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教育学报考要求高吗

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教育学报考要求高吗吗

专硕的话部分院校是要求有学科背景的 比如北师大 东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍!如果确定考教育学专业的话 首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008; 《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009; 《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012; 《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007; 《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995; 全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

16年9月国家出台政策,规定取得研究生学历有2种学习方式,全日制和非全日制,非全日制利用周末或者节假日上课,不耽误周一到周五上班,跟全日制统一划线,毕业的时候发毕业证和学位证双证,含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学,非全日制的研究生有很多专业的,金融、国际商务等经济类的,法律硕士,教育硕士,心理学硕士、翻译硕士,新闻与传播、文物与博物馆硕士,工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等,还有艺术硕士,除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年,大专毕业5年以外,其他的大多数专业应届生都可以报考的

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教育学考研相对于其他专业来说还是比较容易的。但是相对于前几年来说近几年教育学没有前几年好考了。还有一点就是看你选择什么样的学校了,学校不一样,笔试专业课的难易程度肯定不一样。拓展资料:教育学考研就业前景教育学考研就业前景的不同是各位选择的教育学考研下的科目不同,具体入如下:1、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。2、中小学校随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。3、特殊教育机构特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。4、政府单位毕业生毕业后也可以参加公务员考试进入教育行政单位。5、出版社、报社出版社、报社尤其与教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。6、新技术教育领域在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。

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专硕的话部分院校是要求有学科背景的 比如北师大 东北师范大学你看一下你具体是考哪个学校什么专业再给你详细的介绍!如果确定考教育学专业的话首先需要确定好是考学硕还是专硕 一般选择的标准如下:如果自己是想着研究生毕业之后就去一线中小学当各科(语文、数学、外语等)一线的老师的话,而且自己还有汉语言文学 数学或者外语的本科背景的话 选择专硕是最好的了如果想着通过学习教育学以后继续深造(比如去高校当老师、辅导员甚至读博士的话建议选择学硕)。如果不确定是区高校还是去一线当老师,而且自己也没有学科背景,那就建议你选择学硕,她的就业范围更广,再考一个对应的教师资格证退一步去当老师也是没问题的!学硕311和专硕专业课一333教育学综合推荐参考书如下:311的参考书《教育学》,王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;《教育学基础》,全国十二所重点师范大学联合编写,教育科学出版社 2008;《中国教育史》,孙培青,华东师范大学出版社2009;《外国教育史教程》,吴式颖,人民教育出版社2012;《当代教育心理学》,陈琦、刘儒德,北京师范大学出版社2007;《教育研究方法导论》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;全国333教育学原理十二校连编《教育学基础》中国教育史孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版外国教育史张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年教育心理学陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年

教育学考研难度不大。教育学考研相对于其他专业来说还是比较容易的。但是相对于前几年来说近几年教育学没有前几年好考了。还有一点就是看你选择什么样的学校了,学校不一样,笔试专业课的难易程度肯定不一样。教育学考研注意事项教育学原理是教育学专业课的重点,约占100分。它是学习教育学其他内容的基础,所以,一定要透彻理解这一部分的知识,了解知识点之间的内在联系。教育学原理部分的知识理论性比较强,是教育学学科的基础性、统领性课程,内容比较繁杂,知识点也比较零散。所以复习这一部分的知识时一定要做到耐心、细心。在复习的初始阶段,一定不要急于记忆,而是要注重理解。比如对于“教育目的”这一内容的学习,首先要理解教育目的的含义,同时也要关注教育目的与教育方针、培养目标以及教学目标之间的关系。

有同等学力申硕和在职专业硕士两种方式,可以进行各个院校的学习,前者的难度是比较小的,但后者的难度是比较大的。  通过同等学力申硕方式报考在职研究生,只要是满足一定学历水平要求的人员,院校审核通过之后就可以办理入学手续,等待每期班的开课时间,是没有升学考试的。因此,大部分已经进入工作岗位的人员,都会有学习机会。  入学之后报考的申硕全国统一考试,只有外国语和学科综合两部分内容,是研修班阶段学习的知识,而且是60分及格通过制的形式,难度是比较小的。  通过在职专业硕士方式报考在职研究生,学员要与全日制研究生一起进行考试,分为初试和复试两部分。只有在每年12月底的初试环节,达到一定成绩要求,学员才可以进入院校复试环节。  按照初试和复试两部分考试的总成绩排名情况,确定能够被录取的人员,选拔制的考试形式难度是比较大的,要提前进行相应的考试准备。

按你所说你比较适合读的是教育硕士(不脱产的教育硕士),这个要求三年基础教育经验,利用寒暑假上课,毕业后授予硕士学位(单证)。这个优点是学费不高、不脱产、考试不算难、读起来比较容易,教育硕士是一大类其中就有英语教学的或者读个教育管理的也适合允许跨专业。学校就选就近的吧在哪个省就选哪个省的师范大学好了。具体考试科目、报名等信息可以登陆目标学校的研究生学院网站查看。——如果想得双证就需要脱产一段时间了,如果工作的地方就有大学可以试一下。 另外,尽量不要选择研究生班的

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您好,巨智教育为您解答。 山东省中小学教师资格考试每年举行一次。自2014年开始,山东省每年上半年集中实施中小学教师资格考试笔试工作,下半年不进行考试工作。 2015年上半年山东省报名条件: (一)申请幼儿园教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请小学教师资格,应当具备大学专科及以上学历;申请初级中学、高级中学、中等职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备大学本科及以上学历;具有一级职业(执业)资格的中等职业学校专业课教师资格申请人员,其学历要求可放宽到大学专科。 (二)符合学历层次要求的2015届普通高校毕业生可以报名参加本次教师资格考试,其他在读生不得报名。 (三)符合教师资格认定的其他条件,如思想品德鉴定、身体条件、普通话水平等方面的要求。

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不好考,找工作时候也没竞争力。建议包括东北师范大学、西南大学、南京师范大学、华中师范大学等全国重点师范大学!要不然就直接工作!好运!

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1、辽宁师范大学中的教育学学科没有身高要求。2、建议去学校官网查看《辽宁师范大学2014年招生章程》即可了解。3、学校的录取规则规定:报考旅游管理、旅游管理(饭店管理)专业的考生,要求男生身高在170厘米以上,女生身高在165厘米以上,身材匀称,且有较好的普通话基础。其他专业都没有身高要求。

中考仅仅是人生的一个转折点,每个人都是一个一个独立的个体,中考失利,你可以选择上私立高中,也可以选择上职业学校,有的地方是允许复读的哈。除此之外,还可以学一些热门专业,比如说智能网联,比如说新能源汽车,都可以哈。

个人认为高考适合女生报考的专业最好的是老师,可以选择有学前教育,教育学,心理学等,女生一般都比较有耐心、细心,对待小孩子也能够多方面考虑,而且老师就业率高,工作比较稳定。

教育学,如果想毕业当老师的话,也不是不可以,但最好还是接一个统招专升本(或者专插本,不同地区不同叫法),再考个教师资格证。学教育学的话,大概率是冲着当老师去的,资格证相当于敲门砖

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心理咨询师考试每年两次,5月份和15月份。一般情况下必须参加心理咨询师的培训班,通过培训课程才可以参加考试,就是要上够规定的课程时数,我在北京中启心理培训,老师会通知的。!!!

前心里咨询师报考条件是以下:对于考心理咨询师费用相对比较不唯一,因为心理咨询师会受到报考地区的、报考类别的影响(心理咨询师可以分为心理咨询师三级和二级),导致收费标准也是存在差异的,一般这种不会超过1000元左右,如果需要补课的也就到月几十到几百块钱不能的价格 还有一点就是专业是否对口,如果你之前学过心理相关知识,直接通过机构交报考费用即可,如果不是可能通过平台机构进行报名学习,这样可能想多比较高,大约三四千左右不等。报考心理咨询师需要什么条件:心理咨询师报考不限于一定是心理学相关的专业,非心理学专业满足条件者依旧可以报考。(满足其中一条即可)1、专业不限,本科及以上学历的,经过心理咨询师培训的;2、医疗、心理等相关的专业专科学历,经过心理咨询师培训的;3、医疗、心理等相关专业本科学历的。考试时间为每年的3,6,9,12月心理咨询师考试内容理论部分:1、普通心理学2、社会心理学3、发展心理学4、异常心理学5、健康心理学6、心理测量学7、咨询心理学技能操作部分:1、心理诊断技能2、心理咨询技能

教师资格证考试条件:(一)思想品德条件: 遵守宪法和法律,热爱教育事业,履行《教师法》规定的义务,遵守教师职业道德。并经申请人员单位或户籍所在地乡(镇)或街道办事处思想品德鉴定合格;应届毕业生,由所在学校进行思想品德鉴定。 (二)学历条件: 申请教师资格与应当具备的学历条件对应表―― 申请教师资格种类 应当具备的学历条件 幼儿园教师 幼儿师范学校毕业及其以上学历 小学教师资格 中等师范学校毕业及其以上学历 初中教师资格 高等师范专科学校或其他大学专科毕业及其以上学历 高中、中等职业学校教师资格 高等师范本科学校或其他大学本科毕业及其以上学历 中等职业学校教师实习指导教师资 中等职业学校毕业及其以上学历 并具有相当助理工程师以上专业技术职务或者中级以上工人技术等级 高等学校教师资格 研究生或者大学本科毕业学历 成人教育教师资格 高等、中等学校毕业及其以上学历 在校生(大二、大三、应届毕业生)凭学生证或相关证明均可报名参加考试。 (三)教育教学能力 1.具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。 2.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。 3.具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格 【考试科目】 主要考教育学和心理学课程。各地考试科目略有差异。 【普通话水平】 除了另有规定的高校教师外,申请认定其他类教师要达到《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。 (一)申请程序: 师范类:往届毕业生需准备以下材料:1、本人身份证原件和复印件;2、师范教育类专业毕业证书原件和复印件;3、《申请人思想品德鉴定表》(在职人员由其所在单位提供,非在职人员由其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供);4、本人填写《教师资格认定申请表》;5、由教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明;6、普通话水平测试等级证书原件和复印件。 应届师范生可在其毕业前的最后一个学期,向就读或拟任教学校所在地教师资格认定机构提出认定教师资格申请,申请时以学业成绩单代替学历证书,思想品德鉴定表由在读学校提供。其余要求与往届生相同。 上述材料经教师资格认定机构审查合格后,方可领取教师资格证书。 非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 (二)申请时间: 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员):考试课程按所报类别分为:高级教师开考高等教育学、高等教育心理学;中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学;小学教师开考教育学和小学教育心理学;幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 (三)认定机构: 根据有关规定,县级教育行政部门负责受理幼儿园、初级中学教师资格认定;地(市)州级教育行政部门负责受理高级中学教师、中等职业学校教师及其实习指导教师资格认定;省级教育部门负责受理高校教师资格认定。 据省教育厅有关部门介绍,为方便高校毕业生择业需求,拟定从明年起在高校学生毕业在读期间或离校前,完成自愿从事教师职业的毕业生教师资格考试及认定工作。心理咨询师报考条件报名条件国家职业资格三级,需具备以下条件之一者:(1)具有心理学、教育学、医学专业本科及以上学历(含毕业学年学生)。(2)具有心理学、教育学、医学专业大专与其他专业本科以上学历,经本职业三级正规培训,达到规定学时数。国家职业资格二级,需具备以下条件之一者:(1)取得本职业三级职业资格证书两年以上,并经本职业二级正规培训,达到规定学时数。(2)具有心理学、教育学、医学专业硕士及以上学位。(3)具有心理学、教育学、医学专业本科学历,取得本职业三级职业资格证书,并经本职业二级正规培训,达到规定学时数。(4)具有心理学、教育学、医学专业专科及以上学历,并取得教师系列、卫生系列、科学研究系列、新闻出版、图书资料、艺术专业中级职称。

1、具有心理学、教育学、医学专业大专及以上学历,完成ACI心理咨询师规定培训课程。2、具有其他专业本科以上学历,完成ACI心理咨询师规定培训课程。3、取得国家心理咨询师三级证书,完成ACI心理咨询师规定培训课程。

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