(1)126 省级《零距离接触中国前卫艺术》 孟卫东 第一 《巢湖学院学报》 2005,7(3)19-21 省级《浅析后现代主义与现代主义的断裂》 孟卫东 第一 《宿州学院学报》 2005,20(1)65-66 省级2006年美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《“意象油画”之我见》 翟 勇 第一 《美术》 2006(2)94-95 D类《罗工柳的绘画艺术》 巫 俊 第一 《文艺研究》 2006(10)156 E类《大编组站》 巫 俊 独创 《中国油画》 2006(5)专版介绍 国家级《寻找自我》 巫 俊 第一 《中国油画》 2006(5)51-54 国家级《探询、跨越《 巫 俊 第一 《中国美术教育》 2006(5)32 国家级《读<潇湘奇观图>——兼谈米氏山水模糊美》 李锦胜 第一 《国画家》 2006(5)66-67 国家级《梦境里的中国——谈巴尔蒂斯作品的东方意韵》 高 飞 第一 《美术》 2006(1)106-113 D类《读万卷书 行万里路——兼论董其昌艺术思想的现实意义》 高 飞 第一 《国画家》 2006(6)64-67 国家级《古雅娟秀 气韵超然——董其昌绘画中的笔墨之美》 高 飞 第一 《安徽师范大学学报》 2006(6)692-698 省级《对高师素描教学个性化培养的思考》 高 飞 第一 《美术大观》 2006(12)140-141 省级《我以世界的变迁作为我的故乡——谈生活时域中艺术的有效性》 鹿少君 第一 《美术观察》 2006(5)113 E类《远去的颂歌:〈毛主席去安源〉》 鹿少君 第一 《文艺研究》 2006(7)143 E类《虹桥遗梦》 鹿少君 第一 《国画家》 2006(1)73-74 国家级《民艺文化在现代家居设计中的语境功能》 鹿少君 第一 《装饰》 2006(7)124 E类《论壁画设计的本质特点》 詹学军 第一 《美术大观》 2006(10)90-91 省级《论室内陈设艺术在徽州古民居的意义》 詹学军 第一 《巢湖学院学报》 2006(5)104-107 省级《中国近代美术教育兴起的意义》 于安东 第一 《巢湖学院学报》 2006(2)118-126 省级《中国画教学浅析》 吴冬声 第一 《皖西学院学报》 2006(1)143-144 省级《试论艺术创作中的“雅俗共赏”》 花 永 第一 《国画家》 2006(2)72 国家级《具象表现绘画方法的教学应用价值》 花 永 第一 《安徽师范大学学报》 2006(3)366-368 省级《赛西莉·布朗——一个集智慧和勇气于一身的女画家》 贺 靖 第一 《世界美术》 2006(2)45-50 E类《色彩在教学中的运用——对高师美术院校色彩教学的一点思考》 贺 靖 第一 《中国教育导刊》 2006(11)33-34 省级《看杜马斯作品中的童话与电影》 贺 靖 第一 《新视觉艺术》 2006(1)44-46 省级《论确立艺术质量标准的四个前提》 余 超 第一 《艺术探索》 2006,20(2)37-38 省级《论数码插图艺术》 孟卫东 第一 《装饰》 2006(1)119 E类《查莱斯·帕切特的油画艺术》 陈克义 第一 《文艺研究》 2006(9)157 E类《少女》《穿红衣服的少女》(作品) 陈克义 创作 《文艺研究》 2006(10)插 E类《具像主义油画教学浅析》 陈克义 第一 《巢湖学院学报》 2006(5)108-111 省级《浅析公共艺术》 盛 容 第一 《雕塑》 2006(4)48-49 E类《浅谈皖南木雕与家具的修复》 盛 容 第二 《美术向导》 2006(2)78 省级《在继承传统中的求变化——画家朱宝善的成功之路》 盛 容 第一 《淮南师范学院学报》 2006,8(3)93-94 省级《现代雕塑与刘开渠》 盛 容 第一 《中国教育》高教版 2006(4)89-90 省级《浅谈中国民间年画》 盛 容 第一 《安徽日报》 1C4版 省级《现实主义与儒家思想》 陈 琳 第一 《金陵百家油画展高层论坛论文集》 2006年 省级《浅析西周青铜器装饰风格及其形成原因》 李 颖 第一 《皖西学院学报》 2006(1)145-147 省级《宋代江南地区慈善事业研究》 谭书龙 第二 《安徽史学》 2006(6)41-47 省级《南朝时期的水军和水战》 谭书龙 第一 《许昌学院学报》 2006(4)14-19 省级《空间》 吴同彦 第一 《国画家》 2006(6)发表作品 国家级2007年元月至7月美术学院教师发表论文统计论文题目 作 者 作者名次 期刊名称或出版单位 年卷(期)页 期刊级别《感悟“意象”》 翟 勇 独撰 《中国油画》 2007(2)36 国家级专版介绍作品 翟 勇 独创 《中国油画》 2007(1)69-70 国家级作品两幅 巫 俊 独创 《文艺研究》 2007(1)专版介绍 E类《董希文的油画艺术》 高 飞 独撰 《文艺研究》 2007(3)171 E类《欧洲之行叙画》 高 飞 独撰 《世界美术》 2007(2)86-88 E类《中国写实主义绘画发展历程》 陈克义 独撰 《文物天地》 2007(7) 省级《图示、品格和精神——三林的徽州梁柱系列》 陈克义 独撰 《美术时空》 2007(5) 省级《中国有没有后现代主义艺术》 陈克义 独撰 《滁洲学院学报》 2007(5) 省级《徐冰的版画艺术》 陈克义 独撰 《文艺研究》 2007(5)152 E类《镜子中的时空观念》 陈克义 独撰 《美术观察》 2007(5)112 E类《朱德群和抽象绘画艺术》 盛 容 独撰 《美术大观》 2007(2) 省级《笔底水彩放光华》 盛 容 独撰 《淮南师范学院学报》 2007(5) 省级《文字创意设计中的“形”和“意”》 盛 容 独撰 《文艺研究》 2007(3) E类专版介绍作品(2幅) 盛 容 独创 《文艺研究》 2007(6) E类《拓展中国画笔墨表现新空间》 吴冬声 独撰 《国画家》 2007(3)78-79 国家级《论当代中国人物画创作》 桑建国 独撰 《国画家》 2007(1)36 国家级三整页彩图作品专题介绍 桑建国 独创 《国画家》 2007(1)8、20、21 国家级《康·麦·马克西莫夫与阶段中国美术教育的发展》 于安东 独撰 《艺术与教育》 2007(1)16-23 国家级《中国美术教育中师范美术教育现状》 于安东 独撰 《俄罗斯国立师范大学学报》——博士论文版 2007(1) 国家级《论当代中国的现实主义油画创作》 鹿少君 独撰 《新视觉艺术》 2007(1) 省级《论艺术设计与社会经济关系——艺术设计也是生产力》 鹿少君 独撰 《皖西学院学报》 2007(3) 省级《新现实主义油画的发展现状及未来展望》 刘玉龙 独撰 《中国教育与管理》 2007(2) 省级《浅谈高校美术课堂教学中习作与创作的关系》 刘玉龙 独撰 《宿州学院学报》 2007(2) 省级《高等美术教学中创造性人才培养》 朱德义 独撰 《安徽师范大学学报》 2007年(3) 省级《中国山水画生命精神探微》 宛俊勇 独撰 《安徽文学》 2007年(3) 省级《浅析中国风景画之美》 宛俊勇 独撰 《美术大观》 2007年(4) 省级

《巢湖学院学报》经国家新闻出版署批准、安徽省教育厅主管、巢湖学院主办的综合性学术理论双月刊。其中第一、第二、第四和第五期刊登人文社科类论文,第三和第六期刊登自然科学类论文,逢单月出版。创刊于 1987 年,创刊时名为《居巢学刊》,由巢湖学院的前身巢湖师专主办。2002 年随着学校升本的更名,刊物更名为《巢湖学院学报》。 《巢湖学院学报》是巢湖学院的重要思想文化阵地和学术窗口。该刊始终坚持正确的政治方向,坚持“双百”方针,倡导学术创新,追踪学术热点难点及理论前沿,实行开放式办刊,突出学术性、理论性及地域特色。因栏目选稿,以质量取胜,注重编校质量,该刊除设有基本栏目外,还设有专题研究等特色栏目,邀请国内外的一些著名学者撰写质量的论文,推出一批学术精品,初步形成了自己的特色。

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