主管单位：上海市教育委员会 主办单位：上海市教育科学研究院普通教育研究所 主编：傅禄建 ISSN：1007-2020 CN：31-1059/G4 地址：上海市茶陵北路21号 邮政编码：200032 投稿地址：
编委不只是审稿，给你2个例子就懂了。《中国高新技术企业》杂志为本刊现面向全国诚邀特约编委成员名：一、要求：30~70岁，本科学历及副高职称以上，高等院校校级领导、各级科研机构负责人、国家级科研项目负责人、研究生导师等有丰富经验和突出贡献的专家、学者优先。 二、职责：为杂志社的发展及提升杂志质量建言献策；帮助编辑部审阅部分疑难或重点稿件；为杂志社推荐优秀稿件等。包头钢铁职业技术学院期刊编委会职责条例第一章 总则第一条：职教中心（党校）期刊编委会是职教中心（党校）主任领导下的学术性群众组织。其宗旨是，以邓小平理论为指导，坚持科研为教学服务、为公司生产经营服务的理念，本着从实践中来，到实践中去的原则，不断提高教学质量和科研水平，为促进公司内外学术交流，为发展包钢职工培训事业作贡献。第二条：主要职责1、 依据学术论文审阅标准（观点、论据、逻辑性、结构），及时完成编辑部送审稿件的审阅工作。2、 对期刊提出选题设想，对审阅后的论文提出编辑意见。3、 协助编辑部对某选题进行组稿、审稿。4、 随时提出建设性意见，以增强刊物的可读性，提升刊物的知名度。5、 开展专业学术活动，组织办刊经验交流，举办期刊审读评析活动，活跃学术气氛，提高办刊水平。第二章 编委 第三条：编委人选的确定，由编辑部推荐候选人员名单，经职教中心主任批准确定。 第四条：担当编委的条件：1、 在本学科（专业）领域内造诣较深，教学经验丰富，科研成果丰硕的专家或学科带头人。工作认真负责，一丝不苟。2、 学风严谨、态度端正，坚持实事求是，对稿件的评审能够作出准确、全面、恰如其分的评价。3、 依据编委会及期刊编辑部的规则，按照时限规定完成审稿任务。4、 具有广泛的社会活动能力和较强的协调能力，能够为本刊承担约稿、组稿任务。5、 踊跃参与编委会组织的各项活动。 第五条：编委与编辑部应建立密切的稳定的联系，编委对编辑部的责任是提出期刊选题和编辑意见，按时完成本专业选题的审稿工作，为编辑部承揽编辑业务。编辑部对编委的工作按规定付给适当的报酬。第三章 审稿制度 第六条：审稿标准1、 文章在学术方面应有所进步：首先在形式、立意、材料方面应有所创意，其次，内容新颖有独创性、不抄袭他人，论据充足、数据准确，逻辑严密；再次文章应具可读性与现实指导意义。2、 文章应符合国家有关写作标准和规范。3、 结构严谨，文理通顺。第七条：审稿制度1、 作者送到编辑部的论文，由编辑部内部初审，从论文的标准规范方面把关，不符标准的退稿修改。2、 送审后的论文，送交专业编委审稿人，编委依据审稿标准，认真审阅论文，提出处理意见，返回编辑部。3、 编辑部应尊重编委审稿意见和处理意见，决定论文的取舍。4、 所有编辑人等应坚持审稿标准，不搞看人行事的人情稿。第三章 稿酬标准第八条：依据国家有关规定，结合中心实际，为使科研工作规范化，进一步调动教研人员科研创作的积极性，职教中心（党校）各类刊物执行统一的稿酬标准，20元/千字。第九条：编委会每年召开一次全体会议，会议内容：1、编辑部作期刊一年工作总结报告。2、围绕刊物当年的办刊水平、质量、发行、效益等状况进行评析，提出创造性建议和下一年努力方向。3、在条件允许的情况下，组织优秀论文评比。
这个期刊很奇怪啊。我在新闻出版局没有查到，在知网里居然查到了，而且只有2006年第5期上知网，这个期刊太奇怪了，不过非常确定的说一下，这个期刊绝对是假刊。刊名： 教师教育科研 主办： 全国教育科学研究会教师教育专业委员会 周期： 双月 出版地：云南省昆明市 语种： 中文 开本： 大16开 邮发代号 64-42 创刊年：2005 中国期刊网来源刊
在新闻出版总署查不到这个刊物，中国期刊网也检索不到这个刊物。是个假刊。
在新闻出版总署上查一下，查不到就是非法的刊物。千万小心。追问在新闻出版总署上查不到的就一定是非法刊物吗？回答是的，查不到就是非法的刊物。追问在新闻出版总署查不到，但是刊物与中国期刊网或者维普网合作着，而且可以查到发表的论文，这样的刊物也一定是非法刊物吗？还有就是非法刊物上的论文影响评职称吗？回答期刊出版必须在新闻出版总署备案批准，没有批准就不是合法的刊物，所有正规的刊物都有正规的CN刊号，在新闻出版总署上查不到就是非法的，可以问问你们学校科研处或者教务处的人员。很简单的问题。
每个单位的评定标准不统一，所以很难确定的回答你评职称管不管用，可以介绍一个北大核心期刊的杂志给你发表，一般上北大核心的评职称都管用的。《教育理论与实践》是山西省教育厅主管，山西省教育科学研究院主办，国内外公开发行的综合性教育学术期刊，此刊还是全国中文核心期刊、中国人文社科核心期刊。 《教育理论与实践》主要辟有教育基本理论、教育决策与管理、教育与教学改革、教育调查与实验、农村教育、思想品德教育、教育心理、教师论坛、青年论苑、学术争鸣、 比较教育等栏目。 投稿要求：教育类稿件均可，可参考本刊栏目设置自行确定稿件内容，一般不超过500 0字为宜。 刊 名：《教育理论与实践》杂志（双核心） 主管单位：山西省教育厅 主办单位：山西省教育科学研究院 山西省教育学会 编辑单位：《教育理论与实践》编辑部 投稿编辑： 编务QQ：309325897 地 址：山西省太原市解放路东头道巷9号 邮 编：030009 国内统一刊号:CN 14-1027/G4 开本： 大16开 64页 国际标准刊号：ISSN 1004-633X 邮发代号：22-31 国外发行代号：BM6049 单 价：5元/期 ★办刊宗旨： 坚持四项基本原则，立足山西，面向全国，进行基础教育理论研究和实践探索，反映教育科研成果，传播教育科学信息，促进教育改革开放。
6月23日 16:02 不是的，非法出版物，都是为了钱的。
经查询，该杂志有如下信息：期刊名称 中国教师 期刊CN号 11-4801/Z 主管单位 教育部 主办单位 北京师范大学 文种 汉文 发行范围 公开 从此来看，级别应该不是很高，当然还需要您自己斟酌！
1、《大学教育》(综合性教育类学术期刊)杂志是由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊，是根据新闻出版总署文件（新出审字[2011]980号）由《哲理》杂志更名而来。《大学教育》杂志旨在为高校学科建设、学术研究、教育理念和方法提供传播和相互交流的平台，促进高等教育事业蓬勃发展。本刊全文同时收录中国知网、维普资讯网、万方数据库、龙源期刊网。2、《校园英语》（教育类专业刊物）杂志是经国家新闻出版总署批准，由河北出版传媒集团主管，河北阅读传媒有限责任公司主办的省级教育类专业刊物，已被《中国知网》、《万方数据》、《龙源期刊网》全文收录。3、《中国教师》（教育期刊）创刊于2003年，是中华人民共和国教育部主管、北京师范大学主办的国家级综合类教育期刊。据2018年6月《中国教师》官网显示，《中国教师》编辑委员会拥有编委24人、编辑4人。4、《中国成人教育》(半月刊)创刊于1992年，是由国家教育部主管，教育部职业教育与成人教育司指导，中国成人教育协会、山东省教育厅、山东成人教育协会主办的部级成人教育综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究和宣传的核心阵地。主要宣传国家的教育方针政策，传播国内外成人教育(职业教育、高等教育、社区教育、继续教育等)理论研究成果，宣传学校办学经验。5、《现代中小学教育》(月刊)创刊于1985年，由教育部主管，东北师范大学与国家基础教育实验中心主办的部级学术理论刊物。旨在为基础教育服务，为广大中小学校长、教师服务。已形成既有学术理论深度，又有实用性的办刊风格。充分体现探讨理论、侧重教学、透视热点、突出应用的办刊特色。以广大中小学校长、教师，教科研人员为主要读者群。栏目设置突出体现理论联系实际。开设有教育改革、德育探索、课堂教学理论与实验、教学论坛、课程研究、课程资源开发、校本教研、综合实践活动、学习方式与教学艺术、学法指导等栏目。6、《语文教学与研究》(半月刊)创刊于1973年，由中华人民共和国教育部主管，华中师范大学主办，为全国中文核心期刊，并首批入选中国期刊方阵。在社会上和中学生中引起了广泛关注。它通过对大量名家名篇的赏析和中学生习作的评点，指导学生如何阅读，如何写作，是目前开展课外阅读，提高学生读写能力，促进语文素质教育的语文刊物。7、《教育现代化》创刊于2014年，由中华人民共和国工业和信息化部主办主管，坚持”贯彻国家现代教育方针政策与理论，反映现代教育教学研究成果，交流教育学术思想，适应国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战，整合现代教育教学新理念、新技术、新方法。为培养现代化高素质人才服务”的宗旨，力争使教育工作者”人人参与现代教学研究，人人探究现代教育规律，人人实践现代教育理论，人人成为现代教育模范”，提升国民综合素质，多方位形成学术研究氛围。8、《继续教育》(月刊)创刊于1987年，是由总装备部继续教育中心主办的国内继续教育培训领域的大型综合类期刊。以“把握继续教育时代脉搏、引导继续教育发展潮流，发布继续教育言论，剖析继续教育热点问题，传播继续教育前沿理论，探讨继续教育创新模式，交流继续教育成功经验，追踪继续教育动态信息”为宗旨。以“政府决策者的参谋，管理工作者的助手，理论研究者的论坛，培训需求者的益友”为服务方向，主要发布国家关于继续教育的方针、政策；反映各地教育改革和继续教育发展的举措和经验。报道国内外继续教育新动向及教育培训机构、企事业单位开展继续教育的情况：提供有关招生考试信息；介绍科目指南学习方法、成才途径。
不是核心期刊，《中国教师教育》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，由中国教育教学理论研究院主管，中国教育学术委员会与科学出版社主办，面向国内外公开发行的“全国综合性教育理论学术期刊”。
一类期刊：教育研究、高等教育研究、中国高教研究、中国高等教育、北京大学教育评论、教育理论与实践、高等工程教育研究、教学与研究、教师教育研究、清华大学教育研究、思想理论教育导刊、中国大学教学、高教探索、教育学报、比较教育研究、教育科学研究、电化教育研究、黑龙江高教研究、江苏高教、数学教育学报、教育科学、外语教学理论与实践、现代大学教育、教育与经济、中国电化教育、华东师范大学学报（教育科学版）、高等理科教育、教育与职业、中国教育学刊、职业技术教育、中国职业技术教育、教育评论、国家教育行政学院学报、职教论坛、复旦教育论坛、学前教育研究、中国特殊教育、学位与研究生教育、高校教育管理、课程·教材·教法、教育探索、中国远程教育、教育发展研究、开放教育研究、全球教育展望、思想教育研究、教育研究与实验、湖南师范大学教育科学学报、教育与现代化、高教发展与评估、高教论坛、现代远距离教育、远程教育杂志、理工高教研究、现代教育技术、大学教育科学、中国成人教育、民族教育研究、教育学术月刊、河北师范大学学报（教育科学版）、化学教学、外国教育研究、学校党建与思想教育、当代教育科学、现代教育科学（高教研究）、成人教育、人民教育、生物学教学、辽宁教育研究、继续教育研究、大学（学术版）、教育导刊、教学与管理、教育月刊、中小学管理、中学语文教学、中小学外语教学、中学地理教学参考、数学通报、思想政治课教学、中学物理、化学教育上海教育科研、外国中小学教育、中学语文教学参考、中小学英语教学与研究、历史教学、中学政治教育参考、物理教学、中学化学教育参考
有双刊号都是正规刊物。主要还是看你所需要发表的刊物对你是否有帮助。
饿~不清楚~
楼主的这个疑惑去年我们就遇到过，当时学校教务处的老师组织我们参加他们的第五届教学大赛，因为我们的老师都想参加正规一点的大赛，所以还是比较了好几个这种组织单位的文件，最后决定参加他们的这个教学大赛。大赛评审结束后，我们都收到获奖证书，一等奖的少，二等奖次之，三等奖的多，也有部分老师收到了优秀奖（主办方也的确算给那些质量不很高的稿件给予了鼓励）。活动结束后还有个集中出版、发表的委托协议，你如果觉得有必要发表就参加，没必要发表就不参加。在正规刊物上发表论文，对评职称是100%有效的，这个是评职称的金标准，但是杂志社 会收取版面费的，从几百元到上千不等，因为我还没到评职称的时间点，所以我只拿了个证书。我的几个同事参与了他们组织的在杂志上集体发表的活动，最后确实收到了杂志，每人2本，有正规的刊号，我们还上国家新闻出版署的网站上查询了，也确实能查的到刊号和刊物的名字，都是去年的事了，好像是XX教育xx教学之类的，详细的记不起来了。。。。。
楼主的这个疑惑去年我们就遇到过，当时学校教务处的老师组织我们参加他们的第五届教学大赛，因为我们的老师都想参加正规一点的大赛，所以还是比较了好几个这种组织单位的文件，最后决定参加他们的这个教学大赛。大赛评审结束后，我们都收到获奖证书，一等奖的少，二等奖次之，三等奖的多，也有部分老师收到了优秀奖（主办方也的确算给那些质量不很高的稿件给予了鼓励）。活动结束后还有个集中出版、发表的委托协议，你如果觉得有必要发表就参加，没必要发表就不参加。在正规刊物上发表论文，对评职称是100%有效的，这个是评职称的金标准，但是杂志社 会收取版面费的，从几百元到上千不等，因为我还没到评职称的时间点，所以我只拿了个证书。我的几个同事参与了他们组织的在杂志上集体发表的活动，最后确实收到了杂志，每人2本，有正规的刊号，我们还上国家新闻出版署的网站上查询了，也确实能查的到刊号和刊物的名字，都是去年的事了，好像是XX教育xx教学之类的，详细的记不起来了。。。。。
真的 能办这么久或长期行的吗
他们也给我寄信了。可是我还是本科在读的学生，他们就给我颁发优秀教师证书？貌似交钱就能入会，钱交多就是就聘为评委副主编什么的。我想说的是如果我领了这个奖，交了钱当了评委给你们评个优秀教师，你觉得这个证书有多少价值？？元方，你怎么看！！ （PS：我的优秀教师证不会是你评给我的吧！！！）
楼主的这个疑惑去年我们就遇到过，当时学校教务处的老师组织我们参加他们的第五届教学大赛，因为我们的老师都想参加正规一点的大赛，所以还是比较了好几个这种组织单位的文件，最后决定参加他们的这个教学大赛。大赛评审结束后，我们都收到获奖证书，一等奖的少，二等奖次之，三等奖的多，也有部分老师收到了优秀奖（主办方也的确算给那些质量不很高的稿件给予了鼓励）。活动结束后还有个集中出版、发表的委托协议，你如果觉得有必要发表就参加，没必要发表就不参加。在正规刊物上发表论文，对评职称是100%有效的，这个是评职称的金标准，但是杂志社 会收取版面费的，从几百元到上千不等，因为我还没到评职称的时间点，所以我只拿了个证书。我的几个同事参与了他们组织的在杂志上集体发表的活动，最后确实收到了杂志，每人2本，有正规的刊号，我们还上国家新闻出版署的网站上查询了，也确实能查的到刊号和刊物的名字，都是去年的事了，好像是XX教育xx教学之类的，详细的记不起来了。。。。。
我是《中国教师》杂志社的员工，我们杂志社不接受任何有偿投稿，全都是免费的，你遇到的可能是。慎重！！！