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中国儿童保健杂志官网电话号码查询

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《中国儿童保健杂志》不在2014版中文核心目录,因此目前不属于中文核心期刊。you 助 给出下面是知网截图:

1 请作者登陆网站根据导航进行投稿或将稿件投送到编辑部信箱,标明“新稿”字样及作者联系方式(电话、E-mail,单位及邮编)并附作者简介。基金项目、攻关课题或已获奖的论文应将基金项目名称及编号,再随修改稿附批件的复印件。对此类文章将给予适当优先刊登的照顾。并通过邮局寄单位推荐信及审稿费40元。稿件刊登后赠当期杂志2册。2 科研论著类文章:须同时书写结构式中英文摘要,包括目的、方法、结果、结论四部分。结构式摘要以300字左右为宜。应以第三人称语气书写。英文摘要应包括文题、所有作者姓名及单位名称,所在城市名及邮政编码。3 关键词:论著须标引中英文3~8个关键词。使用美国国立医学图书馆编辑的最新版Indec Medicus中医学主题词表(MeSH)内所列的词。4 计量单位:采用国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位,并以单位符号表示。5 图表:每幅图表按其在正文中出现的先后次序连续编码,每幅图表应冠有图(表)题。说明资料应置于图(表)下方注释中。表格统一采用三横线表(顶线、表头线、底线)。6 缩略语:文题及关键词中一般不使用缩略语,正文中用时首次出现处先叙述其全称,然后括号注出缩略语的中英文全称及其缩略语。7 参考文献:作者姓名、文题名、书名或杂志名,年,卷(期):起止页码。书名同时给出第几版、出版地及出版社。

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1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

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1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

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不是 是国家级期刊

中国儿童保健杂志是专属国家教育部主管,西安交通大学、中华预防医学会主办的国家级技术性期刊。以反映中外儿童保健学的学术动态和科研成果,交流优生、优育、优教知识及儿童保健管理经验,介绍新的适宜实用技术,提高儿保工作者的素质,促进儿童保健事业发展为宗旨。

1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

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回答 您好,我是律临平台的律师,稍等我阅读完您的问题后给您解答 教育部举报电话 热线电话1010-66092315 热线电话2010-66093315 提问 我想让我的孩子在南京江北新区读书,但是这边教育局的说,要把户口迁过来才可以,这合理吗? 回答 合理的呀 现在教育局都要求是在户口所在地的学校里面上学,不是挑哪个好就去哪个 一直在强调户口所在地的学校上学 提问 但是我这边又没有房子,怎么迁? 回答 那你就迁不了,意味着这个学校你就上不了 提问 这也算合理的吗?大人都在这边上班,难道让小孩子自己在老家吗?老家又没人,难道我们在这边上班,孩子上不了学,就不让孩子上学了吗? 回答 是合理的呀,现在教育局一直要求在户口所在地上学 是合理的呀,现在教育局一直要求在户口所在地上学 您这边所在地方有那种可以让外地的人上学的学校 但是有的好的小学,他名额本身就是有限,所以严格限制了 这个也是考虑到孩子有学上,不然的话,别人上完了当地的孩子没地方上学了 提问 他这个学校是公立的,又不是私立的,而且我同事的孩子也在那里上 回答 公立的学校就是这样,只允许户口所在地的孩子上学 有片区的 那您可以问一下您同事是怎么把孩子送进去? 提问 找关系送了两万块钱 回答 目前正规法律层面,您肯定是进不了的 提问 意思是也得给学校送点钱 回答 教育局现在按照现有的规定,不让您的孩子上学,要迁户口才上,这个是合法合规的 更多22条 

1、儿童营养及生长发育:含早期营养与新生儿营养,膳食的平衡问题,营养与代谢及学龄期时的生长发育状况等。2、新生儿疾病与防治:含新生儿黄疸、窒息、缺氧缺血性脑病、出生缺陷和先天性疾病等。3、儿童心理行为保健:主要有儿童的早期情感教育、智力障碍、青少年行为及精神疾病等。4、四病防治:含肺炎、贫血、佝偻病及腹泻。5、意外损伤:含环境问题与儿童健康、儿童意外伤害、虐待和忽视问题等。6、其它保健:如视力保健、听力保健、分子生物学技术在儿保领域的进展等。 1、读者群:为从事儿童保健教学、科研及管理者,计划生育工作者,儿科临床及儿保医师,儿童营养工作者,儿童心理行为与智能研究人员,中小学校医及幼儿园保教人员等。2、作者群:我刊的作者群大致有核心作者群,外围作者群及交叉学科作者群。(1)核心作者群是由与本刊内容、水平程序相适应的作者组成,其中相当部分作者都是本行业的专业人员,如从事儿童保健工作者,大多是工作在大、中型医院的儿童保健医生。(2)外围作者群是一些与本行业有业务联系或行政关系人员,以及业余爱好者,如从事妇幼管理工作者、预防工作者。(3)交叉学科作者群是指其他邻近学科的专业技术人员,如从事小儿内科,小儿外科的临床医生,绝大多数工作在中、小型医院。 主编:杨玉凤 女,儿童保健研究员,现任《中国儿童保健杂志》主编,中华儿童保健学会副主任委员、中华预防医学会编辑工作委员会委员、中华临床医学会常务理事、美国中华心身医学杂志特邀编委、陕西省儿童保健学会主任委员、西安市儿童保健学会主任委员、中华医学会西安市分会委员。主要研究方向为儿童营养、心理行为,曾发表论文60多篇,获省级科技进步成果奖四项。编辑部主任:雷晓梅 女,硕士学位,副编审,编辑部主任。现任中华预防医学会期刊编辑委员会委员;中国高校科技期刊研究会医学专委会委员;陕西省预防医学会儿童保健专业委员会常务委员、秘书;陕西省科技期刊编辑学会第七届理事;《中国儿童保健杂志》第三届编辑委员会委员;西安营养学会妇幼营养分会常委。多次被评为省预防医学会和交大期刊中心优秀工作者、优秀编辑等称号。主要研究方向为儿童心理行为。几年来,共参与完成省级科研课题多项,教育部基金项目1项。发表论文20余篇。编辑:李少闻 女,学士学位,主要从事新生儿方面的研究工作。发表论文数篇。、杨媛媛 女,硕士学位,主要从事儿童营养方面的研究工作。发表论文数篇。编务:常乐 男,主要负责杂志网站、发行及征订工作。

一般情况下新闻出版总署能查询到的都是国家正规期刊的,您也可以在杂志社那边给您安排通知单的,上边有查稿电话,可以打电话询问的,确定没问题的话就可以办理版面费的

教育局电话号码:010―66096114。根据中华人民共和国机构编制委员会规定。国家教育部是主管教育事业和语言文字工作的政府工作部门。教育局上班时间是这样:8:30——11:30,下午14:00——18:00(有的单位下午15:00上班)。政府机构上班时间一般为:上午8点-12点;下午2点30到5点半(夏季:3点到6点)。建议上午到政府部门办事,因为政府部门一般上午开会,工作人员比较齐;下午有可能外出办事而找不到办事的人。教育局内设机构:1、办公室负责综合协调局机关重要党务、政务、事务工作;负责起草教育局工作计划、总结及有关文字材料的综合;负责党委会、局务会、局长办公会及局级重要会议的组织安排和会议议定事项的督办;负责上级部门及局领导交办重要事项的督办工作等。2、政策法规科研管理处负责全国教育综合改革与发展战略的研究并就重大问题进行政策调研;规划并起草地方性教育法规、规章制度和政策;负责全国教育系法制宣传、教育行政执法监督和行政复议工作。3、人事处负责全国教育系统人事管理、教师轮换、表彰奖惩工作、人事管理体制改革工作;负责教师资格认定工作;负责局机关及直属单位科级干部的任免和备案;负责教育系统知识分子工作和专家管理工作。4、财务处会同有关部门制定教育经费管理、筹措的有关政策规定;统计并监测全国教育经费投入和计划执行情况;管理监督国家及省、国家下拨的各种专项经费及教育贷款、教育集资、捐款、教师奖励基金等项目的使用情况;管理使用国家财政部门下达的各项专项资金;统筹管理教育费。

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