作为一名图书馆管理人员，现将学校图书馆年终工作总结呈现如下，敬请各位提出宝贵意见及建议。 学校的发展，文化先行;学生的成材，知识和智力背景至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书馆，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。新实验中学成立以来，为向社会实现庄严承诺：“今天送我一个学生，明天还您一个栋梁”、“创办优质教育，创造成功人生”、“高起点办学，高品位育人”的教育理念，在全校确立实施了文化立校方略。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视。正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们全体图书馆工作人员的努力工作，充分发挥了图书馆应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。 一、日常工作完全按照ISO9001的质量管理标准进行运作。 我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，本学期购买新书共计14多万元，7714多册，并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借，尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。随着新书的分类，及时将新书目录打印展出，并在校园内设立了新书介绍栏，向广大师生推荐介绍好书、新书。本学期着重推荐介绍了教育部《中学语文教学大纲》指定的图书目录、内容梗概、精彩片段、人物介绍等。另外在语文教师的推荐下，展出了部分学生的并有代表性的读后感，从而激发了广大师生的阅读兴趣和热情。 本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理，对师生归还的图书每天及时归类上架;二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥图书馆教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了“百拿不厌，百问不烦。”对全校学生每周一至六，每天安排8节阅读课，从上午7：30到下午5：00，从初一到高三每天有1000多人到图书馆的阅览中心阅读。我们每周接待全校师生5000余名，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位并切责任心强，全体来图书馆阅读的学生都高兴地来，满足地走。真正做到了“你轻轻地来，带来宁静。你轻轻地走，带走知识，”切实发挥了图书馆是教育教学第二课堂的作用。 同时，对新到的报刊及时展出，决不过夜，让广大师生及时看到最新的报刊内容，并对过期的报刊及时装订入库，让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。 三、利用业余时间认真学习业务知识，不断进行思想教育，端正服务态度。 我们全馆工作人员边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。我们在图书馆管理中既注重“管”，又不忘“理”，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评。图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 四、 认真出色地完成了阅览中心图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对阅览中心的图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是全馆人员都带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为图书馆的工作所想，急为图书馆的工作所急。 五、及时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发的报刊上百种，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，不分你我全员动手，每次都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排停当假期前的师生借阅工作。本学期图书馆充分体现了分工不分家，整体观念强的工作作风。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，制定好2009年工作计划，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到“严、细、实”，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。 以上供你参考一下吧，好了加分啊！！！
招聘的时候去投简历就可以了。。。
本学期，采编部全体工作人员齐心协力，踏实工作，圆满地完成了学校下达的各项工作任务。现对本学期工作总结如下: 编目加工图书30086册 本学期计划加工30000册，尽管总量不大，但由于不同的书都要按楼层进行分配，实际编目工作更复杂，要求更为仔细 采购图书8760册，2408种，在采购中适当减少复本，注重图书品种的增加，适时采购热门图书。今年是建党90周年，有针对地采购了部分红色书籍。 新书拆包验收850件。认真组织好新书拆包验收工作，对配错，缺书的情况及时登记。 清点分类入库图书30086册。按楼层分配情况将加工好的新书分类清点后入库，保证图书分配的准确。 收到新书787件。本学期共计收到三新，儒林，新华等书店送来的新书787件，都及时清点接收。 处理城建、信工、文法学院等订单，及时进行订购，满足教师的教学需要。 修补各类书标541册，修补条码1260册。 图书分配地址调整15400条。本学期按楼层对图书进行了重新分配，对于地址分配有误的图书都及时进行了逐条调整。 本学期共收到各类赠书423册。到流通参加密集书库拆包上架，数据采集工作4次。认真仔细的做好图书数据的采集工作。举办世界读书日新书好书推荐活动，网上推荐与实物展示，设立新书好书展台。加工处理赔书306册。对赔付的新书及时进行加工，粘贴书标，盖章，贴条码等。馆藏数据提取整理汇总。为了充实图书馆馆外文图书，联系省外文书店开展外文进口图书的征订工作，将征订目录送到外语学院勾选。图书数据查重10000余条。依据部门现状，制定了较为详细的岗位职责。图书错误修改1148条，赔书数据处理26条。组织新进的勤工俭学学生开会学习相关图书加工流程，保证图书加工工作的顺利开展。做好学科咨询工作。本学期，部门全体工作人员都报名参加了学科咨询员，努力为学校的教学科研提供更加优质的服务。 参与招生宣传工作。由于本学期学校转设更名，部门全体工作人员都参加了学校的招生宣传工作。在工作中，部门人员都积极认真，耐心细致，努力做好宣传工作，为学校树立良好的形象。总的来说，在部门同事团结协作，共同努力下，采编部本学期的工作完成的比较圆满，在下学期的工作中，将继续保持积极认真的工作态度，做好每一项工作。
告诉你怎么写 写平时是怎么工作的(所看所听所感受写出来),最后提出个合理的建议说怎么怎么样才会好,假如没有话就不用写了
本学期，采编部全体工作人员齐心协力，踏实工作，圆满地完成了学校下达的各项工作任务。现对本学期工作总结如下: 编目加工图书30086册 本学期计划加工30000册，尽管总量不大，但由于不同的书都要按楼层进行分配，实际编目工作更复杂，要求更为仔细 采购图书8760册，2408种，在采购中适当减少复本，注重图书品种的增加，适时采购热门图书。今年是建党90周年，有针对地采购了部分红色书籍。 新书拆包验收850件。认真组织好新书拆包验收工作，对配错，缺书的情况及时登记。 清点分类入库图书30086册。按楼层分配情况将加工好的新书分类清点后入库，保证图书分配的准确。 收到新书787件。本学期共计收到三新，儒林，新华等书店送来的新书787件，都及时清点接收。 处理城建、信工、文法学院等订单，及时进行订购，满足教师的教学需要。 修补各类书标541册，修补条码1260册。 图书分配地址调整15400条。本学期按楼层对图书进行了重新分配，对于地址分配有误的图书都及时进行了逐条调整。 本学期共收到各类赠书423册。到流通参加密集书库拆包上架，数据采集工作4次。认真仔细的做好图书数据的采集工作。举办世界读书日新书好书推荐活动，网上推荐与实物展示，设立新书好书展台。加工处理赔书306册。对赔付的新书及时进行加工，粘贴书标，盖章，贴条码等。馆藏数据提取整理汇总。为了充实图书馆馆外文图书，联系省外文书店开展外文进口图书的征订工作，将征订目录送到外语学院勾选。图书数据查重10000余条。依据部门现状，制定了较为详细的岗位职责。图书错误修改1148条，赔书数据处理26条。组织新进的勤工俭学学生开会学习相关图书加工流程，保证图书加工工作的顺利开展。做好学科咨询工作。本学期，部门全体工作人员都报名参加了学科咨询员，努力为学校的教学科研提供更加优质的服务。 参与招生宣传工作。由于本学期学校转设更名，部门全体工作人员都参加了学校的招生宣传工作。在工作中，部门人员都积极认真，耐心细致，努力做好宣传工作，为学校树立良好的形象。总的来说，在部门同事团结协作，共同努力下，采编部本学期的工作完成的比较圆满，在下学期的工作中，将继续保持积极认真的工作态度，做好每一项工作。
工作总结很好写的，就是要让你的领导了解你，体现你的工作价值所在。所以写好几点：1、你都做了哪些事，简明扼要2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决，或需要你个人的脑子去解决，让领导看到你是用心用脑在工作，即使没有问题，你也要写出遇到有难度的问题，然后通过你的努力解决了，没有给公司带来负担或者带来哪些效益3、通过的工作，你对岗位和工作的认识。。4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识，并已开始着手去做，去学了。5、上司喜欢自动自发的人，而不是推一推动一下的人。所以，没有分派到你的工作但是你分内的工作，你要先有做的准备。这几点你写就差不多了。
图书管理工作总结 本学期以来，把图书工作作为教育教学的主要内容，培养跨世纪人才的有效途径，作为素质教育的有力门路，更好地展示我校的“普九”成就，以“学教”活动为契机，特对本期的图书管理工作如下总结：一、重视学习，加强业务修养。图书室的工作一部分是图书目录的编辑整理工作，随着现代化科学技术的发展，图书管理日趋规范化、合理化、科学化，越来越走向现代化。因此，图书管理不再是传统的简单的书籍分类，现代的图书管理形成了一套科学的、完整的体系。针对这种情况，自己在图书管理工作中非常重视理论知识的学习，自己经常加强图书科学管理的知识，科学分类的知识，潜心研究图书管理的方法，使自己掌握了一定的理论知识，并用于实际的图书管理工作中，使我校的图书管理工作逐渐得到完善。图书管理工作是一项非常需要有耐心，非常细致的工作，自己在工作中注意加强业务修养，对待图书管理工作认真负责，一丝不苟，时时以图书管理员职责要求自己，耐心地对待每一位借阅者，并不厌其烦地为他们选取所需的书，使他们高高兴兴而来，满意而归。二、加强图书管理，充分发挥作用。由于全校师生人数多，借阅一次数量多，因而图书有出现借放、破损等情况，自己每天借阅工作结束后，都将当天所涉及的书进行仔细检查，将借放的图书重新归类，将破损、无标签的图书重新粘补，始终保持借出的图书整洁、美观、规范，杜绝了丢失现象，无损坏情况发生。在我们的细心管理，做到了图书室的图书无虫蛀，无受潮，无鼠耗，无溃烂的情况发生，使图书的完好率达100%。图书的管理只是途径，图书借阅从中获取知识才是目的，为了充分发挥图书的作用，开学初，根据图书室的具体情况，进行了整理、清理，补发了各班的借书证，对上期末新购图书进行分类、整理，贴上书签，上好架，并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育，完善了借阅图书制度，自己总是尽量延长图书借阅时间，尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书，从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上，甚至周六活动都为师生开放借阅，并尽量将好书、新书推荐给广大师生，这样不仅使他们获得了知识，提高了能力，还陶冶了情操，造就了品格修养和意志，充分发挥了图书的传知育人作用。三、做好收集，提高宣传功效。每学月完后，自己都把一月的借阅情况进行认真细致的清理，填入学月报表，并作好笔记。一年来，我校图书室开放450小时，图书借出15923人次，图书借出率为6%，达到重庆市教委和县教委的装备工作要求的目标。自己在本期的图书管理工作中，作出较大努力，使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道，充分发挥了图书室应有的作用，当然，在今后的工作中自己将会更加努力，使图书管理工作来断向前迈进。图书管理工作总结 为了迎接省“普图”检查，我校于2003年4月成立“普图”工作领导小组，7月起开始进行学校图书室建设，到今年10月底，基本完成，图书室初具规模，并接受了省有关部门的检查验收。 一、学校领导重视 一直以来，学校行政一直将“普图”做为一项重要的工作来抓，将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督和指导；学校会议上多次强调，要求全校老师都要积极支持此项工作，并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。 二、安排了专职人员 我校自从接到“普图”工作的通知后，就专门安排了一名教师来进行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工作大开方便之门；两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 三、学校投入大 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了10个标准的书架，一套办公桌椅，一个目录柜，10套阅览桌（可坐40人）；购置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等；另外还专门腾出一间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室…… 我校还按照上级要求，积极订阅教育报刊16种，丰富了师生的生活和工作的需要。 四、努力进行了编目工作 由于我校图书原来都没有进行编目，此次的工作完全从零开始。我中心小学共有学生308人，按中心小学人均20册计算，共需图书6160册，至2003年7月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行编目工作，并按今后5年学生有可能达到500人的情况共计编图书10319册，并建立了个别登记和总括登记；对期刊和报纸分别按年或月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。 五、进行了图书开放工作 图书室本身是用来丰富师生的业余生活的，我校在进行编目的同时对已经编好的图书进行了开放借阅，共办理了借书证200余本，每期人平借书次数达到了10次以上。 对教师我校建立了专门的登记本，方便了借阅，同时也使借书情况一清二楚，杜绝了以前图书遗失的情况。 六、完善了各种制度 此次“普图”建设中，我校建立了各种借阅制度、管理制度、赔偿制度等，使工作有规则可依，图书室工作日益趋于规范化。 总之，我校的“普图”工作已经基本达到验收标准，但还有许多不足的地方，我校将继续努力。
主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期
学校的发展，文化先行；学生的成材，知识至关重要。因此，作为传播文化，向广大师生提供精神食粮的图书室，责无旁贷地被推向了教育教学的前沿阵地。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度重视,正是由于领导重视，广大师生积极配合，加上我们的努力工作，充分发挥了图书室应有的作用，为教育教学工作做出了突出的贡献。 一、日常工作完全按照管理标准进行运作。 我们图书室积极配合教育教学工作，宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，对归还的图书每天及时归类上架；二是勤检查，对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，到书架旁勤看一看，对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和赞誉。 二、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。 热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，百问不烦。"我们每天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分做好了准备，管理到位,责任心强，学生都高兴地来，满足地走。 三、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度,上好阅览课。 我们边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我们从没有怨言，正因为我们不懈的努力，赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。 四、 认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。 我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下，加班加点，不怕苦，不怕累，发挥连续作战的工作作风，昼夜奋战对新购进的图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新，这是一项比较大的工作，工作比较苦累，但是我们带着伤痛，工作起来没有一句怨言，真正做到了想为工作所想，急为工作所急。 五、及时高效地完成了报刊的征订工作。 在做好报刊征订的同时，注重搞好服务，每天收发报刊，不管时间再晚，工作再累，只要报刊到校，我们都准确无误地于当天分发到师生手中，并在放假前开始回笼已借出的图书，安排假期前的师生借阅工作。 图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用，让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。
1、每天上班时打开灯、下班前确保桌椅图书摆放整齐， 关闭灯。 2、管理员负责每天对图书室的书架桌椅进行打扫，以 保持图书室的卫生整洁。 3、维持图书室内的秩序，禁止员工大声喧哗，吃零食 等影响他人阅读或休息的行为。 4、每星期依据书籍目录对图书室内的图书，杂志进行盘点。 5、做好图书借阅管理工作，严格按照图书室管理 办法执行，禁止一次借阅多本图书。
个人办份杂志要经过的程序 ★●★★怎样申请刊号 █ █ 经常接到电话和邮件咨询，一些朋友有热情、有理想，但申请刊号困难，有20几年都没有申请到正式刊号。而我国在2003年的报刊整顿过程中，大量刊号急寻出路，年底共空出刊号近400个，2003年我国目前每年新出刊进400中，（数据来源《传媒》杂志，有投资报告也有数据是600种，（包括关闭后新办和新增），2003年中统计，全国期刊总数量9029种，(而19文件前只有8889种，期刊数量十年增长三成，平均每年新增300种。) ⊙—⊙情况如此，为什么还是非常紧张，因为我在2001年与朋友写过一份2万字的期刊收购报告，知道其中错综复杂。也通过北京朋友了解一些情况，我将部分了解，通过网友问答形式整理。 ★●★★申请刊号的关键 █ █申请刊号的关键是寻找一个能负政治责任和新闻行政单位认可的主管单位，由其出面申请。为什么大家申请难，就是没有主管单位 ★●★★什么是主管单位 在我国新闻行政单位认可的主管单位有如下副厅以上的行政和事业单位（包括行政机关、学校、研究机构、事业单位、社会团体、协会、国有企业）。 ⊙—⊙或正县一级 政府机构以上，(包括政协、人大、法院、检察院）或相当于县一级的如地市的新闻霭婢郑
中小学图书馆期刊，应该遵循的原则是，把一些好的文章内容正直充满积极性，有激励性的文章进行有效的订阅。
找学校教务处负责人
2014年个人工作总结2014年9月，我加入到了图书馆这个大家庭，成为期刊部的一名工作人员。在这样一个新的环境中，我得到了领导和同事的关心和支持，各项工作都能顺利进行。当然在工作中也存在的许多不足，现总结如下：一、重点工作参加2014级新生入馆教育工作，为2014级新生讲解图书馆规章制度以及图书馆馆藏分布和书刊查询等相关内容，为2014及新生能尽快熟悉和利用图书馆的馆藏资源打下良好基础，使图书馆真正成为他们的第二课堂。参加图书馆制度修订工作。为了能更好的树立我馆科学、良好的管理理念，建立健全规章制度管理体系，根据我管实际，本学期我参加了图书馆的制度修订，对《******学院图书馆消防设施使用和火警应急程序》、《******学院图书馆安全管理规定》、《******学院图书馆书刊借还规则》、《******学院图书馆书刊阅览规则》、《******学院图书馆读者文明公约》、《******学院图书馆读者入馆须知》、《******学院图书馆电子阅览室管理办法》、《******学院图书馆书刊损坏赔偿规定》等制度进行了完善和修改。工作中我也得到了学习图书馆规章制度的机会。参加现场选书。今年9月，我很荣幸得到赴北京进行为期五天的现场选书。选书是一项非常劳累的工作，在各大仓库中挑选适合的图书入馆藏，此次我们的任务是采选特价书，共计2万册，经过努力，我们圆满的完成了任务，选取了文学、历史、工业、农业、生物、机械、电子等多种类图书，丰富了我馆馆藏资源。负责2010-2013年过报整理。为了能更好的方便读者查阅，应领导要求我负责对2010-2013年的过报进行装订和整理，对错版和漏版进行整理归纳，并将整理过的过报分类上架以供查阅。同时负责2014年现报的上架和整理，督促学生助理定期装订下架报纸。编制第七期期刊文章摘录。将期刊文献专题资料汇编成册，以电子版的形式提供给学院领导以资参考。完成新购图书的上架工作。今年我管新购图书约47万册，为了能够尽快上架，使全院师生能利用到新的馆藏资源，全馆人员都参与了上书工作，虽然很辛苦，但也圆满了完成了2-6楼8间阅览书库的上架工作。二、常规工作：保证阅览室的正常开放，做好常规的读者阅览与借阅工作。学习报刊的到刊验收、加工、抄排架号、登到等工作，做到及时加工登到，按排架顺序对号存放，排架整齐、正确，供读者阅览。每天巡架、整架保持期刊对号存放，报刊破损及时修补。对每日到达的报纸及时上架，不积压，并做好统计及录入系统登到工作。过报在每次下架后都要整理并到月底装订，对装订的报纸妥善管理。4．对过期期刊，按分类排架进行管理，加强责任心，避免丢失，书刊破损及时修补。认真学习各项业务数据的统计工作，做好数目勾选工作完成领导交办的其他工作；做好本室的管理工作。
本学期，采编部全体工作人员齐心协力，踏实工作，圆满地完成了学校下达的各项工作任务。现对本学期工作总结如下: 编目加工图书30086册 本学期计划加工30000册，尽管总量不大，但由于不同的书都要按楼层进行分配，实际编目工作更复杂，要求更为仔细 采购图书8760册，2408种，在采购中适当减少复本，注重图书品种的增加，适时采购热门图书。今年是建党90周年，有针对地采购了部分红色书籍。 新书拆包验收850件。认真组织好新书拆包验收工作，对配错，缺书的情况及时登记。 清点分类入库图书30086册。按楼层分配情况将加工好的新书分类清点后入库，保证图书分配的准确。 收到新书787件。本学期共计收到三新，儒林，新华等书店送来的新书787件，都及时清点接收。 处理城建、信工、文法学院等订单，及时进行订购，满足教师的教学需要。 修补各类书标541册，修补条码1260册。 图书分配地址调整15400条。本学期按楼层对图书进行了重新分配，对于地址分配有误的图书都及时进行了逐条调整。 本学期共收到各类赠书423册。到流通参加密集书库拆包上架，数据采集工作4次。认真仔细的做好图书数据的采集工作。举办世界读书日新书好书推荐活动，网上推荐与实物展示，设立新书好书展台。加工处理赔书306册。对赔付的新书及时进行加工，粘贴书标，盖章，贴条码等。馆藏数据提取整理汇总。为了充实图书馆馆外文图书，联系省外文书店开展外文进口图书的征订工作，将征订目录送到外语学院勾选。图书数据查重10000余条。依据部门现状，制定了较为详细的岗位职责。图书错误修改1148条，赔书数据处理26条。组织新进的勤工俭学学生开会学习相关图书加工流程，保证图书加工工作的顺利开展。做好学科咨询工作。本学期，部门全体工作人员都报名参加了学科咨询员，努力为学校的教学科研提供更加优质的服务。 参与招生宣传工作。由于本学期学校转设更名，部门全体工作人员都参加了学校的招生宣传工作。在工作中，部门人员都积极认真，耐心细致，努力做好宣传工作，为学校树立良好的形象。总的来说，在部门同事团结协作，共同努力下，采编部本学期的工作完成的比较圆满，在下学期的工作中，将继续保持积极认真的工作态度，做好每一项工作。